Professor(a): Vinicius Zanardi
1) Assinale a opção em que NÃO se percebe uma
ideia adversativa.
a) “Contudo, desde os gregos, a literatura conserva um
poder que não é de mais ninguém.”
b) “Ela lança o sujeito de volta para dentro de si e o
leva a encarar o horror, as crueldades...”
c) “...que escândalos, que estragos, mas também que
descobertas e que surpresas ela pode deflagrar.”
d) “Vivemos imersos em um grande mar que
chamamos de realidade, mas que – a literatura
desmascara isso – não passa de ilusão”.
2) Assinale a figura de linguagem que traz a
substituição de um nome por outro em virtude de
haver entre eles uma relação metonímica.
a) “Ao lançá-lo para dentro, e não para fora, ela se
infiltra, como um veneno...”
b) “...a literatura contrai, pedindo que paremos para
um mergulho “sem resultados...”
c) “Vivemos imersos em um grande mar que
chamamos de realidade...”
d) “...leia Dostoievski, leia Kafka, leia Pessoa, leia
Clarice...”
3) No trecho “Como ensinou Saussure, criador da
linguística moderna, tudo na língua é convenção”, o
emprego das vírgulas se justifica por:
a) separar uma oração coordenada assindética;
b) isolar uma expressão apositiva;
c) separar termos com a mesma função sintática;
d) isolar advérbios deslocados;
e) separar uma oração subordinada adjetiva
explicativa.
4) Ao término de cada trecho, foi indicada a função
sintática da oração sublinhada. Assinale a alternativa
correta.
a) “No Brasil, por mais de um século, prevaleceu a
crença de que seria improdutivo vasculhar o
passado dos negros.” - Subordinada substantiva
objetiva indireta
b) “O resgate histórico do período de escravidão
ganha força à medida que documentos são
descobertos...” - Subordinada adverbial causal
c) “Os arquivos sobre a escravidão, dizia-se,
perderam-se em 1890.” - Subordinada substantiva
subjetiva
d) “Minha ideia era transformar Northup num herói,
porque ele é um verdadeiro herói americano...” –
Coordenada sindética conclusiva
“Resgatado por seus amigos brancos, Northup lutou
pela abolição da escravatura e contou sua história a
um escritor de livros, David Wilson.”
05) Sobre as preposições acima, é INCORRETO
afirmar que:
a) “por” introduz um agente da passiva.
b) “pela” expressa uma finalidade.
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c) “da” liga um complemento nominal a um
substantivo.
d) “de” relaciona o objeto indireto ao verbo.
6) Ao referir-se à correspondência entre Machado de
Assis e Joaquim Nabuco, o locutor afirma que o
diálogo nas cartas entre ambos “Tem sabor de um
velho vinho do Porto.”
Essa frase assume, nesse parágrafo, a função de uma
figura de linguagem denominada:
a) metonímia.
b) hipérbole.
c) metáfora.
d) sinestesia.
7) Em qual opção o termo destacado tem a mesma
classificação morfológica que "[...] é preocupante
quando sabemos que os livros são dispositivos
fundamentais[...]."?
a) "Aquele que não sabe e quer saber[...]."
b) "Nem que este outro seja, [...]."
c) “Perguntas que nos ajudam a dialogar[...]."
d) "[...]há quem tenha descoberto esse prazer[...]."
e) "[...] impotente e, contudo, muito prepotente,[...]."
8) Em “Neste caso, romper RELAÇÕES é sempre um
evento muito traumático.”, substituindo a palavra
destacada por um pronome oblíquo, sem deixar de
respeitar as normas de colocação e uso do pronome e
mantendo o sentido original, estaria correta a seguinte
construção:
a) Neste caso, romper-lhes é sempre um evento muito
traumático.
b) Neste caso, rompê-las é sempre um evento muito
traumático.
c) Neste caso, romper-nas é sempre um evento muito
traumático.
d) Neste caso, as romper é sempre um evento muito
traumático.
e) Neste caso, lhes romper é sempre um evento muito
traumático.
9) No trecho "Um cachorro começa a seguir você na
rua e, se você der atenção e o levar pra casa, ganha um
amigo na hora.", o pronome oblíquo só NÃO exerce a
mesma função sintática que o destacado em:
a) "Como não chamá-la para a próxima ceia de Natal
aqui em casa?"
b) "Fotos de recém-nascidos me são enviadas por
mulheres que eu nem sabia que estavam grávidas."
c) "O cachorro vai achá-lo o máximo, pois a única
coisa que ele quer é pertencer."
d) "Ele não está nem aí para suas fraquezas, para suas
esquisitices, para a pessoa que você realmente é: baste
que você o adote"
e) "Mais vale a aproximação ilusória: as pessoas
amam você, mesmo sem conhecê-la de verdade."
10) Assinale a opção na qual o fragmento "Mas não
estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo sei
quem ele é, apenas li um comentário deixado numa
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postagem do Facebook, entre outras milhares de
postagens diárias que não são pra mim, mas que
estão ao alcance dos meus olhos. “ foi reescrito
mantendo a ideia original.
a) Embora não esteja sentada a seu lado no sofá e não
sei quem ele é, somente li um
comentário registrado numa postagem no Facebook,
entre outras milhares de postagens diárias que não são
pra mim, mas que estão perto do meu rosto.
b) Conquanto não estou sentada a seu lado no sofá e
nem mesmo sei quem ele é, só li um
comentário escrito numa postagem do Facebook,
entre outras milhares de postagens diárias que não são
pra mim, mas que estão dentro das minhas
possibilidades.
c) Entretanto não estou sentada a seu lado no sofá e
nem mesmo sei quem ele é, unicamente li um
comentário publicado numa postagem do Facebook,
entre outras milhares de postagens diárias que não são
pra mim, mas que me estão visíveis.
d) Porquanto não estou sentada a seu lado no sofá e
nem mesmo sei quem ele é, exclusivamente li um
comentário abandonado numa postagem do Facebook,
entre outras milhares de postagens diárias que não são
pra mim, mas que estão na altura do meu olhar.
e) Todavia não estou sentada a seu lado no sofá e nem
mesmo sei quem ele é, meramente li um
comentário admitido numa postagem do Facebook,
entre outras milhares de postagens diárias que não são
pra mim, mas que estão dentro do meu campo de
visão.
gabarito:
1) b 2) d 3) b 4) c 5) d 6) c 7) e 8) b 9) b 10)
7) Conjunção - GABARITO E
"[...] é preocupante quando sabemos que os livros são
dispositivos fundamentais = ISTO[...]." A oração
destacada é uma subordinada subjetiva. Portanto o que
é C.S.I. = Conjunção integrante.  rede social.
a) "Aquele que não sabe e quer saber[...]." Pron. Relativo
b)"Nem que este outro seja, [...]." Pron. Demostrativo
c)"Perguntas que nos ajudam a dialogar[...]." Pron.
Relativo
d) "[...]há quem tenha descoberto esse prazer[...]." Pron.
Indefinido
e)"[...] impotente e, contudo, muito prepotente,
[...]."Conjunção
9) GABARITO: LETRA B
A) "Como não chamá-la para a próxima ceia de Natal aqui
em casa?" (2°§) >>> quem chama, chama alguém (verbo
transitivo direto, exige um complemento sem preposição,
um objeto direto, temos o pronome oblíquo "la" exercendo
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a função de objeto direto).
B) "Fotos de recém-nascidos me são enviadas por
mulheres que eu nem sabia que estavam grávidas." (3°§)
→ O "me" exerce a função de objeto indireto, quem envia,
envia algo (fotos de recém-nascidos → objeto direto) a
alguém ("me" → a mim → objeto indireto).
C) "O cachorro vai achá-lo o máximo, pois a única coisa
que ele quer é pertencer." (6°§) >>> quem acha, acha
alguém (verbo transitivo direto, exige um complemento
sem preposição, um objeto direto, temos o pronome
oblíquo "lo" exercendo a função de objeto direto).
D) "Ele não está nem aí para suas fraquezas, para suas
esquisitices, para a pessoa que você realmente é: baste que
você o adote" (6°§) >>> quem adota, adota alguém (verbo
transitivo direto, exige um complemento sem preposição,
um objeto direto, temos o pronome oblíquo "o" exercendo
a função de objeto direto).
E) "Mais vale a aproximação ilusória: as pessoas amam
você, mesmo sem conhecê-la de verdade." (5°§) >>> quem
conhece, conhece alguém (verbo transitivo direto, exige
um complemento sem preposição, um objeto direto, temos
o pronome oblíquo "la" exercendo a função de objeto
direto).
10) GABARITO: LETRA C
>>> "Mas não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo sei
quem ele é, apenas li um comentário deixado numa postagem
do Facebook, entre outras milhares de postagens diárias que não
são pra mim, mas que estão ao alcance dos meus olhos. “ >>>
primeiro (conjunção coordenativa adversativa, conseguimos
eliminar várias alternativas com essa primeira), palavra
denotativa de exclusão.
A) Embora não esteja sentada a seu lado no sofá e não sei quem
ele é, somente li um comentário registrado numa postagem no
Facebook, entre outras milhares de postagens diárias que não são
pra mim, mas que estão perto do meu rosto. >>> conjunção
subordinativa concessiva, já eliminamos essa alternativa.
B) Conquanto não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo
sei quem ele é, só li um comentário escrito numa postagem do
Facebook, entre outras milhares de postagens diárias que não são
pra mim, mas que estão dentro das minhas
possibilidades. >>> conjunção subordinativa concessiva, já
eliminamos essa alternativa.
C) Entretanto não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo
sei quem ele é, unicamente li um comentário publicado numa
postagem do Facebook, entre outras milhares de postagens
diárias que não são pra mim, mas que me estão
visíveis. >>> conjunção coordenativa adversativa, advérbio de
exclusão, "publicado" marcando algo que foi "postado" em uma
D) Porquanto não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo
sei quem ele é, exclusivamente li um comentário abandonado
numa postagem do Facebook, entre outras milhares de postagens
diárias que não são pra mim, mas que estão na altura do meu
olhar. >>> conjunção coordenativa explicativa, já eliminamos
essa alternativa.
E) Todavia não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo sei
quem ele é, meramente li um comentário admitido numa
postagem do Facebook, entre outras milhares de postagens
diárias que não são pra mim, mas que estão dentro do meu
campo de visão. >>> conjunção coordenativa adversativa,
advérbio de exclusão e a palavra "admitido" foge do contexto, o
correto seria "publicado"
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