IFES - CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM

COORDENADORIA DE ELETROMECÂNICA
ENSAIOS E COMANDOS ELÉTRICOS
Prof. Júlio César Madureira Silva

2ª LISTA DE EXERCÍCIOS
ALUNOS:

1) Para o circuito desta questão:

a) Calcular a corrente
b) Esboçar o triângulo de potência.

Questão 1

2) Para o circuito desta questão:

a) Determinar as potências totais: PT, QT e ST
b) Determinar o fator de potência
c) Esboçar o triângulo de potência
d) Determinar o valor da corrente IS

Questão 2

3) Um motor de 5 HP e fator de potência 0,7 atrasado possui uma eficiência de

80%. Este motor está conectado a uma fonte de 220V, 60Hz.
a) Esboce o triângulo de potência para este motor
b) Determine o capacitor que deve ser acrescentado em paralelo com a
carga para elevar o seu fator de potência para 0,92
c) Compare os valores de correntes fornecidos pela fonte antes e após a
correção do fator de potência

<jmadureira@ifes.edu.br> 1
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Prof. Júlio César Madureira Silva

4) Para o sistema Y-Y apresentado na figura desta questão, cuja sequência de fase é
ABC, pede-se:
a) Informar o valor dos ângulos θ2 e θ3
b) Determine a tensão em cada impedância de fase na forma fasorial
c) Determine a corrente em cada impedância de fase na forma fasorial
d) Utilizando o diagrama fasorial com os valores de corrente obtidos no
item c, prove que a soma destas correntes é zero.
e) Qual o valor máximo das correntes de linha?
f) Qual o valor máximo das tensões de linha?
g) Determine as potências totais PT, QT e ST
h) Determine o fator de potência

Questão 4

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