Tipos de predicado

Conceituando o predicado

Exemplos: Ontem examinei o texto.

O predicado é aquilo que se diz do ser(sujeito).

Predicado verbal é a ação, sua palavra principal ou seja seu núcleo é o verbo.

Exemplo: “Corte o melão em 8 partes iguais)

Sujeito Verbo Complemento
A menina adora doces.
- Choveu muito.
João gosta de Maria.
Os cães andaram pelo gramado.
O professor corrigiu as provas.

Predicado Nominal é quando o predicado é propriedade (característica, estado) seu núcleo é um

nome (substantivo/adjetivo).
Exemplos:
Sujeito Verbo de ligação Predicativo do sujeito
O menino parecia ansioso.
Esta comida está sem sabor.
Nosso time acabou derrotado.
Os alunos continuavam desconfiados.
Ele ficou sensibilizado.
Eu estava atenta
A notícia é terrível.

No predicado nominal-, usamos os verbos que indicam estado, chamados: ser, estar, ficar,
permanecer, parecer, continuar, viver e andar(no sentido de “estar”).

Predicado verbo nominal- Há predicados que contem dois núcleo(verbo e nome).

Quando construímos orações com predicado verbo-nominal, descrevemos ao mesmo tempo ,

ação e estado.

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 Sujeito Verbo transitivo Objeto Predicativo do sujeito
João lia o documento ansioso.
Os alunos observavam aquela cena emocionados.

Exercícios:

Leia:

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Questão 1 – Há predicado nominal na passagem:

( ) “Sou um inseto da ordem dos lepidópteros.”
( ) “Tenho hábitos diurnos [...]”
( ) “Eu deixo um rastrinho gosmento [...]”

Questão 2 – Na passagem identificada acima, o predicado nominal refere-se:

( ) a um sujeito simples.
( ) a um sujeito oculto.
( ) a um sujeito indeterminado.

Questão 3 – O núcleo do predicado nominal é um nome, ou seja, um adjetivo, um substantivo ou

um pronome. Na oração “Minhas asas são coloridas e brilhantes.”, o predicado nominal tem como
núcleo (s).
( ) o pronome “Minhas”.
( ) o substantivo “asas”.
( ) os adjetivos “coloridas” e “brilhantes”.

Questão 4 – O núcleo de um predicado nominal é chamado de:

( ) aposto
( ) predicativo do sujeito
( ) complemento nominal

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1A 2B 3C 4B

Relacione as colunas de acordo com o tipo de predicado que cada período apresenta:

a) ( ) João adora doces.

b) ( ) Pedro é inteligente.

c) ( ) João acha Pedro inteligente.

d) ( ) Maria comprou um carro novo.

e) ( ) O dia está triste hoje.

I. Predicado nominal

II. Predicado verbal

III. Predicado verbo-nominal

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Questão 2

Assinale a única alternativa que apresenta um predicado verbo-nominal:

a) ( ) O show foi emocionante.

b) ( ) Gustavo gosta de pipoca.

c) ( ) Fernanda chegou cansada.

d) ( ) Mônica é muito comunicativa.

e) ( ) Trovejou muito.

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Questão 4

(Consep-2012) Em “Nosso filho chegou atrasado.”, o predicado é

a) ( ) nominal.

b) ( ) verbal.

c) ( ) verbo-nominal.

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d) ( ) predicativo do sujeito.

ver resposta

Questão 5

(Reis & Reis-2015) O predicado é nominal em, exceto:

a) ( ) Os passageiros ficaram assustados.

b) ( ) O planeta podia ser tranquilo.

c) ( ) “Zé Maria" não estava sóbrio.

d) ( ) Você acha Júlia bonita, mamãe?

Resposta Questão 1

a) (II)

b) (I)

c) (III)

d) (II)

e) (I)

Resposta Questão 2

Letra C.

Resposta Questão 4

Letra C.

Resposta Questão 5

Letra D.

Monossílabos são palavras que têm apenas uma sílaba. Podem ser chamados também de
palavras monossílabas ou monossilábicas.
Monossílabos tônicos

Os monossílabos tônicos possuem autonomia fonética e semântica, ou seja, são proferidos com força e
mantêm o seu significado próprio, independentemente de virem inseridos numa frase ou isolados.

Podem ser ou não acentuados. É apenas obrigatória a acentuação dos monossílabos tônicos terminados em:
a, as, e, es, o, os, éu, éus, éi, éis, ói, óis.

Exemplos de monossílabos tônicos não acentuados

 bem;
 bom;
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  dor;
 flor;
 lei;
 luz;
 mar;
 mau;
 noz;
 pneu;
 sol;
 trem;
 vez;
 voz;
 ...

Exemplos de monossílabos tônicos acentuados

Terminados em a, as:

 pá;
 má;
 lá;
 cá;
 chás;
 já;
 há;
 fãs;
 lã;
 sã;
 ...

Terminados em e, es:

 pé;
 ré;
 vê;
 lê;
 sê;

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  dê;
 crê;
 mês;
 três;
 fé;
 ...

Terminados em o, os:

 pó;
 só;
 nó;
 dó;
 cós;
 pôs;
 pós;
 nós;
 vós;
 ...

Terminados em éu, éus:

 céu;
 véu;
 véus;
 céus;
 léu;
 réu;
 réus;
 ...

Terminados em éi, éis:

 réis;
 méis;
 géis;
 ...

Terminados em ói, óis:

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  dói;
 mói;
 rói;
 sóis;
 ...

Monossílabos átonos

Os monossílabos átonos não possuem autonomia fonética e semântica, ou seja, são proferidos de forma
fraca, soando como uma sílaba de uma palavra anterior ou posterior. Nunca são acentuados.

Os monossílabos átonos não apresentam um significado próprio fora de um contexto frásico. Apenas ligam
elementos de uma frase, sendo, maioritariamente, artigos, pronomes oblíquos, preposições e conjunções.

Exemplos de monossílabos átonos

Artigos definidos e indefinidos:

 o;
 a;
 os;
 as;
 um;
 uns.

Pronomes oblíquos:

 me;
 te;
 se;
 nos;
 vos;
 lhe;
 ...

Preposições:

 de;
 em;
 a;
 com;
 sob;
 sem;

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  ...

Conjunções:

 e;
 nem;
 mas;
 que;
 se;
 ou;
 ...

Pronomes relativos:

 que;
 quem.

Diferenciação entre monossílabos tônicos e átonos

Elas foram más, mas não me importo com isso.

más: monossílabo tônico
mas: monossílabo átono

Dê exemplos de palavras monossilábicas.

dê: monossílabo tônico
de: monossílabo átono

Nós não nos sabemos defender.

nós: monossílabo tônico
nos: monossílabo átono

Você quer que eu faça isso para quê?

quê: monossílabo tônico
que: monossílabo átono

MONOSSÍLABO ÁTONO E MONOSSÍLABO TÔNICO.

Leia a frase e observe as palavras destacadas:

Na Floresta Amazônica há inúmeras espécies de pássaros.

As palavras destacadas têm uma sílaba, por isso são
chamadas de monossílabos.
O monossílabo átono é pronunciado com pouca intensidade
e só tem significado na frase.
Alinhado em solo fértil, vivia um grupo de minhocas.
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O monossílabo tônico é pronunciado com mais intensidade, isto é, com mais
força.
Tem significado próprio, mesmo fora de frases.
O Sol é uma estrela.

Exercícios
1. Escreva três monossílabos tônicos.
______________________________________________________________
___________________

Escreva três monossílabos átonos:

______________________________________________________________
_____________
2. Complete o texto com monossílabos do quadro:
Carlinhos ____________ aguentava __________ comer pão. Comia pão
__________ café
_________ manhã, no almoço ____________ no jantar.

Escreva esses monossílabos de acordo com as indicações:

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