ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOSÉ

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Atividade de Inglês 2020 / I Profa. Regina EF8 Turma: Turno:

Alun@: Nº

TEXTOS E VÍDEOS DE APOIO: https://www.youtube.com/watch?v=Jxnp2hrtL5g

https://medium.com/@aplitechfoundation/a-import%C3%A2ncia-da-l%C3%ADngua-inglesa-nos-dias-atuais-c8d4b6818185

A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO MUNDO

A língua inglesa tem hoje mais de 500 milhões de falantes nativos em primeira e segunda língua em várias partes do mundo. Não pense
que falar inglês é prática apenas na Inglaterra e nos Estados Unidos. Esta língua é falada também na Austrália, Nova Zelândia, Escócia, País de
Gales, Guiana, Canadá, Índia, África do Sul, Irlanda, Jamaica, Malta e vários outros países que a tem como língua oficial ou segunda língua.

Falar inglês hoje é sinônimo de ter as melhores oportunidades, de estudo e trabalho, melhor renda, conquistar um emprego melhor. É
abrir as portas para um universo em desenvolvimento constante e sentir-se cidadão de um mundo globalizado, conhecendo as várias perspectivas
de fatos que acontecem ao seu redor e no mundo, para tirar suas conclusões e formar sua opinião, evitando a influência de um só ponto de vista e
a manipulação de informações.
O inglês é a língua da internet, da informática, do cinema mundial, dos esportes internacionais, da aviação, da navegação, dos encontros
científicos, do comércio internacional e do turismo. É, de fato, a língua mais estudada do mundo fora dos países de origem. Não há como negar ou
mascarar sua importância.
No Brasil, muitas palavras inglesas já se incorporaram ao vocabulário, principalmente dos jovens, no nosso cotidiano. Quem nunca tomou
um milkshake ou uma banana split numa sorveteria? Quem nunca pegou sua bike, foi até o shopping center, comeu um belo hambúrguer com
muito ketchup e bastante maionese no famoso MacDonald? Quem nunca brincou no play station ou em outro vídeo game qualquer? Você já teve
algum problema com seu mouse, desktop, hard disk, software, pen drive ou joy stick? Já assistiu a algum show de rock, partida de basketball ou
mesmo de streap-tease? Se estas palavras pareceram bem familiar, é sinal de que o inglês anda bem mais perto de nós do que imaginamos.
Texto adaptado com informações atualizadas*
Fonte: https://www.recantodasletras.com.br/artigos/2043829 Acessado em 01/02/2021
01) Assinale (V)erdadeiro ou (F)also nos itens abaixo de acordo com o texto.
( ) Usamos a língua inglesa no nosso dia-a-dia. ( ) É importante ter fluência na língua inglesa para o mercado de
( ) O inglês é língua oficial apenas na Inglaterra e nos Estados Unidos. trabalho.
( ) Traduzimos todas as palavras estrangeiras para usar apenas a língua
portuguesa no nosso cotidiano.
02) “Estrangeirismo é o uso de palavra, expressão ou construção estrangeira que tenha ou não equivalentes. É o processo que introduz palavras
vindas de outros idiomas na língua portuguesa.” Qual(is) das palavras a seguir vem do inglês e nós a(s) utilizamos?
( ) milk-shake ( ) hot dog ( ) notebook ( ) hamburguer’ ( ) todas as alternativas anteriores

03) Podemos encontrar pessoas usando a língua inglesa:

( ) na escola ( ) no mercado ( ) numa viagem ( ) nos aplicativos que usamos ( ) todas as alternativas anteriores

04) Escute abaixo a letra da música “Samba do Approach”, dos compositores Zeca Pagodinho e Zeca Baleiro. Em seguida sublinhe as palavras
estrangeiras e procure em um dicionário impresso ou virtual o significado de cada uma. https://www.youtube.com/watch?v=x7BVUxDw9H4
REFRÃO
Venha provar meu brunch REPETE REFRÃO (Beautiful!) REPETE REFRÃO (Olha só…)
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch REPETE REFRÃO Eu tenho sex-appeal
Eu ando de ferryboat (Venha provar) Saca só meu background
Fica ligada no link Veloz como Damon Hill
REPETE REFRÃO(Xá comigo!) Que eu vou confessar, my love Tenaz como Fittipaldi
Depois do décimo drink Não dispenso um happy end
Eu tenho savoir-faire Só um bom e velho Engov Quero jogar no dream team
Meu temperamento é light Eu tirei o meu Green Card De dia um macho man
Minha casa é hi-tech E fui pra Miami Beach E de noite drag queen
Toda hora rola um insight Posso não ser pop star
Já fui fã do Jethro Tull (*) Mas já sou um noveau riche REPETE REFRÃO (Venha provar)
Hoje me amarro no Slash (**)
Minha vida agora é cool REPETE REFRÃO (É, mas eu pude falar…) REPETE REFRÃO 2X (Venha provar)
Meu passado é que foi trash (Vai!)
REPETE REFRÃO (Venha provar, venha provar)
(*) Jethro Tull é uma banda inglesa de rock progressivo formada em Blackpool nos anos 60. Jethro Tull significa agricultor.
(**) Slash foi guitarrista da banda de rock americana Guns'n Roses,
formada nos anos 80. Considerado um dos melhores de todos os tempos, seu "git solo" na música "Sweet child o'mine" é tido como perfeito.

05) Cada item abaixo é um tema estudado na disciplina de inglês no EF7. Pense no que viu durante o último ano letivo, pesquise onde e como
puder e, se possível, cite exemplos do que se pede em inglês:
a) 2 Frases no simple
present:

b) 2 Frases no simple past

usando regular verbs e
mais 2 usando irregular
verbs

c) 2 Frases usando cada

uma das duas formas do
verb There to be:
d) 2 frases usando
Can/Could (possibility)

e) 2 frases usando past

progressive

f) Os personal pronouns
(subject and object)
g) 5 Adjectives
h) 5 Places
i) Numbers de 1 a 20

j) Numbers, de 10 em 10, a
partir de 0 a 200

k) Days
l) Months

m) 5 linking words
n) 5 natural disasters
o) 5 prepositions of time
p) 5 sports
q) 5 parts of the body

06) Agora quero conhecer você. Faça um vídeo(tentem 2 minutos, no máximo) e diga seu nome, turma e turno, algo que você gosta de fazer,
comer, assistir, escutar, o que você acha de aprender inglês, se você sabe algo de inglês, se gosta ou não e o que mais quiser falar. Ah! Também
se você está nas redes sociais e se gosta de jogar na TV ou celular e qual jogo. Se o seu responsável quiser se apresentar também, eu
considerarei como PONTO A MAIS. OBS.: Quem não quiser ou puder enviar vídeo, pode escrever também, tá?