Aluno (a):___________________________________ Data: 11/03/ 2021

Professor (a): _______________________ Turma: 3001 PM 1°Bimestre

"Até aqui nos ajudou o Senhor”. l Sm. 7:12

Atividade de Português
Processo de Formação das Palavras Ocorre quando a palavra derivada resulta do
Existem dois processos básicos pelos quais se acréscimo não simultâneo de prefixo e sufixo à
formam as palavras: a derivação e a composição. palavra primitiva.
A diferença entre ambos consiste basicamente em Exemplos:
que, no processo de derivação, partimos sempre de Palavra Palavra
um único radical, enquanto no processo de Prefixo Radical Sufixo
Inicial Formada
composição sempre haverá mais de um radical. leal des leal dade deslealdade
Derivação feliz in feliz mente infelizmente
É o processo pelo qual se obtém uma palavra nova,
Note que a presença de apenas um desses afixos é
chamada derivada, a partir de outra já existente,
suficiente para formar uma nova palavra, pois em
chamada primitiva. Observe o quadro abaixo:
nossa língua existem as palavras "desleal",
Primitiva Derivada "lealdade" e "infeliz", "felizmente".
marítimo, marinheiro, Derivação Parassintética ou Parassíntese
mar
marujo Ocorre quando a palavra derivada resulta do
terra enterrar, terreiro, aterrar acréscimo simultâneo de prefixo e sufixoà palavra
Observamos que "mar" e "terra" não se formam de primitiva.
nenhuma outra palavra, mas, ao contrário, Considere, por exemplo, o adjetivo "triste". Do
possibilitam a formação de outras, por meio do radical "trist-" formamos o verbo entristecer pela
acréscimo de um sufixo ou prefixo. Logo, mar e junção simultânea do prefixo  "en-" e do sufixo "-
terra são palavras primitivas, e as demais, ecer". Note que a presença de apenas um desses
derivadas.  afixos não é suficiente para formar uma nova
Tipos de Derivação palavra, pois em nossa língua não existem as
Derivação Prefixal ou Prefixação palavras "entriste", nem "tristecer". Exemplos:
Resulta do acréscimo de prefixo à palavra primitiva, Palavra Palavra
que tem o seu significado alterado. Veja os Prefixo Radical Sufixo
Inicial Formada
exemplos: mudo e mud ecer emudecer
crer- descrer alma des alm ado desalmado
ler- reler
Dica: para estabelecer a diferença entre
capaz- incapaz
derivação prefixal e sufixal e parassintética, basta
Derivação Sufixal ou Sufixação
retirar o prefixo ou sufixo da palavra na qual se tem
Resulta de acréscimo de sufixo à palavra primitiva,
dúvida. Feito isso, observe se a palavra que sobrou
que pode sofrer alteração de significado ou mudança
existe; caso isso aconteça, será derivação prefixal e
de classe gramatical. Por exemplo:
sufixal. Caso contrário, será
alfabetização
derivação parassintética.
No exemplo acima, o sufixo -ção  transforma
em substantivo o verbo alfabetizar. Este, por sua
Simulado:
vez, já é derivado do substantivo alfabeto pelo
Texto I
acréscimo do sufixo -izar.
Mercado do desespero
A derivação sufixal pode ser:
Escolho a Índia, país maravilhoso, mas
a) Nominal, formando substantivos e adjetivos. Por
poderia escolher vários outros para trazer
exemplo:
brevemente um dos problemas mais sérios da
papel - papelaria 
atualidade. Falo do crescente comércio de órgãos
riso - risonho
humanos de doadores vivos que domina a cena
b) Verbal, formando verbos. Por exemplo:
global. O encontro entre carências e demandas
atual - atualizar
vitais: no mercado. De um lado compradores,
c) Adverbial, formando advérbios de modo.
desesperados por sobreviver a doenças. De outro
Por exemplo: feliz - felizmente
lado vendedores, desesperados por sobreviver à
Derivação Prefixal e Sufixal
miséria. E uma organização no meio deles,
anunciando o milagre, arregimentando fragilidades,
negociando a mercadoria, viabilizando cirurgias,
corrompendo consciências e controles, alimentando
redes via Internet. De longe, governos minimizando
ou negando que a barbaridade floresça em suas
respectivas ilhas de tranquilidade e exceção.
Apesar da legislação, a Índia é o país de onde mais
saem órgãos humanos para o exterior, em sua
maioria já devidamente instalados no corpo de
estrangeiros.
A Organização Mundial de Saúde denuncia a
prática, que envolve milhares de pessoas
convencidas a vender rins ou córneas. Estudo
recente mostrou a deterioração da saúde de
86% dos doadores indianos. Facilitam alguns
valores culturais e a dominação masculina, levando
a que mais de 70% dos doadores sejam mulheres.
Muitas aceitam encenar casamentos com doentes,
que as remuneram após conseguir o órgão,
desfazendo a combinação em seguida. Vendem seus
órgãos para pagar dívidas da família, para obter
recursos para
os estudos de um filho homem, para o dote da filha.
Não parece história de novela?
Mas já em 2004 a Organização Mundial de
Saúde reconhecia ser tragédia do mundo real e
recomendava aos Estados-membro que
promovessem medidas urgentes para proteger seus
pobres e vulneráveis do “turismo para transplante”,
dando a atenção devida ao tráfico internacional
de órgãos.
(...) Em 2008 também o Papa exigiu ética em
doações e transplantes e providências contra o que
chamou de “abominável” tráfico humano.
(Elizabeth Sussekind O Globo, 09-02-2009)
1) No começo do texto, a autora diz ter escolhido a
Índia para tratar do problema do comércio de órgãos
humanos. Tal escolha, segundo o primeiro
parágrafo, se deve ao fato de que a Índia:
a) por ser um país maravilhoso, deveria ser uma ilha
de tranquilidade e exceção.
b) vive em situação mais miserável que os demais
países.
c) é o maior fornecedor de órgãos humanos de
doadores vivos.
d) possui uma organização mais atuante que os
outros países pobres.
e) é simplesmente um, entre vários países, que
exemplifica o problema tratado.
2) A autora utiliza, em vários momentos, linguagem
figurada. Assinale a alternativa em que os termos
não exemplificam caso de linguagem figurada.
a) “anunciando o milagre”.
b) “negociando a mercadoria”.
c) “viabilizando cirurgias”.
d) “arregimentando fragilidades”.
e) “corrompendo consciências e controles”.
3) As alternativas a seguir indicam algumas ideais
defendidas pela autora do texto, à exceção de uma.
Assinale-a.
a) O comércio de órgãos humanos de doadores vivos
deve ser combatido.
b) Alguns doadores são bastante doentes e não
deveriam ser doadores.
c) Alguns governos atuam como se nada de anormal
estivesse ocorrendo.
d) A corrupção ajuda o crescimento da venda de
órgãos humanos.
e) Os pobres devem ser protegidos do “turismo para
transplante”.
4) O texto desta prova deve ser classificado como
predominantemente:
a) descritivo.
b) narrativo.
c) informativo.
d) argumentativo.
e) publicitário.
“...revela que o Brasil é um país mergulhado na
sujeira: metade dos municípios não têm serviço de
esgoto sanitário, 70% do lixo das cidades são
jogados em lixões e alagados (rios, lagos, mar,
etc.) e apenas poucos municípios fazem coleta
seletiva de lixo.”
5) O uso de dois pontos (:) após a expressão
“mergulhado na sujeira” indica a futura presença de
um(a):
a) enumeração;
b) explicação;
c) comparação;
d) retificação;
e) citação.
6) “...o chorume, líquido contaminado liberado pelo
lixo em decomposição, atinge rios, lagos...”; as
vírgulas, nesse segmento, são usadas
respectivamente, para:
a) separar aposto e marcar enumeração;
b) indicar inversão na frase e separar termo
intercalado;
d) marcar enumeração e destacar um elemento;
d) indicar inversão e separar aposto;
e) marcar uma explicação e dar realce a termos.
7) As alternativas a seguir indicam algumas ideias
defendidas pela autora do texto, à exceção de uma.
Assinale-a. (texto I)
a) O comércio de órgãos humanos de doadores vivos
deve ser combatido.
b) Alguns doadores são bastante doentes e não
deveriam ser doadores.
c) Alguns governos atuam como se nada de anormal
estivesse ocorrendo.
d) A corrupção ajuda o crescimento da venda de
órgãos humanos.
e) Os pobres devem ser protegidos do “turismo para
transplante”.
8) A palavra “desvantagens” apresenta o mesmo
processo de formação que:
a) envelhecimento
b) necessariamente
c) feminização
d) prestação
e) sobressai
9) É possível reproduzir a frase “Ele não tinha
fantasiado coisa alguma”, sem perda de sentido, de
todas as maneiras a seguir, EXCETO.
a) Coisa alguma fantasiado ele tinha.
b) Fantasiado coisa alguma ele tinha.
c) Alguma coisa ele não tinha fantasiado.
d) Não tinha ele fantasiado coisa alguma.
e) Coisa alguma tinha ele fantasiado.
10) Na frase “Ela tem um quê misterioso”, o
processo de formação da palavra destacada chama-
se:
a) composição
b) aglutinação
c) justaposição
d) derivação imprópria
e) parassíntese
11) Assinale a única alternativa que possui um
aposto explicativo:
a) O rio Araguaia é muito extenso.
b) O físico Stephen Hawking honrou a profissão.
c) A Revolução Francesa defendia três ideais:
Liberdade, Igualdade e Fraternidade.
d) Minha prima Maria mora em Goiânia.
12) A única alternativa que se encontra um exemplo
de aposto destacado. Trata-se da opção:
a) O ICQ, programa de mensagens instantâneas
que foi o mais popular do País no fim dos anos
90, está se reinventando para entrar na briga dos
aplicativos de mensagem para smartphones.
b) No País, o curso da ligação por minuto varia de
0,03 euro a 0,09 euro.
c) O usuário também poderá enviar mensagens a
quem não usa o aplicativo, via
SMS, gratuitamente.
d) Na época, a empresa apostou na integração com
Twitter, Facebook, YouTube e Flickr.
13) “Não quero aparelhos /para navegar.
Ando naufragado, /Ando sem destino./
Pelo voo dos pássaros/ Quero me guiar...”
(Jorge de Lima)
Os verbos destacados no poema classificam-se,
quanto à predicação, como:
a) transitivo indireto – verbo de ligação
b) transitivo indireto – intransitivo
c) transitivo direto – intransitivo
d) transitivo direto – verbo de ligação
e) transitivo direto e indireto – transitivo direto
14) Identifique a alternativa em que o verbo
destacado não é de ligação:
a) A criança estava com fome.
b) Pedro parece adoentado.
c) Ele tem andado confuso.
d) Ficou em casa o dia todo.
e) A jovem continua sonhadora.
15) Assinale a oração correta quanto à regência
verbal.
a) Os tolos admiram e obedecem os velhacos.
b) Agradeci o convite ao anfitrião.
c) Quero assistir esse filme.
d) Marcela namorou com todos os meninos de sua
sala.
e) Meu pai custou a chegar ontem à noite.
16) A única frase que NÃO apresenta desvio em
relação à regência (nominal e verbal) recomendada
pela norma culta é:
a) O governador insistia em afirmar que o assunto
principal seria “as grandes questões nacionais”, com
o que discordavam líderes pefelistas.
b) Enquanto Cuba monopolizava as atenções de um
clube, do qual nem sequer pediu para integrar, a
situação dos outros países passou despercebida.
c) Em busca da realização pessoal, profissionais
escolhem a dedo aonde trabalhar, priorizando à
empresas com atuação social.
d) Uma família de sem-teto descobriu um sofá
deixado por um morador não muito consciente com
a limpeza da cidade.
e) O roteiro do filme oferece uma versão de como
conseguimos um dia preferir a estrada à casa, a
paixão e o sonho à regra, a aventura à repetição.
17) Assinale a concordância verbal errada:
a) Já é uma hora da tarde, e ele ainda não chegou.
b) Fazia três anos que ele viajara para Belém.
c) Na reunião só havia cinco representantes do
Sindicato.
d) Deve existir pelo menos mais de três documentos
guardados.
e) Qual dos três cientistas ganhará o prêmio este
ano?
18) (CFN) Quantas orações pode-se observar no
seguinte período “- Fico, mas vou empurrar esta cadeira.
E o barulho recomeçou.” ?
a) Uma
b) Duas
c) Três
d) Quatro
e) Cinco
19) (CFN) No texto, aparecem várias palavras
acentuadas graficamente como: aliás, está, biquíni, já etc.
Porém, das palavras abaixo, nenhuma recebe acento
gráfico, EXCETO:
a) raiz
b) armazem
c) funil
d) recorde
e) nus
20) (EEAR) As palavras baiacu, tapeceiro e constrói têm
em comum a presença de um:
a) hiato.
b) tritongo.
c) ditongo crescente.
d) ditongo decrescente.
21) (EEAR) Considerando o processo de formação de
palavras, relacione as duas colunas e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta.
1 – prefixação e sufixação ( ) desenlace
2 – parassíntese ( ) indeterminadamente
3 – prefixação ( ) ensaboar
4 – aglutinação ( ) petróleo
a) 3 – 2 – 4 – 1
b) 3 – 1 – 2 – 4
c) 2 – 3 – 1 – 4
d) 4 – 2 – 1 – 3
22) (EEAR) O vocábulo ALISTAR segue o mesmo
processo de formação de palavras presente em:
a) descarregar
b) empalidecer
c) achatamento
d) desligamento
23) (EsSA) Marque a única alternativa em que as
palavras não se formam pelo processo de composição. a)
beija-flor; pernalta
b) amanhecer; desalmado
c) embora; segunda-feira
d) pé-de-meia; aguardente
e) tira-teima; madrepérola
24) (EEAR) Marque a alternativa que apresenta, em
destaque, palavra com valor gramatical de substantivo. a)
O amor é o dom supremo.
b) Como primeiro aluno da classe, não sabia o que fazer.
c) O viver é dádiva do criador.
d) O porquê de tudo isso, ninguém sabia.
25) (EEAR) Assinale a alternativa que apresenta a
palavra destacada formada pelo processo de derivação
parassintética.
a) O jogador foi incapaz de explicar o motivo de sua
ausência no treinamento de quarta-feira.
b) Ao se alistar na Força Aérea Brasileira, o jovem ficou
entusiasmado.
c) Após horas de sofrimento, Xavier encontrou um
dentista para atendê-lo.
d) O choro da criança perturbava toda vizinhança.
26) (CFN) Qual a opção em que todos os vocábulos
contêm dígrafo?
a) Senhor – ninguém – queria – empurrar.
b) Gritava – protestasse – passasse – tinha.
c) Choque – passagem – proteger – lhe.
d) Quando – primeira – houvesse – guarda.
e) Outros – chegar – baixo – irritava.