Volume 6

PRÁTICA DE CONJUNTO
CURSO TÉCNICO

1º
ano
 Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernândez - CELF
CENTERARTES
Lei Estadual de Criação n.º 1.139 de 14/02/55. Decreto 3870 de 08/09/52. Lei Municipal n.º 771. Estadualização: 29 de Março de 1962. Utilidade Pública –
Resolução n.º 15.157 de 06/01/73. Centerartes – Resolução n.º 1.172/75. Pareceres n.º 129 e 459/75. Cursos Profissionalizantes amparados pela Resolução 1.172/75 e
Portaria 281 de 22/04/82. CNPJ: 19.782.804/0001.18.
Av. João Chaves, 438, Jardim São Luiz – Montes Claros/MG – Diretoria (38)3221-4466/3212-1447
ANEXO BOCAIÚVA: Rua Cel. Freire, 215, Centro – Bocaiúva/MGFone: (38)3251-5783
E-mail: escola.81680@educacao.mg.gov.br / cembocmoc@hotmail.com

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINASGERAIS

PLANO DE ESTUDO TUTORADO

COMPONENTE CURRICULAR: PRÁTICA DE COMPONENTE CURRICULAR: PRÁTICA DE
CONJUNTO (TÉCNICO) CONJUNTO (TÉCNICO)
NOME DA ESCOLA: CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA LORENZO FERNÂNDEZ
ALUNO:
TURMA: 1º ANO TURNO: MATUTINO / VESPERTINO / NOTURNO
MÊS: NOVEMBRO/DEZEMBRO TOTAL DE SEMANAS: 04
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 01 NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 04
ORIENTAÇÕES AOS PAIS E
DICA PARA O ALUNO QUER SABER MAIS?
RESPONSÁVEIS

Prezados pais e responsáveis, Caro estudante,

Diante da situação atual Para ajudá-lo (a) nesse Caro estudante, busque
mundial causada pela COVID- período conturbado, em que anotar sempre o que
19, coronavírus, as aulas as aulas foram suspensas a compreendeu de cada
presenciais foram suspensas fim deevitar a propagação da assunto estudado.
em todo Brasil. Entretanto, COVID-19, preparamos Não fique limitado aos textos
como incentivo à continuidade algumas atividades para que contidos nas aulas. Pesquise
das práticas de estudos, você possa dar continuidade em outras fontes como: livros,
internet, revista, documentos,
preparamos para os nossos ao seu aprendizado. Assim,
vídeos etc.
estudantes um plano de estudo seguem algumas dicas para
Entre em contato com seu
dividido em semanas /meses e te ajudar:
aulas que deverá ser realizado a) Siga uma rotina;
em casa. Os conceitos b) Defina um local de estudos;
principais de cada aula serão c) Tenha equilíbrio;
apresentados e em seguida o d) Conecte com seus
estudante será desafiado a colegas;
resolver algumas atividades. e) Peça ajuda a sua família;
Para respondê-las, ele poderá f) Use a tecnologia a seu
fazer pesquisas em fontes favor.
variadas disponíveis em sua g) Arquive em pasta ou
residência. É de suma envelope grande TODAS as
importância que você auxilie atividades já realizadas
seu(s) filho(s) na organização para devolver quando
do tempo e no cumprimento retornarem à escola.
Contamos com seu esforço e
das atividades.
dedicação!
Contamos com sua valiosa
colaboração!!!
 SEMANA 1
DISCIPLINA: PRÁTICA DE CONJUNTO (TÉCNICO).
OBJETO DE CONHECIMENTO: INSTRUMENTOS MUSICAIS (ASPECTOS HISTÓRICOS).
HABILIDADE(S): DEMONSTRAR CONHECIMENTO ACERCA DOS ASPECTOS HISTÓRICOS
DO INSTRUMENTO ESTUDADO.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
INTERDISCIPLINARIDADE: INSTRUMENTO.

ATIVIDADES

CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA LORENZO FERNANDEZ

“Os instrumentos musicais são objetos extraordinários porque através deles podemos exprimir e
transmitir musicalmente ideias e sentimentos. A sua diversidade é imensa, indo da estrutura mais
simples (...) à mais complexa.” (HENRIQUE, 2002, p. 310)

Você conhece a história do seu instrumento?!

01 – a) - Faça uma pesquisa acerca da história e origem do seu instrumento.

b) – No texto, cite também a família/naipe a/o qual o seu instrumento musical pertence e a
classificação do mesmo no sistema Hornbostel-Sachs (aerofone, cordofone, idiofone,
membranofone, eletrofone).

(ATENÇÃO: HAVERÁ VIDEOCONFERÊNCIA VIA GOOGLE MEET REFERENTE AO

CONTEÚDO TRABALHADO. O LINK PARA PARTICIPAÇÃO SERÁ ENVIADO
POSTERIORMENTE PELO PROFESSOR.)

REFERÊNCIA

HENRIQUE, L. LUÍS. Acústica Musical. Lisboa: Editora Fundação Calouste Gulbenkian, 2002
 SEMANA 2
DISCIPLINA: PRÁTICA DE CONJUNTO (TÉCNICO).
OBJETO DE CONHECIMENTO: INSTRUMENTOS MUSICAIS (ASPECTOS HISTÓRICOS).
HABILIDADE(S): DEMONSTRAR CONHECIMENTO ACERCA DOS ASPECTOS HISTÓRICOS
DO INSTRUMENTO ESTUDADO.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
INTERDISCIPLINARIDADE: INSTRUMENTO.

ATIVIDADES

CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA LORENZO FERNANDEZ

VIDEOCONFERÊNCIA REFERENTE AO CONTEÚDO TRABALHADO.

Material elaborado pela professora do Curso Técnico

Jéssika Andrade

Ficha Técnica
Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernândez

Diretora
Sandra Soares dos Santos

Vice-Diretoras
Marina Antunes Colares
Silvana Oliveira Gomes Rametta

Serviço Pedagógico
Bernadeth Xavier Gandra
Ivanna Ludmilla Velloso Ferreira
Rosa Marta Ferreira Piau
 SEMANA 3
DISCIPLINA: PRÁTICA DE CONJUNTO (TÉCNICO).
OBJETO DE CONHECIMENTO: LEITURA E PRÁTICA INSTRUMENTAL.
HABILIDADE(S): REALIZAR LEITURA E EXECUÇÃO/INTERPRETAÇÃO MUSICAL DE
ACORDO COM AS ATIVIDADES PROPOSTAS.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: TEORIA MUSICAL, PRÁTICA MUSICAL.
INTERDISCIPLINARIDADE: PERCEPÇÃO, INSTRUMENTO.

ATIVIDADES

CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA LORENZO FERNANDEZ

• Nas primeiras semanas você compartilhou detalhes do seu instrumento musical no contexto
histórico, agora você irá realizar uma breve apresentação acerca do seu repertório.

01 – Escolha uma música do seu repertório, estudado na disciplina de instrumento, e faça as

seguintes atividades:

a) – Fale sobre a obra e o compositor da mesma.

b) – Execute-a utilizando metrônomo. A escolha do andamento fica a seu critério. Essa

atividade deve ser registrada em video ou áudio e encaminhada ao professor da disciplina.

(ATENÇÃO: HAVERÁ VIDEOCONFERÊNCIA VIA GOOGLE MEET REFERENTE AO

CONTEÚDO TRABALHADO. O LINK PARA PARTICIPAÇÃO SERÁ ENVIADO
POSTERIORMENTE PELO PROFESSOR.)
 SEMANA 4
DISCIPLINA: PRÁTICA DE CONJUNTO (TÉCNICO).
OBJETO DE CONHECIMENTO: LEITURA E PRÁTICA INSTRUMENTAL.
HABILIDADE(S): REALIZAR LEITURA E EXECUÇÃO/INTERPRETAÇÃO MUSICAL DE
ACORDO COM AS ATIVIDADES PROPOSTAS.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: TEORIA MUSICAL, PRÁTICA MUSICAL.
INTERDISCIPLINARIDADE: PERCEPÇÃO, INSTRUMENTO.

ATIVIDADES

CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA LORENZO FERNANDEZ

VIDEOCONFERÊNCIA REFERENTE AO CONTEÚDO TRABALHADO.

Material elaborado pela professora do Curso Técnico

Jéssika Andrade

Ficha Técnica
Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernândez

Diretora
Sandra Soares dos Santos

Vice-Diretoras
Marina Antunes Colares
Silvana Oliveira Gomes Rametta

Serviço Pedagógico
Bernadeth Xavier Gandra
Ivanna Ludmilla Velloso Ferreira
Rosa Marta Ferreira Piau