ESCOLA SECUNDÁRIA JÚLIO DANTAS

Ano lectivo 2010/2011

TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO

TÉCNICO DE CONTABILIDADE
10º Ano – Matemática
Ficha de Trabalho – Percentagens e equações

1. Num mapa desenhado á escala de 1:50 000, o comprimento de um lago é de 6 cm. Qual é, em
quilómetros, a medida do comprimento real do lago?

2. Um relâmpago ilumina o céu. Ouço um trovão passados 12 segundos. Sabendo

que a velocidade do som é de 340 m/s, a que distância estou da trovoada?

3. Um comboio com 1 km de comprimento anda á velocidade de 20 km/h. Se entrar num túnel com 1
km de comprimento à 1 h, a que horas sairá do túnel a última carruagem do comboio?

4. Num clube de vídeo existem 7640 filmes. Desses filmes 45% são de acção, 15% de aventuras, 30% de
drama e 10 % de outros temas. Indica quantos filmes existem de cada um dos géneros.

5. Na compra de umas calças que custavam 35 euros, o João obteve 15% de desconto.
5.1 Qual o desconto efectuado, em euros?
5.2 Quanto pagou o João?

6. Numa secção de voto estão inscritos 1500 eleitores. No apuramento de umas eleições registaram-se
450 abstenções.
6.1 Qual foi a percentagem de abstenções?
6.2 Qual foi a percentagem de votantes?
6.3 Quantas pessoas votaram?

7. Numa loja de informática os artigos estão com 30% de promoção. O Francisco

comprou o DVD “Harry Potter e a Câmara dos segredos” por 35 euros. Qual o preço
do DVD antes da promoção?

8. Um chocolate que se vendia a 1,60 euros custa agora 1,84 euros. Qual a percentagem de aumento?
9. A Rita depositou na sua conta 1300 euros. No final do ano, o seu saldo era de 1365 euros.
9.1 Calcula a taxa anual de juros do banco da Rita.
9.2 Supondo que a taxa de juros é a mesma, no fim de dois anos, quanto dinheiro tem a Rita?

10. O Luís e a Joana resolveram fazer o trabalho de casa juntos.

Luís Joana
3  4x  1  7 x  3  4x  1  7 x 
 3  4 x  4  7 x  4 x  7 x  4  3   3  4x  1  7x 
7  4 x  7 x  1  3 
 3x  7  x  
3 4
 3x  7  x 
3

Ficaram surpreendidos pois as suas soluções eram diferentes.

10.1 Algum dos amigos resolveu bem a questão?
10.2 Qual foi erro cometido por um deles ou pelos dois colegas?

11. Resolve as seguintes equações:

11.1  2x  5  3x  4  2x  3
4x  5 4x  3 x  1
11.2  
12 6 8
1 1  2  x  1
11.2 x    0
3 2 3

x
12. O rectângulo e o triângulo isósceles da figura têm igual
perímetro.
12.1 Mostra que a área da figura pode ser dada pela expressão x
x2
8x  .
2
12.2 Calcula o perímetro do rectângulo sabendo que a área do 8
triângulo isósceles é igual a 72 cm2.

13. O perímetro de um triângulo isósceles mede 30 cm. O lado diferente mede

metade de cada um dos lados iguais. Quanto mede cada lado do triângulo? x x

13.1 Escreve a equação correspondente à situação descrita.

13.2 Determina a solução do problema.

14. Num quadrado de 20 cm de lado, marcam-se os pontos médios de

cada lado e unem-se como mostra a figura. Calcula a área do quadrado
pequeno.
20 cm