Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Geografia

Mudanças climáticas e
eventos climáticos e
meteorológicos extremos
6º ANO
Aula 19 – 4º Bimestre
 Conteúdo Objetivos

● Efeito estufa; ● Distinguir efeito estufa,

aquecimento global e
● Aquecimento global;
mudanças climáticas;
● Mudanças climáticas;
● Reconhecer eventos extremos
climáticos e meteorológicos;
 Para começar
5 min
O gancho!
Observe com atenção as imagens 1, 2 e 3:

Imagem 1 Imagem 2 Imagem 3

Qual(is) sentimento(s) ela(s) desperta(m) em você?
 Para começar
Depois, escolha uma palavra que melhor representa o que você
sentiu ao ver as imagens 1, 2 e 3.

Imagem 4 – Nuvem de palavras

 Para começar
É importante saber que...
Essas imagens foram divulgadas pela Organização das Nações Unidas
(ONU) em reportagens que alertam sobre o aumento das
temperaturas no planeta Terra.

Imagens 1, 2 e 3 (com destaque para manchetes publicadas no site da ONU)

 Foco no conteúdo
Com o apoio do(a) professor(a), assista com os(as) colegas ao vídeo
1: Crise climática e recorde de calor.

Fonte: Pesquisa FAPESP, 05 set.

2023. Duração: 59seg

https://www.youtube.com/watch?v=X8Tzxh5UfDk
 Na prática I
5 min
Levante a mão quem quiser responder!

O vídeo 1 apresenta dados e informações sobre registros de altas

temperaturas em diferentes lugares do mundo no ano de 2023.
No seu município, você, seus familiares e amigos(as) também
foram afetados pelas altas temperaturas em 2023?
Compartilhe os seus conhecimentos com a turma.
Aproveite e converse com os(as) colegas e o(a) professor(a) sobre
os impactos das altas temperaturas para as diversas formas de vida
e o desenvolvimento das atividades cotidianas.
 Foco no conteúdo
Para avançar nos estudos sobre o tema da aula, é importante
distinguir o que são:
• Efeito estufa
• Aquecimento global
• Mudanças climáticas
 Foco no conteúdo
Efeito estufa
• Efeito estufa é um fenômeno natural de aquecimento térmico da
Terra, essencial para manter a temperatura do planeta em condições
ideais para a sobrevivência dos seres vivos. Sem o efeito estufa
natural, a Terra seria muito fria, dificultando o desenvolvimento das
espécies.
• Quando aumenta a concentração de gases na atmosfera (por
exemplo, do gás carbônico), o efeito estufa fica mais intenso e,
portanto, fica mais difícil o calor ir para o espaço. Essa diferença
causa o aquecimento da baixa atmosfera, elevando a temperatura
média da Terra e causando mudanças climáticas.
Fontes: Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações e Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
 Foco no conteúdo
Aquecimento global
• Embora o clima tenha apresentado mudanças ao longo da
história da Terra, em todas as escalas de tempo, percebe-se que
a mudança atual apresenta alguns aspectos distintos.
• Outro aspecto distinto da mudança atual do clima é a sua
origem: ao passo que as mudanças do clima no passado
decorreram de fenômenos naturais, a maior parte da atual
mudança do clima, particularmente nos últimos 50 anos, é
atribuída às atividades humanas.
Fonte: Ministério do Meio Ambiente
 Foco no conteúdo
É importante saber que...
As origens e consequências do aquecimento global são cada vez
mais discutidas por cientistas, organizações mundiais, governos,
empresas, organizações não governamentais e outros atores das
sociedades.
Há um grupo de cientistas que contestam que as ações antrópicas
influenciam o aumento das temperaturas no planeta. Ou seja,
acreditam que o aquecimento global está ligado a fatores naturais,
e não à concentração de gases poluentes na atmosfera, gerados a
partir das atividades humanas.
 Foco no conteúdo
Mudanças climáticas
São transformações a longo prazo nos padrões de temperatura e
clima.
Essas mudanças podem ser naturais, como por meio de variações
no ciclo solar. Mas, desde 1800, as atividades humanas têm sido
o principal impulsionador das mudanças climáticas, principalmente
devido à queima de combustíveis fósseis como carvão, petróleo e
gás.
Fonte: Nações Unidas
 Foco no conteúdo

A Terra é um sistema, onde tudo está conectado, mudanças em

uma área podem influenciar mudanças em todas as outras.
As consequências das mudanças climáticas incluem, entre outras,
secas intensas, escassez de água, incêndios severos,
aumento do nível do mar, inundações, derretimento do gelo
polar, tempestades e declínio da biodiversidade.
Fonte: Nações Unidas
 Na prática II 5 min
Com o apoio do(a) professor(a), juntamente com os(as) colegas,
assista ao vídeo 2: Os novos mapas das mudanças no clima.

Fonte: Pesquisa FAPESP, 11 out.

2021. Duração: 02min31

https://youtu.be/UFOHwbcOr4M?si=Fm3MDPoMFN6IwyDm
 Na prática II
Mostre-me!
No vídeo 2, o Painel Intergovernamental sobre Mudanças
Climáticas, conhecido como IPCC, alerta que na América do Sul a
temperatura média deve subir mais rápido do que a média do planeta.
Identifique corretamente as consequências apontadas no vídeo,
segundo as regiões a seguir:

(A) Amazônia e Nordeste ( ) Aumento dos episódios

brasileiro extremos de chuva
(B) Pantanal e Cerrado ( ) Períodos de seca prolongados
(C) Sul e Sudeste ( ) Incêndios mais frequentes
 Na prática II Correção
(A) Amazônia e Nordeste brasileiro
(B) Pantanal e Cerrado
(C) Sul e Sudeste

(C) Aumento dos episódios

extremos de chuva
(A) Períodos de seca prolongados
(B) Incêndios mais frequentes
 Foco no conteúdo
Eventos climáticos e meteorológicos
extremos
São eventos que afetam populações em diferentes lugares, e podem
causar perdas materiais, humanas e outras formas de vida.

São, ao mesmo tempo, eventos FÍSICOS porque afetam a natureza

e os recursos naturais, causando perdas agrícolas,
desabastecimento e contaminação da água; e SOCIAIS, porque
afetam a vida das populações atingidas, que em sua maioria são
aquelas que vivem em situação de vulnerabilidade.
Fonte: Sustentarea/USP
 Foco no conteúdo
É importante saber que...
Os eventos climáticos e meteorológicos extremos, geralmente,
são classificados como de origem hidrológica (inundações bruscas
e graduais, alagamentos, enchentes, deslizamentos); geológicos
ou geofísicos (processos erosivos, de movimentação de massa e
deslizamentos resultantes de processos geológicos ou fenômenos
geofísicos); meteorológicos (raios, ciclones tropicais e
extratropicais, tornados e vendavais); e climatológicos (estiagem
e seca, queimadas e incêndios florestais, chuvas de granizo, geadas
e ondas de frio e de calor).
Fonte: Observatório de Clima e Saúde – FIOCRUZ
 Foco no conteúdo
Leia um trecho da reportagem Rio Grande
do Sul volta a ter risco de tempestade
– Áreas no Paraná e em Santa Catarina
podem ser afetadas, diz Inmet, publicada
pela Agência Brasil, em 12 set. 2023.
Imagem 5 – Enchente
[...] O Rio Grande do Sul vem sendo afetado pela passagem de um ciclone
extratropical, que atingiu o estado no último dia 4 e, associado à chegada
de uma frente fria, causou enchentes e estragos em 98 municípios.
Até o momento, 47 mortes foram confirmadas e oito pessoas estão
desaparecidas, segundo a Defesa Civil estadual. [...]
Se possível, leia a reportagem na íntegra. Disponível em:
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2023-09/rio-grande-do-sul-volta-ter-
risco-de-tempestade
. Acesso em: 20 set. 2023.
 Foco no conteúdo
Ciclones
Com o apoio do(a) professor(a), assista juntamente com os(as)
colegas ao vídeo 3: O que é e como se forma um ciclone?
Entenda agora!

Fonte: Instituto Nacional

de Meteorologia – INMET
INMET, 17 ago. 2023.
Duração: 04min45

https://www.youtube.com/watch?v=jxagqzyd7_o
 Aplicando
5 min
Arremate!
Responda às seguintes questões:
1. Você já ouviu falar ou vivenciou algum evento extremo, como um
furacão, ciclone, tufão, tornado ou tempestade? Se sim, qual foi
a sua experiência e como isso afetou você e sua comunidade?
2. Qual é a relação entre esses eventos e as mudanças climáticas?
3. Quais ações individuais e coletivas podem contribuir para a
redução da temperatura no seu município?
Registre as anotações no caderno.
O que aprendemos hoje?

• Nesta aula, você aprendeu a definir o que são efeito

estufa, aquecimento global e mudanças climáticas. Além
disso, retomou conhecimentos sobre eventos extremos,
em especial os climáticos e os meteorológicos.
Tarefa SP
 Referências
Slide 09 – Entenda o efeito Estufa. Fonte: Ministério da Ciência,
Tecnologia e Inovações. Disponível em:
https://antigo.mctic.gov.br/mctic/opencms/ciencia/SEPED/clima/Com
unicacao_Nacional/eee.html
. Acesso em: 24 out. 2023.
O que é o efeito estufa? Fonte: Instituto Nacional de Pesquisas
Espaciais – INPE/Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação.
Perguntas frequentes. Disponível em:
http://www.inpe.br/faq/index.php?pai=9#:~:text=Quando%20aume
nta%20a%20concentra%C3%A7%C3%A3o%20de,Terra%20e%20ca
usando%20mudan%C3%A7as%20clim%C3%A1ticas
. Acesso em: 24 out. 2023.
 Referências
Slide 10 – Efeito Estufa e Aquecimento Global. Fonte: Ministério
do Meio Ambiente. Disponível em:
https://antigo.mma.gov.br/informma/item/195-efeito-estufa-e-aqueci
mento-global.html
. Acesso em: 24 out. 2023.
Slides 12 e 13 – O que são as mudanças climáticas? Fonte:
Nações Unidas – Brasil. Disponível em:
https://brasil.un.org/pt-br/175180-o-que-s%C3%A3o-mudan%C3%A
7as-clim%C3%A1ticas
. Acesso em: 30 ago. 2023.
Slide 17 – O que são eventos climáticos extremos? Fonte:
Sustentarea. Disponível em:
https://www.fsp.usp.br/sustentarea/2022/08/08/o-que-sao-eventos-cl
imaticos-extremos/
 Referências
Slide 18 – Impactos na saúde e caminhos para reduzir os
danos dos desastres. Fonte: Observatório de Clima e Saúde –
FIOCRUZ. Disponível em:
https://climaesaude.icict.fiocruz.br/eventos-extremos-0#:~:text=Os
%20eventos%20clim%C3%A1ticos%20e%20meteorol%C3%B3gicos
,de%20processos%20geol%C3%B3gicos%20ou%20fen%C3%B4men
os
. Acesso em: 28 set. 2023.
Slide 19 – Reportagem: Rio Grande do Sul volta a ter risco de
tempestade. Fonte: Agência Brasil, 12 set. 2023. Disponível em:
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2023-09/rio-grande-d
o-sul-volta-ter-risco-de-tempestade
. Acesso em: 20 set. 2023.
 Referências
Slides 21, 22 e 23 – Glossários. Centro de Previsão de Tempo e Estudos
Climáticos – CPTEC/INPE. Disponível em:
https://www.cptec.inpe.br/glossario.shtml#19. Acesso em: 28 set. 2023.
Fenômenos Naturais. Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos
– CPTEC/INPE. Disponível em: https://www.cptec.inpe.br/curiosidades/pt.
Acesso em: 28 set. 2023.
Novos temas em emergência climática: para os ensinos
Fundamental e Médio. [recurso eletrônico]/Organizadores: Edson
Grandisoli; Pedro Henrique Campello Torres; Pedro Roberto Jacobi; Renata
Ferraz de Toledo; Sonia Maria Viggiani Coutinho e Kauê Lopes dos Santos. –
São Paulo: IEE-USP, 2021. Disponível em:
https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/711/6
32/2358
. Acesso em: 11 ago. 2023.
 Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Tradução de Leda Beck; consultoria e
revisão técnica de Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo:
Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de apoio
“Currículo em Ação” – Geografia. Caderno do Estudante. 6º
ano. 4º bimestre.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 3 e 5 – Imagem 1. Fonte: ONU News. Disponível em:
https://news.un.org/pt/story/2023/08/1818742. Acesso em: 30 ago.
2023; Imagem 2. Fonte: ONU News. Disponível em:
https://news.un.org/pt/story/2023/07/1817207. Acesso em: 30 ago.
2023; e Imagem 3. Fonte: ONU News. Disponível em:
https://news.un.org/pt/story/2023/07/1817002. Acesso em: 30 ago.
2023.
Slide 4 – Imagem 4. Canva. Elaborado especialmente para este
material.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 6 – Vídeo 1. Crise climática e recorde de calor. Fonte:
Pesquisa FAPESP, 05 set. 2023. Duração: 59seg. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=X8Tzxh5UfDk. Acesso em: 24
out. 2023.
Slide 14 – Vídeo 2. Os novos mapas das mudanças no clima.
Fonte: Pesquisa FAPESP, 11 out. 2021. Duração: 02min31.
Disponível em:
https://youtu.be/UFOHwbcOr4M?si=Fm3MDPoMFN6IwyDm. Acesso
em: 30 ago. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 19 – Imagem 5 – Enchente. Reportagem: Rio Grande do
Sul volta a ter risco de tempestade. Fonte: Agência Brasil, 12
set. 2023. Disponível em:
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2023-09/rio-grande-
do-sul-volta-ter-risco-de-tempestade
. Acesso em: 20 set. 2023.
Slide 24 – Vídeo 3. O que é e como se forma um ciclone?
Entenda agora!. Fonte: Instituto Nacional de Meteorologia – INME
T, 17 ago. 2023. Duração: 04min45. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=jxagqzyd7_o
Material
Digital