Qual a Importância da Educação para o mundo?

A importância da educação revela-se nas mais diversas definições existentes da palavra, que
envolve atribuições específicas para atingir os seus objetivos na sociedade.

De acordo com o Dicionário Aurélio, um dos mais importantes dicionários da Língua

Portuguesa, a Educação é definida da seguinte maneira:

 ato ou efeito de educar, ou educar-se;

 processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral, com o intuito
de promover a integração individual e social;
 meio pelo qual se adquire conhecimentos e aptidões;
 aperfeiçoamento integral de todas as faculdades humanas;
 arte de ensinar os conhecimentos e práticas usadas na sociedade para desenvolver a
civilidade.

Por outras palavras, educação é o processo facilitador da aprendizagem na aquisição de

conhecimentos, habilidades, valores, senso moral, hábitos, crenças, entre outros.

A educação costuma ocorrer sob orientação de educadores, que possuem conhecimentos

prévios e são a ponte entre o saber e os alunos. Essa forma de educar ocorre em instituições
de ensino e é conhecida como educação escolar, uma educação formal.

Além de instituições de ensino, é possível receber educação no ambiente familiar, em que os

pais ou responsáveis compartilham o conhecimento com os filhos. É possível também se
autoeducar, ou seja, buscar por si só o aprendizado. Essas situações configuram uma educação
informal.

A importância da Educação vai além daquilo que é aprendido na escola, em que o indivíduo
adquire conhecimentos sobre diversas áreas do conhecimento. A Educação é o exercício do
conhecimento estabelecida por meio das interações sociais, fundamentais para a vida em
sociedade

Ela é uma prática existente em qualquer sociedade ou cultura, desde os primórdios da

humanidade, uma vez que é responsável pela manutenção, organização, perpetuação,
transformação e evolução da sociedade.

Isso porque a instrução, a disciplina ou a doutrinação, mediante a transmissão de

conhecimento de geração em geração, permite que os indivíduos se integrem ao modo de
viver do grupo a que pertencem e que haja condições favoráveis à convivência em sociedade.

Podemos dizer então que a Educação é um processo de socialização que visa aprimorar a
integração do indivíduo na sociedade ou em seu próprio grupo, promovendo melhor qualidade
de vida.

A Educação Escolar, o método formal de educação, tornou-se um direito fundamental em

muitas sociedades e é reconhecido pela Organização das Nações Unidas.
Qual a importância da Educação na formação de cidadãos?

A importância da Educação vai além da transmissão de conhecimento teórico das disciplinas

curriculares, ela contribui para a formação cidadã dos estudantes e promove a transformação
do meio social para o bem comum.

A Escola, como principal instituição da educação formal, é um ambiente social no qual as

crianças vivenciam as suas primeiras relações com os seus semelhantes e aprendem a conviver
em sociedade.

Para adquirir essa competência, as escolas precisam promover as seguintes atitudes em sala
de aula e no ambiente escolar:

“Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e

determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos,
sustentáveis e solidários”

As áreas do conhecimento que permitem trabalhar a cidadania e devem ter atenção especial
voltada a essas tarefas são: Ciências Humanas, Linguagens e Ciências da Natureza.

Para estimular o desenvolvimento da cidadania na escola, é preciso proporcionar aos alunos as

seguintes habilidades:

Incorporação de direitos e responsabilidades: devem conseguir posicionar-se em relação a

direitos e responsabilidades para além dos seus interesses individuais e considerando o bem
comum;

Tomada de decisões: precisam ter consciência sobre o impacto que as suas decisões têm nos
grupos e na sociedade, responsabilizando-se pelas suas ações para planejar e decidir
coletivamente sobre questões que afetam a todos;

Ponderação sobre consequências: necessitam saber refletir sobre situações concretas em que
gatilhos emocionais, frustrações e ações das pessoas impactam nas demais e no contexto,
buscando formas de aperfeiçoamento;

Análise e incorporação de valores próprios: diz respeito a vivenciar e identificar valores

importantes para si e para o coletivo. Considerar seus valores em situações novas, ponderar
sobre o correto a ser feito antes de agir e, em seguida, agir de acordo com essa reflexão;

Postura ética: reconhecer e ponderar valores conflituantes e dilemas éticos antes de se

posicionar e tomar decisões;

Participação social e liderança: realizar projetos escolares e comunitários, mobilizando

pessoas e recursos. Assumir liderança compartilhada em grupos e na escola;

Solução de problemas ambíguos e complexos: ficar confortável e sentir interesse em lidar

com desafios do mundo real que requerem novas abordagens ou soluções.

A educação escolar também desenvolve as competências socio emocionais, as quais

estimulam as habilidades necessárias para construir relações sociais saudáveis.

Essas competências envolvem os aspetos comportamental e relacional dos indivíduos,

formando uma inteligência interpessoal, ou seja, a capacidade de compreender os outros,
exercer empatia e relacionar-se bem, com postura de liderança e habilidade para resolver
problemas, mediar conflitos, identificar as necessidades alheias e ajudar.

As habilidades do futuro também já têm sido trabalhadas nas escolas, as quais pretendem
formar profissionais capacitados que atuem em prol da evolução e do bem comum.

Pesquisas atuais afirmam que é importante investir numa educação com foco no
desenvolvimento de habilidades interpessoais, não somente técnicas, pois de nada adianta o
profissional ter o conhecimento e não saber se relacionar com as pessoas.

Em resumo, a escola é o espaço formador e orientador para a cidadania consciente, crítica e

participativa, que considera e compreende os estudantes como sujeitos com histórias e
saberes construídos nas interações com outras pessoas ao longo da vida.