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Agrupamento de Escolas João da Rosa - EB1 _____________________ Ficha de Avaliação Sumativa de Língua Portuguesa - 4.

º ano Turma ______ Ano Lectivo: 2010/2011 Nome: __________________________________ _ Data: ____/____/_____ Lê o texto com muita atenção. Desequilíbrios ambientais
1 Ao pescar determinadas espécies de peixes, o homem coloca em risco os seres marinhos, tais como as focas, as baleias e os golfinhos que se alimentam dessas mesmas espécies. Todos os anos, morrem muitos golfinhos que são apanhados nas redes de 5 pesca. As focas, os golfinhos e as baleias são seres que estão em vias de extinção. Também há outros animais (cegonha, lobo, águia) que estão em vias de extinção, porque o Homem os persegue e mata para aproveitar as peles, carne, chifres e, por vezes, apenas devido à sua beleza ou simplesmente para seu 10 divertimento (caça). Actualmente é proibido arrancar plantas selvagens em muitas áreas tais como azevinho e o sobreiro. O caso do azevinho é conh ecido devido às suas bolinhas pelo Natal. Por essa razão temos de proteger a nossa floresta. 15 Há cerca de 100 anos, grandes áreas do nosso planeta estavam cobertas por florestas onde viviam milhões de plantas e animais diferentes. Actualmente, essas florestas são muito mais pequenas, porque o Homem tem-nas queimado e cortado as suas árvores para ter terra de cultivo e construir casas, ou então para plantar de forma intensiva certas árvores o que provoca 20 desequilíbrios na natureza. É por isso que muitas dessas espécies são agora raras e muitas outras já desapareceram. Para a preservação do equilíbrio entre a Natureza e a sociedade têm sido criados, em vários pontos do país, reservas e parque naturais, para ajudar as s 25 plantas e animais em vias de extinção a sobreviverem.
O. Passo Aguiar

animais que existem em grandes quantidades. seguindo as orientações que te são dadas. as baleias e os golfinhos. os golfinhos e as baleias são animais que vivem nos oceanos. O homem coloca em risco os seres marinhos. as focas. 1. tais como as baleias. a 1. Actualmente as florestas são mais pequenas porque o Homem não tem plantado novas árvores.1. A expressão «são seres que estão em vias de extinção» (linha 6) quer di er que as focas.2. . a opção que permite completar cada uma das afirmações. 1.3. chifres. de acordo com o sentido do texto. as tartarugas e os cavalos-marinhos. o Homem as tem queimado e cortado.Responde ao que te é pedido de acordo com o texto que acabaste de ler. O Homem persegue e mata os animais para aproveitar as peles. 1. se defender. carne. Assi l com X. animais que estão em risco de desaparecer. as focas. 1. aproveitar as peles. as árvores não t m crescido devido às condições climat ricas. ganhar dinheiro. chifres e pela sua beleza. os cavalos-marinhos e os golfinhos. o Homem as tem cortado. as focas. pela sua beleza e por prazer.4. as baleias e os leões marinhos. animais que vivem no jardim zoológico. de 1..4.1. 1.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3.2. Antigamente uma grande parte do nosso planeta estava coberta por florestas. Rel o texto da linha 23 à linha 25. Na expressão «« o Homem tem-nas queimado » (linha 17 e 18). Retira do texto uma frase que indique uma razão pela qual as florestas são actualmente mais pequenas. Assinala com X a opção que completa a frase de acordo com o sentido do texto. 4. a palavra sublinhada refere-se a florestas animais casas oceanos . Para manter o equilíbrio entre a Natureza e a sociedade t m sido criados _______________ e _______________ _______________ para ajudar as plantas e animais em vias de _______________. Completa a frase preenchendo os espaços de acordo com o sentido do texto.

A pesca intensiva  coloca em risco espécies vegetais como  o azevinho e o sobreiro. Na tua opinião a criação de reservas e parques naturais ajuda realmente as plantas e os animais em vias de extinção? Justifica a tua resposta. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . A procura de peles. A queima e o corte de árvores  coloca em risco alguns  (cegonha.5. carne. chifres   tornou as florestas mais pequenas. lobo e águia) A plantação intensiva de certas árvores  animais 6. A procura de plantas selvagens   coloca em risco seres marinhos. Faz a correspondência de modo a obteres frases de acordo com a informação contida no texto.

. a letra que corresponde ao momento de cada um. TV Guia Editora 7. b) No Futuro. ao levantar. chovia. vamos todos usar máscara. Quando? O quê? a) À noite. O pior é que à tarde.. com tantos carros a circular. Escreve junto a cada acontecimento. d) Ao levantar. c) À tarde. e) De dia. tenho quase a certeza. vamos todos usar máscara.L o poema que se segue.. e todos quisessem o que eu queria. Depois. não havia poluição. Maria Cândida Mendonça. só chovia durante a noite 4 e nunca chovia de dia. lá vinha a poluição 12 que não nos deixa respirar. O AMBIENTE ESTÁ DOENTE Se eu mandasse no tempo. nunca chovia. com tantos carros a circular. não havia poluição e todos iam para a escola 8 com melhor disposição. 16 e vai ser uma tristeza! Tenho estado a pensar e sabem que vamos fazer? Vamos todos protestar 20 que é o nosso dever!. A continuar assim.

A obrigação de todas as pessoas previdentes é chorar fugir protestar sonhar 11. _______________________________________________________________ ________________________________________________ _______________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . Se a autora ³mandasse no tempo´. A chuva limpava a poluição. Transcreve do quadro a palavra que melhor completa a frase respeitando o sentido do texto. 10. O sol aumentava os níveis de poluição. Imagina que passeavas pelo campo de bicicleta e que mais tarde chegaste a uma grande cidade cheia de trânsito. O poema defende a ideia de que. muito em breve. todos vamos usar máscaras: O que vai ser muito divertido. 9. pela manhã não havia tanta poluição porque: À noite havia menos movimento.8. Explica o que sentiste quando chegaste à cidade com o ar poluído e o que farias para melhorar a situação se fosses um engenheiro do ambiente. O que vai ser uma tristeza. A lua despoluía o ar.

14. que os oceanos. Escreve apenas uma palavra em cada espaço. que há muitos animais em vias de extinç______. O Homem persegue e mata belos animais e arranca plantas selvagens. planeta peles peixes pesca plantas 13. Lê a frase. Todos dizem que se preocup______ mas s______ poucos os que realmente contribuem para a preservaç______ do meio ambiente. Ordena alfabeticamente as seguintes palavras. 12. Nomes Verbos Adjecti os . numerando-as de 1 a 5. mares e lagos est______ poluídos. ão am Nos nossos dias todas as pessoas fal______ dos desequilíbrios ambientais. Preenche o quadro. escolhendo-os no quadro seguinte.Responde ao que te é pedido sobre funcionamento da língua. Completa as palavras do texto com os elementos adequados. copiando da frase duas palavras de cada uma das classes indicadas.

Risco Traço. Traço mais ou menos profundo feito numa superfície Possibilidade de perigo.15. B ± A nossa floresta diminuiu. a palavra risco tem diferentes significados. Cada número só pode ser usado uma vez. Nas frases abaixo. Frase A B Sujeito Predicado Fim do Caderno 1 . Escolhe o significado adequado e escreve o número no círculo. A ± Os golfinhos e as baleias são apanhados nas redes. Lê os significados da palavra risco a seguir apresentados. Quem fez o risco na parede? 16. Lê as frases A e B. linha. O golfinho corre risco de vida. com objecto pontiagudo. O Carlos fez um risco vincado no tampo da mesa deixando um vinco.

Toma atenção às seguintes instruções: . vais agora escrever um texto de 15 a 25 linhas.Como já antes foi dito.

escreve o texto de acordo com o que te é pedido. .

respeita o número de linhas indicado. .

faz um rascunho do texto. a lápis. Depois de escreveres o rascunho do teu texto: . na folha própria.

. revê com cuidado o que escreveste e corrige o que for necessário.

. em letra legível. de tinta azul ou preta. a caneta ou esferográfica. copia o texto para a folha da prova.

risca e escreve de novo (não uses corrector). . se te enganares.

Localiza no espaço. 3. Alguma coisa ou alguém para atrapalhar a personagem. 7. 8. Uma formula para começar. se acabares antes do tempo previsto. 6. deves reler o texto. Alguma coisa ou alguém para ajudar a personagem. um animal. Uma personagem que poderá ser um rapaz. Localiza no tempo. Uma missão para cumprir que terá que ter como tema a defesa do ambiente. 5. Escreve uma história sem te esqueceres de 1. 2. 4. E não pode faltar um final! .

_________________________________________ 1_______________________________________________________________ 2_______________________________________________________________ 3_______________________________________________________________ 4_______________________________________________________________ 5_____________________________________________________________ __ 6_______________________________________________________________ 7_______________________________________________________________ 8_______________________________________________________________ 9_______________________________________________________________ 10_______________________________________________________________ 11_______________________________________________________________ 12___________________________________________________________ ____ 13_______________________________________________________________ 14_______________________________________________________________ 15_______________________________________________________________ 16___________________________________________________ ____________ 17_______________________________________________________________ 18_______________________________________________________________ 19_______________________________________________________________ 20_______________________________________________________________ .