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FICHA
A formação do Império Romano
e o processo de romanização
1. Observa o documento 1 e lê o texto.
1.1 Indica:
a) qual o território que os Romanos já dominavam no século III;
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b) o grande objetivo dos Romanos;
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c) por que razão os Romanos chamavam Mare Nostrum ao mar Mediterrâneo.
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d) os continentes abrangidos pelo Império Romano.
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2. Observa o documento 2.
Os poderes do imperador
• Poder legislativo (fazer leis) • Poder judicial (aplicar a justiça)
• Poder executivo (governar) • Cunhagem de moeda
• Nomeação de magistrados e funcionários • Chefe supremo do exército
• Supremo sacerdote
(o sacerdote mais importante)
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3. Lê o texto seguinte.
À medida que a conquista de territórios ia avançando, os Romanos foram integrando no seu Império os povos
dominados.
Esta integração deveu-se:
• ao poderoso exército romano, que ficava nos territórios conquistados para garantir a paz, evitando
tentativas de revolta;
• à língua dos romanos, o latim, que se tornou, a pouco e pouco, na língua mais falada em todo o Império;
• à existência de uma grande rede de estradas, que unia a cidade de Roma às diferentes regiões do Império;
• ao Direito romano, ou seja, às leis a que todos tinham de obedecer; ao forte poder do imperador, imposto
em todo o Império;
• à possibilidade de se ser considerado cidadão romano (o direito de cidadania romana acabou por ser
concedido a todos os homens livres do Império em 212, pelo imperador Caracala).
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população do Império, à
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