Comunicao e Expresso Profa.

Sandra Kaneko-Marques

NOES DE TEXTO / TCNICAS DE RESUMO 1) Propriedades de um texto Leia a receita abaixo:

Couve mineira Ingredientes 2 maos de couve 1/2 xcara (ch) de leo 2 dentes de alho picado Modo de preparo Lave a couve e corte em tirinhas bem finas. Coloque numa panela o leo e o alho. Esquente bem e junte a couve, fritando por 2 a 4 minutos, mexendo. Sirva em seguida.

Voc acabou de ler um gnero textual muito til: a receita culinria. Observe como ela explica sucintamente e claramente como se deve preparar o prato e quais ingredientes so necessrios. Ainda, veja como, para preparar uma Couve mineira, os ingredientes devem ser preparados e misturados em uma ordem adequada. Tal como uma receita, um texto no constitudo pelo mero ajuntamento de palavras e frases, mas por uma organizao que responsvel por torn-lo compreensvel.

Um texto um tecido verbal estruturado de maneira que as idias formam um todo coeso e coerente. Suas partes devem estar bem relacionadas, pois um fragmento contendo vrios assuntos e partes que no se interligam no pode ser considerado um texto. Veja o exemplo a seguir:
Batatinha quando nasce 2 kg de peito de frango Entro em contato com a diretoria amanh Desde menina j pensava em ser cantora Os resultados indicam que ....

No mesmo sentido, se um fragmento apresenta idias contraditrias (falta de coerncia), ele tambm no ser considerado um texto.

Observe as frases seguintes. Elas esto apresentamos algumas frases separadas por ponto final. Retire o ponto final e estabelea entre elas o tipo de relao que lhe parecer compatvel, usando para isso os elementos de coeso adequados. a) O solo do Nordeste muito seco e aparentemente rido. Quando caem as chuvas, imediatamente brota a vegetao. b) Uma seca desoladora assolou a regio sul, principal celeiro do pas. Vai faltar alimento e os preos vo baixar. c) Vai faltar alimento e os preos vo disparar. Uma seca desoladora assolou a regio sul, principal celeiro do pas. d) O trnsito em So Paulo ficou completamente paralisado dia 15, das 14 s 18 horas. Fortssimas chuvas inundaram a cidade.

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As frases seguintes apresentam problemas de coeso por causa do mau uso do conectivo, isto , da palavra que estabelece a conexo. Procure descobrir a razo dessa impropriedade de uso e substituir a forma errada pela correta. a) Olhou-a com desconfiana, portanto recusou-se a falar. b) Em So Paulo j no chove h mais de dois meses, apesar de que j se pense em racionamento de gua e energia eltrica. c) Talvez seja adiado o jogo entre Botafogo e Flamengo, pois o estado do gramado do Maracan no dos piores. d) Uma boa parte das crianas mora muito longe, vai escola com fome, onde ocorre o grande nmero de desistncias.

Um texto deve apresentar 3 qualidades bsicas: unicidade, coerncia e coeso. Veja o exemplo a seguir:
O carnaval carioca uma beleza, mas mascara, com seu luxo, a misria social, o caos poltico, o desequilbrio que se estabelece entre o morro e a Sapuca. Embora todos possam reconhecer os mritos de artistas plsticos que ali trabalham, o povo samba na avenida como heri de uma grande jornada. E acrescente-se: h manifestao em prol de processos judiciais contra costumes que ofendem a moral e agridem a religiosidade popular. O carnaval carioca, porque se afasta de sua tradio, est tornando-se desgraciosos, disforme, feio.

O trecho no se constitui como um texto, pois falta uma relao coerente entre o que se afirma no incio e no fim do fragmento. As oraes interligadas pela conjuno embora, no estabelecem uma relao lgica. Alm disso, o texto apresenta vrias informaes e direes (poltica, social, moral, religiosa, esttica) e acaba no constituindo um todo, ou seja, no h completude, inteireza e unicidade.

2) Elementos Estruturais do Texto

Os elementos estruturais do texto so: o saber partilhado, a informao nova, as provas, a concluso, o tema e a referncia. Leia o trecho a seguir retirado de Medeiros (1997, p.30-31) e apresente de forma sucinta as definies para cada elemento estrutural do texto: a) Saber partilhado: b) Informao nova: c) Provas: d) Concluso: e) Tema: f) Referncia:

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Leia o excerto a seguir sobre o texto na era digital e tente apontar seus elementos estruturais:

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3) Tcnicas de Resumo

A compreenso de um texto depende da competncia do leitor e envolve recursos culturais, experincia anterior e conhecimento prvio. A leitura envolve a compreenso, anlise, sntese, avaliao, aplicao (transferncia) O resumo um instrumento adequado para a aprendizagem com relao tanto leitura quanto produo de um texto, pois um leitor que capaz de resumir um texto com suas prprias palavras demonstra ter compreendido as idias nele expostas.

As regras mais comuns empregadas na prtica do resumo so: apagamento de elementos redundantes, generalizao de idias do texto, inveno ou construo, seleo de tpicos frasais e combinao de tpicos frasais. Leia o seguinte trecho do livro de Medeiros (1997, p.33-35) sobre as regras na prtica de resumo.

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Leia novamente o excerto sobre o texto na era digital e tente apontar o que pode ser apagado, generalizado, sintetizado (inveno ou construo) e quais tpicos frasais podem ser selecionados e combinados.

A partir da anlise feita, tente escrever um resumo sobre o texto.

Leia o texto a seguir sobre a revoluo do internets e faa um resumo.

Referncias Bibliogrficas MARCONATO, S. A revoluo do internets. Revista Lngua. n. 3, 2006. MEDEIROS, J.B. Portugus Instrumental. So Paulo: Atlas, 1994. MURANO, E. O texto na era digital. Revista Lngua. n. 2, edio 65, 2011. OLIVEIRA LIMA, A. Interpretao de Textos: aprenda, fazendo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.

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