ESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA DE NAMETHO Objectivos específicos : no fim desta aula o aluno

deve ser capaz de:

Data: 30/09/2021
Disciplina: Ciências Sociais/ Classe: 7ª  Compreender o surgimento do acordo
Professor: Fonseca Manuel geral da paz
Tema: Acordo geral de paz (4 de Outubro)  Identificar os mediadores neste acordo
Tipo de aula: inicial/ duração: 45min  Conhecer a importância do acordo geral
da paz
OBJECTIVO GERAL: Conhecer factos e manifestações reveladoras a situação actual do país

Tempo Função Conteúdos Actividades Métodos/ Recursos ou

didáctica Professor Aluno técnicas meios de ensino
 Fica atento na explicação do
professor sobre a aula
 Revisão da aula anterior;  Faz a revisão da aula anterior;
Introdução e anterior;
5 min motivação  Controle da turma  Expõe dúvidas caso tiver;
(marcação de presenças).  Controla a turma. Elaboração
conjunta Livro de turma
 Facilita no controle da turma
respondendo a chamada;

 Escreve o novo tema no  Passa o tema no seu caderno; Caderno do

quadro preto, Acordo Elaboração aluno
geral de paz (4 de  Fica atento na explicação do conjunta e
25 min Mediação e Tema: Acordo geral de Outubro); professor; Trabalho Quadro preto
assimilação paz (4 de Outubro); independen
 Orienta os alunos para te Giz
passar o tema no seu  Passa os apontamentos no seu
caderno; caderno diário; Manual do
professor

 Explica o tema em
estudo;

 Escreve os
 apontamentos no
quadro.
 Faz o resumo geral  Escuta atentamente o
da aula; resumo feito pelo
 Acordo geral de professor; Caderno do
paz (4 de Outubro);  Consulta as duvidas aluno
10 min Domínio e aos alunos; Elaboração
 Coloca as possíveis
consolidação  Síntese da aula; conjunta e Quadro preto
duvidas;
trabalho
 Coloca questões aos independen
 Exercício. alunos. Ex: quando  Responde as questões te Caderno de
e onde foi assinado colocadas. EX: o acordo plano do
o acordo geral da geral da paz foi assinado professor
paz? em 4 de Outubro de 1992
em Roma.
Marca o TPC no quadro Copia o TPC para o seu caderno
preto: diário Caderno do
 Acordo geral de Responde as questões: aluno
Controle e paz 1. Quem assinou o acordo 1. O acordo de paz foi assinado Elaboração
5 min avaliação geral da Paz? pelo Alberto Joaquim conjunta e Quadro preto
 TPC Chissano e Afonso trabalho
2. Qual era o objectivo Dhlakama; independen Esferográfica
deste acordo? te
2. O objectivo deste acordo era
de por fim a guerra civil;
3. Qual foi a comunidade
que representou neste 3. A comunidade de reprentou
acordo? este acordo foi Santo Egídio.
O uso dos métodos/ técnicas nas funções didácticas justifica-se de seguinte modo.

Introdução e motivação esta patente a elaboração conjunta porque as actividades desta função didáctica engloba ao mesmo tempo o
professor e o aluno o que significa, ambas estão em acção. Na segunda Função didáctica (mediação e assimilação) também verifica-se
o método de trabalho independente e elaboração conjunta visto que existe uma actividade que um actor realiza sem depender do
outro;

Em suma na 3 funções didácticas Introdução e Motivação, Mediação e assimilação, Domínio e consolidação esta presente o método
de elaboração conjunta e trabalho independente, porque as actividades nestas funções, há dependência no acto da sua realização
enquanto para a função didáctica Controlo e Avaliação, decorreu método de trabalho independente, porque o aluno é que pratica
sozinho.

Resumo

O acordo geral da paz que decorreu a 4 de Outubro de 1992, tinha como figuras importantes neste processo, o então presidente da
república de Moçambique Alberto Joaquim Chissano e Afonso Dhlakama da RENAMO, com o intuito de pôr fim a guerra de 16 anos,
após a independência nacional. Este acordo surge na medida em que se registava muitas mortes e danos material devido a luta entre os
dois partidos políticos, FRELIMO e RENAMO onde este ultimo queria governar o pais.

Neste contesto, e dever de todos os moçambicanos de preservar este acordo, para que seja duradouro de modo a que a nova geração
venha gozar.