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@psicopedagoga_mires

S E Q U Ê N C I A

DIDÁTICA
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BANCO DE PALAVRAS

CASA LOJA QUITANDA

LIVRARIA SAPATARIA BANCA

BANCO

AÇOUGUE BANCO
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUAL O NOME DO LIVRO?

QUAL O NOME DA AUTORA?


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DITADO RECORTADO

BANCO

CASA LOJA QUITANDA LIVRARIA

SAPATARIA BANCA AÇOUGUE BANCO


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LISTAS

LISTE ABAIXO O QUE PODEMOS COMPRAR NUMA QUITANDA.


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LISTAS

LISTE ABAIXO OS LIVROS QUE VOCÊ JÁ LEU DA BIBLIOTECA.


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LISTAS

FAÇA UMA LISTA DOS MATERIAIS QUE VOCÊ MAIS UTILIZA DA


PAPELARIA.
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

MINHA CASA

1- QUAL O NOME DA SUA RUA?

2- QUAL O NÚMERO DA SUA CASA?

3- QUAL O NOME DO SEU BAIRRO?

4- QUAL O NOME DA CIDADE ONDE VOCÊ MORA?


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

RELACIONE
DESENHE UMA LINHA DA SETA ATÉ A DIREÇÃO CORRETA PARA A
QUAL ELA ESTÁ APONTANDO.

SUL

LESTE

NORTE

OESTE
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

PRODUÇÃO
LEIA A TIRINHA E FAÇA 3 PERGUNTAS. DEPOIS TROQUE COM UM
COLEGA PARA QUE ELE RESPONDA. JUNTO COM A PROFESSORA,
LOCALIZE O NOSSO PAÍS NO GLOBO.
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DIREÇÃO
PINTE OS EDIFÍCIOS CONFORME A LEGENDA ABAIXO:

AZUL = NORTE
VERMELHO = SUL
VERDE = LESTE
AMARELO = OESTE
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ENCAIXE OS NOMES DOS PRÉDIOS DA CIDADE NOS QUADRINHOS


DAS CALÇADAS.

ARMAZÉM- AÇOUGUE - BANCO - CINEMA - ESCOLA - HOSPITAL -


IGREJA - LIVRARIA - MERCADO - PRAÇA - RESTAURANTE - TEATRO
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

VEJA OS ELEMENTOS ABAIXO E PINTE AQUELES QUE


REPRESENTAM O QUE VOCÊ PODE OBSERVAR NO BAIRRO ONDE
VOCÊ VIVE.

DESENHE SUA CASA.


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

FAÇA UM X NA CRIANÇA QUE MORA LONGE DA ESCOLA.


CIRCULE A CRIANÇA QUE MORA PERTO DA ESCOLA.
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

MARCELO VAI ÀS COMPRAS


IDENTIFIQUE NA MALHA AS COORDENADAS QUE O MARCELO
PERCORREU DA CASA DELE ATÉ OS COMÉRCIOS PARA FAZER ÀS
COMPRAS.

A B C D E F G H I
1
2
3
4
5
6
7
8
9

CASA DO
( , ) ( , ) ( , ) MARCELO
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

OBSERVANDO
MONSTRE QUE VOCÊ É UM BOM OBSERVADOR E RESPONDA AS
PERGUNTAS:

1- DE ACORDO COM A ILUSTRAÇÃO, O QUE ESTÁ NO CENTRO?

2- O QUE ESTÁ À DIREITA DA IGREJA?

3- EM FRENTE À IGREJA?

4- O QUE ESTÁ À ESQUEDA DA PRAÇA?


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LOCALIZANDO
LEIA AS COORDENADAS E DESCUBRA QUAL A IMAGEM CORRETA DE ACORDO COM AS
DICAS ABAIXO. DEPOIS RECORTE E COLE AS IMAGENS NOS LOCAIS CORRESPONDENTES.

D2 - ONDE AS CRIANÇAS BRINCAM NO BAIRRO?


C4 - ONDE MORA A FAMÍLIA DO LUIZ?
B1 -TODA A FAMÍLIA DA ANA MORA.
A3 - ONDE O PREFEITO TRABALHA?

A B C D

4
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

SIGA O MODELO
DESENHE DIREÇÕES DE SETA PARA AJUDAR O MARCELO A
ENCONTRAR A LIVRARIA DO BAIRRO!

AGORA É A SUA VEZ!


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

TRACENDO
CUBRA COM LÁPIS DE COR O TRAJETO QUE O MARCELO
REALIZOU PARA CHEGAR À ESCOLA.
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DESENHO
DESENHE ABAIXO O TRAJE DA SUA CASA ATÉ A PADARIA.
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DESCREVA UMA
DESENHO
CARACTERÍSTICA DE CADA COORDENADA
SINALIZADA.

A B C D E F G H
1

2
3

5
6

H1 A8

D3 F2

G6
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LEIA O MAPA
ESCREVA AS COORDENADAS DE CADA UM DOS LOCAIS NO MAPA
ABAIXO:

A B C D E F G H
1

2
3

5
6

8
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

MAPA E DIREÇÃO
ESTUDE O MAPA ABAIXO E RESPONDA ÀS SEGUINTES PERGUNTAS
NA PÁGINA SEGUINTE.

MUSEU
ESCOLA

MERCAD
SHOPPING O

CAFÉ
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

RESPONDA
1- QUE PRÉDIO FICA ENTRE A LOJA DE ANIMAIS E O MERCADO?

2- QUE EDIFÍCIO ESTÁ LOCALIZADO EM FRENTE À IGREJA?

3- QUANTAS RUAS DEVO PERCORRER ANTES DE CHEGAR AO


HOSPITAL?

4- SE EU VISITAR AS CACHOEIRAS E QUISER IR PARA O LAGO EM


SEGUIDA, QUE DIREÇÕES DEVO SEGUIR?

5- POR QUAIS EDIFÍCIOS PASSAREI NO CAMINHO DE VOLTA DO CAFÉ


PARA A ESCOLA?
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DIREÇÃO
ESCREVER COMO IR DO POMAR AO FAROL UTILIZANDO
LINGUAGEM DIRECIONAL.

POMAR

FAROL
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

POSIÇÃO
USANDO LINGUAGEM POSICIONAL, ESCREVA INSTRUÇÕES
DETALHADAS PARA MOSTRAR COMO CHEGAR DE:

1- O ÔNIBUS PARA O TRATOR:

2- O BALÃO PARA A RAPOSA:


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

MAPA DA CIDADE
RESPONDA ÀS PERGUNTAS ABAIXO. USE AS DIREÇÕES PARA DAR
INSTRUÇÕES.

1-O CAFÉ FICA EM FRENTE:

2- ONDE FICA O HOSPITAL?


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

3- QUAL É O OPOSTO DO SUPERMERCADO?

4- ONDE FICA O SHOPPING?

5- O QUE HÁ ENTRE O HOSPITAL E A DELEGACIA?

DESENHE SUA CIDADE


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

SEGUINDO DIREÇÕES
LEIA AS INSTRUÇÕES E ADICIONE DETALHES COLORIDOS AO
MAPA DA CIDADE.
1ª AVENIDA
CASA BIBLIOTECA CORREIOS

AVENIDA HILLSIDE

2ª AVENIDA
RUA PRINCIPAL

CASA IGREJA MUSEU


3ª AVENIDA
ESCOLA HOSPITAL BOMBONERIA

4ª AVENIDA

PINTE A BOMBONIERE DE AZUL DESENHE UM CARRO PELA BIBLIOTECA.


DESENHE UM CARTEIRO PELOS CORREIOS. DESENHE FLORES NA FRENTE DA IGREJA
DESENHE DUAS ÁRVORES EM CADA CASA. DESENHE UM CACHORRO NA FRENTE DE UMA
PINTE A ESCOLA DE VERDE CASA E UM GATO NA FRENTE DA OUTRA.
PINTE A RUA PRINCIPAL E A AVENIDA HILLSIDE PINTE O HOSPITAL DE VERMELHO.
DE ROSA PINTE AS AVENIDAS DE LARANJA
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

BAIRRO
1- LEIA O POEMA E RESPONDA EM SEU CADERNO.

O BAIRRO ONDE EU MORO


O BAIRRO ONDE EU MORO
É PURA ANIMAÇÃO...
CASAS, RUAS, PESSOAS E MUITA
AGITAÇÃO!
OH! BAIRRO DE MINHA AFEIÇÃO.
HOJE REPLETO EM CONSTRUÇÃO!
GRANDIOSO EM POPULAÇÃO
FICA LEMBRANÇAS NA
IMAGINAÇÃO.

(CARMEM LÚCIA)

A- O POEMA FALA SOBRE O QUE?


B- O QUE HÁ NESSE BAIRRO?

2- COLOQUE V PARA VERDADEIRO E F PARA FALSO.

( ) BAIRRO É UMA PARTE DA CIDADE


( ) TODO BAIRRO TEM UM NOME E UMA HISTÓRIA
( ) NUM BAIRRO NÃO É NECESSÁRIO TER COLETA DE LIXO NEM
ÁGUA TRATADA
( ) NUM BAIRRO HÁ GRUPOS DE PESSOAS QUE FORMAM
DIFERENTES COMUNIDADES
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

TIPOS DE BAIRRO
OS BAIRROS PODEM SER RESIDENCIAS, COMERCIAIS OU
INDUSTRIAIS. NO ENTANTO, GERALMENTE, HÁ MUITOS
ELEMENTOS COMUNS ENTRE ELES.

1- NOS BAIRROS RESIDENCIAIS, HÁ PREDOMÍNIO DE:

FÁBRICAS

LOJAS

RESTAURANTES

MORADIAS

2- OBSERVAÇÃO ESTA ILUSTRAÇÃO.

A- QUE TIPO DE BAIRRO APARECE NA CENA ACIMA?

RESIDENCIAL COMERCIAL INDUSTRIAL


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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

CONTINENTES
NOMEIE OS CONTINENTES SEGUINDO O CÓDIGO DAS CORES.
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

CONTANDO
AJUDE O MARCELO A CONTAR QUANTAS

MAÇÃS ELE COMPROU
NA MERCEARIA.

1 2 3 4 5
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LETRA CURSIVA

bairro
cidade
rua
escola
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LETRA CURSIVA

hospital
mercado
igreja
bombeiros
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NOME:

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

CAÇA-PALAVRAS

BANCO

CASA LOJA LIVRARIA BANCA AÇOUGUE BANCO


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JOGO DE ADIVINHAÇÃO

SALÃO DE BELEZA BOMBEIROS

FLORICULTURA
POSTO DE GASOLINA

PIZZARIA T R I B U N A L
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JOGO DE ADIVINHAÇÃO

HOTEL

LAVANDERIA SORVETERIA

E S C O L A
CORREIOS
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JOGO DE ADIVINHAÇÃO

BIBLIOTECA

F A R M Á C I A L I V R A R I A

B A N C O
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JOGO DE ADIVINHAÇÃO

MUSEUM
M U S E U

RESTAURANTE

AEROPORTO

ESTUDANTE 1 ESTUDANTE 2

PEGUE UM CARTÃO DE LUGAR. NÃO TENTE ADIVINHAR ONDE SEU COLEGA


MOSTRE AO SEU COLEGA. RESPONDA ESTÁ. FAÇA PERGUNTAS DO TIPO
ÀS SUAS PERGUNTAS COM SIM/NÃO. SIM/NÃO.

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