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Nesta última atividade do semestre, iremos explorar a energia mecânica e sua conservação. Sempre é
bom lembrar que chamamos de energia mecânica à soma das energias cinética, potencial gravitacional
e potencial elástica de um sistema. Esse conteúdo pode ser encontrado na p. 157 do livro de Física de
vocês e também nas mensagens publicadas no mural da sala de reforço. Bons estudos!
1) Vamos simular a queda de um corpo de massa 2 kg, aqui na Terra (g = 10 m/s²), em uma região onde
a resistência do ar pode ser desprezada. A tabela a seguir traz algumas medidas de altura (h) e
velocidade (v) do corpo, coletadas durante sua queda.
a) Calcule os valores correspondentes das três últimas colunas e preencha corretamente a tabela.
(os cálculos devem ser apresentados)
Ep = 2 . 10 . 35 = 700 ; Ep = 2 . 10 . 0 = 0
Ec = m . v²/2 ; Ec = 2 . 0²/2 = 0 ;
Só somar ( Ep + Ec ) = Em
b) Com os dados da tabela, construa uma sequência de gráficos de barras conforme orientações
abaixo:
Ep. Ec. Em. Ep. Ec. Em. Ep. Ec. Em. Ep. Ec. Em. Ep. Ec. Em.
Dividindo 400 J por 200, resulta em 2, ou seja, devem ser preenchidos 2 “quadradinhos”, como deixei
preenchido (em vermelho). Quando o resultado da divisão der zero, não se pinta nenhum dos
“quadradinhos”. Quando o resultado for decimal, pinta-se parte do “quadradinho” (exemplo: se der 4,5,
pintam-se 4,5 “quadradinhos”.
2) Uma esfera move-se, sem atrito, ao longo da superfície mostrada na figura deste problema,
passando pelo ponto P, situado a 2,0 m de altura, com uma velocidade v = 20 m/s. A esfera possui
energia mecânica suficiente para atingir o ponto O e lá parar. Determine a altura do ponto O.
(considere g = 10 m/s2)
20 + 200 = 10 . h(f)
220 – 10 = h(f)
210 = h(f)