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OBJETIVO DA AULA: SE ORGANIZAR

 Como estudar
 Como se manter produtivo
 Gerir emoções
 Organizar vida acadêmica
 Boa vida pessoal

CUIDADO COM:

Efeito ano novo

Metas grandes a curto prazo (1 ano) e poucas metas a longo prazo (10 anos)

Passar por todos os processos para atingir a meta

Criar microhábitos durante a rotina diária

Foque em uma coisa de cada vez – não seja medíocre em várias coisas

Zerar distrações, ampliar o foco

Dividir grandes áreas, com 1 a 3 metas em cada.

Focar no processo, não no RESULTADO ex: Não emagrecer -> ir na academia todos os dias

OS CICLOS:

 BÁSICO:
o Fisiopatologia:
 Não dependa da faculdade (estude sozinho)
 Fisiopatologia é o caminho, uma rota, a sequencia
 Nenhuma doença acontece sem uma SEQUENCIA de eventos
 Estuda a interação entre a parte FISIOLOGICA e PATOLOGICO
 ENTENDER Ordem dos acontecimentos
 Dá a sustentação das matérias básicas para especialidades
 COMO ESTUDAR? CASOS CLÍNICOS

o 5 matérias pilares (2 anos para dominar) – O RESTO DEIXA QUIETO!


 PATOLOGIA
 FISIOLOGIA
 ANATOMIA
 BIOQUÍMICA
 FARMACO
 CASO CLÍNICO, ESTUDE CADA PARTE!
 O CENTRO É A FISIOPATOLOGIA!
 FAZER GRUPO DE FC PARA CADA
o Exame Físico:
 Cara de pau (treinar na família, amigos, avós, tios...)
 Estágios práticos (consolidar estudos da fisiopatologia)
 Acompanhe médicos
o Currículo:
 Atléticas
 Monitorias
 Ligas
 Eventos
 Pesquisar: Currículo no ciclo básico (currículo oculto medclass)

 Clínico:
o Raciocínio Clínico:
 Conseguir, ao final do 4 ano, elencar ao menos 5 hipóteses
diagnósticas com lógica.
 Adquirir bons dados – exame físico + histórico clinico
 Processar os dados
 Entender o problema clínico em questão (quadro)
 Desenhe um framework:
 Conseguir com MUITA BAGAGEM de experiencias, lembrar de
casos passados. (depende do ensino básico).
 Pesquisa, coleta de dados e racional.
 Muita prática
 Hipótese, diferenciais, testes, justificação, tratamento.
 NECESSITA de uma boa FISIOPATOLOGIA, é a COLA que junta tudo
 Com a fisiopatologia da doença é possível ver uma linha do tempo
 LIVRO FISIOPATOLOGIA: LANGHMAN
o Fisiopatologia
o Vida prática
 Internato:
o Diagnóstico e Conduta:
 Tem que ser bom nessas 2 coisas
 O que tá acontecendo – hipóteses elencadas, teste terapêuticos,
resultados esperados.
 Conduta de tratamento, acompanhamento, procedimento, indicação
cirúrgica, acompanhamento de paciente grave, de forma direta,
dinâmica
 Bem consolidado fisiopatologia e MUITA atividade pratica
 Ver Como estudar caso clínico e literatura para estudar
 PERSONALIDADES DO INTERNO NECESSÁRIAS:
 Interno- vai pro hospital, saber plantão, avaliação do paciente,
sutura, etc.
 Prestador de prova- cursinho, especialidade que quer e prova
em si. 1 perído do dia para estudo do cursinho e 1 período
para gold60
 Saber dividir seu tempo nessas duas áreas
o Gold 60: É os 60% da prova q vai te colocar pra dentro:
 Clinica medica
 Cirurgia
 Pediatria
 Preventiva – PRINCIPALMENTE – TEM QUE GABARITAR
 Geriatricia e obstetrícia
 SABER 60% DE TUDO
 Ter cronograma de acordo com cada atividade do dia
 Estudar por meio de QUESTÕES (500 a 700 por semana)
 Procurar no ANKI do medclass, tem na internet
 2 dias pra estudar pra prova de residência
 1 dia para caso clinico baseado em fisiopatologia
 1 dia pra prestar prova (aquecimento, treino no estilo da prova)
o Prova de residência:
o LANG??

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