Orientações de estudo

Matemática
Profª Mara 

Aluno(a):_____________________________________________________________________________
Turno: Matutino Série: 6º Ano Turmas: CJ e Kids 2

Orientações para o desenvolvimento das tarefas de casa - Matemática

Como ajudar seu filho e/ou sua filha na hora da lição de casa?
Sabe qual é a uma das maneiras eficazes de descobrir se o seu filho(a) está indo bem na escola?
Acompanhando a lição de casa dele (a). Lição de casa é participação. Estudantes que fazem a lição de
casa e têm o hábito de estudo diário, aprendem mais, têm notas melhores e se tornam mais seguros(as).
Senhores(as) responsáveis: qual o limite da ajuda? É importante reservar uma parte do seu dia para ver o que está
sendo abordado na escola e como seu filho e/ou sua filha lida com o conteúdo, se tem dificuldades, se precisa de
reforço pedagógico.
Não há nada de errado em colaborar com seu filho(a) nas tarefas de casa. Os responsáveis ocupam um
importante papel no desenvolvimento das lições. Faça o acompanhamento na busca de respostas com ele(a), mas é
imprescindível que ele (a) seja protagonista ao realizar trabalhos, tarefas e pesquisas. Não as faça por ele(a). Ao
realizar atividades propostas do caderno, apostilas, listas de exercícios ou do livro e ao conferir as respostas finais no
material didático, talvez seu filho (a) continue com dúvidas. Compartilhar os conhecimentos e as dúvidas com algum
(a) colega pode ser produtivo.
Ao participar do dia a dia escolar de seu filho(a), você consegue perceber nele(a) o comprometimento, a
motivação e se a assimilação dos objetivos programados para o decorrer do ano está ocorrendo de maneira eficaz.
Assim, se as dúvidas persistirem, é prudente que você busque apoio.

Queridas(os) alunas(os): se a dúvida persistir? Registre suas tentativas, mesmo erradas (com nexo e no próprio
espaço destinado ao exercício), pois elas serão o memorial de suas conquistas para alcançar o objetivo. Esgotadas
as alternativas para resolver a questão, é importante que você volte para a aula com a dúvida, para que a professora
possa lhe auxiliar. Se conseguir respostas prontas, não é possível saber quais são as suas dificuldades.
Uma dica: vale a pena valorizar a hora da lição e criar um ambiente motivador e favorável ao aprendizado. Confira
dicas do que fazer antes, durante e depois da hora da lição:

ANTES
1. Entenda seu filho(a)
Uma grande ajuda na hora da lição de casa é saber o que motiva e o que desanima seu filho(a). Será que ele (a)
precisa que você ajude-o(a) a organizar por qual matéria começar ou ele(a) quer decidir isso sozinho(a)? Mas,
lembre-se: seu acompanhamento em relação ao roteiro de tarefas é fundamental. Ao final da realização das
atividades do roteiro, verifique-as se estão a contento (organizadas, com o passo-a-passo das resoluções etc).

2. Defina as regras em comum acordo

Converse com sua filha(o) e estabeleçam – juntos(as) - como será a rotina para a lição. Onde será feita, em qual
horário etc. A flexibilidade entre vocês pode ser ponto positivo. Lembre-se: manter a rotina é importante. A sua
filha e/ou o seu filho tem o dever de estudar em casa a matéria ministrada em aula diariamente e não somente em
vésperas das provas. É necessário foco! É desaconselhável fazer qualquer outra atividade (jogar videogame, acessar
redes sociais etc) sem antes cumprir as tarefas do dia.

3. Organize o lugar e acabe com a distração

Escolham juntos(as) o local onde a lição será feita. Mas garanta que este ambiente esteja organizado e confortável,
na hora programada. Se for a mesa da cozinha, por exemplo, nada de alimentos ou pratos na hora da lição. Desligue
a televisão e o aparelho de som e tente eliminar ou diminuir outros ruídos que atrapalhem a concentração.
Videogames, acesso a redes sociais ou outros atrativos da internet devem ser comedidos e com horários
predeterminados. Ajude seu filho(a) a se concentrar na tarefa! 1

4. Fique de olho na disposição dele(a)

É hora de avaliar questões relacionadas à alimentação e atividades realizadas fora do horário das aulas: uma dieta
com altos teores de açúcares pode ser fator complicador da hiperatividade e déficit de atenção; excessos de
atividades durante a semana podem gerar estresse. Lembrando que a prática de atividade física é primordial. Na
hora da lição, sua filha(o) precisa estar bem disposta(o), evitando, nesse momento, estar sonolento(a), distraído(a),
cansado(a) etc. Atente-se sobre a manutenção de mente e corpo saudáveis.

5. Oriente seu filho e/ou sua filha conferir se todo o material necessário está disponível
Parar a lição para procurar onde estão os materiais (lápis, régua, livro, apostila etc) tira o foco da tarefa. Organize
tudo antes de começar para não haver dispersão!

DURANTE
6. Respeite o momento
Todos em casa devem saber que a lição está sendo feita e contribuir, evitando interrupções, barulhos e ações que
tirem a concentração e o foco de quem está estudando. E lembre-se: a automotivação é uma busca constante!

7. Veja se sua filha e/ou seu filho sabe o que é para ser feito e a(o) auxilie em caso de dúvidas
Sugira que ela(e) busque rever o conteúdo e exemplos no caderno e outras fontes (livros didáticos, bons sites etc);
ajudá-la(o) a pensar sobre o assunto também vale, até que ela(e) chegue à sua própria conclusão. Ao invés de
responder a tarefa por ela(e), faça perguntas acerca da matéria. E quando as correções forem feitas pela professora,
retome o assunto com sua filha(o), observando se, agora, as respostas do seu filho(a) estão corretas e o domínio
sobre o assunto melhorou.

8. Ocupe-se com coisas parecidas

Enquanto ele(a) faz contas, que tal dar uma olhada no orçamento? Se ele(a) vai produzir um texto, aproveite para
fazer alguma anotação. O ideal é evitar distrações, fugindo do foco estando próximo a ele(a).

9. Incentive-a(o) a rever a lição

Retomar a lição depois de terminada é uma boa prática. Se ela(e) pedir para você rever com ela(e), valorize o
esforço e não aponte diretamente os erros. Caso encontre coisas incorretas e perceba que ela(e) tem condição de
localizar o erro, estimule-a(o), comentando. "Que tal rever este trecho ou esta conta, veja se está tudo certo ou se
encontra algo errado". Faça um reforço positivo aos progressos e evite desentendimentos se isso não ocorrer.

DEPOIS
10. Reconheça os progressos - Seu filho(a) acertou todos os exercícios da lição passada? Ele(a) merece
reconhecimento! Mas se errou muitos, após esforço, nada de briga. Pergunte se, com as orientações da correção da
professora, ele(a) entendeu porque errou. Se a resposta for negativa, estimule-o(a) a tirar dúvidas diretamente com
a professora. E acompanhe. Se sua filha(o) é tímida(o) e sente-se desconfortável em fazer perguntas, busque auxílio
para amenizar a situação, pois isso pode prejudicar o seu rendimento. Caso isto se torne frequente, o melhor é
buscar identificar onde está o problema.

IMPORTANTE: As luzes do Sol estão intimamente ligadas ao funcionamento do nosso corpo. A luz matinal, com
grande concentração de luz azul, diminui a produção dos hormônios ligados ao sono, nos deixando
mais acordados e dispostos. À noite, sem essas luzes, vamos ficando mais sonolentos, até
conseguirmos dormir. Acontece que os aparelhos como celulares e notebooks também emitem essa
luz azul, impedindo a produção hormonal. Como estamos sempre muito próximos dessas tecnologias,
elas acabam afetando a qualidade do nosso sono. Por isso, a dica é evitar os aparelhos após o jantar - televisão está
liberada, desde que a uma confortável distância .

Fontes: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/como-ajudar-seu-filho-licao-casa-700436.shtml - adaptada

http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2011/08/luz-hormonios-e-fatores-geneticos-influenciam-sono-e-relogio-biologico.html
.

Um bom ano a tod@s!

Abraço,
Prof. Mara