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RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO

DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE


O uso dos números Figuras geométricas
Números (medidas de tempo, de comprimento, de Regiões planas, contornos e sólidos geométricos.
capacidade e de temperatura); Contornos e medidas.
Números e estatística Regiões planas, contornos e medidas.
Adição (dezenas e unidades e unidades com dinheiro) Subtração
Sistema de numeração decimal. Subtração com recurso
Contagem e registro de quantidades até 10; adição de Subtração sem reagrupamento
números menores do que 10. Subtração com reagrupamento
Contagem e registro de quantidades; as quatro Adição e subtração
operações. Simetria
Contagem e registro de quantidades (maiores que 10). Multiplicação
Dezena; valor posicional (composição, decomposição e Tabuadas de 2 até 9
leitura dos números até 99) Multiplicação com 10 e com 0
Adição e subtração Multiplicação sem reagrupamento
Contagem por agrupamento de 2. Multiplicação com reagrupamento
MATEMÁTICA Seqüências (sucessor e antecessor).
Números até 99 (ordem dos números naturais (<) menor
e (>) maior.
Números até 99 (ordem crescente e decrescente)
Números até 39 (numeração ordinal)
Sólidos geométricos
Cubo e paralelepípedo
Prisma
Pirâmide
Esfera
Cilindro
Cone
Medidas de tempo e de dinheiro;
Medidas de tempo: hora, minuto, dia semana, mês e ano
Sistema monetário brasileiro;
Adição sem reserva com resultados até 99.
Adição (com números menores do que 10)
Adição (cálculo mental e arredondamento)
Adição sem reagrupamento (reserva)
Adição com reagrupamento (reserva)
ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO
DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE

Raciocínio combinatório Retomando as quatro operações


Determinando as possibilidades Adição
Probabilidade Adição sem reagrupamento
Divisão Adição com reagrupamento
As idéias de divisão Subtração com reagrupamento
Divisão exata e divisão não exata Subtração sem reagrupamento
Algoritmo usual da divisão Adição e subtração
Sistema de numeração decimal Multiplicação
Números Multiplicação sem reagrupamento
O número 100 Multiplicação com reagrupamento
Centenas, dezenas e unidades – mais números Divisão
As centenas inteiras Divisão por estimativa
Os números até 999 Divisão por decomposição
Representação das centenas, dezenas e unidades com Divisão pelo algoritmo usual
MATEMÁTICA desenhos de fichas As quatro operações
Trabalhando com dinheiro Medidas: Comprimento, massa e capacidade
Sistema de numeração decimal Medida de comprimento:
Unidades não padronizadas: palmo, pé e passo
Unidade padronizada: o centímetro
Unidade padronizada: o metro
Medida de massa
O quilograma ou quilo
Medida de capacidade
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ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO

DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE


Leitura e interpretação de texto: “Radical Rex”
Onomatopéia Escrevendo cartas
Conto “Nariz em pé” Leitura e interpretação de texto
Produção de texto Propaganda
Ortografias u e e. Propaganda (slogan, logotipo)
Leitura e interpretação de texto (conto). Produção textual
Falar e escrever (ortografia u e e). Leitura e interpretação de texto
Uso do dicionário (narração, narrativa e narrar) Produção de texto
Parágrafo Diferença entre a fala e escrita
Sílabas Som nasal
Leitura e interpretação de textos Ordem alfabética
Texto verbal e não-verbal. Uso da letra maiúscula
Pronomes pessoais do caso reto Produção de texto
LÍNGUA Ordem alfabética ativo Diferenças entre fala e escrita
Análise de texto narrativo Pontuação
PORTUGUESA Relação entre o texto e as experiências pessoais Leitura e interpretação iconográfica
Comparação entre narrativa verbal e não-verbal Versos e estrofes
Sons da letra e Narrativa literária
S, R e L em final de sílaba Letra R
Ordem alfabética Pontuação
Número de sílabas e divisão silábica Eliminação das marcas de oralidade
Leitura e interpretação iconográfica
Produção textual m antes de p e b
Pontuação e tipos de frases
Sinônimo e antônimo
Comparando texto verbal com não-verbal
Sinônimo e antônimo
Produção de texto m e n em final de sílaba
Substantivos próprios e comuns
Leitura e interpretação.
Substantivos próprios e comuns.
Leitura e interpretação de texto
Produção textual oral diálogo
Meios de comunicação
M e N em final de sílaba (nasalização)
Diferentes tipos de frases e pontuação
Produção textual
Leitura e interpretação
Dígrafos RR e SS
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Entre bichos e histórias O Brasil em Festa
Texto I : Festa no céu – parte 1 Texto 1: Por dentro do Folclore
Leitura e interpretação Leitura e interpretação de texto
Texto II: Festa no céu – parte2 Estudando a Reportagem
Leitura e interpretação Produzindo texto oral
Ortografia – Dígrafos rr e ss Análise de gênero
Porque e por que Estudando as Telas
Uso dos parênteses e aspas Texto 2: Boi de mamão
SOS – natureza (história em quadrinhos) Texto 3: Bumba-meu-boi
Leitura e interpretação Produzindo texto oral e escrito
Onomatopéia (revisão) Encontros consonantais
Ponto de exclamação (revisão) Uso do ponto final e da vírgula
LÍNGUA Mais e mas Estudando o conto
Produção de texto Texto : A Bela e a Fera
PORTUGUESA Texto II: Passaredo (versos e estrofes) Leitura e Interpretação
Ortografia – uso do h, ch, lh e nh Texto verbal e não verbal
Plural dos substantivos simples (terminados em vogal) A Bela e a Fera - Parte I
Parágrafo e pontuação (travessão) A Bela e a Fera - Parte II
História de Saci Uso do C e do Ç
Texto I - O Saci Substantivo
Leitura e interpretação Adjetivo
Estudando o conto Flexão de Gênero (feminino e masculino)
Texto II: Lenda do Saci Pererê
Leitura e interpretação
Produção textual
Mal e mau
Ortografia: GE, GI, GUE, GUI, JE E JI
Substantivo próprio e comum
Adjetivo
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Conhecendo novos amigos Observando o bairro onde vivo


Eu mudei Observando o nosso bairro: História através do texto:
Fazendo o autoretrato ”Olhos abertos”
A mudança e a identidade pessoal O caminho de todos os dias
O tempo na nossa vida A vida no bairro
O tempo na escola. Conhecendo outros bairros
O tempo de estudar e brincar Bairros diferentes e bairros parecidos
Tempo cronológico: minutos, horas, dias, semanas, meses e Histórias de bairros
anos.
Diferentes maneiras de medir o tempo.
As pessoas são importantes para nós.
O tempo e a história.
HISTÓRIA O passado e o presente nas brincadeiras infantis
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A cidade onde vivo O Governo municipal


Conhecendo a história da cidade Leis e regras
O trabalho na cidade e no campo A cidade e o campo como parte do município
As profissões A prefeitura
O trabalho de cada um é importante para todos A Câmara Municipal
Trabalho infantil Regras de Convivência em sala
As profissões mudam com o tempo. Regras de trânsito
O trabalho e seus diferentes significados Leis governamentais
A organização política do município.
O Serviço de saúde pública
A importância do voto
Eleições no passado
HISTÓRIA A participação popular
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Material Escolar Os elementos da paisagem


Conhecendo os colegas de turma. Diferentes paisagens
Nossa sala de aula As formas naturais e as formas construídas da paisagem.
Percepção do espaço por meio dos sentidos. As transformações das paisagens feitas pelo ser humano
Órgãos dos sentidos O tempo atmosférico e a paisagem.
Maneiras de representar a sala de aula maquetes e plantas O bairro, suas paisagens e as maneiras de representá-lo.
Escala e proporção Conhecendo os arredores do bairro da nossa escola
Medidas Representando o bairro da nossa escola
Representação do espaço através de uma planta Os bairros são diferentes
Noções de escala
Redução e ampliação de imagens
Os caminhos que percorremos
GEOGRAFIA Diferenças entre os elementos que compõem a paisagem
Representação gráfica de um trajeto
Noções de Espaço
Lateralidade
CEP
Leitura de guias de rua
Manuseio de diferentes formas de representação de trajetos
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DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE


A cidade faz parte do município Os serviços públicos 2
Conhecendo a nossa cidade Rede de energia elétrica
Localizando-se na cidade Desperdício
Os serviços públicos 1 A Energia elétrica através dos tempos.
A rede de água História da energia elétrica no Brasil
Os caminhos da água, ontem e hoje Usinas Hidrelétricas
Para se conscientizar e não desperdiçar Benefícios trazidos pela energia elétrica
Os rios Produção de lixo
A coleta de lixo
Coleta seletiva de lixo
Outros serviços públicos
Cidadania
GEOGRAFIA Problemas da cidade
Os meios de transporte
Meios de transporte individuais e coletivos
A evolução dos meios de transporte
História dos meios de transportes
Os transportes nos dias de hoje
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DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE

Explorando um jardim Vegetais na alimentação


Observando e descrevendo animais invertebrados Como é o corpo de um vegetal?
Comparando animais Fazendo uma horta
Conhecendo outros animais vertebrados (jardim zoológico, O que comer?
esqueleto, crânio, coluna vertebral, peixes, anfíbios, répteis, Analisando refeições
aves e mamíferos) Alimentos de origem animal e vegetal
Animais em extinção Os alimentos possuem sabores diferentes.
Conhecendo outros animais – conhecendo agrupamentos Reações químicas e produtos químicos
famosos (répteis, anfíbios, peixes, aves e mamíferos) Exemplos e substâncias
comparar mamíferos e aves
Agrupando os animais (diferentes animais invertebrados)
Criando critérios (número de patas, asas e antenas)
CIÊNCIAS Invertebrados famosos
Classificação dos insetos, aracnídeos e crustáceos
Os animais e a nossa saúde
Animais parasitas
Invertebrados; parasitas; pulgas; carrapato e piolho
Animais peçonhentos
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DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE

Do natural ao sintético Os Meios de Transportes e nós


De que é feito Nosso corpo se movimenta
Alertando sobre riscos A Tecnologia por trás da bicicleta
Dos lampiões às lâmpadas e sombras A História da bicicleta.
Iluminando diferentes corpos O funcionamento da bicicleta
Sombras de diferentes formatos Uma grande invenção
Observar o céu e ver o tempo passar Fazendo a força
As sombras e as horas Fazendo menos esforço
As estrelas e as horas
Explorando a lua
A lua e o calendário
A lua: ontem e hoje
CIÊNCIAS
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DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE

Friends At school
Indefinite articles Adjectives
Numbers Colors
Language Box: a / an School things
My family Places to go
Language Box: This / That Personal pronouns
Demonstrative pronouns Here and there
Relative – Greetings Subject pronouns
Colors

INGLÊS
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DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE

The zoo A nice breakfast


What can you see? Have a nice
Here and there The days of the week
This and that Mr. and Ms
Subject pronouns The human body
Nature e Time Directions
Some greetings Adjectives
What time is it?

INGLÊS

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