ATIVIDADES PARA AS TURMAS DO JARDIM II

PROFESSORAS: MARILZA, KÁTIA, ADRIANA, MIRLEY, SANDRA e VIVIANE

SEMANA DE 06/09/2021 A 17/09/2021

NOME:_____________________________________JD II____ PROFª_________

ATIVIDADE 1: HISTÓRIA ¨A GOTINHA PLIM PLIM¨

ESSE VÍDEO TRABALHA DE MANEIRA LÚDICA O CICLO DA ÁGUA, MOSTRANDO DE

MANEIRA DIVERTIDA E ALEGRE AS FASES DO CICLO DA ÁGUA. APÓS ASSISTIR AO
VÍDEO COM A CRIANÇA, RETOME A HISTÓRIA ATRAVÉS DE UMA CONVERSA ONDE
POSSA DIRECIONAR ALGUMAS QUESTÕES, TAIS COMO:
QUEM ERA PLIM PLIM?
ONDE ELA MORAVA?
O QUE O VENTO FEZ PARA PLIM PLIM DESCER DA NUVEM?
ONDE PLIM PLIM CAIU? SE ELA GOSTOU?
O QUE ACONTECEU COM A GOTINHA NO FINAL DA HISTÓRIA?
O QUE FOI QUE VOCÊ APRENDEU DE IMPORTANTE COM A HISTÓRIA?
AGORA PEÇA PARA A CRIANÇA REGISTRAR UM DESENHO ONDE ELA REPRESENTE
O CICLO DA ÁGUA. TIRE UMA FOTO OU GRAVE UM VÍDEO SOBRE A ATIVIDADE
REALIZADA E ENVIE NO GRUPO DO WHATSAPP.
CASO TENHA ACESSO A INTERNET, VOCÊ TAMBÉM ASSISTIR AO VÍDEO PELO LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=AwzDA8oPNeo

IMAGEM DISPONÍVEL EM:

https://i.pinimg.com/236x/b5/da/ed/b5daed000aa1049b50cb081874105989.jpg
ADAPTAÇÃO DE: AUGUSTA ABTIBOL E HERBERT SOUSA

DIREÇÃO: ALEXANDER ALVES E RICARDO SABBAG

PRODUÇÃO: ESTUDIO KI

HORA DA HISTÓRIA:
HOJE NÓS VAMOS CONHECER A HISTÓRIA DA GOTINHA PLIM PLIM!!!!!!!
 ERA UMA VEZ UMA GOTINHA DE CHUVA CHAMADA PLIM PLIM.

ELA VIVIA NO CÉU, JUNTO COM AS OUTRAS GOTINHAS NUMA NUVEM.

COMO ERA GOSTOSO VIVER AQUI.
CERTO DIA, O TEMPO MUDOU DE REPENTE.
UM VENTO MUITO FRIO SOPROU FORTE E AS GOTINHAS COMEÇARAM A CAIR EM
FORMA DE CHUVA.
SÓ A GOTINHA PLIM PLIM NÃO QUIS IR PARA A TERRA.
ELA QUERIA FICAR SEMPRE VIVENDO NO CÉU.
ENTÃO, O VENTO SOPROU COM MAIS FORÇA, SACUDINDO A NUVEM.
E LÁ SE FOI A GOTINHA.....
PLIM PLIM VEIO DESCENDO BEM MANSINHO.....
E FOI CAIR NUM JARDIM, BEM EM CIMA DE UMA LINDA ROSA VERMELHA.
PLIM PLIM ACHOU UMA DELÍCIA FICAR ALI ESCORREGANDO ENTRE AQUELAS
PÉTALAS TÃO MACIAS E AVELUDADAS.
A GOTINHA NEM FICOU COM SAUDADES DE QUANDO MORAVA NAQUELA NUVEM NO
CÉU.
PLIM PLIM BRINCOU TANTO QUE A ROSA SENTIU CÓCEGAS, COMEÇOU A RIR SEM
PARAR.
- QUEM ESTÁ RINDO ASSIM?- PERGUNTOU A GOTINHA ADMIRADA.
- SOU EU, A ROSA VERMELHA!
-AH! MUITO PRAZER, EU SOU A GOTINHA PLIM PLIM.
A ROSA VERMELHA CONTINUOU:
- QUE BOM QUE VOCÊS CHEGARAM!!
ESTÁVAMOS MORRENDO DE SEDE. É GOSTAMOS MUITO QUANDO CAIU ESTA
CHUVINHA TÃO GOSTOSA!
-FICO MUITO ALEGRE EM PODER AJUDAR AS FLORES DESTE JARDIM- DISSE PLIM
PLIM.
- VOCÊ E SUAS AMIGUINHAS SÃO MUITO IMPORTANTES, POIS SÃO NECESSÁRIAS Á
VIDA DE TODAS AS PLANTAS AQUI DA TERRA.
PLIM PLIM FICOU TÃO FELIZ!!
SORRINDO DE FELICIDADE, ELA ESCORREGOU E CAIU JUNTO Á RAIZ.
A GOTINHA FOI DESCENDO BEM DEVAGAR E VIU UMA FORMA MUITO ESTRANHA.
PLIM PLIM, MUITO CURIOSA, PERGUNTOU:
- QUEM É VOCÊ?
- EU SOU A RAIZ QUE SUSTENTA A PLANTA.
RETIRO DO SOLO OS SAIS MINERAIS QUE A ALIMENTAM.
- QUE INTERESSANTE! EU ESTOU CONHECENDO TANTA COISA!
A RAIZ CONTINUOU:
- É COM A SUA AJUDA, MOLHANDO A TERRA, QUE EU CONSIGO FAZER O MEU
TRABALHO.
NO DIA SEGUINTE, O SOL APARECEU TÃO FORTE QUE ATRAIU TODAS AS GOTINHAS,
QUE FORAM SUBINDO EM FORMA DE FUMACINHA CHAMADA EVAPORAÇÃO.
E FORMARAM OUTRA NUVEM DE CHUVA PARA RECOMEÇAR TUDO OUTRA VEZ.
A GOTINHA PLIM PLIM VIU, ENTÃO, QUE HAVIA PASSADO PELO CICLO DA ÁGUA.

FIM
DESENHO: HISTÓRIA ¨A GOTINHA PLIM PLIM ¨
 ATIVIDADE 2

DESAFIO: QUAL A AÇÃO ERRADA?

ESSE VÍDEO TRABALHA DE UMA MANEIRA LÚDICA E EXPLICATIVA SOBRE COMO

DEVEMOS USAR A ÁGUA SEM DESPERDÍCIO E DÁ ÊNFASE NAS ATITUDES
INADEQUADAS.
CONVERSE COM A CRIANÇA QUAIS ATITUDES QUE SÃO POSSÍVEIS REALIZAR EM
SUA CASA E MOSTRE COMO ATITUDES SIMPLES PODEM MUDAR NA QUESTÃO DA
ECONOMIA DO CONSUMO E REUTILIZAÇÃO DA ÁGUA.
AGORA PEÇA PARA A CRIANÇA REGISTRAR UM DESENHO ONDE FAZEMOS USO DA
ÁGUA EM NOSSO COTIDIANO. TIRE UMA FOTO OU GRAVE UM VÍDEO SOBRE A
ATIVIDADE REALIZADA E ENVIE NO GRUPO DO WHATSAPP.

CASO TENHA ACESSO A INTERNET, VOCÊ PODE SABER MAIS PELO LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=CYQ4YTEhBgc

https://i.ytimg.com/vi/CYQ4YTEhBgc/maxresdefault.jpg

DESAFIO: DESPERDÍCIO DA ÁGUA

OLÁ!!!!!!!
JÁ SABEMOS COMO A ÁGUA É IMPORTANTE PARA A NOSSA VIDA.
E POR ISSO DEVEMOS ECONOMIZAR.
NESSE DESAFIO VAMOS DESCOBRIR QUAL A AÇÃO QUE ESTÁ ERRADA.
LEMBRE-SE NÃO PODEMOS DEIXAR A TORNEIRA ABERTA.
VAMOS LÁ!!!!!
 QUAL DOS MENINOS ESTÁ UTILIZANDO A ÁGUA DE FORMA ERRADA?

https://i.pinimg.com/564x/c5/e8/9c/c5e89c7273346068820dc1e64ff8d575.jpg
MUITO BEM, ELE ESTÁ ESCOVANDO OS DENTES COM A TORNEIRA ABERTA,
E ISSO NÃO PODE ACONTECER.

QUAL DAS CRIANÇAS ESTÁ UTILIZANDO A ÁGUA DE FORMA ERRADA?

MUITO BEM, O MENINO.

QUANDO VAMOS NOS ENSABOAR DEVEMOS FECHAR O CHUVEIRO, NÃO DEIXA-LO
ABERTO.

ONDE ELES ESTÃO UTILIZANDO A ÁGUA DE FORMA ERRADA?

MUITO BEM!!!
PARA LAVAR O CARRO DEVEMOS UTILIZAR BALDES DE ÁGUA E NÃO A TORNEIRA.
 QUEM ESTÁ LIMPANDO A CALÇADA DE MANEIRA ERRADA?

MUITO BEM!!!
PARA LIMPAR A CALÇADA DEVEMOS UTILIZAR A VASSOURA E NÃO A MANGUEIRA.

QUAL DAS TORNEIRAS ESTÁ FECHADA DE MANEIRA ERRADA?

MUITO BEM!!!
ESSA TORNEIRA ESTÁ VAZANDO ÁGUA E ISSO NÃO PODE ACONTECER.

PARABÉNS!!!!
AGORA É COM VOCÊS AI EM CASA, VAMOS PRATICAR BOAS AÇÕES E ECONOMIZAR
ÁGUA.
NÃO SE ESQUEÇA, NÃO DEIXE A TORNEIRA ABERTA.
 DESENHO
REGISTRE ONDE USAMOS A ÁGUA EM NOSSO COTIDIANO
SOLTE A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE!!!!!!
 ATIVIDADE 3

BRINCADEIRA: CORRIDA DA GARRAFA

ESTE VÍDEO TRABALHA UMA BRINCADEIRA ENVOLVENDO EQUÍLIBRIO,

CONCENTRAÇÃO E MOVIMENTO. ONDE A CRIANÇA IRÁ MOVIMENTAR O CORPO,
MANTENDO O EQUÍLIBRIO E TENDO COMO OBJETIVO ENCHER SUA GARRAFA COM
ÁGUA. E O JOGADOR QUE ENCHER PRIMEIRO SUA GARRAFA COM ÁGUA NA
MARCA DEMARCADA, VENCE A BRINCADEIRA. TODOS INTEGRANTES DA FAMÍLIA
PODEM PARTICIPAR DESSA BRINCADEIRA DIVERTIDA. BORA SE DIVERTIR!!!!!!!!!!
COMO SUGESTÃO GRAVE UM VÍDEO REALIZANDO A BRINCADEIRA E NOS ENVIE
NO GRUPO DE WHATSAPP.

CASO TENHA ACESSO A INTERNET, VOCÊ TAMBÉM PODE ASSISTIR AO VÍDEO PELO LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=TSk1wFi3mBI
Acesso em 25/08/21)

https://i.ytimg.com/vi/TSk1wFi3mBI/maxresdefault.jpg

BRINCADEIRA CORRIDA DA ÁGUA

MATERIAIS:

● DUAS OU MAIS GARRAFAS PET CORTADAS COM MEIO COM UMA MARCA DELIMITADA
● BACIA OU BALDE COM ÁGUA
● COPOS DESCARTÁVEIS
● PINOS(DEMARCADA A SAÍDA) PODENDO SER QUALQUER OBJETO PARA IDENTIFICAR

PASSO A PASSO COMO FAZER:

● CADA PARTICIPANTE DEVERÁ CORRER ATÉ O BALDE PEGAR O COPO ENCHER DE

ÁGUA E COLOCAR DENTRO DA GARRAFA ;
● VOLTAR CORRENDO ATÉ O PONTO DE PARTIDA, CONTORNAR OS PINOS;
● CORRER NOVAMENTE ATÉ O BALDE E ENCHER A GARRAFA COM ÁGUA ATÉ A MARCA;
● VENCE QUE ENCHER A GARRAFA PRIMEIRO;
 ATIVIDADE 4

EXPERIÊNCIA COM ÁGUA : AFUNDA OU FLUTUA

AGORA VOCÊ É O CIENTISTA, VAMOS FAZER UMA EXPERIÊNCIA COM OBJETOS QUE
VOCÊ TEM EM CASA. ASSISTA ESSE VÍDEO JUNTAMENTE COM A CRIANÇA E ÁPOS
ASSISTIR REALIZE UMA PESQUISA DE OBJETOS QUE A ELA TENHA CURIOSIDADE
EM SABER SE O OBJETO VAI AFUNDAR OU FLUTUAR. PROPORCIONE UMA
CONVERSA COM O SEU FILHO(A) SOBRE OS SEGUINTES CONCEITOS :
GRANDE/PEQUENO, LEVE/PESADO, NOMEANDO OS OBJETOS, AS CORES, AS
FORMAS. E A PARTIR DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS A CRIANÇA VAI CRIANDO
SUAS HIPÓTESES, CRIANDO E FORMULANDO SUAS PRÓPRIAS CONCLUSÕES.

COMO SUGESTÃO GRAVE UM VÍDEO REALIZANDO A EXPERIÊNCIA E NOS ENVIE NO

GRUPO DE WHATSAPP

CASO TENHA ACESSO A INTERNET, VOCÊ TAMBÉM PODE ASSISTIR AO VÍDEO PELO LINK:
https://www.youtube.com/watch?app=destop&v=n6B42sgHojY
(Acessado em 25/08/21)

https://i.ytimg.com/vi/n6B42sgHojY/maxresdefault.jpg
.

● MATERIAIS PARA A EXPERIÊNCIA:

● RECIPIENTE TRASPARENTE DA SUA ESCOLHA COM ÁGUA;
● OBJETOS Á PARTIR DA CURIOSIDADE E DA PESQUISA COM A CRIANÇA

POSSIVÉIS QUESTÕES PARA SE DESCUTIR:

● É PESADO?
● QUAL FORMA POSSUE?
● É GRANDE?
● QUAL A COR?
● É LEVE?
● É PEQUENO?
● VAI AFUNDAR OU FLUTUAR?
AGORA VOCÊ É O CIENTISTA!!!!!!!! BORA BRINCAR E APRENDER!!!!!!
 ATIVIDADE 5

CICLO DA ÁGUA NATURÁGUA (PALAVRA CANTADA)

ESSE VÍDEO É UMA RICA SUGESTÃO PARA TRABALHARMOS COM O TEMA ÁGUA DE
FORMA LÚDICA E BEM DIVERTIDA.
ASSISTA AO VÍDEO COM O SEU FILHO(A) E PROPORCIONE UMA CONVERSA SOBRE
O TEMA ABORDADO. PROCURE REALIZAR ALGUNS QUESTIONAMENTOS SOBRE O
CICLO DA ÁGUA. TAIS COMO: E A CHUVA COMO QUE ELA OCORRE?
QUANDO ELA VIRA VAPOR, ELA DESAPARECE E NÃO VOLTA MAIS?
COMO CHEGA ÁGUA EM NOSSA CASA?
SERÁ QUE A ÁGUA PODE MUDAR O SEU ESTADO?
AGORA VOCÊ É O ARTISTA!!!!!!!!!!!!
FAÇA UMA LINDA PINTURA UTILIZANDO TINTA GUACHE E RETRATE ONDE NA NATUREZA
ENCONTRAMOS ESSE RECURSO TÃO IMPORTANTE PARA TODOS NÓS : A ÁGUA.
CASO TENHA ACESSO A INTERNE Acesse o link abaixo para assistir ao vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=yxos8wMJQqM
(Acessado em 25/08/21)

IMAGEM DISPONÍVEL EM: https://i.ytimg.com/vi/yxos8wMJQqM/maxresdefault.jpg .

ENVIE UM VÍDEO OU FOTOS DESTE MOMENTO NO NOSSO GRUPO DO WHATSAPP.
NATURÁGUA (SANDRA PERES/ PAULO TATIT/ LUIZ TATIT)
:
QUEM É QUE NASCE NA COLINA
ESCORREGA LÁ DE CIMA
QUANDO CHEGA AQUI EM BAIXO
É MAIOR QUE UMA PISCINA

QUEM É QUE NASCE NAS COLINAS

NAS COLINAS DO BRASIL
MOLHA TODAS AS CIDADES

COMO É O NOME? (RIO)

QUEM É QUE CAI LÁ DO CÉU

CAI E CORRE PARA O RIO
PARA O RIO LEVAR AO MAR

QUE VAI DEVOLVER PRO CÉU

QUEM É QUE CAI LÁ DO CÉU
QUE CAI BEM COMO UMA LUVA
POIS NÃO DEIXA A TERRA SECA

COMO É O NOME? (CHUVA)

QUEM É A MÃE DA PLANTAÇÃO

DA LARANJA LARANJEIRA

QUEM SE ESCONDE PELOS CANOS

E APARECE NA TORNEIRA
QUEM É A MÃE DA PLANTAÇÃO

LAVA A ROUPA E LAVA A MÃO

LAVA ATÉ A NOSSA ALMA

COMO É O NOME? (ÁGUA)

ÁGUA, ÁGUA

QUEM TEM SEDE SABE COMO FAZ BEM

ÁGUA, ÁGUA
ATÉ O RIO BEBE ÁGUA TAMBÉM

QUEM É A MÃE DA PLANTAÇÃO

LAVA A ROUPA E LAVA A MÃO
LAVA ATÉ A NOSSA ALMA

COMO É O NOME?
ÁGUA, ÁGUA

QUEM TEM SEDE SABE COMO FAZ BEM

ÁGUA, ÁGUA
ATÉ O RIO BEBE ÁGUA TAMBÉM
AGORA VOCÊ É O PINTOR DESSA TELA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
SOLTE SUA IMAGINAÇÃO E SUA CRIATIVIDADE, FAÇA UMA LINDA PINTURA
RETRATANDO A NOSSA NATUREZA.

PINTURA
 ATIVIDADE 6
CIÊNCIA DIVERTIDA

ASSISTA AO VÍDEO JUNTAMENTE COM O SEU FILHO(A) SOBRE ALGUMAS

EXPERIÊNCIAS UTILIZANDO A ÁGUA. CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE CADA
EXPERIÊNCIA E OS EFEITOS DE CADA UMA. PERMITA QUE ELA SE EXPRESSE COM
NATURALIDADE, DE FORMA ESPONTÂNEA, FAZENDO SUAS COLOCAÇÕES E
OBSERVAÇÕES.
ATENÇÃO VOCÊ AGORA É O CIENTISTA!!!!!!!!!!!
ESCOLHA UMA DESSAS EXPERIÊNCIAS, GRAVE UM VÍDEO OU ENVIE FOTOS DO
PASSO A PASSO DE COMO FOI FAZER ESTE EXPERIMENTO.

Acesse o link abaixo para assistir o vídeo:

https://m.youtube.com/watch?v=Z8Z8Orj3Fjw
(Acessado em25/08/21)

https://i.pinimg.com/564x/d1/97/df/d197dfec8d72b91408c229b7ea0fcb50.jpg

EXPERIÊNCIAS:
1º TORNADO:
MATERIAIS: 1/2 COPO DE ÁGUA
½ DE ÓLEO DE ALIMENTAR
CORANTE ALIMENTAR (ALGUMAS GOTAS)
02 PASTILHAS EFERVESCENTE
2º ESTRELA MÁGICA
5 PALITOS DE DENTE LEVEMENTE DOBRADO AO MEIO
ÁGUA AOS POUCOS
3º NUVENS DE CHUVA
MEIO COPO DE ÁGUA
CUBRA O RESTANTE COM ESPUMA DE BARBEAR
CORANTES ALIMENTARES (VARIADOS)
4º DEDO MÁGICO
UMA VASILHA TRANSPARENTE COM ÁGUA
SALPIQUE NA ÁGUA ORÉGANO
SABÃO EM PEDRA (PASSE NO DEDO E COLOQUE NA ÁGUA)
5ºDESENHO SURPRESA
2 FOLHAS DE PAPEL ABSORVENTE( PAPEL TOALHA)
DESENHE O QUE QUISER NA FOLHA ABERTA
ABRA A FOLHA E PINTE COLORIDO
COLOQUE A FOLHA DENTRO DE UMA VASILHA COM ÁGUA