Plano de Aula

Disciplina SISTEMAS ESTRUTURAIS E CONSTRUTIVOS II

Carga Horária Total 54 CH Teórica 54 CH Prática 0

Semestre/ano 2º SEMESTRE/2021

Professor MARIO KOJI TAGUCHI

PERFIL DO EGRESSO

De acordo com a Portaria nº 490, de 31 de maio de 2019, que dispõe sobre o componente específico da área de
Arquitetura e Urbanismo do ENADE 2019, o concluinte do curso deve apresentar perfil: I - ético e responsável no
exercício profissional, considerando os aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais; II - crítico e
reflexivo, criativo e inovador na concepção de soluções de arquitetura, de urbanismo e de paisagismo; e III -
colaborativo no trabalho em equipes, na compreensão de processos e na tomada de decisões adotando,
perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática.

EMENTA

Conceituação das grandezas fundamentais. Forças internas e externas. Classificação das estruturas. Cargas
aplicadas pontuais, distribuídas e reações de apoio. Equações gerais de equilíbrio e diagramas de esforços normal
(N), cortante (V) e momento fletor (M).

OBJETIVOS

GERAL Capacitar o aluno a determinar os esforços internos de elementos estruturais submetidos as ações
de natureza distintas, avaliando sua resistência.

ESPECÍFICO - Estudar grandezas físicas e a aplicação de forças em estruturas;

- Determinar os graus de liberdade de elementos estruturais;
- Utilizar as equações de equilíbrio para determinar os esforços internos em estruturas; e
- Traçar diagramas de esforços solicitantes.

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DE 14 DE NOVEMBRO DE 2008.
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COMPETÊNCIA

I - Empregar adequadamente materiais e sistemas construtivos no projeto de arquitetura, de urbanismo e de

paisagismo;
II - Definir o sistema estrutural e conceber o projeto estrutural;

HABILIDADES

1. Avaliar a aplicações de forças externas;

2. Calcular ações devido a carregamentos;
3. Determinar os esforços solicitantes;
4. Definir os esforços máximos;
5. Definir esforços mínimos;
6. Calcular esforços de tensão;
7. Interpretar diagramas;
8. Decompor forças;
9. Definir o diagrama de corpo livre; e
10. Avaliar os elementos que compõem os sistemas estruturais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1.Conceituação das grandezas fundamentais: Conceitos fundamentais. Unidades de medidas. Sistema

Internacional de Medidas. Cálculos numéricos.
2.Forças internas e externas: Escalares e vetores. Operações vetoriais. Forças internas e externas.
3.Classificação das estruturas: Conceitualização. Estruturas hipostáticas. Estruturas Isostáticas. Estruturas
Hiperestáticas.
4.Equações gerais de equilíbrio: Condições de equilíbrio para um corpo rígido. Equilíbrio em duas dimensões.
Diagrama de corpo livre. Equações de equilíbrio.
5.Reações de apoio: Definição. Cálculo de reações de apoio.
6.Cargas aplicadas pontuais: Definição. Forças aplicadas em vigas e treliças. Momento aplicado.
7.Cargas aplicadas distribuídas: Definição. Cargas de peso próprio. Cargas distribuídas.
8.Diagramas de esforços normal (N): Traço de diagrama de esforços em treliças, vigas e pórticos simples
9.Diagramas de esforços cortante (V): Traço de diagrama de esforços em treliças, vigas e pórticos simples.
10.Diagramas de momento fletor (M): Traço de diagrama de esforços em treliças, vigas e pórticos simples.

ESTRATÉGIA DE ENSINO

As técnicas de abordagem sobre os temas englobam os seguintes procedimentos:

- Introdução e debate prévio sobre o conteúdo a ser trabalhado
- Aplicação do conteúdo com exemplos teóricos e práticos
- Aula expositiva com amplo debate
- Atividades escritas individuais e em grupos
- Resolução de listas de exercícios

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O procedimento de avaliação do aluno está condicionado às análises de:

- Frequência e pontualidade por parte do aluno
- Resolução e entrega dos trabalhos ao longo da disciplina
- Provas visando avaliar o conteúdo absorvido pelo aluno
Serão realizadas 2 provas, em que:
Prova do Primeiro Bimestre (P1) = 60,00
Prova do Segundo Bimestre (P2) = 50,00
A nota complementar referente ao primeiro bimestre (40,00) corresponde às atividades desenvolvidas ao longo do
bimestre (exercícios propostos e lista de exercícios) com valores a prévios serem definidos pelo professor. Já a nota
complementar ao segundo bimestre (50,00) inclui às atividades a serem desenvolvidas ao longo do respectivo
bimestre (exercícios e listas) e demais atividades como Projeto Integrador e Avaliação Multidisciplinar, conforme
orientações da coordenação do curso.
Ao final do semestre, os alunos que atingirem média final igual ou superior a 70,00 serão considerados aprovados.
Já os alunos que não atingirem a média final para aprovação serão submetidos a realização do exame final valendo
100,00 contendo os conteúdos abordados ao longo do semestre.
Os alunos submetidos ao exame final deverão obter nota igual ou superior a 60,00 para aprovação na disciplina.
Em relação ao critério de frequência, os alunos deverão obter frequência mínima de 75% para aprovação.

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BIBLIOGRAFIAS

Bibliografia Básica

NUSSENZVEIG, H. M. Curso de física básica: fluidos, oscilações e ondas, calor. 5.ed. São Paulo:
Blücher, 2018. v.2 Biblioteca Virtual Pearson [e-book]
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de física básica: fluidos, oscilações e ondas, calor. 4.ed São Paulo:
Edgard Blücher, 2004. v.2
SEARS, F.; ZEMANSKY, M.; YOUNG, H. D. Física 1: mecânica da partícula e dos corpos rígidos.
2.ed Rio de Janeiro: LTC, 1999.
SEARS, F.; ZEMANSKY, M.; YOUNG, H. D. Física 1: mecânica da partícula e dos corpos rígidos.
12.ed. São Paulo: Addison Wesley, 2008. Biblioteca Virtual Pearson [e-book]
VEIT, E. A.; MORS, P. M. Física geral universitária: mecânica interativa. Belo Horizonte: UFMG,
2010.

Bibliografia Complementar

SÜSSEKIND, José Carlos. Curso de análise estrutural. 6. ed. São Paulo: Editora Globo S.A., 1981.
1 v.
HIBBELER, R. C. Estática: mecânica para engenharia. 12.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2011. Biblioteca Virtual Pearson [e-book]
HIBBELER, R. C. Resistência dos materiais. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004. Biblioteca
Virtual Pearson [e-book]
SHAMES, I. H. Dinâmica: mecânica para engenharia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2003. v.2
Biblioteca Virtual Pearson [e-book]
SHAMES, I. H. Estática: mecânica para engenharia. 4.ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil,
2002. v.1 Biblioteca Virtual Pearson [e-book]

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AULA CONTEÚDO A SER TRABALHADO ESTRATÉGIA DE REFERÊNCIAS MATERIAL PROPOSTA

ENSINO BIBLIOGRÁFICAS COMPLEMENTAR AVALIATIVA
(INSERIR O NOME E (INSERIR A CADA 05
PÁGINA) ENCONTROS)

01 Apresentação da disciplina. Aula expositiva e HIBBELER, R. C. SEARS, F.;

Metodologia de ensino e critérios de dialogada. Exemplo Estática: mecânica ZEMANSKY, M.;
avaliação. Conceitos fundamentais. de aplicação para engenharia. YOUNG, H. D. Física
Unidades de medidas 12.ed. São Paulo: 1: mecânica da
(04/08) Pearson Prentice partícula e dos
Hall, 2011. Biblioteca corpos rígidos. 2.ed
Virtual Pearson [e- Rio de Janeiro: LTC,
book] 1999.
Pág. 1-08

SEARS, F.;
02 Sistema Internacional de Medidas. Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
Cálculos numéricos. dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
(11/08) de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 1-08

SEARS, F.;
03 Escalares e vetores. Operações Aula expositiva e ZEMANSKY, M.;
vetoriais. Forças internas e externas. dialogada. Exemplo YOUNG, H. D. Física 1:
(18/08) de aplicação mecânica da partícula
e dos corpos rígidos.

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HIBBELER, R. C. 2.ed Rio de Janeiro:
Estática: mecânica LTC, 1999.
para engenharia.
12.ed. São Paulo:
Pearson Prentice
Hall, 2011. Biblioteca
Virtual Pearson [e-
book]

SEARS, F.;
04 Classificação das estruturas: Aula expositiva e SÜSSEKIND, José ZEMANSKY, M.;
Conceitualização. Estruturas dialogada. Exemplo Carlos. Curso de YOUNG, H. D. Física 1:
hipostáticas. Estruturas Isostáticas. de aplicação análise estrutural. 6. mecânica da partícula
Estruturas Hiperestáticas. ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
(25/08) Editora Globo S.A., 2.ed Rio de Janeiro:
1981. 1 v. LTC, 1999.
Pág. 96-135

SEARS, F.;
05 Condições de equilíbrio para um Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
corpo rígido. Equilíbrio em duas dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
dimensões. Diagrama de corpo de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
livre. Equações de equilíbrio 12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
Entrega da lista de Exercícios Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
(01/09) Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 177-186

RECESSO ESCOLAR
(08/09)

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SEARS, F.;
06 Reações de apoio: Definição. Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
Cálculo de reações de apoio. dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
(15/09) de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 177-186

07 Aula Revisão Aula expositiva e

Reações de apoio: Definição. dialogada. Exemplo
Cálculo de reações de apoio. de aplicação
Entrega da Lista de Exercícios
(22/09)

SEARS, F.;
08 Cargas aplicadas distribuídas: Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
Definição. Cargas de peso próprio. dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
Cargas distribuídas. de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
(29/09) 12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 278-290

09 Avaliação 1° Bimestre
(06.10)

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10 Semana Acadêmica de Aula expositiva e

Arquitetura e Urbanismo dialogada. Exemplo
(13/10) de aplicação

SEARS, F.;
11 Cargas aplicadas distribuídas: Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
Definição. Cargas de peso próprio. dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
Cargas distribuídas de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
(20/10) 12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 291-307

SEARS, F.;
12 Apresentação Projeto Integrador Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
+ dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
Cálculo e Traço de diagrama de de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
esforços em treliças, vigas e 12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
pórticos simples. Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
(27/10) Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 291-307

SEARS, F.;
13 Cálculo e Traço de diagrama de Aula expositiva e ZEMANSKY, M.;
esforços em treliças, vigas e dialogada. Exemplo YOUNG, H. D. Física 1:
pórticos simples. de aplicação mecânica da partícula
(Normal/Cortante/Fletor) e dos corpos rígidos.
(03/11) 2.ed Rio de Janeiro:
LTC, 1999.

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14 Cálculo e Traço de diagrama de
esforços em treliças, vigas e
pórticos simples.
(Normal/Cortante/Fletor)
(10/11)
15 Iniciação científica (17/11)
16 Cálculo e Traço de diagrama de
esforços em treliças, vigas e
pórticos simples.
(Normal/Cortante/Fletor)
(24/11)
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HIBBELER, R. C.
Estática: mecânica
para engenharia.
12.ed. São Paulo:
Pearson Prentice
Hall, 2011. Biblioteca
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 291-307
SEARS, F.;
Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
Pág. 291-307
SEARS, F.;
Aula expositiva e HIBBELER, R. C. ZEMANSKY, M.;
dialogada. Exemplo Estática: mecânica YOUNG, H. D. Física 1:
de aplicação para engenharia. mecânica da partícula
12.ed. São Paulo: e dos corpos rígidos.
Pearson Prentice 2.ed Rio de Janeiro:
Hall, 2011. Biblioteca LTC, 1999.
Virtual Pearson [e-
book]
 Plano de Aula
Pág. 291-307

17 Aula Revisão Aula expositiva e

Entrega da lista de Exercícios dialogada. Exemplo
(01/12) de aplicação

18 Avaliação 2° Bimestre
(02.12)

Exame final (15/12) (de13~17.12)

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