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Com códigos da BNCC

Língua Portuguesa

Apostila com 47 páginas


(Capa, contracapa e 45 páginas de atividades com BNCC)
Autora: Isabel Cristina S. Soares

MATERIAL PROTEGIDO PELOS DIREITOS AUTORAIS CONFORME A LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998.
NOME: DATA:
(EF01LP07)
(EF01LP10) ORDEM ALFABÉTICA
1) OBSERVANDO A ORDEM ALFABÉTICA, CIRCULE A PALAVRA INTRUSA
DE CADA GRUPO.

ASA ESTRELA BOLA CAMA DOMINÓ

ESCOLA FORMIGA GOIABA PAPEL HOTEL

ISA JOAQUIM KEILA SÔNIA LEILA

2) OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO.


- ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA.
- ESCREVA SEUS NOMES NOS RETÂNGULOS EM ORDEM ALFABÉTICA.

A E

B F

C G

D H
NOME: DATA:
(EF01LP04)
(EF01LP16)
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
1 – LEIA.

NOMES
NO MUNDO, TUDO TEM NOME
DO MAIOR ANIMAL AO INSETO
FORMIGA, VACA, LEÃO E ELEFANTE
ESCREVO COM LETRAS DO ALFABETO!
ISABEL CRISTINA S. SOARES

2 – DE ACORDO COM O TEXTO, O QUE USAMOS PARA ESCREVER OS NOMES?


MARQUE A RESPOSTA CERTA.

NÚMEROS SÍMBOLOS LETRAS

3 9 6 MV O
7 8 R N
6 2 1 A C E
3 – COPIE DO TEXTO OS NOMES CORRESPONDENTES A ESTES DESENHOS.
NOME: DATA:
(EF01LP04)
LETRAS, NÚMEROS E SÍMBOLOS
1 – LIGUE AS IMAGENS NAS CAIXAS CORRETAS.

LETRAS

L
NÚMEROS

SÍMBOLOS

2
NOME: DATA:
(EF01LP10)
ORDEM ALFABÉTICA
1) OBSERVE OS DESENHOS, ENUMERE E ESCREVA SEUS NOMES OBEDECENDO A ORDEM
ALFABÉTICA.

2
NOME: DATA:
(EF01LP09)
SONS INICIAIS
1) CIRCULE AS FIGURAS QUE INICIAM COM O MESMO SOM DA IMAGEM EM DESTAQUE.

ESTRELA

PICOLÉ

SAPATO

UNHA

BINÓCULO

LUPA
NOME: DATA:
(EF01LP07)
(EF01LP13) LENDO E ASSOCIANDO
1) CIRCULE AS FIGURAS QUE ESTÃO REPRESENTADAS PELAS PALAVRAS
EM DESTAQUE. APÓS, ESCREVA-AS.

BOLO

SAPO

CASA

JACARÉ

PEIXE

VELA
NOME: DATA:
(EF01LP05)
(EF01LP07)
FAZENDO A CORRESPONDÊNCIA
1) RECORTE AS PALAVRAS E COLE NOS ESPAÇOS CORRESPONDENTES ÀS IMAGENS.

--------------------------------------

PIPA CAVALO BATATA FORMIGA

PENA CADEADO SAPO MARTELO

VENTILADOR DOCE LEQUE LAÇO


NOME: DATA:
(EF01LP07)
RELACIONANDO PALAVRAS
1) ENUMERE OS NOMES DE ACORDO COM OS DESENHOS E ESCREVA OS RESPECTIVOS NOMES.

1 7

2 8

3 9

4 10

5 11

6 12

MAMADEIRA NUVEM SUCO


VESTIDO PIRULITO PORTA

ELEFANTE ANJO FACA


ESCOVA SORVETE ESCADA
NOME: DATA:
(EF01LP08)
(EF01LP06)
COMPLETANDO E NUMERANDO
- OBSERVE OS DESENHOS, COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS E
CONTE QUANTAS VEZES VOCÊ ABRE A BOCA PARA PRONUNCIAR CADA PALAVRA.
DEPOIS PINTE AS BOQUINHAS DE ACORDO E REGISTRE O NÚMERO DE SÍLABAS.

_____LEIA _____RUJA _____VIO

_____GUEIRA ______CA ______OLÃO

_____PAGAIO ______CACO ______TO

______LA _______LÓGIO ______RULITO


NOME: DATA:
(EF01LP08)
(EF01LP06)
COMPLETANDO E NUMERANDO
- OBSERVE OS DESENHOS, COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS E
CONTE QUANTAS VEZES VOCÊ ABRE A BOCA PARA PRONUNCIAR CADA PALAVRA.
DEPOIS PINTE AS BOQUINHAS DE ACORDO E REGISTRE O NÚMERO DE SÍLABAS.

_____TÃO _____NOURA _____DEADO

_____CARA ______A ______VELO

_____IA ______MA ______NINA

______GUMELO _______NECA ______NO


NOME: DATA:
(EF01LP09) (EF01LP19)
(EF01LP16) (EF12LP19) JOGO DE PALAVRAS
1 - LEIA.

CONTÉM O MAR
E TAMBÉM MARTE
NO FINAL ESTÁ O ELO
NÃO EXISTE SEM A ARTE
ELE É O SENHOR MARTELO!
ISABEL CRISTINA S. SOARES

2 - PINTE AS LETRAS QUE REPRESENTAM OS NOMES DOS DESENHOS.


NOME: DATA:
(EF01LP09)
(EF01LP03)
JOGO DE PALAVRAS
1 – OBSERVE AS PALAVRAS QUE EXISTEM DENTRO DA PALAVRA MARTELO E
ESCREVA O NÚMERO DE LETRAS.

MARTE
ARTE
ELO
2 – ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS.

3 – QUAL PALAVRA TEM DENTRO DE:

SAPATO
NOME: DATA:
(EF01LP02) (EF01LP03)
(EF01LP09)
PALAVRA DENTRO DA PALAVRA
1 – QUEM ESTÁ DENTRO? ESCREVA E LIGUE AO DESENHO CORRESPONDENTE.

FIVELA

REPOLHO

LUVA

ESCOLA

GAVIÃO

SAPATO

CASACO

ALMOFADA
NOME: DATA:
(EF01LP10)
(EF01LP11)
ALFABETO MAIÚSCULO E MINÚSCULO

1 – RECORTE E COLE AS LETRAS CORRESPONDENTES.

---------------------------------------
NOME: DATA:
(EF01LP11)
DIFERENTES GRAFIAS
1 – LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
BONECA nave
sabonete PANELA
Natal boneca
Maria
SABONETE
salada

menina Maria

Isaura Isaura

nave salada
panela
----------------------------------------
2 – COMPLETE OBSERVANDO A LETRA DE CADA LINHA.
Cursiva Cursiva Imprensa Imprensa
minúscula maiúscula minúscula maiúscula

a A
g
Q
b

L
NOME: DATA:
(EF01LP12) (EF01LP13)
(EF01LP16)
BRINCANDO COM A QUADRINHA
1 – LEIA A QUADRINHA.

O SAPO E O PATO
JUNTOS NO SAPATO
ESTAVAM DE PAPO
SOBRE O CARRAPATO!
ISABEL CRISTINA S. SOARES

2 – PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA QUADRINHA.


----------------------------------------
3 – CONTE E RESPONDA.

A) QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA PATO, SOZINHA?

B) QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA PATO DENTRO DE


OUTRA PALAVRA?

C) QUANTAS VEZES APARECEU A PALAVRA PATO, AO TODO?


----------------------------------------
4 – PINTE AS BOQUINHAS DE ACORDO COM AS VEZES QUE VOCÊ ABRE A BOCA
PARA PRONUNCIAR CADA PALAVRA ABAIXO.
SAPATO
PATO
CARRAPATO
NOME: DATA:
(EF01LP12)
(EF01LP13)
BRINCANDO COM A QUADRINHA
1 – COPIE OBEDECENDO OS ESPAÇOS ENTRE CADA PALAVRA DO TEXTO.

OSAP0EOPATO

JUNTOSNOSAPATO

ESTAVAMDEPAPO

SOBREOCARRAPATO!

----------------------------------------
2– CIRCULE EM CADA GRUPO AS PALAVRAS QUE TÊM AS SÍLABAS DO MEIO,
IGUAIS.

CAVALO – GAVETA – LEVADO - SALADA

CANELA – SERENA - CHINELO - MODELO

AMIGA – MENINA – VASSOURA - FORMIGA


NOME: DATA:
(EF01LP09)
(EF12LP01) DESCOBRINDO PALAVRAS
1 – COLOQUE A SÍLABA INICIAL DE CADA DESENHO E DESCUBRA AS NOVAS
PALAVRAS.
(EF01LP26)

NOME: DATA:
(EF01LP01)
(EF012LP01) LENDO E INTERPRETANDO

1 – LEIA O TEXTO.

O RATO
O RATO ROEU AS CARTAS DO
BARALHO DE CARINA.
RICARDO ROLOU DE RIR E RASGOU
O RESTO.
CARINA RALHOU COM RICARDO,
MAS DEPOIS CAIU NA RISADA
TAMBÉM.
ISABEL CRISTINA S. SOARES

----------------------------------------
1 – QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

----------------------------------------
2 – DESENHE UMA ESTRELINHA DO LADO ESQUERDO DO TEXTO.
----------------------------------------
3 – MARQUE O CERTO.
A) RALHAR É O MESMO QUE:
( ) BRIGAR
( ) BRINCAR
( ) CORRER
( ) RIR
(EF01LP26)
5 - MARQUE AS RESPOSTAS CORRETAS. (EF01LP06)

A) O ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO É:

----------------------------------------
B) O RATO ROEU:

----------------------------------------
C) QUEM ROLOU DE RIR, FOI:
( ) RITA
( ) CARINA
( ) RICARDO
( ) ROMÁRIO
----------------------------------------
6 - O QUE RICARDO FEZ COM O RESTO DAS CARTAS?

----------------------------------------
7 – FAÇA O QUE SE PEDE: PRIMEIRA ÚLTIMA NÚMERO DE
SÍLABA SÍLABA SÍLABAS

RATO
NOME: DATA:
(EF01LP01) (EF01LP13)
(EF012LP01)
TRAVANDO A LÍNGUA
1 - LEIA O TRAVA- LÍNGUA ABAIXO E PINTE TODAS AS VOGAIS.

O SAPO
O SAPO DENTRO DO SACO
O SACO COM O SAPO DENTRO
O SAPO BATENDO PAPO
O PAPO SOLTANDO VENTO!
----------------------------------------
2 – AGORA RESPONDA.
A) QUANTAS VOGAIS VOCÊ PINTOU?

B) QUANTAS CONSOANTES FICARAM SEM PINTAR?


----------------------------------------
3 – LEIA AS PALAVRAS E COMPLETE A TABELA.

PALAVRA LETRA LETRA FINAL NÚMERO DE


INICIAL LETRAS

SAPO
PAPO
VENTO
SACO
----------------------------------------
4 – ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DE CADA DESENHO.
NOME: DATA:
(EF01LP02) (EF01LP08)
(EF01LP06)
CONSTRUINDO E ESCREVENDO
1 – OBSERVE AS LEGENDAS, CONSTRUA E ESCREVA AS PALAVRAS.

----------------------------------------

PA VEN PO CO LA

CO TO SA TO SA
NOME: DATA:
(EF01LP01) (EF01LP05)
(EF012LP01) (EF01LP13)
QUADRINHA DO TATU

O TATU
CARAPAÇA SE ENROLA
REDONDA COMO BOLA
REVIRA, VOLTA E ROLA
ELE É O TATU-BOLA!
ISABEL CRISTINA S. SOARES
----------------------------------------
1 – CIRCULE NA QUADRINHA, AS PALAVRAS DOS RETÂNGULOS ABAIXO.

TATU BOLA
----------------------------------------
2 – COMPLETE OS NOMES DOS DESENHOS.

B___L___ T___T___ M___L___ R___T___

3 – COLOQUE A SÍLABA INICIAL E FINAL DE CADA DESENHO E COPIE.

MA PE
NOME: DATA:
(EF01LP02) (EF01LP08)
(EF01LP06)
CONSTRUINDO E ESCREVENDO
1 – OBSERVE AS LEGENDAS, CONSTRUA E ESCREVA AS PALAVRAS.

----------------------------------------

BO TU BO TA TA

TA LA DE BO LA
NOME: DATA:
(EF01LP17)

CONSTRUINDO JUNTOS ( GABARITO)


OS ALUNOS DO 1º ANO ESTÃO PREPARANDO A FESTA DA “NOITE DO
PIJAMA” NA ESCOLA PEIXINHO AZUL. ELES QUEREM CONVIDAR OUTROS
ALUNOS. E PARA QUE TUDO DÊ CERTO É PRECISO PLANEJAR E
ORGANIZAR.
ENTÃO, A PRIMEIRA PROVIDÊNCIA A SE TOMAR SERÁ ELABORAR
UM CONVITE PARA ENVIAR AOS COLEGAS.
PORTANTO ELES NÃO PODEM ESQUECER DE 5 COISAS ESSENCIAIS
DE UM CONVITE.
VOCÊ SABE QUAIS SÃO? VAMOS AJUDÁ-LOS?

- ESCREVA ABAIXO:

1 NOME DO CONVIDADO (DESTINATÁRIO)

2 ASSUNTO DO CONVITE

3 DIA E HORA DO EVENTO

4 LOCAL DO EVENTO

5 ASSINATURA DO REMETENTE
NOME: DATA:
(EF01LP17)

CONSTRUINDO JUNTOS
OS ALUNOS DO 1º ANO ESTÃO PREPARANDO A FESTA DA “NOITE DO
PIJAMA” NA ESCOLA PEIXINHO AZUL. ELES QUEREM CONVIDAR OUTROS
ALUNOS. E PARA QUE TUDO DÊ CERTO É PRECISO PLANEJAR E
ORGANIZAR.
ENTÃO, A PRIMEIRA PROVIDÊNCIA A SE TOMAR SERÁ ELABORAR
UM CONVITE PARA ENVIAR AOS COLEGAS.
PORTANTO ELES NÃO PODEM ESQUECER DE 5 COISAS ESSENCIAIS
DE UM CONVITE.
VOCÊ SABE QUAIS SÃO? VAMOS AJUDÁ-LOS?

- ESCREVA ABAIXO:

5
NOME: DATA:
(EF01LP20)
(EF12LP04)
INTERPRETANDO O TEXTO

SAMUEL,
VENHA PARTICIPAR DA FESTA DO
PIJAMA EM NOSSA CLASSE.
DIA: 26 DE AGOSTO DE 2022
HORA: 19:00
LOCAL: ESCOLA PEIXINHO AZUL,
SALA 6.
ALUNOS DO 1º ANO
------------------

1 - ESTE TEXTO É: 2 – O ASSUNTO DO TEXTO É:


( ) UM AVISO ( ) FESTA DE ANIVERSÁRIO
( ) UM BILHETE ( ) FESTA DO PIJAMA
( ) UM CONVITE ( ) FESTA DA PÁSCOA
----------------------------------------
3 – O NOME DO CONVIDADO É: 4 – O MÊS QUE ACONTECERÁ A
( ) ALUNO DO 1º ANO FESTA É:
( ) SAMUEL ( ) AGOSTO
( ) SAMARA ( ) ABRIL
( ) DEZEMBRO
----------------------------------------
5 – CIRCULE O DESENHO QUE REPRESENTA O HORÁRIO DA FESTA.
NOME: DATA:
(EF01LP17)
(EF01LP18)
HORA DA PRODUÇÃO
1 - AGORA É SUA VEZ DE ELABORAR UM CONVITE.

________________________ NOME DO CONVIDADO

ESPERO VOCÊ EM MINHA FESTINHA!


NÃO FALTE! SERÁ MUITO
DIVERTIDO!

DATA: _____/_____/________ DIA DA FESTA

HORA: _____/_____/________ HORÁRIO DA FESTA

LOCAL: __________________________ ENDEREÇO DA FESTA

_______________________________

___________________________ SEU MOME

----------------------------------------
2 - OBSERVANDO A ILUSTRAÇÃO DO CONVITE MARQUE A RESPOSTA
QUE VOCÊ ACHAR CORRETA.

- A COMEMORAÇÃO DO CONVITE ACIMA TRATA-SE:


( ) DE UMA FESTA DE CASAMENTO
( ) DE UMA FESTA JUNINA
( ) DE UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO
NOME: DATA:
(EF01LP05)
(EF01LP07)
LETRAS E PALAVRAS
1 – OBSERVE OS DESENHOS E SEUS RESPECTIVOS NOMES.
2 – PINTE APENAS AS LETRAS QUE FORMAM OS NOMES DELES.
3 – ANOTE AS LETRAS INTRUSAS.
4 – REESCREVA AS PALAVRAS.

O A LETRA INTRUSA
T EO
B PALAVRA

BORBOLETA L R B P
----------------------------------------

LETRA INTRUSA

PALAVRA

URSO
----------------------------------------

LETRA INTRUSA

PALAVRA

FORMIGA
----------------------------------------

LETRA INTRUSA

PALAVRA

GATO
NOME: DATA:
(EF01LP05)
(EF01LP07)
LETRAS E PALAVRAS
1 – OBSERVE OS DESENHOS E SEUS RESPECTIVOS NOMES.
2 – PINTE APENAS AS LETRAS QUE FORMAM OS NOMES DELES.
3 – ANOTE AS LETRAS INTRUSAS.
4 – REESCREVA AS PALAVRAS.

LETRA INTRUSA
P E
B X PALAVRA

I E
PEIXE
------------------------------------

LETRA INTRUSA

PALAVRA

TUCANO
---------------------------------------

LETRA INTRUSA

PALAVRA

PIPOCA
----------------------------------------

LETRA INTRUSA

PALAVRA

CASTELO
(EF01LP01)

NOME: DATA:
(EF01LP01) (EF01LP26)
(EF01LP16)
BRINCANDO COM CANTIGA
1 – VAMOS CANTAR?

A COBRA NÃO TEM PÉ


A COBRA NÃO TEM MÃO
COMO É QUE A COBRA SOBE
NO PEZINHO DE LIMÃO?

----------------------------------------
2 – CIRCULE AS RIMAS DA CANTIGA COM LÁPIS DE COR VERMELHO.
----------------------------------------
3 – DE QUAL ANIMAL FALA A CANTIGA?

----------------------------------------
4 – QUAL FRUTA APARECE NA CANTIGA?
NOME: DATA:
(EF01LP02) (EF01LP06)
(EF01LP05) (EF01LP07)
BRINCANDO COM CANTIGA
2 –VAMOS ESCREVER OS NOMES DOS DESENHOS E COMPLETAR?

----------------------------------------

----------------------------------------

----------------------------------------
NOME: DATA:
(EF01LP01) (EF01LP26)
(EF01LP16) (EF01LP15)
LENDO EU APRENDO
1 – LEIA.

O GATINHO ESTÁ ALEGRE


O CACHORRO ESTÁ CONTENTE
O MENINO ESTÁ FELIZ
E A MENINA SORRIDENTE!
ISABEL CRISTINA S. SOARES

2 – COMPLETE DE ACORDO COM O TEXTO.

- QUEM ESTÁ ALEGRE É O

- O CACHORRO ESTÁ

- QUEM ESTÁ FELIZ É O

- A MENINA ESTÁ

----------------------------------------
3 – PINTE O NOME DO ANIMAL QUE NÃO APARECE NO TEXTO..

GALINHA CACHORRO GATINHO


NOME: DATA:
(EF01LP15)
SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS

SINÔNIMOS ANTÔNIMOS
SÃO PALAVRAS SÃO PALAVRAS
QUE TÊM QUE TÊM O
O MESMO SIGNIFICADO
SIGNIFICADO. CONTRÁRIO.

----------------------------------------
1 – PINTE NAS FICHAS ABAIXO TODAS AS PALAVRAS QUE TÊM O
MESMO SIGNIFICADO(SINÔNIMO) DE ALEGRE.

CONTENTE FELIZ TRISTE

SORRIDENTE ENJOADO RISONHO

CONFUSO JUBILOSO SATISFEITO


----------------------------------------
2 – AGORA PINTE NAS FICHAS ABAIXO TODAS AS PALAVRAS QUE TÊM
O SIGNIFICADO CONTRÁRIO(ANTÔNIMO) DE ALEGRE.

INFELIZ ANIMADO INSATISFEITO

FESTIVO DEPRIMIDO TRISTONHO

TRISTE DESCONTENTE DIVERTIDO


NOME: DATA:
(EF01LP15)

SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS
1 - COMPLETE COM OS SINÔNIMOS.

- O GATINHO ESTÁ ALEGRE


- O GATINHO ESTÁ ______________________________.
(TRISTE – FELIZ)

- A MENINA ESTÁ SORRIDENTE.


- A MENINA ESTÁ ______________________________.
(RISONHA – EMBURRADA)

----------------------------------------
2 – LIGUE OS ANTÔNIMOS.

APARECER TERMINAR

CAIR LIMPAR

COMEÇAR DORMIR

SUJAR LEVANTAR

ACORDAR DESAPARECER
NOME: DATA:
(EF01LP22)

FICHA TÉCNICA
- COLE ABAIXO A FOTO DE SEU CACHORRO OU RECORTE DE REVISTA.
APÓS PREENCHA OS DADOS.

NOME

RAÇA

PESO

COR DA PELAGEM

ALIMENTAÇÃO
NOME: DATA:
(EF01LP16)
(EF01LP19)
(EF01LP26) LENDO EU APRENDO
O TUCANO AMIGO

A DONA MINHOCA
SE ALONGA E ENCURTA
ANDANDO ASSIM
A DISTÂNCIA CURTA!

O SENHOR TUCANO
DO ALTO AVISTA
O HOMEM PESCADOR
OLHANDO SUA ISCA!

GRITA BEM ALTO


TRI, TRI, TRI
CORRE MINHOCA
SAIA LOGO DAÍ!
ISABEL CRISTINA S. SOARES
----------------------------------------
1 – OS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO, SÃO:

----------------------------------------
2 – QUAL É O TÍTULO DO POEMA? ESCREVA E CONVERSE COM SEUS
COLEGAS SOBRE O MOTIVO QUE O POEMA TEM ESTE TÍTULO.
NOME: DATA:
(EF01LP25)
(EF01LP26)
ORGANIZANDO AS CENAS
1 – RECORTE E MONTE, NA ORDEM CORRETA, O POEMA E AS CENAS
CORRESPONDENTES.

O TUCANO AMIGO

A DONA MINHOCA
SE ALONGA E ENCURTA GRITA BEM ALTO
ANDANDO ASSIM TRI, TRI, TRI
A DISTÂNCIA CURTA! CORRE MINHOCA
SAIA LOGO DAÍ!

TRI,
TRI,
TRI...
O SENHOR TUCANO
DO ALTO AVISTA
O HOMEM PESCADOR
OLHANDO SUA ISCA!
NOME: DATA:
(EF01LP25)
(EF01LP26)
ORGANIZANDO AS CENAS
1 – RECORTE E MONTE, EM SEU CADERNO, NA ORDEM
CORRETA, O POEMA E AS CENAS CORRESPONDENTES.

GRITA BEM ALTO


TRI, TRI, TRI
CORRE MINHOCA
SAIA LOGO DAÍ!
O TUCANO AMIGO

A DONA MINHOCA
SE ALONGA E ENCURTA
ANDANDO ASSIM
A DISTÂNCIA CURTA!

O SENHOR TUCANO
DO ALTO AVISTA
O HOMEM PESCADOR
OLHANDO SUA ISCA!
NOME: DATA:
(EF01LP06)
(EF01LP08)
SÍLABAS E PALAVRAS
- OBSERVE O DESENHO E PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM SEU NOME.
DEPOIS ORGANIZE AS SÍLABAS NO ESPAÇO ABAIXO E EM SEGUIDA
REGISTRE A PALAVRA FORMADA.

ru nho
RU NHO

mi ni
MI NI

sa ca
SA CA
NOME: DATA:
(EF01LP06)
(EF01LP08)
SÍLABAS E PALAVRAS
- OBSERVE O DESENHO E PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM SEU NOME.
DEPOIS ORGANIZE AS SÍLABAS NO ESPAÇO ABAIXO E EM SEGUIDA
REGISTRE A PALAVRA FORMADA.

no du
NO DU

pi ca
PO CA

tu ge
TU GE
NOME: DATA:
(EF01LP06)
(EF01LP08)
SÍLABAS E PALAVRAS
- OBSERVE O DESENHO E PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM SEU NOME.
DEPOIS ORGANIZE AS SÍLABAS NO ESPAÇO ABAIXO E EM SEGUIDA
REGISTRE A PALAVRA FORMADA.

di ca
DO CA

pes fo
PES FO

be dor
BE DOR
NOME: DATA:
(EF01LP22)

FICHA TÉCNICA
- VAMOS PESQUISAR SOBRE O TUCANO?

FICHA T CNICA DO tucano


NOME COMUM

NOME CIENTÍFICO

REINO ANIMAL

ALIMENTAÇÃO

TIPO VERTEBRADO INVERTEBRADO

REPRODUÇÃO VIVÍPARO OVÍPARO

ASPECTOS FÍSICOS - DESCRIÇÃO

-------------------------------------

-------------------------------------

-------------------------------------

-------------------------------------

-------------------------------------

-------------------------------------

-------------------------------------
NOME: DATA:
(EF01LP26)

CHAPEUZINHO VERMELHO
- NUMERE AS CENAS DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA DA HISTÓRIA.
NOME: DATA:
(EF01LP26)
(EF01LP07)
CHAPEUZINHO VERMELHO
1 - ESCREVA DUAS CARACTERÍSTICAS PARA CADA PERSONAGEM DA
HISTÓRIA.

-----------------------------------
-----------------------------------

-----------------------------------
-----------------------------------

-----------------------------------
-----------------------------------

-----------------------------------
-----------------------------------

-----------------------------------
-----------------------------------

-----------------------------------
-----------------------------------

-----------------------------------
-----------------------------------

-----------------------------------
-----------------------------------

----------------------------------------
2 – ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA DESENHO E DESCUBRA O QUE
CHAPEUZINHO VERMELHO LEVAVA PARA SUA VOVOZINHA. DEPOIS
REGISTRE A PALAVRA.
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