Prefeitura Municipal de Taubaté

Secretaria de Educação
Equipe de Práticas Pedagógicas
” EMIEF. Prof. Anita Ribas de Andrade”
4° ROTEIRO DE ESTUDOS - 7°ANO (26/04 A 07/05/21)

ROTEIRO DE ESTUDOS - COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ANO DE ENSINO: 7º ANO DATA: PROFESSOR: Wilson luís
Nome do (a) aluno (a):

Habilidade (EF07MA08) Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado
da divisão, razão e operador.
Objetos do conhecimento: Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão,
razão e operador.

Capítulo 9 , pagina 196,197,198 do livro Matemática Bianchini 7° ano .

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Pág. 197
1) Entre os alunos de uma escola ,existem 350 meninas e 210 meninos.

Determine a razão entre: (razão = divisão )

I) O número de meninas e o número de meninos;

II) O número de meninos e o número de meninas ;

III) O número de meninas e o número de alunos da escola;

IV)O número de meninos e o número de alunos da escola ;

b)Escreva o simplificado de cada uma das razões obtidas.;

2)Durante um jogo de futebol entre Grêmio e Internacional de Porto Alegre ,havia 30,000
torcedores no estádio .De cada 5 torcedores , 2 torciam para o grêmio e 3 para o
Internacional.. Pág. 197

a) Determine a razão entre o número de torcedores do Grêmio e o número de torcedores do

Internacional.

b) Determine a razão entre o número de torcedores do Grêmio e o total de torcedores no

estádio.

c) É correto afirmar que, dos 30.000 torcedores, 12.000 eram torcedores do Grêmio? Por quê?

d) Qual a porcentagem de torcedores do Internacional que assistiam a esse jogo no estádio?

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3) A turma A do 7° ano da escola Anita Ribas tem igual número de alunas e alunos. Uma recente
pesquisa revelou o esporte preferido entre as meninas. Observe o quadro. Pág. 197

Determine a razão entre:

a)O número de meninas que preferem futebol e o total de meninas;

b)As meninas que preferem vôlei e as que preferem futebol;

c)As meninas que preferem tênis e as meninas que preferem basquete;

d)As meninas que preferem basquete e as que preferem vôlei;

e)O número de meninas e o de meninos;

f) O número de meninas que preferem futebol e o total da turma.

4)Observe os anúncios abaixo. Pág.199

a)qual a razão entre o preço do molho de tomate da

marca A e o preço do molho de tomate da marca B ?

b)qual a razão entre a massa do molho de tomate da

marca A e a massa do molho de tomate da marca b ?

c) Qual é a massa de 9 caixas do molho da marca A? E qual é o preço delas ?

d)Supondo que tenham a mesma qualidade, é mais vantajoso comprar o molho da marca A ou da
marca B?

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5) Considere o segmento AC Pág. 199

Determine a razão entre as medidas dos segmentos:

6)Considerando como unidade de medida de área e a figura abaixo, determine a razão entre as
áreas ; Pág. 199

a) Da parte laranja e da parte azul;

b) Da parte azul e da parte laranja;

c)Da parte azul e da figura ;

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