ESTUDO DIRIGIDO 1

2 ano vespertino - Química

RECOMENDAÇÕES:

❖ Realizar esse estudo no caderno colocando cabeçalho e as respostas das questões

de forma organizada e com letra legível

❖ Fazer no horário da aula de Química

❖ Valor da atividade 2,0 pontos

Objetivo de Aprendizagem: Compreender a tabela periódica

Prezados estudantes! Espero que estejam todos bem. Na tarefa desta semana vamos
estudar iniciar os estudos com a tabela periódica. Vamos conhecer a sua origem e
como se organiza. Bons estudos!

TABELA PERIÓDICA
MENDELEYEV E LOTHAR MEYER: Construtores das tabelas originais nas quais os
elementos estavam segundo a ordem crescente de suas massas atômicas.
MOSELEY: Descoberta da LEI PERIÓDICA moderna.
LEI PERIÓDICA: “ AS PROPRIEDADES DOS ELEMENTOS VARIAM PERIODICAMENTE
COM SEUS NÚMEROS ATÔMICOS”.
Sua construção obedece aos seguintes critérios:
1. Os elementos estão dispostos segundo a ordem crescente de seus números atômicos.
2. Elementos de propriedades semelhantes encontram-se numa mesma linha vertical que
chamamos de
GRUPOS.
3. Elementos dispostos numa mesma linha horizontal (PERĺODOS) apresentam uma
variação gradual de
propriedades.
A tabela consta de sete linhas horizontais, ou seja, sete períodos. A variação gradual de
propriedades num período deve-se a adição sucessiva de um elétron, no mesmo nível, ao
passarmos de um elemento para o seguinte.
A semelhança de propriedades entre os elementos de um mesmo grupo deve-se ao fato
deles possuírem o mesmo número de elétrons no último nível e estrutura interna
semelhante.
Os elementos dividem-se em categorias: elementos representativos, gases nobres,
elementos de transição, lantanídeos
e actinídeos
ELEMENTOS REPRESENTATIVOS: também chamados de elemento do grupo principal.
São os elementos pertencentes ao GRUPO 1, 2, e do GRUPO 13 até o GRUPO 17. São
todos aqueles que apresentam o elétron situado no subnível s ou p (incompleto) da
camada mais externa.
GASES NOBRES: São os elementos do Grupo 18. Com exceção do Hélio, os gases nobres
apresentam o subnível p completo.
ELEMENTOS DE TRANSIÇÃO: São os elementos do GRUPO 3 até o GRUPO 12.
Apresentam elétrons situados nos subníveis d incompletos. Esses elementos são
geralmente conhecidos como elementos de transição do bloco d.
LANTANĺDEOS E ACTINĺDEOS: Conhecidos como elementos de transição do bloco f.
Apresentam os elétrons situados em subníveis f.

Assista ao vídeo para maior compreensão do conteúdo:

https://www.youtube.com/watch?v=Vsnq2hJ2UZc

1) Com base no texto e vídeo faça um mapa mental da Tabela Periódica (1,0).

2) Para conhecermos um pouquinho mais a tabela periódica!

Os elementos químicos da tabela periódica estão organizados em ordem crescente do
número atômico e por suas características físicas e químicas. Na tabela que segue, as
cores mostram essa organização, indicando grupos de elementos que apresentam
características comuns. O Fósforo (P), por exemplo, está na região verde, indicando que ele
pertence ao conjunto dos não-metais (conforme legenda). Todo o conjunto de elementos
químicos desta região verde da tabela tem algumas características comuns, tais como
serem maus condutores de energia, não terem brilho metálico, entre outras. Outra
informação que a tabela traz é o estado físico que os elementos se encontram na
temperatura ambiente. Isso é indicado pelas cores preta (sólidos), verde (líquidos) ou
vermelha (gases), conforme a legenda. O Carbono (C), por exemplo, é encontrado no
estado sólido; já o Flúor (F) apresenta-se no estado de gás na temperatura ambiente.
Escreva nos espaços abaixo o símbolo e o estado físico (sólido, líquido ou gasoso) de pelo
menos 2 elementos químicos das regiões indicadas (0,5).

Não-metais (verde): símbolo _____; estado físico ______; símbolo _______; estado físico
_______

Metais alcalinos (laranja): símbolo _____; estado físico _____; símbolo ______; estado
físico ______

Gases nobres (azul mais claro): símbolo ___; estado físico ___; simbolo ____; estado físico
_____

3) Escolha na tabela periódica 3 elementos químicos. Indique qual é o período e o grupo em

que estão localizados os elementos (0,5):

Elemento 1: _____________ Grupo: ____________ Período: __________________

Elemento 2: _____________ Grupo: ____________ Período: __________________
Elemento 3: _____________ Grupo: ____________ Período: __________________