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Aluno:________________________________________Nº:_____ Série: _______

Professora: Data: ____/____/___ valor:___ Nota:__


Avaliação de Língua Portuguesa

Leia com atenção o texto abaixo.


O Império da Vaidade

Você sabe por que a televisão, a publicidade, o cinema e os jornais defendem os músculos torneados,
as vitaminas milagrosas, as modelos longilíneas e as academias de ginástica? Porque tudo isso dá
dinheiro. Sabe por que ninguém fala do afeto e do respeito entre duas pessoas comuns, mesmo meio
gordas, um pouco feias, que fazem piquenique na praia? Porque isso não dá dinheiro para os negociantes,
mas dá prazer para os participantes.
O prazer é físico, independentemente do físico que se tenha. Namorar, tomar milk shake, sentir o sol
na pele, carregar o filho no colo, andar descalço, ficar em casa sem fazer nada. Os melhores prazeres são
de graça – a conversa com o amigo, o cheiro do jasmim, a rua vazia de madrugada - , e a humanidade
sempre gostou de conviver com eles. Comer uma feijoada com os amigos, tomar uma caipirinha no
sábado também é uma grande pedida. Ter um momento de prazer é compensar muitos momentos de
desprazer. Relaxar, descansar, despreocupar-se, desligar-se da competição, da áspera luta pela vida – isso
é prazer.
Mas vivemos num mundo onde relaxar e desligar-se tornou-se um problema. O prazer gratuito,
espontâneo, está cada vez mais difícil. O que importa, o que vale, é o prazer que se compra e se exibe, o
que não deixa de ser um aspecto da competição. Estamos submetidos a uma cultura atroz, que quer fazer-
nos infelizes, ansiosos, neuróticos. As filhas precisam ser Xuxas, as namoradas precisam ser modelos que
desfilam em Paris, os homens não podem assumir sua idade.
Não vivemos a ditadura do corpo, mas seu contrário: um massacre da indústria e do comércio.
Querem que sintamos culpa quando nossa silhueta fica um pouco mais gorda, não porque querem que
sejamos mais saudáveis, mas porque, se não ficarmos angustiados, não faremos mais regimes, não
compraremos mais produtos dietéticos, nem produtos de beleza, nem roupas e mais roupas. Precisam da
nossa impotência, da nossa insegurança, da nossa angústia.
O único valor coerente que essa cultura apresenta é o narcisismo. (...)
Paulo Moreira Leite. Veja, 23 ago.1995
Parte I - Estudo do texto

1. De acordo com o texto, qual (is) das afirmações está (ão) correta (s)?
a) Os meios de comunicação promovem o culto ao corpo porque estão preocupados com a saúde do
povo.
b) O interesse dos fabricantes, comerciantes e anunciantes é vender seus produtos e ganhar dinheiro.
c) Quanto mais inseguros de sua beleza, mais os consumidores tenderão a comprar.

2. Qual o foco narrativo do texto? Copie uma frase que justifique a sua resposta.
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3. O autor praticamente conversa com o leitor. Como ele consegue isso?


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4. Apesar do texto ter sido escrito em 1995, o tema continua atual? Justique.
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5. Qual é, segundo o autor, a ditadura que nos oprime?


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6. Se os melhores prazeres são de graça, como afirma o autor, qual o motivo de sua preocupação?
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Parte II - Análise linguística

1. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, observando os sinônimos.


( 1 ) atroz ( ) falta de capacidade de fazer algo.
( 2 ) impotência ( ) amor exagerado pela própria imagem.
( 3 ) narcisismo ( ) tirania.
( 4 ) longilínea ( ) cruel.
( 5 ) ditadura ( ) comprida, alta.

2. Explique o uso dos travessões, no segundo parágrafo.


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3. Numere os parênteses de acordo com a classe gramatical da palavra sublinhada.


( 1 ) Artigo ( 2 ) Substantivo ( 3 ) Adjetivo ( 4 ) Pronome ( 5 ) Advérbio
( 6 ) Preposição ( 7 ) Conjunção ( 8 ) Interjeição ( 9 ) Verbo ( 10 ) Numeral

“ Não vivemos a ( )ditadura do corpo, mas seu ( ) contrário: um massacre da indústria e ( )


do comércio. Querem( ) que sintamos culpa ( ) quando nossa silhueta fica um pouco mais ( )
gorda, não porque querem que sejamos mais saudáveis ( ), mas porque, se não ficarmos angustiados,
não faremos mais regimes, não compraremos mais produtos dietéticos, nem produtos de ( ) beleza,
nem roupas e mais roupas...”

4. Justifique o uso dos porquês:


a) por que ( 1ª linha):
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b) porque ( 2ª linha):
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5. Leia o texto abaixo e sublinhe os cinco erros ortográficos. Não esqueça de corrigi-los, escreva as
palavras da forma correta na linha abaixo.

O aluno deve sempre analizar com cautela a prova de redação para não improvizar. Nas questões de
compreenção textual é bom ele lembrar das revizões. É preciso lucidês diante de qualquer prova.

R. __________________________________________________________________________________

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