Adição de números inteiros Adição de 2 números inteiros com sinais diferentes (1 positivo e 1 negativo).

** Adição de -2 e +5 “Podemos também usar uma reta numerada: partindo do +2 e con-

tando 5 unidades para a direita (+5), chegamos ao +3.”  Quando as duas parcelas tem sinais diferentes (uma positiva e outra negati-
Logo: — 2 + 5 = + 3 va) o módulo do resultado é obtido subtraindo o menor módulo do maior.

 A parcela do maior módulo define o sinal do resultado.

** Adição de —1 e —3 “ Também podemos usar uma reta numerada: partindo do —1 e

andando 3 unidades para a esquerda ( —3), vamos parar no —4

Logo: — 1 — 3 = —4

Adição de 2 números inteiros com sinais iguais (os 2 positivos ou os 2 negativos).

 Quando as 2 parcelas são negativas, o resultado da adição é sempre negati- Podemos usar uma reta numerada:
vo. “Perdi 1 ponto e depois perdi 3 pontos no total perdi 4 pontos” partindo do—5 e contando 4 unidades
 Quando as 2 parcelas são positivas, o resultado da adição é sempre positivo. “ para a direita (+4), chegamos ao –1”
Ganhei 2 pontos e depois ganhei 2 pontos no total ganhei 4”
 Em ambos os casos, somando o módulo das parcelas, obtenho o módulo do Para calcular — 10 + 6 =
resultado.
Pensando em dinheiro: “ Se devo 10 reais e tenho 6 reais para pagar, então fico de-
vendo 4 reais”

Para encontrar fiz a subtração ( 10 —6 = 4) e tenho que analisar o sinal.

Assim —10 + 6 = — 4 , o resultado tem sinal negativo pois fiquei devendo os 4 reais.
A ideia de adição algébrica ajuda a simplificar uma expressão numérica pela eliminação
Observação: Em uma adição algébrica, quando existem parcelas que são
de parênteses e dos sinais + e – das operações. Veja os exemplos:
números opostos, podemos cancelá-las, já que o resultado da adição delas é
igual a zero. Ex.: + 27— 27 = 0 ou — 27 + 27 = 0.
Exemplo:

Não há sinal antece- Sinal de adição +

Sinal de subtração—
dendo o parênteses (eliminam-se o pa-
(eliminam-se o pa-
(elimina-se o parên- rênteses e conser-
rênteses e troca-se
tese e conserva o va o sinal)
o sinal do número)
sinal do número
Acompanhe mais 3 exemplos por etapa, agora para calcular
com o uso dos parênteses:

Resolvemos no interior dos parênteses

Podemos resolver a expressão acima de duas maneiras: Como: -9 + 12 = 3 e –15 +20 = +5

2º após eliminamos os parênteses

1º) Resolvendo as operações na ordem que
aparecem:

1º calculamos no interior dos parênteses 10 + 2= 12

2º calculamos no interior dos parênteses 12 - 4 = +8

Outra maneira : 2º) Agrupando os valores
(somando positivos com positivos e negativos com ne- 3º eliminamos o parêntese – (+ 8) = – 8
gativos) e no final , calculando a diferença entre eles
—17 + 20 = +3 ou +20 — 17 = + 3

1º resolver no interior dos parênteses

Acompanhe mais dois exemplos, onde não havia mais parênteses e foi realizado o agrupa-
mento de valores (somando positivos com positivos e negativos com negativos) e no final , 2º eliminar os parênteses +(+25) = +25
e calcular entre parênteses – 4 +5 = +1 .
calculando a diferença entre eles .

3º eliminar os parênteses – (+1) = – 1

4º calculamos —30 + 25 = — 5