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BOMBEIROS/PA
SOLDADO
Bombeiros/PA Resposta: Não. Percebemos que nem todos os
Matemática elementos de A pertencem ao conjunto B.
Data:09/02/2022 Prof.: Adame Garcia Cálculo do Número de Subconjuntos
Aula 09 Conjunto das partes de um conjunto: Chama-se
TEORIA DOS CONJUNTOS “conjunto das partes de um conjunto A”, e indica-se por
P(A), o conjunto cujos elementos são todos os
Entende-se que o conjunto é uma coleção, lista, reunião subconjuntos de A. Os elementos de P(A) também são
de objetos, pessoas, números, etc. conjuntos.
Cada membro do conjunto recebe o nome de elemento Exemplo: Sendo A = {a, b, c}, temos que os
e para estabelecer uma relação de elemento com subconjuntos de A são:
conjunto, utilizamos a relação de pertinência, , {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a, c}, {b, c} e {a, b, c}
representada pelos símbolos: logo, o conjunto das partes do conjunto A é:
 pertence P(A) = { , {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a, c}, {b, c}, {a, b,
 não pertence c}}
Conjuntos Numéricos NOTA: O número de subconjuntos formados é dado por
1. Conjunto dos números naturais Ν = 0,1,2,3,...
2n, onde n representa o número de elementos de um
2. Conjunto do números naturais não nulos Ν* = 1,2,3,...
conjunto e o resultado de 2n representa o número de
subconjuntos.
3. Conjunto dos números inteiros Ζ = ...,−3,−2,−1,0,1,2,3,...
No caso acima é dado por 23 = 8 subconjuntos
4. Conjunto dos inteiros não nulos Ζ* = ...,−3,−2,−1,1,2,3,... (elementos)
5. Conjunto dos inteiros não – negativos Ζ = 0,1,2,3,...
+
Operações Com Conjuntos
a) União(): A união A e B é o conjunto formado por
6. Conjunto dos inteiros não – positivos Ζ = ..., −3,−2,−1,0
− todos os elementos pertencentes a A ou a B.
7. Conjunto dos números racionais  a 
Q = x/x = ; a  Z e b  Z * 
A  B = {x/ x  A ou x  B}
 b 
Exemplo: A = {2, 3, 5} e B = {1, 2, 3}
O conjunto IIR dos números irracionais é formado A  B = {1,2,3,5}
por números cujas formas decimais não são exatas e
b) Intersecção(): A intersecção A e B, é conjunto
nem periódicas como, por exemplo: 2 =1,414...; 3 formado pelos elementos que são comuns aos dois A e
= 1,732...; B.
* O asterisco representa que o conjunto não A  B = {x/ x  A e x  B}
possui o elemento zero Exemplo: A = {2, 3, 4, 5} e B = {4, 5, 7, 10}
Tipos de Conjuntos A  B = {4,5}
1°) Conjunto Unitário: É formado por apenas um c) Diferença( - ): A diferença é o conjunto formado
elemento. pelos elementos que pertencem ao 1° e não pertencem
Ex.: A = {2} ao 2°.
2°) Vazio: Não possui elementos. A - B = {x/ x  A e x  B}
Ex.: B = {x/ 0.x = 2} = { } ou  Exemplo: A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e B = { 2, 4, 6, 8}
3°) UNIVERSO (U): É o conjunto que possui todos os A – B = {0,1,3,5}
elementos dos conjuntos considerados. B – A = {6,8}
4°) Finito: É aquele que tem fim Número de Elementos da União de Conjuntos
Ex.: Conjunto das vogais 1°) De dois conjuntos
5°) Infinito: É aquele que não tem fim
Ex.: Ν = 0,1,2,3,...
Subconjuntos: Dados os conjuntos A e B, A é
subconjunto de B se para todo elemento pertencente a
A também pertence a B.
Exemplo1: Dados os conjuntos A = {1,2,3} e B = nA representa o números de elementos de A;
{1,2,3,4}, podemos concluir que todos os elementos de nB representa o números de elementos de B;
A também pertencem a B, logo, A está contido em B nA B representa o números de elementos de A  B;
A  B (A está contido em B) nA  B representa o números de elementos de A  B;
Exemplo2: Dados os conjuntos A = {0,2,3} e B = n(A  B) = n(A ) + n(B) − n(A  B)
{2,3,4}, podemos dizer que A é subconjunto de B?
1
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2°) De três conjuntos
n(A  B  C) = n(A) + n(B) + n(C) − n(A  B) − n(A  C) − n(B  C) + n(A  B  C)
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Ex1: Calcular a soma dos vinte primeiros termos da P.A.
(3, 7, 11, ...)
Ex2: Calcular a soma dos termos da P.A.(4, 7, 10,..., 61)
4. Notações especiais
As notações especiais ajudam resolver alguns tipos de
questões. Por exemplo: quando os termos de uma P.A
não são especificados diretamente, fica difícil de
visualizar os termos da seqüência, então utilizamos a
seguinte idéia:
- Tomamos como referência o termo mais central; os
termos a frente dele são somados com a razão e atrás
dele são subtraídos da razão. Então temos:

Progressões Para seqüência com três termos:

1 - Progressão Aritmética
a 1 = x - r
É uma seqüência de números reais em que a diferença 
entre um termo qualquer (a partir do segundo) e o a 2 = x
termo antecedente é sempre a mesma (constante). Essa a = x + r
constante é conhecida como razão da P.A. e é indicada  3
por r. Para seqüências com cinco termos:
Ex1: (2, 4, 6, 8, . . .) é uma P.A. de razão r = 2.
Ex2: (10, 8, 6, 4, . . .) é uma P.A. de razão r = – 2. a 1 = x - 2r
Ex3: (6, 6, 6, 6, . . .) é uma P.A. de razão r = 0. a = x - r
 2
1. Cálculo de Razão de uma Progressão a 3 = x
Aritmética a = x + r
A razão n de uma P.A. (a1, a2, a3, a4, . . . ) é dada  4
a 5 = x + 2r
por: r = a n + 1 - a n , para todo n, n  IN*.

2. Classificação das Progressões Aritméticas Exercícios Resolvidos

• Uma P.A. é crescente quando sua razão é positiva ( r > 01) Considerando-se que a razão de certa progressão
0). aritmética é igual a 12, e que o seu primeiro termo é
• Uma P.A. é decrescente quando sua razão é negativa igual a 9, assinalar a alternativa que apresenta o valor
(r < 0). da soma dos 8 primeiros termos dessa progressão:
• Uma P.A. é constante quando sua razão é igual a zero. A) 369
3. Propriedades de Uma P.A. B) 400
P1. Numa P.A. finita, a soma de dois termos C) 404
eqüidistantes dos extremos é igual a soma dos D) 408
extremos. Resolução: Razão = 12; a1=9.
a8 = a1 + 7*r
a8 = 9 + 7*12
a8 = 9 + 84 = 93
Sn = (a1 + an) * n/2 = (9 + 93)*8/2 = 102*4 = 408.
Gabarito: Letra D
02) Assinale a alternativa que apresenta uma sequência
P2. Numa P.A. com números impar de termos, o termo que pode ser classificada como Progressão Geométrica,
médio é igual a media aritmética entre os extremos. mas não como Progressão Aritmética.
A) {1, 1, 1, 1, 1, 1}
B) {2, 3, 4, 5}
C) {2, 4, 8}
D) {6, 24}
Resolução: A) {1, 1, 1, 1, 1, 1}
Pode ser uma progressão aritmética (PA) de razão 0,
Cálculo da Soma dos n Primeiros Termos de Uma
pois a diferença de um termo para outro é 0; pode ser
P.A.
uma progressão geométrica (PG) de razão 1, pois
A soma Sn dos n primeiros termos da P.A. (a1, a2, a3, ...,
dividindo um termo pelo seu antecedente dará sempre
a4,...) é dada por:
1.
(a1 + a n ). n B) {2, 3, 4, 5}
Sn =
2
2
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É uma PA de razão 1, pois a diferença de um termo e 05) Considerando-se que certa progressão aritmética
seu antecedente é 0. possui razão igual a 4 e que seu segundo termo é igual
C) {2, 4, 8} a 28, assinalar a alternativa que apresenta o resultado
É uma PG de razão 2, pois 8 / 4 = 2 e 4 / 2 = 2; não da soma dos 8 primeiros termos dessa progressão:
poderia ser uma PA, pois 4 - 2 = 2 e 8 - 4 = 4 (e a A) 108
razão é sempre o mesmo número!) B) 152
D) {6, 24} C) 304
Com somente 2 termos não se pode concluir que é uma D) 608
PA ou PG. Resolução: Razão = 4; a2=28.
Gabarito: Letra C Primeiro precisamos do primeiro termo:
a1 = a2 – r
03) Sobre a Progressão Aritmética (PA) a seguir,
a1 = 28 – 4
assinale a alternativa incorreta:
a1 = 24. Agora vamos descobrir o a8.
a8 = 24 + 7*4
a8 = 24 + 28 = 52
Sn = (a1 + an) * n/2 = (24 + 52)*8/2 = 76*4 = 304.
A) A razão da PA é igual a 9. Gabarito: Letra C
B) Para aplicar a fórmula do somatório dos termos da Exercícios
PA, se faz necessário o conhecimento de sua razão.
C) O trigésimo termo da PA é igual a 284. 01) Considere os conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5} e B = {0,
D) O trigésimo quinto termo da PA é igual a 263. 2, 4, 6, 8, 10}. Assinale a alternativa que corresponde
Resolução: ao conjunto B – A.
A) A razão da PA é igual a 9. a2 – a1 = r. 32 – 23 = 9. A) {0, 1, 3, 5}
(CORRETO). B) {0, 6, 8, 10}
B) Para aplicar a fórmula do "somatório dos termos" da C) {1, 3, 5}
PA, se faz necessário o conhecimento de sua D) {2, 4}
razão. (CORRETO). E) {6, 8}
A formula é → SN = (A1 + AN)N/2 , mas note que a 02) Considere os conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} e B
formula não faz uso do termo R = razão, mas para = {0, 2, 4, 6, 8, 10}. Assinale a alternativa que
alcançar o SN é necessário do AN, termo esse que faz corresponde ao conjunto A∩B.
uso do R = razão em sua formula → AN = A1 + (N - A) {0, 1, 3, 5}
1)R. B) {0, 6, 7, 8, 10}
C) O trigésimo termo da PA é igual a 284. (CORRETO). C) {1, 3, 5}
an = a1 + (n - 1)r D) {2, 4, 6}
a30 = 23 + (30 - 1).9 E) {6, 8, 10}
a30 = 23 + (29).9
a30 = 23 + 261 03) Dados os conjuntos: A=x∈N|2≤x≤7 e
a30 = 284. B=X∈Z|−2≤x≤4, então, A∩B=
D) O trigésimo quinto termo da PA é igual a A) {1,2,3}.
263. (INCORRETO). B) {2,3,4,5}.
an = a1 + (n - 1)r C) {2,3}.
a35 = 23 + (35 - 1).9 D) {-2,-1,0}
a35 = 23 + (34).9 04) Quantos subconjuntos são possíveis formar com um
a35 = 23 + 306 conjunto B que possui 3 elementos?
a35 = 329. A) 10
Gabarito: Letra D B) 8
04) Considerando-se uma progressão geométrica, em C) 7
que o primeiro termo é igual a 3 e que a sua razão é D) 5
igual a 7, assinalar a alternativa que apresenta o 6º 05) Considere um conjunto A formado pelas quatro
termo dessa progressão: cores da bandeira do Brasil: A= {verde, azul, amarelo e
A) 352.947 branco}. Pode-se observar que o conjunto {azul,
B) 50.421 amarelo} está dentro do conjunto A, sendo, então, um
C) 7.203 subconjunto de A. Diante do exposto, quantos
D) 1.029 subconjuntos são possíveis formar ao todo com o
Resolução: Razão = 7; a1=3. conjunto A?
a6 = a1 * q5 A) 8
a6 = 3 * 75 B) 15
a6 = 3 * 16.807 C) 16
a6 = 50.421 D) 20
Gabarito: Letra B
3
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06) Dados os conjuntos A= {1; 5; 7; 9}, B= {8; 4; 9; 09) Considere os conjuntos
2}, C= {3; 0; 9}, assinale a alternativa que contemple A={10,20,30,40,50,60,70,80,90,100},
corretamente: A∩B∩C B={10,30,60,70,100,200} e C=A∩B, então a soma dos
elementos do conjunto C é igual a
A) 160.
B) 270.
C) 330.
D) 200.
10) A respeito do conjunto V={a,e,i,o,u}, assinale a
alternativa incorreta:
A) Pode-se dizer que V={a,e,i,o,u} é o conjunto das
vogais
B) O conjunto V={a,e,i,o,u} ∈ Ø
C) Pode-se afirmar que a ∈ V
D) Pode-se afirmar que d ∉ V
11) Um sargento organizou um grupo de soldados em
16 filas, com 2 soldados na primeira fila e 3 soldados a
mais em cada fila subsequente: 2, 5, 8, 11, ... Se o
sargento organizasse o mesmo grupo de soldados em
filas de 14 soldados cada uma, o número total de filas
seria
A) 14.
B) 16.
C) 24.
D) 28.
E) 32.
12) Uma adolescente está lendo “Grande sertão:
veredas”, por indicação do professor de literatura. No
primeiro dia, ela leu 17 páginas. Como foi se
empolgando com a história, no segundo dia, ela leu 21
páginas e, no terceiro, 25. Sabendo-se que a quantidade
07) Definição, subconjuntos, inclusão e pertinência,
de páginas lidas por dia continuará aumentando em
operações, conjunto das partes
progressão aritmética e que ela lerá 65 páginas no
Analise as afirmativas a seguir.
último dia, é correto afirmar que toda a leitura terá
I. Todo número racional é natural.
duração de
II. Todo número natural é inteiro.
A) 11 dias.
III. Todo número real é inteiro.
B) 12 dias.
IV. Se um número é natural e inteiro, então ele também
C) 13 dias.
é racional.
D) 14 dias.
V. O número π é uma dízima periódica; portanto, é
irracional. 13) Considere a progressão aritmética finita (2019,....,
Estão corretas apenas as afirmativas 1821), cuja razão é -6. Quantos termos tem essa
A) II e IV. progressão?
B) I, III e V. A) 30.
C) II, IV e V. B) 31.
D) I, II, III e V. C) 32.
D) 33.
08) Sejam os conjuntos A = {–3, –2, 3, 7}, B = {0, 3,
E) 34.
6, 9} e C = {–3, –2, –1, 5, 7}; marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 14) Considere uma progressão aritmética com razão
( ) A ⋃ B ∩ C possui 3 elementos. igual a 5. Sabendo-se que o quinto termo dessa
( ) A – B é vazio. progressão é 87, pode-se afirmar que a soma do seu
( ) A ∩ C possui 3 elementos. primeiro termo com seu décimo termo é igual a:
( ) C – B = C. A) 169.
A sequência está correta em B) 174.
A) V, V, V, V. C) 179.
B) V, F, V, V. D) 184.
C) F, V, F, V. E) 189.
D) F, F, F, V.

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15) Assinalar a alternativa que apresenta o próximo
termo da progressão aritmética abaixo:
3, 9, 15, 21, 27, ?
A) 32
B) 33
C) 34
D) 35
16) Em certa progressão aritmética, o último termo é
igual ao triplo do primeiro termo. Sabendo-se que essa
progressão possui 11 termos, e a razão é igual a 3, qual
o valor do último termo?
A) 36
B) 42
C) 45
D) 48
17) Considere a progressão aritmética (3, 10, 17, ...).
Assinale a alternativa que apresenta o valor do
centésimo termo dessa progressão:
A) 689.
B) 693.
C) 696.
D) 700.
E) 707.
18) Considerando a seguinte progressão aritmética (1,
5, 9, 13, 17, ...), qual é a soma dos dois próximos
termos dessa progressão aritmética?
A) 30.
B) 36.
C) 40.
D) 46.
E) 49
19) Considerando-se uma progressão aritmética em que
o primeiro termo é igual a 5 e o sétimo termo é igual a
47, pode-se afirmar que a razão dessa progressão é
igual a:
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
20) Sabendo-se que o primeiro termo de certa
progressão aritmética é igual a 5 e a razão é igual a 3,
qual o valor da soma dos 8 primeiros termos dessa
progressão?
A) 120
B) 124
C) 130
D) 134

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