EIXO: PROTAGONISMO DO ALUNO PARA EDUCAÇÃO, TRABALHO E PROJETO DE VIDA.

APOSTILA Nº 01 2° ANO EF
Área do Conhecimento: Humanas Componente Curricular: História
Professor: Rogério Gonçalves e Silva Carga Horária: 2 HORAS
Habilidade: (EF06HI15) Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e ACERTOS:
culturas no
Mediterrâneo e seu significado. (EF09HI10) Identificar e relacionar as dinâmicas do
capitalismo e suas crises, os grandes conflitos vivenciados na Europa.
Objeto do conhecimento: Rotas comerciais e conflitos na Europa.
Mudanças na Europa Medieval colheita pudesse produzir grãos melhores.
Com essas transformações as pessoas
Figura 1- Principais rotas comercias passaram a viver mais e melhor, pois estavam
melhor alimentadas e ficavam menos doentes. A
alimentação ideal também permitiu que as crianças
também sobrevivessem mais e a população da
Europa saltou de 22 milhões para 55 milhões entre
os séculos X e XIII. As novas técnicas permitiram
que menos pessoas trabalhassem na agricultura, e
muitos camponeses foram trabalhar nas cidades,
como artesãos e mercadores, por exemplo. O
comércio se intensificou e muitas rotas comerciais,
mesmo com a distância, eram usadas frequentemente
por mercadores, como na imagem da próxima
página.
As rotas comerciais eram muito importantes,
ligavam a Europa a Ásia e permitiam um intenso
comércio entre as cidades Italianas e o Oriente. O
comércio dentro do continente europeu também se
fortaleceu, ligando as cidades do norte a região sul
Fonte: DUBY, Georges. Atlas historique mondial. do continente. Nas cidades medievais, o comércio e
Paris: Larousse, 2003. 64-65. venda dos produtos do Oriente eram realizados nas
feiras. No início, as feiras eram temporárias, mas
Sabemos que ao longo do tempo a Europa com o passar dos anos, elas se tornaram definitiva.
transformou sua sociedade e economia, passando de
uma vida no campo (rural), para uma vida nas Fonte: LE GOFF, Jacques. As raízes medievais da Europa.
cidades (urbana). Estas transformações ocorrerem Petrópolis: Vozes, 2011, p. 163.
por uma série de motivos. Mas, antes de falar sobre
as razões para tais mudanças, vamos relembrar que
estamos estudando o período correspondente ao QUESTÕES
século X até o século XV, representando parte da 1) O que permitiu o crescimento da vida urbana
Idade Média. Entre os motivos que permitiram o na Europa até o século XV?
crescimento da vida urbana na Europa estão as R:________________________________________
transformações agrícolas, com uma produção de __________________________________________
alimentos maior em comparação aos séculos __________________________________________
anteriores. 2) Como ocorria a venda e comercialização dos
Os camponeses passaram a usar mais áreas de produtos Orientais nas cidades medievais?
cultivo, derrubando florestas e retirando a água de R:________________________________________
regiões alagadas (pântanos), além disso começaram __________________________________________
a usar arados de ferro, que remexiam a terra mais __________________________________________
profundamente trazendo mais nutrientes à superfície. __________________________________________
Eles passaram também a fazer um rodízio do campo, 3) Descreva como eram as rotas comerciais.
deixando sempre uma parte da plantação R:________________________________________
descansando ao longo do ano, para que o solo __________________________________________
pudesse recuperar os nutrientes e na próxima __________________________________________

EE PROF WELSON MESQUITA DE OLIVEIRA – SALAS ANEXAS