SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE PASSOS – SRE

ESCOLA MUNICIPAL CENTRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA- CAIC

PMAT - Programa Municipal de Atividades Tutoradas
PERÍODO: 21 a 25 de Junho
Professor: Marcos Paulo da Silva Componente curricular:História
Aluno(a):_______________________________________________6º Ano:__________________
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Aula I

Leia o texto entre as páginas 52 e 55 de seu livro didático e o trecho a seguir:

Ao desembarcar na praia de uma ilha do Caribe, numa manhã ensolarada de uma sexta-
feira, dia 12 de outubro de 1492, Cristóvão Colombo foi recebido por um povo amistoso,
os tainos, que ele estava convencido serem indianos. O navegador genovês a serviço da
Espanha não sabia, mas sua chegada marcou, na verdade, o reencontro de duas
linhagens evolutivas do Homo sapiens, que estavam separadas havia pelo menos 50 mil
anos, a sua própria, europeia, e a dos americanos de então, mongoloides, aparentados
com os povos asiáticos. Desde então, persiste o mistério: como as populações
encontradas por Colombo chegaram a este novo mundo descoberto por ele, mais tarde
batizado de América? Dois trabalhos recentes de pesquisadores brasileiros (um livro e um
artigo científi co) são uma tentativa de responder, pelo menos em parte, a essa questão.
As duas respostas não convergem, no entanto. Na verdade, elas aumentam a
controvérsia que cerca o assunto há muito tempo. No livro O povo de Luzia: em busca
dos primeiros americanos, seus autores, o bioantropólogo Walter Alves Neves e o
geógrafo Luís Beethoven Piló, ambos da Universidade de São Paulo (USP), apresentam
sua teoria para a chegada do homem à América. Eles a chamam de Dois Componentes
Biológicos Principais, porque, segundo essa tese, houve duas levas migratórias iniciais, a
primeira há 14 mil anos e a segunda há 11 mil, vindas da Ásia pelo estreito de Bering. A
mais remota seria composta por uma população com traços que lembram os dos
africanos e aborígines australianos. “A segunda era de mongoloides, semelhantes aos
asiáticos e índios americanos atuais”, explica Neves. O artigo, por sua vez, de autoria de
três geneticistas brasileiros e um antropólogo argentino e que foi publicado em junho de
2008 na versão on-line do American Journal of Physical Anthropology, não nega a
existência dessa diversidade de traços entre os primeiros americanos. A diferença é que
os autores defendem que houve uma leva migratória principal, que chegou ao continente
há 18 mil anos. Antes disso, a partir de 25 mil anosatrás até a saída para a América, os

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ancestrais dos migrantes haviam fi - cado “presos” na Beríngia, região que unia o Alasca
ao nordeste da Sibéria e que naquela época não estava submersa [...].
1 – Quais são as principais teorias para a chegada do homem ao continente ameericano?
Quais as diferenças entre estas teorias?
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Aula II

Leia o texto entre as páginas 56 e 57 de seu livro didático e o trecho a seguir:

O Parque Nacional Serra da Capivarafoi criado em 1979, para preservar vestígios

arqueológicos da mais remota presença do homem na América do Sul. Sua demarcação
foi concluída em 1990 e o parque é subordinado ao Instituto Chico Mendes de
Conservação da Biodiversidade (ICMBio). Por sua importância, a Unesco o inscreveu na
Lista do Patrimônio Mundial em 13 de dezembro de 1991, e também na Lista Indicativa
brasileira como patrimônio misto. Em 1993, o Parque passou a constar do Livro de Tombo
Arqueológico, Etnográfico e Paisagístico, do Iphan. Na área tombada foram localizados
cerca de 400 sítios arqueológicos. A maioria deles contém painéis de pinturas e gravuras
rupestres de grande valor estético e arqueológico. A área faz parte de um dos 63 parques
nacionais do Brasil e está entre as dez que protege a caatinga, sendo constituída de
quase 40% da caatinga protegida no país. Com uma área de aproximadamente 130 mil
hectares, está localizado no sudeste do Estado do Piauí e ocupa parte dos municípios de
São Raimundo Nonato, João Costa, Brejo do Piauí e Coronel José Dias. A distância que o
separa da capital do Estado, Teresina, é de 530 quilômetros. Em seu entorno foi criada
uma Área de Preservação Permanente (APP) com dez quilômetros de raio, que constitui
um cinturão de proteção suplementar. Com isso, os sítios estão protegidos e íntegros no
que concerne à sua preservação física e à sua compreensão.

1 – Quem foi Niède Guidon e qual a importância de sua tese para a arqueologia
brasileira? O que ela significa?

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Aula III

Leia o texto entre as páginas 58 e 62 de seu livro didático e depois responda ás seguintes
questões:

1 – Leia as seguintes afirmativas e marque verdadeiro ou falso, em seguida justifique as

alternativas incorretas.

( ) O povo que se estabeleceu na região de Lagoa Santa praticava a caça e a coleta de

alimentos, mas também foram a desenvolver técnicas agrícolas avançadas na região
brasileira, o que elevou sua expectativa de vida.

( ) Os Umbus eram exímios caçadores e desenvolveram ferramentas avançadas como o

arco e flecha, e a boleadeira para auxiliar na obtenção de alimentos, instrumentos que
são utilizados até os dias atuais.

( ) Os Sambaquis foram um povo caçador e coletor que se estabeleceu na região central

do Brasil e desenvolveram intensas trocas comerciais com os povos que habitavam a
região litorânea, fornecendo alimento em troca de conchas decorativas.

( ) Os povos da Amazônia desenvolveram a agricultura por volta de 7000 a.C. e seu

principal produto foi o guaraná, uma fruta com alto valor nutricional.

2 – Diversos povos habitaram a região que futuramente constituíria o Brasil antes do

estabelecimento dos povos indígenas. Quais as semelhanças e diferenças entres estes
primeiros habitantes e os indígenas?

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