III Congresso Brasileiro de Pesquisa e

Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva |CBTA 2020

17 a 20 de maio de 2021 – Caxias do Sul (Brasil)

Open Assistive Technology:

Conceitos e Plataformas

Graziela Guzi de Moraes, Giovana Mara Zugliani Bortolan,

Maria Carolina Papst, João Henrique Pavesi Pera, Theodoro
Ian Croce, Susana Cristina Domenech, Yoshimasa Sagawa
Jr., Marcelo Gitirana Gomes Ferreira
INTRODUÇÃO

A Lei de Assistência Relacionada à Tecnologia para

Indivíduos com Deficiência dos Estados Unidos, define que
Tecnologia Assistiva é: (ATA, 2004)

AUMENTA,
ITEM,
ADQUIRIDO MANTÉM ou
EQUIPAMENTO MODIFICADO ou
COMERCIALMENTE MELHORA AS
ou SISTEMA de PERSONALIZADO
ou NÃO; CAPACIDADES
PRODUTO;
FUNCIONAIS

Título do artigo/trabalho Autor/Apresentador

INTRODUÇÃO

A definição tem três segmentos, segundo Estrada-

Hernández e Stachowiak (2010(ATA, 2004)

AUMENTA,
ITEM,
ADQUIRIDO MANTÉM ou
EQUIPAMENTO MODIFICADO ou
COMERCIALMENTE MELHORA AS
ou SISTEMA de PERSONALIZADO
ou NÃO; CAPACIDADES
PRODUTO;
FUNCIONAIS

O QUE É? COMO É FEITA? QUAL SEU USO

PRETENDIDO?

Título do artigo/trabalho Autor/Apresentador

INTRODUÇÃO

A definição tem três segmentos, segundo Estrada-

Hernández e Stachowiak (2010(ATA, 2004)

AUMENTA,
ITEM,
ADQUIRIDO MANTÉM ou
EQUIPAMENTO MODIFICADO ou
COMERCIALMENTE MELHORA AS
ou SISTEMA de PERSONALIZADO
ou NÃO; CAPACIDADES
PRODUTO;
FUNCIONAIS

O QUE É? COMO É DISTRIBUÍDA COMO É FEITA? QUAL SEU USO

PRETENDIDO?

Título do artigo/trabalho Autor/Apresentador

INTRODUÇÃO

Os avanços tecnológicos e a conectividade da “aldeia

global”, tem tornado cada vez mais aberta (openness) a
distribuição: (JUDGE & LYSLEY, 2005).

CONHECIMENTO

PRODUTOS

SERVIÇOS

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INTRODUÇÃO

O conceito de Open Source (código aberto), ganhou

força entre desenvolvedores de software nos anos 1990,
alegavam que o código–fonte é criado com mais eficiência
em um cenário de colaboração (POWEL, 2012) (WEBER, 2004).

O Open Source Hardware – OSH (hardware de código

aberto), consiste em um artefato físico, elétrico ou
mecânico, cujas informações de design são
disponibilizadas para que qualquer pessoa faça,
modifique, distribua e use (TAPR, 2007).

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INTRODUÇÃO

O conceito de Open Source Assistive Technology

(Tecnologia Assistiva de Código Aberto) foi descrito
para o desenvolvimento do primeiro repositório de
software de código aberto dedicada à TA em 2006.

Formado para uma comunidade de médicos, profissionais

de TA, usuários finais e desenvolvedores (JUDGE & LYSLEY,
2005).

Tecnologias assistivas para download (downloadable

assistive technologies - DAT).(JUDGE & LYSLEY, 2005).

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INTRODUÇÃO

Sendo assim, as principais questões de pesquisa foram:

(1) Quais os principais plataformas online (nacionais e

internacionais) de compartilhamento de objetos de Design
e TA?

(2) Estes plataformas disponibilizam de forma open

source: hardware, software, tutoriais, links ou conteúdo
educacional?

(3) Os repositório apresentam quais ferramentas de

avaliação e opções de compartilhamento, além de likes,
downloads, comentários e remix?

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OBJETIVO GERAL

Buscar subsídio teórico, metodológico e prático

para o planejamento e o desenvolvimento de
uma Plataforma de TA nos moldes dos
repositórios Open Source ou Open Assistive
Technology, visando a integração e o
fortalecimento de todos os grupos de pesquisa
da Rede de Pesquisa e Desenvolvimento em
TA (RPDTA).

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METODOLOGIA

 O levantamento da literatura foi realizado por estratégia

de busca nas bases Web of Science e Google Scholar.
Os strings de busca por lógica booleana de palavras
combinadas, em inglês e português foram:

(online model repository) AND (design community OR

open source OR hardware OR personal scale
fabrication OR assistive technology OR disability)
AND (file analysis OR online service OR prototyping
OR 3D printing OR licensing OR learning objects OR
tactile images).

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METODOLOGIA

Incluídas: as plataformas Open-Source de hardware e

software, com ao menos 15 recursos.

Excluídas: somente para softwares ou somente links

pagos.

Foram avaliados:
 Números totais de artefatos,
 Números de artefatos de TA e
 Tipo de recursos de mídia social (curtidas, downloads e
compartilhamentos).

No mecanismo de pesquisa interno de cada plataforma, a

busca de palavras-chave entre aspas (“”) relacionadas à
TA e saúde, divididas em seis grupos (adaptado de Kouroupetroglou,
2013 e Buehler, et al., 2015).

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METODOLOGIA
CATEGORIA PALAVRAS-CHAVE KEYWORDS
MEDICAMENTOS/ Comprimido, caixa de comp. Pill, pill box, pillbox,
MEDICINA Medicina, médico Medicine, medical
MOBILIDADE Protética, próteses, próteses Prosthetic, Printable prosthetic,
imprimíveis Prothesis
Órteses, braçadeira, tala Orthosis, brace, splint
Cadeira de rodas Wheelchair
Bengala Cane
Acesso alternativo, acessibilidade Alternative access, accessibility
CONDIÇÃO Deficiência, com deficiência Disability, disabled, handicap,
handicapped
Deficiência visual, deficientes visuais, Visual impairment, visually
Braille impaired,Braille
Habilitar Enable
Amputado Amputee
Idoso Elderly, old, senior, aged
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METODOLOGIA
CATEGORIA PALAVRAS-CHAVE KEYWORDS
TECNOLOGIA Assistivo, dispositivo assistivo, Assistive technology, assistive,
tecnologia assistiva assistive device
Pega Hand Grip
Ajuda Living Aid
EDUCAÇÃO Aprendizagem e educação Learning and education
COMUNICAÇÃO Facilitadores de escrita Writing (grammar/spell check,
outlining, word prediction)
Softwares leitores de tela Dictation and Screen reading
(speech-to-text,screen amplifiers,
screen reader, text-to-speech, listen
to text instead of reading it, math
reader, color scheme, text
magnifiers)
Acionadores de bastão Switches/joysticks
Automação de computadores Computer automation
Alternativas para mouse Alternative Mice
Comunicação aumentativa e Augmentative and alternative
alternativa (CAA) communication (AAC)
Língua de sinais Sign language
Título do artigo/trabalho
Tátil Autor/Apresentador
Tactile
RESULTADOS

Os critérios foram seguidos para a seleção de plataformas

internacionais de Design:

1) Thingiverse - Possui o maior repositório de design

Open Source e disponibiliza recurso Educacional (G) e
Hardware (G).

2) Instructables - é um site especializado em conteúdo

do-it-yourself (DIY) e disponibiliza projetos bem completos
de Hardware (G), Software (G), Tutoriais (G), Links e
Educacional (G).

3) MyMiniFactory - apresenta conteúdo de Hardware (G)

e Educacional (G), porém conta com uma seção de
download pago (P).

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RESULTADOS

Plataformas internacionais de Saúde ou TA:

1) National Institutes of Health (NIH) apresenta conteúdo

de Hardware (G) e Educacional (G).

2) Patient Innovation é uma plataforma aberta e rede

social que conecta pacientes para o compartilhamento de
soluções na maioria das vezes pagos (P).

3) Open Assistive permite buscar, compartilhar e

catalogar seus próprios projetos de Hardware (G) e
Software (G), tutoriais e Links (G), basta colar o URL na
seção direcionada.

Título do artigo/trabalho Autor/Apresentador

RESULTADOS

Plataformas nacionais de Saúde ou TA:

1) CRTA – Centro de Referência em Tecnologia

Assistiva, disponibiliza Softwares (G), Educacional
(G), e Tutoriais (G) (IFRS).

2) Solassist é uma biblioteca virtual de soluções

assistivas que disponibiliza Softwares (G) e Links
para produtos pagos (P) UFRGS).

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 RESULTADOS

O conteúdo relativo a recursos de TA em relação ao total de artefatos (Figura 1)

e correspondência de termos (Figura 2):

10000
8827 (9.7%) Correspondência de palavras-chave
9000
90583 100.00
8000 1715590
90.00
7000 6517 (0.4%)
80.00
6000 70.00
5000 60.00 49.64
4000 50.00
36.65
144365 40.00
3000
30.00
2000 1828 (1.3%)
294 265 20.00 10.28
17
1000 0.4% 10.00 1.65 1.49 0.19 0.10
0 0.00

Figura 1: Recursos de TA. Figura 2: Correspondência de palavras-chave.

Fonte: autores. Fonte: autores.

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 RESULTADOS

Grupos de Palavras-Chave
70.00
1 - NIH
2 - Open Assistive
60.00
3 - CRTA
4 - Solassist
50.00

40.00 MOB: órteses, próteses,

bengala, etc.,
30.00
TEC: Assistivo, dispositivo,
20.00 pega, ajuda,

10.00
COM: Facilitadores,
acionadores, leitores, etc.,
0.00
1 - NIH 2 –Open Assistive 3 -CRTA 4 - Solassist COND: Deficiência, d.visual,
Medicamentos Mobilidade Condição Tecnologia Comunicação Educação amputado, idoso

Figura 3: Grupos de palavras-chave mais encontrados em cada plataforma.

Fonte:autores

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RESULTADOS
 Os recursos de Mídias Sociais, a estrutura e
organização da maioria das plataformas estudadas
tem diferentes aspectos.

1 - Baixar (Download)
Recursos de Mídias Sociais 2 - Comentar (Comment)
120 3 - Compartilhar (Share)
4 - Gostei, Favorito e Recomendar (Like,
100 Favorite, Recommend)
5 - Fazer e Criar (Make, Create, I made it, I
80
print it)
60 6 - Ajuda ao Designer ou Ajuda ao autor (Tip
3 (42.85%) Designer, Support me)
40
2 (28.57%) 7 - Ver e Assistir (View, Watch)
1 (14.28%)8 - Remix
20
9 - Previsão e Configurações de impressão
0 (Print preview, Print setting ou Printing Details)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 - Fazer pergunta, adicionar imagens e nota
do professor (Ask question, add images, add
Figura 4: Recursos de mídias sociais.
Fonte:autores
teacher note), além de disponibilizar a lista de
materiais (bill of materials)

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CONCLUSÃO

O estudo mostrou alguns recursos promissores:

 Documentação com passo a passo de construção,
 Ferramentas de mídias sociais fortalecem o senso de
pertencimento à comunidade,
 Atualização de projetos originais,
 Espaço para incubadora de soluções inovadoras.

Título do artigo/trabalho Autor/Apresentador

CONCLUSÃO

 O desenvolvimento de uma plataforma Open Source

formada pela comunidade, da qual que faz parte a
Rede, usuários de TA e seus cuidadores (professores,
pesquisadores e alunos), auxiliará na divulgação e
compartilhamento aberto dos seus projetos de
pesquisa de forma integrada.

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 OBRIGADO A TODOS!

grazzi.guzzi@mail.com

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