TEORIA POLÍTICA CONTEMPORÂNEA Turma A

Código POL0013

Professor: Pablo Holmes

Email: pabloholmes@gmail.com
Sala: A1-47/7, Prédio do IPOL/IREL
Horários de aula: Terças e quintas, das 10h às 11:50h
Horário de atendimento: Terças, 14h-17:10h (O horário é bem longo. Não insista em outro horário)

Todo o material estará disponível no Aprender 3 na turma: Teoria Política Contemporânea 2021.1 – Turma
A.
Senha da disciplina no moodle: teoria+2021

ATENÇÃO: QUALQUER ALTERAÇÃO NO CALENDÁRIO E/OU NO CURSO SERÁ POSTADA NO

ESPAÇO VIRTUAL DO CURSO. PERMANEÇA ATENTO(A) AO APRENDER.

Ementa:

O curso busca apresentar um panorama das diversas correntes do pensamento político contemporâneo. Mais
do que autores específicos, serão apresentadas as grandes discussões temáticas a partir do início do século
XX. O objetivo da disciplina é o de que os alunos tenham, ao menos, um conhecimento básico de teoria
política contemporânea, focando nos debates acerca do papel do Estado, das teorias contemporâneas da
justiça, da teoria da democracia e de alguns debates contemporâneos sobre a teoria do poder.

Didática:

1. O curso será ministrado no modo não-presencial por meio da plataforma teams. Haverá uma parte da
aula com sessão expositiva e depois debate sobre o tema com a turma para a solução de dúvidas. O
professor tentará recorrer a formas alternativas de complementar a dinâmica em sala de aula, com a
indicação de filmes, a produção de podcasts e vídeos, que poderão ser utilizados em sala de aula ou
indicados para casa.
2. São indicados 11 textos obrigatórios. O aluno deverá entregar pelo menos 10 fichamentos
circunstanciados de todos eles. Para cada fichamento que deixar de ser feito, será subtraído 0,25
pontos da média final. Se o aluno fizer o fichamento de todos os 11 textos obrigatórios, ele terá 0,25
extra na média.
3. Além disso, há 3 (três) textos extra cujos fichamentos podem ser entregues até as datas indicadas no
programa. Cada fichamento extra vale 0,25 a mais na média final. Os alunos que deixarem de fazer
fichamentos obrigatórios (os 10 exigidos) podem compensar a pontuação perdida fazendo os
fichamentos dos textos extra. Os alunos que fizerem, por exemplo, 1 fichamentos dos textos
obrigatórios mais os três fichamentos extra terá 0,75 ponto acrescentado na média final. Os que
fizerem os 11 mais os 3 obrigatórios, terão 1 (um) ponto na média final.
4. O controle dos fichamentos será feito pelos monitores por meio da plataforma de educação à
distância da UnB (Aprender 3). Os fichamentos deverão ser enviados até o dia anterior ao marcado
no programa abaixo, às 0:00h. Não haverá qualquer tolerância em relação a atrasos.
5. Os fichamentos devem ser entregues até as 22h do dia anterior à aula.
6. NÃO SERÃO ACEITOS FICHAMENTOS POR EMAIL, EM NENHUMA HIPÓTESE.
7. Os fichamentos devem ser claros, apresentando as ideias básicas do texto indicado, constando de
referências simples ao texto (com “p.XX, número da página).
8. O fichamentos seguirão um padrão, devendo ter não mais que 600 palavras em formato .doc ou
.docx.
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 9. Em virtude dos seminários e do fato de tratar-se de disciplina obrigatória, a presença em sala de aula
será controlada por meio de chamada presencial.

Avaliação:

- A avaliação consistirá de uma prova e da avaliação acerca da participação do(a) estudante em sala de
aula.

- A nota final será subtraída de 0,25 pontos por cada fichamento de texto obrigatório que deixar de ser
feito ou da negative em apresentar seminário em caso de sorteio em sala de aula.

- A nota final será acrescida de 0,25 para cada fichamento de texto extra entregue.

CALENDÁRIO DO CURSO

20/07 – Encontro 1: Apresentação da disciplina e do programa

22/07 - Encontro 2: AULA EXPOSITIVA: Teoria Política no mundo contemporâneo: Para quê? Por quê? E
como?

Unidade 1: O Estado na teoria política contemporânea

27/07 – Encontro 3: Aula expositiva: Weber e o Estado moderno.

Texto obrigatório 1: Max Weber. Economia e Sociedade, Brasília: Editora UnB, 1999, v. 2, “Estado e
dominação” p. 525-529 e “Burocracia” p. 198-233.

Leitura sugerida: Claus Offe. “Dominação de classe e sistema político”, em Problemas estruturais do Estado
capitalista. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1984, pp. 140-77.

29/07 – Encontro 4: Aula expositiva: A dinâmica espontânea do mercado e a crítica liberal à burocracia
estatal
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Texto obrigatório 2: Friedrich A. Hayek. O caminho da servidão. Rio de Janeiro: Instituto Liberal, 1990.
Capítulos 5, “Planificação e democracia”, e 6, “A planificação e o Estado de direito”, pp. 74-97.

Leitura sugerida: Friedrich A. Hayek, The use of knowledge in society, in: The American Economic Review,
Vol. 35, n. 4, 1945, 519-530; Martha Derthick & Paul J. Quirk, The Politics of deregulation. Washington:
Brookings, 1985, Capítulos 1 e 2. Will Scheuerman, The Unholly Alliance of Carl Schmitt and Friedrich A.
Hayek. In: Constellations, Vol 4(2), 1997, p. 172-188

03/08 – Encontro 5: Aula expositiva: Estado, Mercado e democracia na sociedade moderna

Texto obrigatório 3: Karl Polanyi, A grande Transformação, as origens da nossa época. Capítulo 12: O
nascimento do credo liberal, pp. 166-183.

Leitura sugerida: Jens Beckert, The Great Transformation of Embeddness: Karl Polanyi and the New
Economic Sociology, Max Planck Institute for Social Research Discussing Papers, 07, 2001; Neil Fligstein,
Markets as Politics: A Political-Cultural Approach to Market Institutions, American Sociological Review,
vol 61, n. 4, 1996, pp. 656-673.

05/08 – Encontro 6: DEBATE em sala de aula: O papel do Estado na política contemporânea

Texto extra 1: Theda Skokpol, Bringing the State Back In: Strategies of Analysis in Current Research, in:
Peter B. Evans, Dietrich Rueschemeyer & Theda Skocpol (Orgs.), Bringing the State Back In. Cambridge:
Cambridge University Press, 1985, 3-43.

UNIDADE II – Teorias da justiça

10/08 – Encontro 7: Aula: Aula expositiva: Teoria da justiça liberal em John Rawls

Texto obrigatório 4: John Rawls, Uma teoria da justiça. S. Paulo: Martins Fontes, 1997. Capítulo 1, “Justiça
como eqüidade”, pp. 3-56.

Leitura sugerida: Susan Okin. Introduction. In: Idem, Justice, Gender and Family. New York: Basic Books,
1989.

12/08 – Encontro 8 Encontro 8: Aula expositiva: O comunitarismo

Texto obrigatório 5: Charles Taylor A Política do Reconhecimento, in: Idem, Argumentos filosóficos. São
Paulo: Loyola, 2000, pp. 241-274.

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Leitura sugerida: Michel Sandel. Liberalism and the limits of justice, capítulo 4. Cambridge: Cambridge
University, 1982, p. 133-174; Will Kimlicka, Multicultural Citzenship, Chapter 6. New York: Oxford
University, 2000; Charles Larmore. Liberal and Republican Conceptions of Freedom. Disponível em:
http://economics.uchicago.edu/download/freedom-essay.pdf. Acesso: 22/03/2006, pp. 1-48

17/08 – Encontro 9: DEBATE EM SALA DE AULA

Texto extra 2: Charles Taylor, Propósitos entrelaçados: o debate liberal-comunitário, in: Idem, Argumentos
filosóficos. São Paulo: Loyola, 2000, pp. 197-220.

19/08 – PAUSA

24/08 - Encontro 10: DEBATE E TIRA DÚVIDAS COM MONITORES

UNIDADE III – Teorias da democracia

26/08 – Encontro 11: Schumpeter e a teoria concorrencial da democracia

Texto obrigatório 6: Joseph Schumpeter. Capitalismo, socialismo e democracia. Rio de Janeiro: Fundo de
Cultura, 1961. (Capítulos XX -item 4: “Em busca de uma definição”, XXI: “A doutrina clássica da
democracia”, e XXII: “Outra teoria da democracia”, p. 297-344).

31/08 - Encontro 12: Robert Dahl e a democracia pluralista

Texto obrigatório 7: Robert A. Dahl Poliarquia. São Paulo: Edusp, 1997, p. 25-37. (Capítulo 1:
“Democratização e oposição pública”)

Leitura sugerida: Guillermo O’Donnel. Accountability horizontal e novas poliarquias. Lua Nova, 44, 1998,
p. 27-52.

02/09 – Encontro 13: O problema da representação hoje

Texto obrigatório 8: Adam Przeworski, Bernhard Manin & Susan Stokes. Eleições e representação. Lua
Nova, 67, 2006, pp. 105-138

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Leituras complementares: Bernard Manin. “O princípio da distinção”. Revista Brasileira de Ciência Política,
nº 4. Brasília, 2010, pp. 187-226.

Hannah Pitkin O conceito de representação. In: CARDOSO, Fernando Henrique & Estevam Martins,
Carlos. Política e Sociedade. Belo Horizonte, Editora UFMG.

09/09 – Encontro 14: Aula expositiva: Democracia deliberativa: conceito e problemas

Texto obrigatório 9: Jürgen Habermas, Três modelos normativos de democracia. Lua Nova, n. 35, 1995, pp.
39-53.

Leitura sugerida: Jürgen Habermas, Direito e Democracia. São Paulo, capítulo 9; Cláudia Feres Faria.
“Democracia deliberativa: Habermas, Cohen e Bohman”. Lua Nova, nº 50. São Paulo, 2000, pp. 47-68

14/09 – Encontro 15: Aula expositiva: A sociedade civil e a democracia: Gramsci e a democracia radical

Texto sugerido: Ernesto Laclau. Os Novos Movimentos Sociais e a Pluralidade do

Social. http://www.anpocs.org.br/portal/publicacoes/rbcs_00_02/rbcs02_04.htm

16/09 – Encontro 16: Democracia e constitucionalismo

Texto sugerido: MENDES, Conrado Hübner. Controle de constitucionalidade e democracia. Rio de Janeiro:
Elsevier, capítulo 1.

21/09 – DEBATE EM SALA DE AULA SOBRE TEORIAS DA DEMOCRACIA

23/09 – PAUSA

Unidade 4 – Outras perspectivas sobre a teoria política

28/09 – Semana universitária

30/09 – Semana universitária

05/10 – Encontro 17: Política e micropoder em Michel Foucault

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Texto obrigatório 10: Michel Foucault. Microfísica do poder, capítulos: XII e XVII. Rio de Janeiro, Graal,
1987.

07/10 –Encontro 18: Seminário: teoria feminista e teoria política

Texto obrigatório 11: Nancy Fraser, Repensando la esfera pública: una crítica a la teoria de la democracia
actualmente existente. Ecuador Debate, 49, 1999, pp. 139-173.

Leitura sugerida: Carole Pateman. O contrato sexual. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. Capítulo 1,
“Fazendo contratos”, pp. 15-37; Nancy Fraser. “Beyond the master/subject model: on Carole Pateman’s The
sexual contract”, em Justice interruptus: critical reflections on the “postsocialist” condition. New York:
Routledge, 1997; Jean Bethke Elshtain. Public man, private woman: women in social and political thought.
2nd edition. Princeton: Princeton University Press, 1993.

14/10 – Encontro 19: Crise da democracia e populismo

Texto sugerido: Pablo Holmes. Existe uma crise da democracia? Terceiro milênio, 2020.

19/10 – Encontro 20: Debate em sala de aula sobre pós-democracia

Texto extra 3: Wolfgang Streeck. As crises do capitalismo democrático. Novos Estudos, 92, 2021, p.35-56.

21/10 – Encontro 21: Reunião com monitores e tira dúvidas

26/10 – Encontro 22: ENTREGA DA PROVA

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