Faculdades FASIPE – CPA

Coordenação de Fisioterapia
Disciplina: Cultura Afro-brasileira e relações étnico-raciais
Professora: Orlandina Martins dos Santos Messias
Data: 26-02-2022

Aula 2ª Aula

QUESTÕES – preencher as lacunas

Questão 01 QUEM É O BRASIL?

O Brasil encontra-se entre as maiores _________________ do mundo e foi considerado, ao longo

de várias décadas, o país da: _____________________________.

Questão 02 O BRASIL NÃO APRESENTA SEGREGAÇÃO

Entretanto, embora nunca tenha se consolidado no país um regime de

____________________________, a realidade brasileira é outra.

Questão 03 DISTINÇÕES E DESIGUALDADES

As distinções e desigualdades _____________ são contundentes, facilmente visíveis e de graves

___________________ para a população ________________ e para o país como um todo.

Questão 04 AS DESIGUALDADES

A literatura é pródiga em trabalhos que demonstram, ao longo de décadas, a presença e a

______________________________ a da situação subalterna do negro na sociedade brasileira
(Fernandes, 1978; Guimarães, 1999, 2002; Hasenbalg & Silva, 1988,1992, 1999).

Questão 05 AS DESIGUALDADES

As informações apresentadas praticamente falam por si mesmas. As __________________ são

graves e, ao ___________________ a capacidade de___________________ dos negros na
sociedade brasileira, __________________ o projeto de construção de um país
______________________________________________________.

Questão 06 AS DESIGUALDADE

Apresentam-se em diferentes momentos do ciclo de vida do indivíduo, desde a saúde na

_________________, passando pelo acesso à_____________ e _____________ no
__________________________ e, por consequência, no
_____________________________________________________ e nas
______________________________________.
Questão 07 DESIGUALDADE
Está presente na______________ entre ______________________ em termos
de____________________.

Questão 08 HISTÓRIA 134 ANOS

O Brasil foi o ________________ país do ________________ a _______________ o trabalho

escravo de pessoas de ________________________, em ______________, após ter recebido, ao
longo de ______________________mais de, cerca de _________________ de africanos como
escravos (Heringer et al.,1989; IBGE, 1987).

Questão 09 MESMO SEM SEGREGAÇÃO HOUVE MARGINALIZAÇÃO

Embora nenhuma forma de segregação tenha sido imposta após a abolição, os ex-escravos
tornaram-se, de maneira geral, _____________________ em relação ao
________________________ vigente.

Questão 10 ESTÍMULO AO IMIGRANTE EUROPEU – 13 MAIO DE 1888 – SEC XIX

Além disso, o _________________________ iniciou, na _________________ do século XIX, o

estímulo à imigração européia, numa tentativa explícita de _______________

Questão 11 REVOLUÇÃO INDUSTRIAL – SÃO PAULO, MINAS GERAIS, SUL DO PAÍS

Milhões de imigrantes __________________ entraram no país durante as últimas décadas do século

_______ e no início do século ______. Essa força de trabalho foi contratada preferencialmente tanto
na _____________ como na ________________ que estava sendo nas principais cidades.

Questão 12 IDEIA ERRADA

Durante a __________________________, quando o país iniciava sua

_________________________ e, ao mesmo tempo, seus _________________ debatiam em torno
da definição de uma ______________________, havia uma ____________________ que ganhou
força no meio intelectual brasileiro, que assinalava _______________________“ de que
o____________________ era uma sociedade sem ___________________‘, ou seja, uma sociedade
sem barreiras legais que impedissem __________________________ de ______________ a cargos
oficiais ou a posições de riqueza e prestígio” (Guimarães, 2002:139), sintetizada na concepção de
uma democracia racial.
Questão 13 ENGANO

A origem precisa desta expressão não está totalmente esclarecida. Como afirma Guimarães
(2002:139), “na literatura acadêmica especializada, o uso primeiro parece caber a
_____________________:
_______________________________________________________________ escrevia Wagley, em
1952...”.

Questão 14 ENGANO ATÉ OS DIAS ATUAIS (NÃO NÓS CONSIDERAMOS RACISTAS)

No lugar de nos envergonharmos de nossa ________________________, devíamos nos
__________________________ isto como um sinal de nossa______________________________.
Afinal, nós não possuíamos uma ______________________________ como nos Estados Unidos e
na África do Sul e éramos capazes de ________________________ com todas as raças.

Questão 15 – O BRASIL NÃO POSSUI DEMOCRACIA RACIAL

Depois da Segunda Guerra Mundial, a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e
Cultura (UNESCO) financiou um extenso projeto de pesquisa sobre o Brasil. Segundo Maio
(1999:143-144), “a ‘opção Brasil’ guarda íntima relação com o contexto internacional da época.
(...) A ___________________ crença numa ______________________________, que teve no
sociólogo ______________________________ a mais refinada interpretação, tornou-se assim um
dos principais alicerces ideológicos da integração racial e do desenvol vimento do país e foi
suficientemente substantiva para atrair a atenção internacional”.

Questão 16 COMO SE PROCESSA A RELAÇÃO RACIAL NO BRASIL

O Projeto Unesco constituiu-se num importante marco do estudo sobre ___________________ e no

processo de institucionalização das Ciências Sociais de uma forma geral.

Questão 17 PRECONCEITO RACIAL BRASILEIRO

Alguns autores afirmam que o Projeto Unesco frustrou suas expectativas iniciais ao ter identificado
o ________________________________________________ que era com freqüência descrito
como ___________________________“” (Skidmore, 1976; Winant, 1994).

Questão 18 OS FATOS

Maio (1999), entretanto, afirma que embora houvesse por parte da Unesco
_______________________________________“”, o projeto “desenvolveu-se de forma mais
complexa”, resultando numa ___________________________________ do cenário racial
brasileiro.

Questão 19

Maio (1999:151) reproduz uma declaração do principal idealizador do Projeto Unesco,

________________________, na qual ele considera o Brasil
____________________________________________________________“ todavia registra que
‘seria uma exagero [...] afirmar que o _______________________________________ é ignorado”.

Questão 20 LONGO PERÍODO SEM AVANÇOS

durante os anos 60 e 70, a ___________________________ suprimiu muitas formas de

____________________________ e _______________________, dificultando a organização dos
______________________________ e, entre eles, do movimento negro.
Questão 21 RESISTÊNCIA

Isto não impediu, porém, que ___________________________várias formas de resistência

______________________, principalmente nos ______________________________