Educação Infantil – 1° Ano

Data: 18/10/2021 (Segunda-feira) 

“PRESERVAR TAMBÉM É COISA DE CRIANÇA- OS ANIMAIS ESTÃO POR TODA A PARTE!       

 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: 
 
• Letramento: Participar de situações de comunicação oral.Identificar palavras iniciadas com a
letra “H”. Desenvolver a consciência fonológica. Conhecer o gênero textual poesia.

• Conhecimento de Mundo: Conhecer sobre as diversas espécies de animais, respeitando-as e

valorizando-as na natureza. Ampliar o conhecimento a cerca do habitat natural dos animais
da savana.

• Linguagem Imagem e Arte: Observar, conhecer e realizar a produção artística como forma de
expressão.

Acolhida: Olá Crianças!Como vão vocês!

Oração: Pastoral.

Marcação de Calendário:Quem pode me dizer que dia da semana é hoje?E a data? Vamos marcar o
nosso calendário?

Relatos do final de semana:

- Como foi o final de semana de vocês? O que fizeram de bom? Brincaram? De quê? Com quem? -Que
tal socializar com os colegas com foi?

1º MOMENTO: Propostas e orientações com professores regentes: 

Conversa informal sobre o tema da semana:

Vocês estão gostando do projeto “Preservar também é coisa de criança”.Os animais estão por toda
parte!. Quais animais nós já estudamos até aqui? Pois bem, durante essa semana, estudaremos
animais super interessantes Esse animais vivem livremente no seu habitat natural e não podem ser
domesticados.Tenho certeza que vocês farão muitas descobertas! Preparados para a grande
aventura dessa semana? Mas, antes de saber qual o animal de hoje, vamos assistir um vídeo muito
lindo, narrado por crianças?!
Vídeo: Animais da savana, um documentário animado
https://www.youtube.com/watch?v=R8iq4A5vGrg

E então, vocês gostaram do vídeo? O que é savana? Quais animais aparceram no vídeo? E qual deles
iremos conhecer hoje? Será o elefante? A girafa? Ou a zebra....Que tal descobrir nos slides que
preparei para vocês? Tenho certeza que vocês irão amar saber as curiosidades desse animal.

Slides: Curiosidades e características do animal trabalhado no dia HIPOPÓTAMO.(Poesia Minha cama

de Sergio Capparelli)

Vídeo: HIPOPÓTAMO

https://www.youtube.com/watch?v=3x7LCWb7Feg

VÍDEO – O SOM DA LETRA H

https://www.youtube.com/watch?v=GPo-29m9L8Y

Hora da Arte:Dobradura do hipopótamo.

Para finalizar o nosso dia, pensei em fazermos uma arte bem legal!Vamos
precisar de papel colorido, cola, tesoura sem ponta, canetinhas coloridas.

2º MOMENTO:

1. MOMENTO DA HISTÓRIA:Balas, bombons e caramelos. (Ana Maria Machado).

https://www.youtube.com/watch?v=ZFUU_OcSaEk

2. Pesquisa em família:Procurar em revistas, palavras iniciadas com a letra H, em seguida,

recorte e cole numa folha de papael ofico.

3. Sugestão de vídeo: O REINO DAS LETRAS

FELIZEShttps://www.youtube.com/watch?v=hsxPS5cWKzg

• Ver indicação de atividade no Canal do especialista do dia.

Materiais que serão utilizados na aula: slides, vídeos, papel colorido, tesoura sem ponta, lápis,
canetinhas coloridas e borracha.
Obs.: Outras orientaçõesserão passadas pela professora no decorrer da semana.
EDUCAÇÃO INFANTIL – 1º ANO 
Data: 19/10/2021 (Terça-feira)        
 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: 
 
• Conhecimento de Mundo: Perceber a importância da preservação dos habitats naturais
de cada espécie, descobrindo curiosidades acerca das Savanas Africanas. Conhecer as
características e curiosidades sobre as girafas.

• Sentido Religioso: Reconhecer a importância do cuidar de si, do outro e do meio em que

vivemos. (SEMAR)

DESENVOLVIMENTO: 

Acolhida: Bom dia, Boa tarde crianças, vamos começar a nossa aula com muita
alegria…
Músicas: A mulher do sapo https://www.youtube.com/watch?v=I8wtB9wHkpo ,
TCHUTCHUÊ https://www.youtube.com/watch?v=mlFdB2Ar_WA ,
boneca de lata https://www.youtube.com/watch?v=a9TIy7OTmGg
Oração: Escolher uma criança para realizar a oração do dia.
Calendário: Vamos marcar no nosso calendário? Que dia da semana é hoje? E a data? Qual número
vem antes? Qual vem depois? Quantos dias faltam para acabar o mês, vamos contar?
 
1º MOMENTO: Propostas e orientações com professores regentes:   

-Vocês lembram que nós estávamos estudando sobre os animais por toda parte? Na semana passada
estudamos alguns animais aquáticos, essa semana, estaremos aprendendo um pouco mais sobre os
animais das Savanas africanas. Quais animais vocês acham que moram neste lugar?
Vamos ver um vídeo que vai nos mostrar um pouco sobre as Savanas?
https://www.youtube.com/watch?v=9WFYuIu7BKA
- Será que eles vivem presos ou soltos?
- São domésticos (podem conviver harmonicamente com o homem) ou selvagens (vivem em florestas
e matas)?
Vamos assistir a um vídeo que nos fala um pouco sobre estes animais?
https://www.youtube.com/watch?v=f7NYqGPAKpQ
Vamos descobrir algumas curiosidades sobre as savanas africanas e o animal escolhido para
trabalharmos hoje? Conheceremos um pouco mais sobre as girafas e GIRAFA começa com qual letra?
Os sons de algumas letras podem nos enganar às vezes, não é? Vamos
descobrir as letras atrapalhadas?

SLIDES ANIMADOS

- Agora vamos fazer a nossa arte? Vamos desenhar a nossa mão, que será o
corpo da girafa e depois vamos fazer um pescoço bem comprido e a cabeça
da nossa girafinha, vamos escolher um nome para ela?

Agora vamos dançar uma música sobre as girafas?

https://www.youtube.com/watch?v=i_VW46v2jVs D. girafa.

A inveja é algo bom de se sentir? O que é inveja? Deus fez cada um com suas qualidades e defeitos,
cada um com seu jeitinho e suas habilidades, cada animal com sua característica sendo útil a
natureza. Nós precisamos cuidar do nosso planeta, dos animais e de nós mesmos. E nós temos falado
bastante isso no nosso Projeto SEMAR, então vamos de forma coletiva, fazer um cartaz sobre a
importância do cuidar dos animais... de que forma podemos enfeitar o nosso cartaz? Onde
poderemos colocar para as pessoas verem.

ATIVIDADE GRÁFICA CLASSE: SIMETRIA

2º MOMENTO:

Sugestão:

Momento da História:
https://www.youtube.com/watch?v=R1HSNvuQiHE A girafa sem sono- Varal de Histórias.

Desenho e arte: Agora realize um lindo desenho de uma girafa e dê-lhe um nome bem divertido.

• Ver indicação de atividade no Canal do especialista do dia.

Materiais que serão utilizados na próxima aula: Ficha do nome, caderno de pauta, hidrocores,
lápis de cor, giz de cera e calendário.

Obs.: Outras orientações serão passadas pela professora no decorrer da semana.

Educação Infantil – 1° Ano
Data: 20/10/2021 (quarta-feira)

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO:

LETRAMENTO MATEMÁTICO:

• Desenvolver o raciocínio lógico matemático.

• Participar de resolução de situações-problema.
• Identificar os números de 1 a 30.
• Registrar escrita numérica.

CONHECIMENTO DE MUNDO:
• Ampliar a escuta e a comunicação oral.
• Explorar características e curiosidades sobre o leão.

1º MOMENTO: Propostas e orientações com professores regentes e especialistas

ROTINA:

Acolhida
Músicas diversas
Oração - PASTORAL
Calendário
Tempo: como está o tempo hoje?!
Diálogo sobre o animal da savana africana que será estudado durante a aula:
- Agora faremos um safari pela savana africana e vocês serão os fotógrafos dos animais que forem
aparecendo!
- Estão preparados para essa aventura?
- Vamos lá?!

Vídeo – Animais da Savana Africana

https://www.youtube.com/watch?v=3s5_aLdJPYc

- Quais os animais que vocês viram? (girafa, zebra, rinoceronte, leão, elefante, suricato e
leopardo)
- Muito bem!
- E hoje? Será que estudaremos algum desses animais?
- Vamos descobrir?
Vídeo – [Português] O Leão / Canções de Animais
https://www.youtube.com/watch?v=tgVmjLRqaPM
- Durante a aula de hoje estudaremos o leão!
- Conheceremos algumas características e curiosidades sobre ele e também resolveremos desafios
matemáticos!

Slides animados:

Atividades:

PRIMEIRO VOCÊS FARÃO NUMA FOLHA DE PAPEL, 15 CÍRCULOS E

COLOCARÃO EM CADA CÍRCULO, UM NÚMERO DE 1 A 30, VAMOS
CONSTRUIR ESSA SEQUÊNCIA JUNTO COM A PRÓ NO QUADRO?
ESCOLHAM OS NÚMEROS DE VOCÊS E REGISTREM NOS CÍRCULOS.

2. FAREMOS UM BINGO DIFERENTE... PARA DESAFIAR AS CRIANÇAS, SORTEAREMOS UM NÚMERO

E ELAS TERÃO QUE MARCAR O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DESTE.

- Agora vamos relaxar um pouco ouvindo essa linda música de Caetano Veloso, “O Leãozinho”, através
desse vídeo do Palavra Cantada.
Vídeo – Palavra Cantada / O Leãozinho

https://www.youtube.com/watch?v=zt93UvnesEc

- Orientação para atividades do dia e chamada

2º MOMENTO:

• Hora da brincadeira: Quebra-cabeças é diversão e desenvolvimento para o cérebro.

É uma atividade que desenvolve habilidades espaciais e matemáticas, de cooperação e
comunicação, além da concentração. Divirtam-se!!
https://www.tempojunto.com/2015/05/06/quebra-cabecas-e-diversao-e-desenvolvimento-
para-o-cerebro/

• Sugestão de vídeo: Animais da África: 10 ANIMAIS SELVAGENS da savana africana

https://www.youtube.com/watch?v=lTQfSunUqVU

• Ver indicação de atividade no Canal do especialista do dia.

Materiais que serão utilizados na aula: caderno pautado, lápis, borracha, giz de cera, lápis de cor,
tabela de números (modelo enviado no Chat da turma) e grãos de milho ou feijão.

Obs.: Outras orientações serão passadas pela professora no decorrer da semana.

EDUCAÇÃO INFANTIL – 1º ANO 
Data: 21/10/2021 (quinta-feira)        
 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: 
 
• Letramento: Desenvolver a escuta, a comunicação oral; ampliar o universo discursivo; Letra
H, consciência fonológica, listagem e escrita de palavras.
• Conhecimento de Mundo: Conhecer as características da hiena, seu habitat e curiosidades.
• Imagem e Arte: Representar diferentes modalidades expressivas (desenho, pintura, colagem,
recorte, dobradura).; Fazer tintas naturais, utilizando o pó de café e açafrão / cúrcuma.
• Brincar: Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças, brincando
de jogo da memória.

DESENVOLVIMENTO: 

Acolhida: Bom dia, Boa tarde crianças, vamos começar a nossa aula com muita alegria…
Música: https://www.youtube.com/watch?v=2MnviAKAkY4 “Desse Tamanhão"
Oração: Convidar uma criança para realizar a oração do dia.
Calendário: Vamos marcar no nosso calendário? Que dia da semana é hoje? E a data? Qual número
vem antes? Qual vem depois? Quantos dias faltam para acabar o mês, vamos contar?
Tempo: Como está o tempo hoje?!

1º MOMENTO: Propostas e orientações com professores regentes:   

Animais da Savana Africana – As hienas

https://www.youtube.com/watch?v=0ZOEuyfArp8

Slide Animado- Curiosidades sobre as hienas: Brincadeiras interativas.

Arte- Máscara da Hiena ( Pintura com pigmentos naturais: - açafrão ou

cúrcuma ( cor amarela ) e pó de café ( marrom ).

A tinta que vem da natureza – Preparação

Coloração amarela - Num potinho coloque um pouco de água e uma

colher de sobremesa de açafrão ou cúrcuma. Misture bem para dissolver o
pó.
Coloração marrom- Em outro potinho usaremos o pó de café, utilizando duas colheres de
sobremesa e um pouco água, misturando bem para dissolver o pó.

Conhecendo a letra H, o seu som- listagem oral e escrita de palavras x figuras com a letra H inicial.

Jogo da memória- Animais da Savana Africana

2º MOMENTO:

• Atividade gráfica- Letra H

• Varal de História - “A lebre, a hiena e o baobá”

https://www.youtube.com/watch?v=hmjm5PQgcq4

Após apreciar a historinha “A lebre, a hiena e o baobá”, faça

um lindo desenho, destacando a parte que mais lhe agradou.

• Ver indicação de atividade no Canal do especialista do dia.

Materiais que serão utilizados na aula: Calendário, açafrão ou cúrcuma, pó de café, pincel, dois
potinhos plásticos, água, impressão da máscara e tesoura.

Obs.: Outras orientações serão passadas pela professora no decorrer da semana.

Educação Infantil – 1° Ano
Data: 22/10/2021 – Sexta-feira

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO;

• Conhecimento de Mundo: Conhecer curiosidades sobre o modo de vida das zebras;

• Letramento: Realizar atividades com base alfabética; família silábica letra “Z”; palavras
iniciadas com letra Z.

• Imagem, Arte: Desenvolver fazer artístico: Realizar o carimbo da mão e construir imagem do
animal estudado.

1º MOMENTO: Propostas e orientações com professores regentes e especialistas

Acolhida: Bom dia/ Boa tarde

Oração : Pastoral
Calendário: Que dia é hoje? Convidar uma criança para marcar o
Calendário da sala.
Tempo: como está o tempo hoje?!

TEMA DO DIA: Zebra

Crianças, mas uma semana está terminando e mais uma vez quero
dizer pra vocês que essa semana foi muito divertida e legal falarmos sobre os animais. Diálogo sobre
o que será vivenciado durante a semana. Lembrar sobre todos od animais que estudamos nessa
semana “SAVANA”.
E hoje iremos falar sobre um que acho muito elegante! Agora iremos ver um vídeo que dar a dica sobre
os animais e vamos ter que dizer quais são! Fiquem atentos!!!

RELEMBRANDO OS ANIMAIS DA SAVANA AFRICANA

https://www.youtube.com/watch?v=hShNkzNNww0
Animais da Savana Africana

Parabéns!!! Vocês acertaram todos! E Alguns ainda iremos falar! Hoje falaremos sobre as Zebras!!!
Vocês sabiam que elas não nascem listradas? O que será que elas comem? Algum de vocês já viram
uma zebra de perto? Onde?
SLIDES INTERATIVOS:

Apresentação de slides animados sobre o tema. Contendo vídeos:

Zebra | Animais para educação Infantil | Vídeo para Crianças | Mundo de Kaboo
https://www.youtube.com/watch?v=9RjV5OVqNG8

CANTINHO DA CRIANÇA- ZEBRA - MUNDO DOS BICHOS

https://www.youtube.com/watch?v=ZkXVz2uqQc0

FAMÍLIA SILÁBICA DO Z - ZA ZE ZI ZO ZU
https://www.youtube.com/watch?v=m39KUnnCQ78

CADERNO PAUTADO: ESCRITA DE PALAVRAS COM Z

ZANGÃO ZEBRA ZÍPER ZORRO ZULEICA

VAMOS FAZER ARTE?

• As crianças deverão marcar no espaço do caderno de desenho, a silhueta

da mão direta com os dedos para baixo, simulando o corpo de uma zebra.
Em seguida farão as listras do corpo com hidrocor preto.

QUE TAL TERMINAR NOSSA AULA COM UMA HISTÓRIA?

A ZEBRINHA PREOCUPADA
https://www.youtube.com/watch?v=0xXgs9UmO5I

2º MOMENTO:
Sugestões de vídeos:
Mundo Bita - Viajar pelo Safari [clipe infantil]
https://www.youtube.com/watch?v=9WFYuIu7BKA

Os Pequerruchos - A Zebra Camarada [DVD Safári]

https://www.youtube.com/watch?v=CgDPwd3HRl0

• Ver indicação de atividade no Canal do especialista do dia.

Materiais que serão utilizados na aula: calendário, lápis grafite, caderno pautado borracha, tinta
branca e preta, pincel.
Obs.: Outras orientações serão passadas pela professora no decorrer da semana.