ESCOLA: U. E. DR.

JERONIMO DOS SANTOS E SILVA

DATA: 13 / 10 / 2022 SIGEFREDO PACHECO – PI
COMPONENTE CURRICULAR LINGUA INGLESA
ANO/ETAPA 2º ANO ” B”( ) NOTURNO ( )MATITINO
PROFESSOR (A) EXPEDITO RODRIGUES DE LIMA
ESTUDANTE TALYTA DE CARVALHO SOUSA

USO DO “DO” E DO “DOES”

O do e o does são verbos auxiliares do Presente Simples.
Usamos essas duas palavras como verbos auxiliares, em perguntas e também em frases negativas. É importante saber
que esta estrutura é do  Presente Simples.
No Inglês, para que possamos fazer uma frase negativa ou interrogativa no presente simples é necessário adicionar
esses verbos auxiliares.
Não se preocupe a regra é simples e fácil de aprender.
Usamos o DO para os sujeitos (I, YOU, WE, THEY)
Usamos o DOES para os sujeitos (HE, SHE, IT)

LINGUAGEM FORMAL E INFORMAl

A linguagem formal e informal são duas variantes linguísticas que possuem o intuito de comunicar. No entanto, elas
são utilizadas em contextos distintos.
Sendo assim, é muito importante saber diferenciar essas duas variantes para compreender seus usos em determinadas
situações.
Quando falamos com amigos e familiares utilizamos a linguagem informal. Entretanto, se estamos numa reunião na
empresa, numa entrevista de emprego ou escrevendo um texto, devemos utilizar a linguagem formal.

O PLURAL DOS SUBSTANTIVOS

O plural dos substantivos possui como regra geral o acréscimo de “s”.

Car (carro) – cars (carros) Boy (garoto) – boys (garotos) Book (livro) – books (livros)
Existem, no entanto, algumas exceções:
1- Se o substantivo terminar em “y”, precedido de consoante, tira-se o “y” e acrescenta-se “ies”.
Butterfly (borboleta) – butterflies (borboletas)
City (cidade) – cities (cidades) Baby (bebê) – babies (bebês)
2- Nos substantivos terminados em “f” ou “fe”, no singular, troca-se o “f” ou “fe” por “v” ou “ve” no plural e
acrescenta-se “s”.
Life (vida) – lives (vidas) Knife (faca) – knives (facas) Wife (esposa) – wives (esposas)
3- Nos substantivos terminados em “s, sh, ch, x, z, o”, acrescenta-se “es” para formar o plural.
Glass (copo) – glasses (copos) Brush (escova) – brushes (escovas)
Beach (praia) – beaches (praias) Box (caixa) – boxes (caixas)
Topaz (topázio) – topazes (topázios) Tomato (tomate) – tomatoes (tomates)
São exceções desta regra:
Photo (foto) – photos (fotos) Piano (piano) – pianos (pianos)
Kilo (quilo) – kilos (quilos) Monarch (monarquia) – monarchs (monarquias)
Patriarch (patriarca) – patriarchs (patriarcas) Stomach (estômago) – stomachs (estômagos)
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4- Os substantivos com o final man no singular mudam para men no plural.
Man (homem) – men (homens) Woman (mulher) – women (mulheres) Mailman (carteiro) – mailmen (carteiros)
5- Estes substantivos com “oo” no singular, mudam para “ee” no plural.
Foot (pé) – feet (pés) Tooth (dente) – teeth (dentes)
Existem também alguns substantivos que apresentam a mesma forma para o singular e para o plural. São eles:
Fish (peixe) – fish (peixes) Sheep (ovelha) – sheep (ovelhas) Fruit (fruta) – fruit (frutas)
Além disso, existem alguns substantivos que são bem irregulares quanto ao plural. São eles:
Child (criança) – Children (crianças)
Ox (boi) – oxen (bois)
Mouse (rato) – mice (ratos)

ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM

1. Paul: “ Jane, this is my friend Peter.” (Jane, este é meu amigo Peter.)

Jane: “____________”

a) Peter is.
b) Peter, where are you?
c) Thank you, Peter.
d) How do you do, Peter?
e) It is good of you, Peter.

2.UCSAL – BA) “Hi, Jonh.”

“Hi, Peter. How are you?
“Just fine. Whare are you going.”
“To the beach.”
“ Far from here?”
“No, I’m getting off at the next stop.”
“_______”

a)Do you always drive to the beach?

b)Why do you come by bus?
c)Oh! I’m so sorry about that.
d)Hurry up or you’’ll miss the ride.
e)Don’t go yet. Let’s have another drink.

3. A forma correta do singular de "Why do bees fuss about so much when fly?" é:
a) Why does bee fuss about so much when it fly?
b) Why do an bee fusses about so much when it flies?
c) Why does a bee fuss about so much when it flies?
d) Why does a bee fuss about so much when it fly?
e) Why does a bee fuss about so much when it fly?

4. O trecho do diá logo abaixo esta na linguagem :

FRIEND 1: Hey, girl! What’s up?
FRIEND 2: Not much, boo. You good?
FRIEND 1: Yeah. Have you seen Martha lately?
FRIEND 2: Not really. Is she okay?
a)Linguagem Formal
b)Linguagem Coloquial
c)Linguagem mista ou híbrida
d)Linguagem Informal
e)Linguagem não verbal

5-What day was yesterday? Na sentença o termo em destaque se refere a:

a)Palavra interrogativa
b)Palavra relativa
c)Adjetivo possessivo
d)Pronome demonstrativo

6-A preposição by significa :

a)( x )sozinho
b)( )acolá
c)( )porém
d)( )vários

7-There is é usado quando uma sentença está :

a)( ) No plural e esta palavra é precedida de consoante.
b)( x )No singular e a tradução é “HÁ do verbo haver”.
c)( )Está com o verbo principal no gerúndio.
d)( )Com o sujeito composto.

8-O there was é passado de :

a)(x )There is
b)( )There are
c)( )There were
d)( )They are

9-There is a flower in the garden. É plural correto desta sentença :

a)( ) There was a flowers in the garden.
b)( )There were is flowers in the gardens.
c)( )There are flowers in the gardens.
d)( )There has flowers in the gardens.

10-Charles and Rose drank vine of the party. O termo sublinhado se refere a:
a)Passado regular
b)Passado irregular
c)Passado simples
d)Passado anômalo

11-É particípio passado dos verbos respectivamente: To do, To drink, To give.

a)Did, Drank, Gave
b)Done, Drunk, Gaven
c)Done, Drink, Guven
d)Done, Drunk, Given

12-I know the president. Marque a resposta certa acerca da forma negative da sentença:
a)I doesn’t know the president.
b)I do not knowe the president.
c)I known did not knew.
d)I don’t known the president.

13-Substitua os nomes pelos pronomes sujeitos :

a)Alive lives in Salvador.______________________________________________________
b)Robert is a tourist guide.____________________________________________________
c)Jane and I live in São Paulo.__________________________________________________
d)At noon the tourists stop for lunch. ___________________________________________

14-Reescreva ascreva as sentenças empregando os adjetivos no grau comparativo de superioridade:

a)John lazy Joe. ____________________________________________________________________
b)Today I am busy yesterday. _________________________________________________________
c)Betty pretty Jane. _________________________________________________________________
d)Your bag heavy mine. ______________________________________________________________