Livro Mat

ti
a - Universidade de Coimbra
Departamento de Matema
Ano Le tivo 2019/2020 Tabela 0
Fun ~
oes Trigonometri as e Hiperboli as
- Fun ~oes Trigonometri as
Deni ~oes:
sin x os x 1 1
tgx = ; otgx = ; se x = ; ose x =
os x sin x os x sin x
Identidades de Pitagoras
sin2 x + os2 x = 1 ; tg 2 x + 1 = se 2 x ; otg 2 x + 1 = ose 2 x
Rela o~es envolvendo ângulos e ângulos omplementares:
sin x = os( 2 x) = sin( x)
os x = sin( 2 x) = os( x)
tgx = otg ( 2 x) = tg ( x)
otgx = tg ( 2 x) = otg ( x)
Identidades envolvendo dois ângulos:
sin(x y ) = sin x os y os x sin y
os(x y ) = os x os y sin x sin y
tg (x y ) = tgxtgy
1tgxtgy
sin x sin y = 2 sin 12 (x y ) os 21 (x y )
os x + os y = 2 os 12 (x + y ) os 21 (x y )
os x os y = 2 sin 12 (x + y ) sin 12 (x y )
sin x os y = 1 [sin(x + y) + sin(x y)℄

2
os x os y 1
= 2 [ os(x + y) + os(x y)℄
sin x sin y 1
= 2 [ os(x y) os(x + y)℄
Gra os
. y . y
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y = sin x 1 ...
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y = os x
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.. 2
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..... 3
...... 2 .......... 2
.... x 2 3 .......
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2
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.... 3 2 x
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y = ot x
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3 . x . 2 . . 3
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. 2 .....
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. 2 .....
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3 .....
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. 2
. x
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. 2 ... .
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y = se x = y = s x =
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os x .
sin x
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Restri ~oes Prin ipais de Fun ~oes Trigonometri as e suas Inversas
y = sin x y = ar sin x
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.... y y ...
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j j j j
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. 1
2 ... 2
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1 ...
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y = os x ..
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y = ar os x
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y .
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2 .
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1 ................... . ....
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j j j j
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1
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. 1
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1 .. . .......... .
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y = tan x ..
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y = ar tan x
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2... ...... ... 2... ... .
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. . 2
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y = ot x
y .................. .
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.... y = ar ot x
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j j
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2
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.... . y = ar se x
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2 .... ...... .
1 ............ ..
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y = se x 2. . .........
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j j j j
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1 .... 2.. .............. 2 1. . 1 2
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2 ... .
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.. y = ar s x
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y
y = s x
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j j
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2 .............. .... 1 2. ..... 1.
.... . . 1
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... . 2 .
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- Fun ~oes Hiperb
oli as
Deni o~es:
ex e x ex + e x sinhx
sinhx = ; oshx = ; tghx =
2 2 oshx
oshx 1 1
otghx = ; se hx = ; ose hx =
sinhx oshx sinhx
Identidades:
osh2 x sinh2 x = 1 ; 1 tgh2 x = se h2 x ; otgh2 x 1 = ose h2 x
Outras identidades:
oshx sinhx = e x
sinh(x + y ) = sinhx: oshy + oshx:sinhy
osh(x + y ) = oshx: oshy + sinhx:sinhy
tgh(x + y ) = tghx+tghy
1+tghx:tghy
sinhx: oshy = 21 [sinh(x + y ) + sinh(x y )℄
oshx: oshy = 21 [ osh(x + y ) + osh(x y )℄
sinhx:sinhy = 12 [ osh(x + y ) osh(x y )℄

Gra os
y = osh x
y = sinh x y ..
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ex
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e x
... ..1 .
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ex
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y = !
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. y = ! . .
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y =
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...... ... ....... .
. . ....... ........
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e x
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y = x .
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. x
.. 2 .
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... .. .... 1 .
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... y = tanh x
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y = oth x
....
y
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y .
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x
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. 1
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1 . . ... . .
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y = se h x ......
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y = s h x
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y
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y . ..
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. x
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x ....
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Fun o~es Hiperb

oli as Inversas
y = arg osh x
y = argsinh x
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..... ........
y .......... .
... . y = argtanh x
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... y ...
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. y ............... .
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j
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. ....... .
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x
...
... x 1. . ... .
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. 1.
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.
x
.... .
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. ... 1 . .
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y = arg oth x y = arg s h x

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. . y ........ y
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y = argse h x .
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jx
1. . .
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. .......................................
. . ...................... ...
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......................................
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. 1
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x ...
....
1
........................................
..............
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.
x
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ti a - Universidade de Coimbra
PRIMITIVAS IMEDIATAS
Na lista de primitivas que se segue onsidera-se uma fun a~o f : I ! R diferen iavel em
I , onde I e um intervalo de R. Alem disso, denotamos por C a onstante de primitiva a~o
(arbitraria) e por a uma onstante.
Fun a~o Primitiva
f 0 sin f os f + C
f 0 os f sin f + C
f 0 tan f ln j os f j + C
f 0 ot f ln j sin f j + C
f 0 se f ln j se f + tan f j + C
f 0 s f ln j s f ot f j + C
f 0 se 2 f tan f + C
f 0 s 2 f ot f + C
f 0 se f tan f se f + C
f 0 s f ot f s f + C
f0
p ar sin f + C
1 f2
ou
ar os f + C
f0
ar tan f + C
1 + f2
ou
-ar otf + C
0
pf ar se f + C
jf j f 2 1
ou
ar s f + C
Fun a~o Primitiva
a ax + C
f m+1
fm f0 + C (m 2 Rnf 1g)
m+1
f0
ln jf j + C
f
af
af f 0 + C (a 2 R+ nf1g)
ln a
f 0 sinh f osh f + C
f 0 osh f sinh f + C
f 0 tanh f ln j osh f j + C
f 0 oth f ln j sinh f j + C
f 0 se h2 f tanh f + C
f 0 s h2 f oth f + C
f 0 se hf tanh f se hf + C
f 0 s hf oth f s hf + C
f0
p argsinhf + C
1 + f2
0
p f2 arg oshf + C
f 1
f0
argtanhf + C , se f (x) 2 ( 1; 1)
1 f2
ou
arg othf + C , se jf (x)j > 1
0
pf -argse hf + C
jf j 1 f2
0
pf arg s hf + C
jf j 1 + f2
REGRAS DE PRIMITIVAC ~
AO
I - Potên ias de fun ~oes trigonometri as e hiperboli as
1. Pot^
en ias
mpares de sin x, os x, sinh x e osh x.
Desta a-se uma unidade a potên ia mpar e o fa tor resultante passa-se para a o-fun a~o
atraves das formulas fundamentais:
os2 x + sin2 x = 1
osh2 x sinh2 x = 1:
2. Pot^
en ias pares de sin x, os x, sinh x e osh x.
Passam-se para o ar o duplo atraves das formulas:

1
sin2 x = (1 os 2x)
2
1
os2 x = (1 + os 2x)
2
1
sinh2 x = ( osh 2x 1)
2
1
osh2 x = ( osh 2x + 1):
2
3. Pot^
en ias pares e
mpares de tan x, ot x, tanh x e oth x.
Desta a-se tan2 x (tanh2 x) ou ot2 x ( oth2 x) e apli a-se uma das formulas:
tan2 x = se 2 x 1 tanh2 x = 1 se h 2 x
ot2 x = s 2 x 1 oth2 x = 1 + s h 2 x
4. Pot^
en ias pares de se x, s x, se h x e s h x.
Desta a-se se 2 x (se h 2 x) ou s 2 x ( s h 2 x) e ao fa tor resultante apli a-se uma das

formulas:
se 2 x = 1 + tan2 x se h 2 x = 1 tanh2 x
s 2 x = 1 + ot2 x s h 2 x = oth2 x 1
5. Pot^
en ias
mpares de se x, s x, se h x e s h x.
Desta a-se se 2 x (se h 2 x) ou s 2 x ( s h 2 x) e primitiva-se por partes ome ando por

esse fa tor.
II - Produtos de potên ias das fun ~

oes sin x e os x (sinh x e osh x)
1. Pot^
en ia
mpar de sin x (sinh x) por qualquer pot^
en ia de os x ( osh x).
Desta a-se sin x (sinh x) e passa-se o fa tor resultante para a o-fun a~o, atraves da formula
fundamental:
sin2 x = 1 os2 x (sinh2 x = osh2 x 1):
2. Pot^
en ia
mpar de os x ( osh x) por qualquer pot^
en ia de sin x (sinh x).
Desta a-se os x ( osh x) e passa-se o fa tor resultante para a o-fun a~o, atraves da formula
fundamental:
os2 x = 1 sin2 x ( osh2 x = 1 + sinh2 x):
3. Pot^
en ia par de sin x (sinh x) por pot^
en ia par de os x ( osh x).
Apli am-se as formulas:
sin 2x = 2 sin x os x sinh 2x = 2 sinh x osh x
1 os 2x osh 2x 1
sin2 x = sinh2 x =
2 2
1 + os 2x osh 2x + 1
os2 x = osh2 x = :
2 2
III - Produtos em que apare em fa tores do tipo sin mx ou os nx, ou

produtos em que apare em fa tores do tipo sinh mx ou osh nx
Apli am-se as formulas:
sin x sin y = 12 ( os(x y) os(x + y )) sinh x sinh y = 12 ( osh(x + y ) osh(x y ))
os x os y = 21 ( os(x + y ) + os(x y )) osh x osh y = 21 ( osh(x + y ) + osh(x y ))
sin x os y = 12 (sin(x + y ) + sin(x y )) sinh x osh y = 12 (sinh(x + y ) + sinh(x y ))

FRACC ~
OES RACIONAIS
f (x)
Consideremos a fra a~o , em que f (x) e g (x) s~ao polinomios.
g (x)
1. Se o grau do numerador for maior ou igual ao grau do denominador, efe tua--se a divis~
ao
de f (x) por g (x); obtem-se ent~ao
f (x) R(x)
= Q(x) + ;
g (x) g (x)
R(x)
sendo agora uma fra a~o propria.
g (x)
2. De omp~
oe-se o denominador da fra
~ao pr
opria em ;
fa tores os fa tores
obtidos s~ao da forma
(x a) m ;
orrespondendo a razes reais a de multipli idade m, ou da forma
[(x p)2 + q 2 ℄n ;
orrespondendo estes as razes omplexas p qi de multipli idade n.
3. De omp~
oe-se ent~
ao a fra
~ao pr
opria numa soma de elementos simples , de a ordo om os
fa tores obtidos:
(a) ada fa tor do tipo (x a)m da origem a

A1 A2 A
+ +::: + m ;
(x a)m (x a)m 1 x a
om A1 ; A2 ; : : : ; Am onstantes a determinar;
(b) ada fa tor do tipo [(x p)2 + q 2 ℄n da origem a

P1 x + Q1 P2 x + Q2 P x+Q
+ +::: + n 2 n2;
[(x p)2 + q 2 ℄n [(x p)2 + q 2 ℄n 1 (x p) + q
om P1 ; Q1 ; P2 ; Q2 ; : : : ; Pn ; Qn onstantes a determinar.
4. C
al ulo das onstantes
As onstantes Ai , Pi e Qi podem ser determinadas onjuntamnete pelo metodo dos oe-

ientes indeterminados.
PRIMITIVAC ~ POR SUBSTITUIC

AO ~
AO
Sejam a, b, e d onstantes reais. A nota a~o R(:::) indi a que se trata de uma fun a~o
ra ional (envolvendo apenas somas, diferen as, produtos e quo ientes) do que se en ontra entre
parêntesis.
Tipo de Fun a~o Substitui a~o
1
; k 2 N; k > 1 x = a tan t
(x2 + a2 )k
P (x)
; k 2 N ; k > 1; b2 4a < 0,
(ax2 + bx + )k
b
onde P (x) e um polinomio de grau inferior a 2k ax + =t
2
P (x)
; k 2 N ; k > 1,
((x p)2 + q 2 )k
onde P (x) e um polinomio de grau inferior a 2k x = p + qt
R(arx ; asx ; :::) amx = t onde m = m:d: :(r; s; :::)
R(loga x) t = loga x
ax + b pq ax + b rs !
ax + b
R x; ; ; ::: = tm onde m = m:m: :(q; s; :::)
x + d x + d x + d
p r
R(x; (ax + b) q ; (ax + b) s ; :::) ax + b = tm onde m = m:m: :(q; s; :::)
p r
R(x; x q ; x s ; :::) x = tm onde m = m:m: :(q; s; :::)
p
R(x; a2 b2 x2 ) x = ab sin t ou x = ab os t ou x = ab tanh t
p
R(x; a2 + b2 x2 ) x = ab tan t ou x = ab sinh t
p
R(x; b2 x2 a2 ) x = ab se t ou x = ab osh t
p p
R(x; x; a bx) x = ab sin2 t ou x = ab os2 t
p p
R(x; x; a + bx) x = ab tan2 t
Tipo de Fun a~o Substitui a~o
p p
R(x; x; bx a) x = ab se 2 t
p p p
R(x; ax2 + bx + ) se a > 0 faz-se ax2 + bx + = x a + t
p p
se > 0 faz-se ax2 + bx + = + tx
se ax2 + bx + = a(x r1 )(x r2 ),

p p
ax2 + bx + = (x r1 )t ou ax2 + bx + = (x r2 )t
p
xm (a + bxn ) q se mn+1 2 Z faz-se a + bxn = tq
se mn+1 + pq 2 Z faz-se a + bxn = xn tq
R(sin x; os x):
(a) se R e mpar em sin x, isto e,

R( sin x; os x) = R(sin x; os x) os x = t
(b) se R e mpar em os x, isto e,

R(sin x; os x) = R(sin x; os x) sin x = t
( ) se R e par em sin x e os x, isto e,

R( sin x; os x) = R(sin x; os x) tan x = t, sendo ent~ao (supondo x 2 (0; 2 ))
sin x = p1+t , os x = p 1
t 2 1+t 2
tan x2 = t, sendo ent~ao sin x = 1+2tt , os x = 1+

1 t 2
(d) nos restantes asos (e ate nos anteriores) 2
t 2
R(sin mx; os mx) mx = t
R(ex ; sinh x; osh x) x = ln t
R(sinh x; osh x):
(a) R e mpar em sinh x osh x = t
(b) R e mpar em osh x sinh x = t
( ) R e par em sinh x e osh x tanh x = t, sendo ent~ao sinh x = p1t t , osh x = p11 t
2 2
tanh x2 = t, sendo ent~ao sinh t = 1 2tt , osh x = 11+tt

2
(d) nos restantes asos (e ate nos anteriores) 2 2
R(sinh mx; osh mx) mx = t
p 2
Observa
~ao: Quando se efe tua uma substitui a~o, apare e frequentemente uma express~ao do
tipo f (t). No aso geral tera de se es rever
p 2
f (t) = jf (t)j:
REGRAS DE DERIVAC ~ MAIS UTILIZADAS
AO
1. (f + g)0 = f 0 + g0
2. (f g )0 = f 0 g + f g 0
f 0 g f g0
3. ( fg )0 = g2
4. f g x 0 f 0 (g(x)) g0(x)
[ ( ( ))℄ =
5. (f m )0 = mf m 1 f 0 , m 2 R
6. (af )0 = f 0 af ln a , a > 0
7. (ef )0 = f 0 ef
(loga f )0 = f ln a
f 0
8.
9. f0 f
(ln ) = f
0
10. (sin f )0 = f 0 os f
11. ( os f )0 = f 0 sin f
12. (tan f )0 = f 0 se 2 f
13. ( ot f )0 = f 0 s 2 f
(ar sin f )0 = p
f 0
14.
1 f2
15. (ar os ) = f 0 p1f 0
f2
16. f 0 f0
(ar tan ) = 1+f 2
17. (sinhf )0 = f 0 osh f
18. ( osh f )0 = f 0 sinh f
MATEMÁTICA I
TEXTO DE APOIO
Carlos Leal
Julho 2022
Departamento de Matemática
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Universidade de Coimbra
NOTA INTRODUTÓRIA
Estas notas foram elaboradas para serem usadas como apoio à disciplina
de Análise Matemática I do Mestrado integrado em Engenharia Mecânica e
da Licenciatura em Engenharia e Gestão Industrial, no ano letivo de 2012/2013.
Desde então têm sido feitas várias atualizações com a introdução de novos
exemplos e exercı́cios práticos com o objetivo de facilitar a compreensão
das matérias abordadas e fomentar a sua utilização num formato de aulas
teórico-práticas. Na última atualização de julho de 2019 foram introduzidas
as soluções dos exercı́cios que são propostos no final se cada capı́tulo. Em
2022 foram introduzidas as soluções dos exercı́cios propostos ao longo de cada
capı́tulo.
O objetivo subjacente à elaboração destas notas é orientar o estudo dos
alunos fornecendo-lhe um texto que, no essencial, traduzirá o que se passará
nas aulas. Sugerimos que outros elementos de estudo sejam utilizados, em
particular os livros que constam da bibliografia aconselhada.
Tentaremos que, o uso regular destas notas, dê um melhor enquadramento
teórico aos exercı́cios práticos sem que haja necessidade de relembrar cons-
tantemente os resultados teóricos que suportam a sua elaboração. Por outro
lado, como os exercı́cios serão realizados no seguimento da exposição dos re-
sultados teóricos, isso terá o efeito de ajudar a compreender esses próprios
resultados. Neste curso serão abordados os seguintes assuntos: Funções;
Cálculo integral; Equações diferenciais; Equações paramétricas e coordena-
das polares.
No capı́tulo sobre funções começaremos por rever alguns conceitos e pro-
priedades fundamentais que caracterizam as funções. A seguir, estudaremos
limites, continuidade e, por fim, o cálculo diferencial.
No segundo capı́tulo, sobre cálculo integral, começaremos por estudar
primitivas, definir o integral definido duma função e faremos aplicações ao
cálculo de áreas, volumes e comprimentos de arco. Por último, definiremos
integral impróprio e daremos alguns métodos de integração numérica.
As equações diferenciais de primeira ordem serão estudadas no terceiro
capı́tulo. Estudaremos métodos gráficos, numéricos e analı́ticos.
No quarto capı́tulo, estudaremos curvas em coordenadas polares e pa-
ramétricas com aplicação à determinação de áreas, volumes e comprimentos
de curva.
No final de cada capı́tulo, encontram-se as soluções dos exercı́cios que
estão ao longo do texto e também uma lista de exercı́cios gerais sobre os
assuntos desse capı́tulo, cujas soluções se encontram no capı́tulo sete.
No quinto capı́tulo encontram-se exercı́cios sobre todos os assuntos es-
tudados, bem como as suas soluções. No sexto capı́tulo são apresentados
exemplos de provas de avaliação, e uma proposta de resolução.
Nos dois primeiros capı́tulos seguimos o livro Cálculo Vol I de James
Stewart. Nos dois seguintes usamos o Volume II do mesmo autor.
No final destas notas encontrarão ainda uma lista bibliográfica reduzida,
onde são abordados os assuntos aqui tratados.
Sumário
1 Funções 1
1.1 Generalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.1 Noção de função . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.2 Gráfico duma função . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.3 Propriedades que caracterizam as funções . . . . . . . . 3
1.1.4 Composição de funções . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.5 Função inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2 Limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.3 Continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.4 Derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.4.1 Motivação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.4.2 Definição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4.3 Funções trigonométricas inversas . . . . . . . . . . . . 27
1.4.4 Taxas de variação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
1.4.5 Aproximações lineares e diferenciais . . . . . . . . . . 31
1.4.6 Aplicações da derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1.4.7 Estudo de funções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
1.4.8 Fórmula de Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
1.5 Soluções dos exercı́cios propostos ao longo do Capı́tulo I . . . 53
1.6 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo I . . . . . . . . . . . . . 62
2 Cálculo integral 73
2.1 Primitivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
2.1.1 Primitivas imediatas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2.1.2 Primitivas por partes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.1.3 Frações racionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
2.1.4 Potências de funções trigonométricas e hiperbólicas . . 81
2.1.5 Substituição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
2.2 Integral definido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
2.2.1 Motivação e definição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
2.2.2 Propriedades do integral . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
i
2.2.3 Teorema fundamental do cálculo . . . . . . . . . . . . . 91
2.3 Aplicações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
2.3.1 Áreas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
2.3.2 Volumes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.3.3 Comprimento de arco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
2.3.4 Área duma superfı́cie de revolução . . . . . . . . . . . 108
2.4 Integrais impróprios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
2.4.1 Intervalos ilimitados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
2.4.2 Funções ilimitadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
2.4.3 Teste de Comparação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
2.5 Integração numérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
2.6 Soluções dos exercı́cios propostos ao longo do Capı́tulo II . . . 120
2.7 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo II . . . . . . . . . . . . 123
3 Equações Diferenciais 131

3.1 Exemplos de Equações diferenciais . . . . . . . . . . . . . . . 131
3.2 Noções gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
3.3 Equações diferenciais de primeira ordem . . . . . . . . . . . . 135
3.3.1 Método gráfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
3.3.2 Método numérico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
3.3.3 Equações diferenciais de variáveis separáveis . . . . . . 138
3.4 Equações diferenciais lineares . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
3.5 Equação diferencial de Bernoulli . . . . . . . . . . . . . . . . 156
3.6 Soluções dos exercı́cios propostos ao longo do Capı́tulo III . . 158
3.7 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo III . . . . . . . . . . . . 160
4 Equações paramétricas e coordenadas polares 165

4.1 Equações paramétricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
4.2 Coordenadas polares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
4.3 Soluções dos exercı́cios propostos ao longo do Capı́tulo IV . . 188
4.4 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo IV . . . . . . . . . . . . 190
5 Exercı́cios gerais 196

5.1 Soluções dos exercı́cios do Capı́tulo V . . . . . . . . . . . . . . 206
6 Exemplos de provas de avaliação 208
7 Soluções dos exercı́cios do final de capı́tulo 242

7.1 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.I . . . . . . . . . . . . 242
7.2 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.II . . . . . . . . . . . . 245
7.3 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.III . . . . . . . . . . . 247
Matemática I ii
7.4 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.IV . . . . . . . . . . . 249
Bibliografia 253
Capı́tulo 1
Funções
1.1 Generalidades
Nesta secção iremos rever alguns conceitos fundamentais sobre funções. Serão
recordadas algumas noções que caracterizam as funções e que serão usadas
ao longo do curso.
1.1.1 Noção de função

O conceito de função tem uma importância fundamental em Matemática.
Duma forma simplificada podemos dizer que uma função estabelece a forma
como uma quantidade depende de outra.
Podemos afirmar que uma função f é uma regra ou lei, que a cada ele-
mento x dum conjunto A associa um só elemento f (x) dum conjunto B.
Ao conjunto A chamamos domı́nio da função f e a B conjunto de che-
gada. Ao sı́mbolo x, que representa um número arbitrário do domı́nio de f ,
chamamos variável independente.
As funções podem ser definidas de várias formas:
• por palavras
• por uma tabela de valores
• graficamente
• algebricamente (analiticamente)
Neste último caso, para funções reais de variável real, isto é, funções cujo
domı́nio está contido em R e cujo conjunto de chegada é R, é usual escrever
f : R→R
x → f (x)
1
dando uma expressão para f (x).
Exemplo 1.1 Quando se considera a função
f : R→R
x → x2
percebemos claramente como é que a função está definida.
1.1.2 Gráfico duma função
Para uma função

f : A⊂R→R
x → f (x)
define-se gráfico de f por
Grf = {(x, y) ∈ R2 : y = f (x), x ∈ A}
Habitualmente associamos esta definição à representação gráfica desta
função.
Exemplo 1.2 Para a função do exemplo anterior temos
Grf = {(x, x2 ) : x ∈ R}
Este conjunto é representado em R2 por
Figura 1.1: Representação do gráfico de f (x) = x2 .
Exercı́cio 1.1 Faça um esboço dos gráficos das funções abaixo definidas:
a) f : R → R b) f : [0, +∞[ → R
x → x x → x2
c) f : [−2, +2] → R
√
x → 4 − x2
Matemática I 2
1.1.3 Propriedades que caracterizam as funções
Função injetiva
Uma função f : A ⊂ R → R é dita injetiva se a elementos distintos de A
corresponderem imagens diferentes. Isto é,
∀x1 , x2 ∈ A, x1 6= x2 ⇒ f (x1 ) 6= f (x2 ).
Observação 1.1 A função do exemplo 1.1 não é injetiva.
Com efeito, se traçarmos uma reta horizontal de equação y = c, com

c > 0, verificamos que ela interseta o gráfico de f em dois pontos distintos.
Isto significa que há dois pontos do domı́nio de f que têm a mesma imagem.
Figura 1.2: Avaliação gráfica da injetividade.
Logo a função não é injetiva.
Observação 1.2 Veremos mais tarde a importância desta noção para a de-
finição de função inversa.
Exercı́cio 1.2 Determine, graficamente, quais as funções do exercı́cio 1.1

que não são injetivas.
Função sobrejetiva
Uma função f : A ⊂ R → B ⊂ R é dita sobrejetiva se todo o elemento

y do conjunto de chegada, neste caso B, for imagem dum elemento x do
domı́nio de f . Isto é,
∀y ∈ B, ∃x ∈ A : f (x) = y.
Observação 1.3 A função do exemplo 1.1 não é sobrejetiva. Com efeito,

considerando um qualquer número negativo y1 , não existe x1 ∈ R tal que
f (x1 ) = y1 . No entanto se tivessemos considerado R+ 0 para conjunto de
chegada essa função seria sobrejetiva.
Matemática I 3
Exercı́cio 1.3 Verifique se as funções do exercı́cio 1.1 são sobrejetivas.
Função par
Uma função f : A ⊂ R → R é dita par se
f (−x) = f (x) , ∀x ∈ A.
O gráfico de uma função par é simétrico em relação ao eixo dos yy.
Para que se possa falar em função par é necessário que o domı́nio de f
seja simétrico em relação à origem para que façam sentido f (x) e f (−x).
A função do exemplo 1.1 é par.
Função ı́mpar
Uma função f : A ⊂ R → R é dita ı́mpar se
f (−x) = −f (x) , ∀x ∈ A.
O gráfico de uma função ı́mpar é simétrico em relação à origem.
Exemplo 1.3 A função

f : R→R
x → x3
é ı́mpar.
Exercı́cio 1.4 Dê dois exemplos de funções pares e de funções ı́mpares.
Exercı́cio 1.5 Verifique se as funções de domı́nio R, abaixo definidas são

pares ou ı́mpares.
x3 + x x2 + x cos x + x2
a) f (x) = ; b) g(x) = ; c) h(x) =
x2 + 2 x2 + 2 x2 + 2
Exercı́cio 1.6 Diga, justificando se:
1. Qualquer função ı́mpar de domı́nio R é necessariamente sobrejetiva.
2. Se uma função par de domı́nio R pode ser injetiva.
3. Uma função ı́mpar de domı́nio R é necessariamente injetiva.
Matemática I 4
Função monótona
Diremos que uma função f : A ⊂ R → R é crescente (estritamente

crescente) se
∀x1 , x2 ∈ A, x1 < x2 ⇒ f (x1 ) ≤ f (x2 ) (f (x1 ) < f (x2 )).

Diremos que uma função f : A ⊂ R → R é decrescente (estritamente
decrescente) se
∀x1 , x2 ∈ A, x1 < x2 ⇒ f (x1 ) ≥ f (x2 ) (f (x1 ) > f (x2 )).

Uma função que seja crescente, estritamente crescente, decrescente ou
estritamente decrescente, diz-se monótona.
Exercı́cio 1.7 Verifique se as seguintes funções são monótonas:
a) f : R → R b) f : [0, +∞[ → R
x → x2 x → x2
c) f : R → R d) f : ] − ∞, 0] → R
x → x3 x → x2
Função limitada
Uma função f : A ⊂ R → R diz-se limitada se o conjunto das suas

imagens ( contradomı́nio) for um conjunto limitado, isto é,
∃M ∈ R : |f (x)| ≤ M, ∀x ∈ A.
Observação 1.4 Graficamente isto significa que o gráfico de f se situa den-
tro duma faixa simétrica em relação ao eixo dos xx.
Exercı́cio 1.8 Dê um exemplo duma função que seja limitada e de outra
que seja ilimitada.
Função periódica
Uma função é dita periódica se existir α 6= 0 tal que para todo o x ∈ R,
f (x + α) = f (x).
A um tal α chamamos perı́odo de f . Ao menor α positivo nestas condições
chamamos perı́odo fundamental. Se nada for dito em contrário, daqui por
diante chamaremos perı́odo de f ao perı́odo fundamental.
Matemática I 5
Observação 1.5 Se uma função for periódica de perı́odo α basta conhecer
a função num intervalo qualquer de comprimento α para se saber o que se
passa em todo o R

f : R→R
x → sin x
é periódica de perı́odo 2π . O gráfico da restrição desta função ao intervalo
[−π, π] está representado na figura abaixo
Sin@xD
1
0.5
x
-3 -2 -1 1 2 3
-0.5
-1
Figura 1.3: Restrição da função seno.
Exercı́cio 1.9 Use a figura anterior para representar o gráfico da função

sin x com domı́nio R.
f : R→R
sin x
x → tg x = cos x
cujo domı́nio é
π
Dtg = {x ∈ R : cos x 6= 0} = R − { + kπ, k ∈ Z}
2
é periódica de perı́odo π. O gráfico da restrição desta função ao intervalo
] − π2 , π2 [ está representado na figura abaixo
tg x
x
-1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5
-2
-4
Figura 1.4: Restrição da função tangente.
Matemática I 6
1.1.4 Composição de funções
Dadas duas funções f e g definimos a sua composição f og por
f og(x) = f (g(x)).
Obviamente que, para que tal seja possı́vel, o contradomı́nio de g deve estar
contido no domı́nio de f .
Exemplo 1.6 Se as funções reais de variável real f e g são definidas por
f (x) = x2 e g(x) = 2x + 1, respetivamente, então
f og(x) = 4x2 + 4x + 1
enquanto que
gof (x) = 2x2 + 1.

Exercı́cio 1.10 Calcule f ◦ g e g ◦ f onde
a) f (x) = 3x + 1, g(x) = x2 ;
b) f (x) = ex , g(x) = x2 + 1.
Exercı́cio 1.11 Para cada uma das funções f : R → R abaixo definidas,
determine uma sua decomposição f (x) = goh(x).
4
ex
2 4 6
a) f (x) = x sin x ; b) f (x) = x ; c) f (x) = 2 ; d) f (x) = (1−x2 )(1+x4 ) sin x4
2x
1.1.5 Função inversa
Seja f uma função injetiva com domı́nio A e contradomı́nio B. Podemos

definir a sua inversa f −1 , com domı́nio B e contradomı́nio A da seguinte
forma:
f −1 (y) = x sse f (x) = y.

As funções f e f −1 verificam as seguintes relações:
f −1 (f (x)) = x, ∀x ∈ A
f (f −1 (y)) = y, ∀y ∈ B.
Matemática I 7
Exemplo 1.7 Seja
f : [0, 1] → R
x → 2x2 .
Neste caso A = [0, 1] e B = [0, 2]. A função f −1 tem domı́nio [0, 2] e con-
tradomı́nio [0, 1]. Em termos geométricos é muito simples definir a imagem
f −1 (y) para qualquer valor y entre 0 e 2.
Figura 1.5: Definição geométrica de inversa.
Vejamos agora qual o processo a seguir, num caso geral, para determinar a
expressão analı́tica de f −1 .
• Escrevemos y = f (x).
• Resolvemos esta equação em ordem a x, isto é, obtemos x como função
de y.
• Na expressão encontrada substituimos y por x e ficamos com f −1 (x).
Voltando ao caso particular do exemplo anterior
• Escrevemos y = 2x2 .
• Resolvendo esta equação anterior em ordem a x obtemos x = ± y2 .
p
Como x > 0, escolhemos r

y
x= .
2
• Obtemos então r
−1 x
f (x) = .
2
Exercı́cio 1.12 Calcule a função inversa de cada uma das seguintes funções:
a) f : R −→ R
x 7−→ x3 + 3
b) f : [0, 2] −→ R
.
x 7−→ x2 + 1
Matemática I 8
Observação 1.6 Como f (a) = b ⇔ f −1 (b) = a, podemos afirmar que
(a, b) ∈ Gr f ⇔ (b, a) ∈ Gr f −1 .
Concluı́mos então que os gráficos de f e de f −1 são simétricos em relação à

reta de equação y = x.
Exemplo 1.8 Para a > 0 considere-se a função exponencial de base a defi-

nida por
f : R → R
x → ax .
Como se pode observar através da figura que se segue onde estão represen-
tados os gráficos da função exponencial nos casos em que a > 1 e a < 1,
esta função é injetiva. Vamos definir a sua inversa f −1 e chamar-lhe loga .
4
-2 -1 1 2
Figura 1.6: Função exponencial
Teremos então
loga x = y ⇔ ay = x.
Usando a informação anterior sobre a relação existente entre os gráficos
duma função e da sua inversa podemos concluir que, no caso em que a > 1
o gráfico de loga tem a seginte forma:
2 4 6 8 10
-1
-2
Figura 1.7: Função logaritmo.
Exercı́cio 1.13 Faça um esboço dos gráficos das funções do exercı́cio 1.12,
bem como das respetivas inversas.
Matemática I 9
Exercı́cio 1.14 Na figura abaixo está representado o gráfico duma função
h.
Defina o domı́nio e contradomı́nio da função inversa h−1 e faça um esboço

do seu gráfico. Este gráfico deverá ser apresentado juntamente com o gráfico
de h.
1.2 Limites
A noção de limite duma função dá-nos alguma informação sobre a função
nas vizinhanças dum dado ponto.
Por definição, diremos que
lim f (x) = L
x→a
se os valores de f (x) estiverem arbitrariamente próximos de L desde que x

esteja suficientemente próximo de a, mas x 6= a.
Do ponto de vista formal podemos afirmar que
lim f (x) = L ⇔ ∀ǫ > 0, ∃δ > 0 : 0 < |x − a| < δ ⇒ |f (x) − L| < ǫ.

x→a
Desta definição resulta claramente que a noção de limite duma função

quando x → a, não tem nada a ver com o que se passa no ponto a.
Limites laterais
Se estivermos interessados em caracterizar a função para valores de x
próximos de a mas à esquerda (direita) de a podemos usar a noção de limite
lateral.
Diremos que o limite à esquerda(direita) de f no ponto a é igual a L e
denotaremos esse facto por
lim f (x) = L e lim+ f (x) = L

x→a− x→a
respetivamente, se f (x) estiver arbitrariamente próximo de L para x sufici-

entemente próximo de a, com x < a (x > a).
Matemática I 10
Exemplo 1.9 Na figura seguinte representamos o gráfico duma função f .
Podemos concluir que lim− f (x) = 2 e lim+ f (x) = 1.

x→0 x→0
Podemos também, à semelhança do que aconteceu anteriormente, dar

uma definição formal de limite à esquerda e de limite à direita.
Como consequência imediata das definições de limite e limite lateral po-
demos concluir que

 lim+ f (x) = L
 x→a
lim f (x) = L ⇔ e
x→a
 lim f (x) = L

−x→a
Observação 1.7 Se os limites laterais lim+ f (x) e lim− f (x) forem diferen-
x→a x→a
tes então não existe lim f (x)
x→a
Exemplo 1.10 Desta observação concluimos que não existe lim f (x) para a
x→0
função definida no exemplo 1.9.
Exercı́cio 1.15 Para a função f representada na figura seguinte, determine,

caso existam:
(a)lim f (x); (b) lim f (x); (c) lim+ f (x); (d) lim− f (x); (e)lim f (x).
x→0 x→−1 x→1 x→1 x→1
Matemática I 11
Exercı́cio 1.16 Esboce o gráfico de uma função f que satisfaça as condições:
lim+ f (x) = 4, lim− f (x) = 2, lim f (x) = 2, f (3) = 3, f (−2) = 1.
x→3 x→3 x→−2
Se uma função estiver definida nas vizinhanças de a, exceto possivelmente

em a, diremos que
lim f (x) = +∞
x→a
se f (x) tomar valores arbitrariamente grandes para x suficientemente próximo

de a mas diferente de a.
De forma análoga se definem
lim f (x) = −∞ ; lim f (x) = −∞ ; lim f (x) = +∞

x→a x→a− x→a−
lim f (x) = +∞ ; lim f (x) = −∞

x→a+ x→a+
Exemplo 1.11 Na figura seguinte está representado o gráfico duma função

f . Podemos concluir que
lim f (x) = +∞ ; lim f (x) = −∞

x→0+ x→0−
Exercı́cio 1.17 Esboce o gráfico de uma função f que satisfaça as seguintes

condições:
lim f (x) = −∞, lim f (x) = 1, lim f (x) = 0,
x→0− x→0+ x→2−
lim f (x) = +∞, f (0) = 1, f (2) = 1.

x→2+
Em alguns casos a partir do conhecimento do limite de algumas funções

é possı́vel determinar o limite de outras funções que são definidas à custa
dessas, usando as chamadas regras de limites que a seguir se apresentam.
Matemática I 12
Regras:
Sejam c uma constante real e f, g duas funções tais que lim f (x) e lim g(x)
x→a x→a
existem, e são finitos. Nestas condições
1.
lim (f + g)(x) = lim f (x) + lim g(x)
x→a x→a x→a
2.
lim (c.f )(x) = c. lim f (x)
x→a x→a
3.
lim (f × g)(x) = lim f (x) × lim g(x)
x→a x→a x→a
4.
f lim f (x)
lim ( )(x) = x→a , se lim g(x) 6= 0
x→a g lim g(x) x→a
x→a
5.
lim (f (x))n = (lim f (x))n , n∈N
x→a x→a
6. p q
n
lim f (x) = n lim f (x)
x→a x→a
Observação 1.8 Como lim x = a, a utilização das regras anteriores permite-

x→a
-nos concluir que se f é uma função polinomial ou racional (quociente de
funções polinomiais) e a ∈ Df então
lim f (x) = f (a).

x→a
Exemplo 1.12 Da observação anterior podemos concluir que

x2 + x − 2 0
lim = = 0.
x→1 x3 + 3 4
Exercı́cio 1.18 Sabendo que lim f (x) = −3, lim g(x) = 0 e lim h(x) = 8,
x→a x→a x→a
calcule:
p 1 2f (x)
(a) lim [f (x)]2 (b) lim 3 h(x) (c) lim (d) lim
x→a x→a x→a f (x) x→a g(x) + 4f (x)
Matemática I 13
Exercı́cio 1.19 Calcule usando as regras dos limites:
(x4 + x2 − 6)
(a) lim (x3 + 2)(x2 − 5x) (b) lim
x→3 x→1 (x4 + 2x + 3)
√
(c) lim (t + 1)9 (t2 − 1)
2
(d) lim− 16 − x2
t→−2 x→4
Exercı́cio 1.20 Dê um exemplo de duas funções f e g tais que nem lim f (x)
x→0
nem lim g(x) existam, e no entanto:
x→0
(a) lim [f (x) + g(x)] existe (b) lim [f (x) × g(x)] existe.
x→0 x→0
Exercı́cio 1.21 Dê um exemplo de duas funções f e g tais que

lim f (x) = +∞ e lim g(x) = 0 e, para h = g.f se verifique:
x→0 x→0
(a) lim h(x) = +∞ (b) lim h(x) = −∞ (c) lim h(x) = 7

x→0 x→0 x→0
(d) lim h(x) = 0 (e) lim h(x) não existe.

x→0 x→0
Teorema 1.1 Se f e g são duas funções tais que f (x) ≤ g(x), nas vizi-
nhanças de a, exceto possivelmente em a e existirem
lim f (x) e lim g(x)

x→a x→a
então
lim f (x) ≤ lim g(x).
x→a x→a
Como consequência deste resultado podemos afirmar que se f, g e h são

funções tais que
f (x) ≤ g(x) ≤ h(x)
nas vizinhanças de a, exceto possivelmente em a, e
lim f (x) = lim h(x) = L então lim g(x) = L

x→a x→a x→a
O resultado anterior pode ser usado para calcular o limite quando x → a, de

uma função que esteja ”enquadrada”por duas outras que tenham o mesmo
limite, quando x → a.
Matemática I 14
Exemplo 1.13 Seja g a função real de variável real definida por
1
g(x) = x2 sin .
x
Obviamente que temos o seguinte enquadramento
−x2 ≤ g(x) ≤ x2
com
lim (−x2 ) = lim x2 = 0.

x→0 x→0
Do resultado anterior concluimos que
lim g(x) = 0.
x→0
Exercı́cio 1.22 Prove, usando o teorema das funções enquadradas:

1 1 √ π
(a) lim x sin =0 (b) lim x4 sin2 √ =0 (c) lim+ xesin x = 0
x→0 x x→0 3
x x→0
(d) lim x2 f (x) = 0, sendo f (x) tal que −c ≤ f (x) ≤ c, ∀x ∈ R, e c > 0.

x→0
Limites no infinito
Até aqui considerámos limites de funções quando x → a onde a é um

valor real. Iremos agora considerar os chamados limites no infinito, isto é,
limites quando x → +∞ ou x → −∞.
Seja f uma função real de variável real definida num subconjunto de R
contendo um intervalo da forma ]a, +∞[ (] − ∞, a]).
Diremos que
lim f (x) = L ( lim f (x) = L)
x→+∞ x→−∞
se f (x) estiver arbitrariamente próximo de L para x suficientemente grande

(grande em módulo mas negativo).
Duma forma rigorosa poderemos escrever:
• lim f (x) = L ⇔ ∀ǫ > 0, ∃N > 0 : x > N ⇒ |f (x) − L| < ǫ

x→+∞
• lim f (x) = L ⇔ ∀ǫ > 0, ∃N > 0 : x < −N ⇒ |f (x) − L| < ǫ

x→−∞
De forma análoga ao que foi feito anteriormente podemos definir limites

infinitos, no infinito, da seguinte forma:
Matemática I 15
• lim f (x) = +∞ ⇔ ∀M > 0, ∃N > 0 : x > N ⇒ f (x) > M
x→+∞
• lim f (x) = −∞ ⇔ ∀M > 0, ∃N > 0 : x > N ⇒ f (x) < −M

x→+∞
• lim f (x) = +∞ ⇔ ∀M > 0, ∃N > 0 : x < −N ⇒ f (x) > M

x→−∞
• lim f (x) = −∞ ⇔ ∀M > 0, ∃N > 0 : x < −N ⇒ f (x) < −M

x→−∞
Observação 1.9 Nem todos os limites de funções podem ser determinados

usando este resultado das funções ”enquadradas”e as regras de limites.
Por vezes não é possı́vel determinar o limite duma dada função a partir
do conhecimento que se tenha sobre os limites das funções que a constituem.
Poderão aparecer os chamados limites indeterminados ou indeterminações
aos quais voltaremos, mais adiante, quando estivermos munidos de outras
ferramentas que nos permitam calcular estes limites.
Exercı́cio 1.23 Seja f : R → R uma função tal que |f (x)| < 10, ∀x ∈ R.
Calcule
f (x)
lim
x→+∞ x2
1.3 Continuidade
A continuidade é uma noção local e está relacionada com a noção de limite.
Por definição diremos que uma dada função real de variável real f é contı́nua
num ponto a ∈ Df se
lim f (x) = f (a).
x→a
Diremos que f é contı́nua em A ⊂ R se for contı́nua em todos os pontos de

A.
Observação 1.10 Uma função f será então descontı́nua em a ∈ Df se uma

das seguintes condições se verificar.
• Existe lim f (x) mas é diferente de f (a).

x→a
• Não existe lim f (x).

x→a
Exercı́cio 1.24 Faça o esboço do gráfico duma função onde possamos en-
contrar pontos de descontinuidade. Essas descontinuidades deverão traduzir
o que foi referido na observação anterior.
Matemática I 16
Exercı́cio 1.25 Estude, quanto à continuidade, as seguintes funções:
 x
 2e + 1 se x < 0; 1
se x < 0;
(a) f (x) = 1 se x ∈ [0, 2]; (b) f (x) = x
x se x ≥ 0
cos(πx) se x > 2;

(
1
1 se x 6= 0;

x sin se x 6= 0; 1
(c) f (x) = x (d) f (x) = 1+e x
0 se x = 0 1 se x = 0
Como consequência da definição de função contı́nua num ponto e das

regras de limites podemos concluir que, se f e g são duas funções reais de
variável real contı́nuas num dado ponto a, então f + g, f − g, f × g e
f
g
(se g(a) 6= 0) também são contı́nuas em a.
Exemplo 1.14 As funções polinomiais, racionais, trigonométricas (!!!), ex-

ponenciais e logaritmicas são contı́nuas.
O resultado que se segue dá um processo para o cálculo do limite da função

composta. O seu aparecimento nesta secção sobre continuidade deve-se ao
facto da noção de continuidade simplificar a sua formulação.
Teorema 1.2 Se f é uma função contı́nua em b e lim g(x) = b então

x→a
lim f (g(x)) = f (lim g(x))

x→a x→a
Como consequência deste teorema podemos garantir que a composição

de funções contı́nuas é uma função contı́nua. Com efeito, se g é uma função
contı́nua em a e f é uma função contı́nua em g(a) = b teremos
lim f (g(x)) = f (lim g(x)) = f (g(a)) = f og(a)

x→a x→a
A primeira igualdade resulta do teorema anterior e a segunda da conti-

nuidade de g em a.
Teorema 1.3 (Valor intermédio) Seja f uma função contı́nua em [a, b]

e N um valor entre f (a) e f (b). Nestas condições existe c ∈]a, b[ tal que
f (c) = N.
Isto significa que f toma todos os valores intermédios entre f (a) e f (b).
Matemática I 17
Exercı́cio 1.26 Interprete geometricamente este resultado.
Observação 1.11 Este resultado pode ser usado para localizar raı́zes de po-
linómios. Por exemplo, é fácil de ver que, considerando
f (x) = 2x3 − x2 + 2x − 1
se tem
f (0) = −1 e f (1) = 2.
Podemos então afirmar que existe um valor a entre 0 e 1 tal que f (a) = 0.
Isto significa que o polinómio
2x3 − x2 + 2x − 1
tem uma raı́z entre 0 e 1.
Podemos usar o teorema anterior para garantir a existência de solução

para outro tipo de equações.
Exemplo 1.15 A equação
2 sin x = cos x
tem pelo menos uma solução no intervalo [0, π2 ].
Com efeito, considerando a função f definida por
f (x) = 2 sin x − cos x
verificamos facilmente que f (0) = −1 e f ( π2 ) = 2. Usando o resultado

anterior concluı́mos que existe a ∈]0, π2 [ tal que f (a) = 0, isto é,
2 sin a = cos a.
Exercı́cio 1.27 Use o Teorema do Valor Intermédio para mostrar que existe
uma solução da equação dada no intervalo especificado:
(a) x3 − 3x + 1 = 0, no intervalo (0, 1)
(b) cos(x) = x, no intervalo (0, 1)

π 3π
Exercı́cio 1.28 Seja π f3π(x)
= tan(x). Embora f ( 4 ) = 1 e f ( 4 ) = −1, não
existe nenhum x ∈ 4 , 4 tal que f (x) = 0.
Será que este facto contraria o Teorema do Valor Intermédio? Justifique.
Matemática I 18
Exercı́cio 1.29 Seja f uma função contı́nua em [0, 1] com 0 ≤ f (x) ≤ 1,
para todos os valores de x ∈ [0, 1]. Mostre que existe c ∈ [0, 1] tal que
f (c) = c.
Exercı́cio 1.30 Considere a função contı́nua g : [−1, 3] → [0, 2] represen-

tada na figura abaixo. Diga, justificando, se a equação 6g(x)
2+x
= x + 3 tem
solução no intervalo [−1, 3].
Exercı́cio 1.31 Seja f : [0, 1] → [1, 2], uma função derivável que a seguir
se representa.
Diga, justificando, se a equação
f (x) − x 3
2
=
x +1 4
tem solução no intervalo [0, 1].
Matemática I 19
1.4 Derivadas
1.4.1 Motivação
Tangente
Se considerarmos o gráfico duma função f e quisermos determinar a tan-
gente C ao gráfico de f no ponto P ≡ (a, f (a)) podemos começar por consi-
derar um ponto Q ≡ (x, f (x)) com x 6= a e determinar a inclinação da reta
secante P Q. Este declive é dado por
f (x) − f (a)
mP Q = .
x−a
Deslocando Q sobre o gráfico para junto de P vamos obtendo valores
diferentes para mP Q . Se à medida que aproximarmos Q de P , mP Q convergir
para um certo valor m, definiremos a tangente ao gráfico de f no ponto
P ≡ (a, f (a)) como a reta que contém esse ponto e tem declive m.
Definimos então
f (x) − f (a)
m = lim
x→a x−a
e a reta tangente ao gráfico de f no ponto P ≡ (a, f (a)) por
y = m(x − a) + f (a).
Exemplo 1.16 Seja f a função real de variável real definida por f (x) = 2x2 .
Então y = 4x − 2 é uma equação da reta tangente ao gráfico de f no ponto
P (1, 2).
Com efeito,
f (x) − f (1) 2x2 − 2
lim = lim = lim 2(x + 1) = 4
x→1 x−1 x→1 x − 1 x→1
logo uma equação da reta tangente ao gráfico de f no ponto P ≡ (1, 2) é

y = 4(x − 1) + 2.
Matemática I 20
Velocidade
Quando um automóvel se desloca dum ponto A para um ponto B e per-

corre uma distância d num certo tempo T , definimos a sua velocidade média
por
distância percorrida d
velocidade média = = .
tempo gasto T
Define-se velocidade instantânea como sendo o limite da velocidade média
quando o tempo gasto tende para zero.
Se considerarmos um movimento retilı́neo dum ponto com um sentido
bem definido, cuja posição em cada instante t , seja dado pela função f (t),
podemos afirmar que no intervalo de tempo entre t = a e t = a + h o espaço
percorrido é
f (a + h) − f (a)
e o tempo gasto é h.
Assim a velocidade média é
f (a + h) − f (a)
.
h
Se diminuirmos o intervalo de tempo, isto é, se fizermos h tender para
zero, temos a velocidade instantânea v(a) dada por
f (a + h) − f (a)
v(a) = lim .
h→0 h
1.4.2 Definição
Seja f uma função definida em a e nas suas vizinhanças. Definimos derivada

de f no ponto a como
f (x) − f (a)
f ′ (a) = lim
x→a x−a
ou, considerando x − a = h,
f (a + h) − f (a)
f ′ (a) = lim
h→0 h
se este limite existir.
Matemática I 21
Observação 1.12 Da definição resulta imediatamente que tanto a veloci-
dade instantânea como o declive da tangente ao gráfico são derivadas de
funções.
No caso da reta tangente ao gráfico poderemos então escrever uma sua
equação na seguinte forma:
y − f (a) = f ′ (a)(x − a).
Exercı́cio 1.32 Determine uma equação de reta tangente à parábola

y = x2 − 8x + 9 no ponto (3, −6).
Exercı́cio 1.33 Se a reta tangente a y = f (x) em (4, 3) passa no ponto

(0, 2), determine f (4) e f ′ (4).
Se em vez de fixarmos a, considerarmos um ponto qualquer x, teremos

f (x + h) − f (x)
f ′ (x) = lim
h→0 h
caso este limite exista. Podemos assim definir uma nova função que denota-
remos por f ′ chamada derivada de f .
Considerando a notação y = f (x) é usual encontrar na literatura
dy df
f ′ (x) ≡ y ′(x) ≡ (x) ≡ (x).
dx dx
Diremos que f é diferenciável num intervalo ]a, b[ se existir f ′ (x) em todos
os pontos x de ]a, b[.
Exemplo 1.17 A função real de variável real f definida por f (x) = |x| é
diferenciável em R − {0}.
Com efeito,
para x > 0
f (x + h) − f (x) |x + h| − |x| x+h−x
f ′ (x) = lim = lim = lim = 1,
h→0 h h→0 h h→0 h
para x < 0
f (x + h) − f (x) |x + h| − |x| −(x + h) − (−x)
f ′ (x) = lim = lim = lim = −1.
h→0 h h→0 h h→0 h
No ponto zero não existe
f (0 + h) − f (0)
lim .
h→0 h
Matemática I 22
Com efeito,
|h| |h|
lim+ =1 e lim− = −1.
h→0 h h→0 h
Concluimos então que

 1, se x > 0
′
f (x) =
−1, se x < 0

Teorema 1.4 Se f for diferenciável em a então é contı́nua em a.
Prova: Como
f (x) − f (a)
f (x) − f (a) = .(x − a)
x−a
teremos
f (x) − f (a)
lim (f (x) − f (a)) = lim . lim (x − a) = f ′ (a) × 0 = 0.
x→a x→a x−a x→a
Uma vez que,
lim f (x) = lim [(f (x) − f (a)) + f (a)] = f (a)

x→a x→a
concluı́mos que f é contı́nua em a.

ATENÇÃO! O recı́proco é falso. A função real de variável real f definida
por f (x) = |x| é contı́nua em zero e não é diferenciável em zero.
Como consequência do resultado anterior podemos concluir que se f não
é contı́nua em a então f não é diferenciável em a.
Exercı́cio 1.34 Averigue se as seguintes funções são deriváveis no ponto

zero e esboce os(respetivos gráficos. (
x2 se x > 0 x2 se x ≤ 0
(a)f (x) = (b) f (x) =
−x se x ≤ 0 x3 se x > 0
Exercı́cio 1.35 Dê exemplo de uma função contı́nua que não seja derivável:
1. em exatamente um ponto;
2. em exatamente dois pontos;
3. em infinitos pontos.
Matemática I 23
O cálculo de derivadas faz-se, habitualmente, a partir do conhecimento de
algumas derivadas e das chamadas regras e de derivação. Uma lista com
estas regras segue em apendice a estas notas. Nessa tabela de derivadas é
usada, frequentemente, a chamada regra de derivação da função composta
que a seguir se apresenta:
(f og)′(x) = f ′ (g(x)).g ′(x)
Exemplo 1.18 Consideremos a função real de variável real F definida por

F (x) = cos x3 . Como facilmente se pode constatar, F é a composição das
funções f e g definidas por f (x) = cos x e g(x) = x3 , respetivamente. Assim,
F ′ (x) = f ′ (g(x)).g ′(x) = − sin x3 × 3x2 = −3x2 . sin x3 .
Exercı́cio 1.36 Seja f uma função derivável em [−1, 1] tal que f ′ (0) = 2.
Sendo g a função definida por
g : [− π2 , π2 ] → R
x → f (sin x)
calcule g ′(0).
Exemplo 1.19 Se a função real de variável real F é definida por

F (x) = esin x . Então
F ′ (x) = esin x . cos x.
Exercı́cio 1.37 Calcule a derivada das funções definidas pelas seguintes ex-
pressões:
2
(a) sin x2 ; (b) ecos x ; (c) esin x ;
sin x+ex
p
(d) 5
(x2 + 1); (e) x
; (f ) ln (sin x);
1
23
(g) t − t
.
Exercı́cio 1.38 Sabendo que g é uma função derivável em R tal que a reta
tangente ao gráfico no ponto de abcissa zero tem declive 1 determine a deri-
vada da função f definida por f (x) = g(x − 1 + cos πx
2
), no ponto de abcissa
1.
Matemática I 24
Derivação implı́cita
Vimos anteriormente como se deriva uma função do tipo
y = f (x).
Isto é, estudámos processos para determinar y ′ (x) através do conheci-
mento explı́cito de y como função de x. Pode, no entanto, acontecer que a
função y = y(x) seja definida duma forma implı́cita, por uma relação envol-
vendo x e y.
Por exemplo, se x e y estiverem relacionados através da equação
x3 + y 3 = 6xy
constatamos que não é fácil obter y como função de x. No entanto, se ad-
mitirmos que y = f (x) é uma função que verifica esta relação para todos os
valores de x num certo domı́nio D, podemos concluir que se verifica
x3 + (f (x))3 = 6x(f (x)), x ∈ D.

Derivando então esta expressão em ordem a x obtemos
3x2 + 3y 2y ′ = 6xy ′ + 6y.

Resolvendo, agora, esta equação em ordem a y ′ obtemos
2y − x2
y′ = .
y 2 − 2x
A expresão de y ′ é dada em função de x e de y. Poderemos então calcular
a derivada da função y em qualquer ponto do gráfico.
Se, por exemplo, estivessemos interessados em determinar uma equação
da reta tangente à curva definida por x3 + y 3 = 6xy no ponto (3, 3), bastava
calcular
6−9
y ′(3) = = −1
9−6
e obtinhamos a seguinte expressão para uma equação da reta tangente:
y = −x + 6
Matemática I 25
Exemplo 1.20 Para determinar a derivada da função y definida implicita-
mente pela relação
sin(x + y) = y 2 cos x
começamos por derivar esta expressão em ordem a x considerando que y é
uma função de x.
Obtemos então
(1 + y ′ ) cos(x + y) = 2yy ′ cos x − y 2 sin x.

Resolvendo esta equação em ordem a y ′ obtemos
cos(x + y) + y 2 sin x
y′ =
2y cos x − cos(x + y)
dy
Exercı́cio 1.39 Calcule dx
nos seguintes casos:
1. y 2 = 5x4 − x2 , (“Kampyle de Eudoxo ”) e determine uma equação da

reta tangente a essa curva no ponto (1, 2).
2. x2 + y 2 = 25, e determine uma equação da reta tangente à curva no

ponto (3, 4).
Exercı́cio 1.40 Determine uma equação da reta tangente às curvas abaixo
definidas nos pontos indicados.
1. C1 : {(x, y) ∈ R2 : exy + xy 3 = y 2}, no ponto (0, −1).
2. C1 : {(x, y) ∈ R2 : exy + xy sin x = y 2}, no ponto (0, 1).
3. C1 : {(x, y) ∈ R2 : (x2 + x2 y 2 + y 3) + cos(πy 2) sin x = 1}, no ponto

(0, 1).
Exercı́cio 1.41 Diga, justificando,se a reta y = x + π é tangente à curva

C1 definida por
{(x, y) ∈ R2 : xy 2 sin(xy) + y cos y = x − π}.

no ponto(0, π).
Matemática I 26
1.4.3 Funções trigonométricas inversas
Vimos anteriormente como se define a inversa duma função. Usando essa

definição e a derivação implı́cita iremos definir a inversa das funções trigo-
nométricas e calcular as respetivas derivadas.
arcsin
Como se sabe, as funções trigonométricas, quando definidas em R não são
injetivas e portanto não é possı́vel definir as suas inversas. No entanto, se
restringirmos o seu domı́nio de forma conveniente, podemos ter injetividade.
Consideremos então a restrição da função seno ao intervalo [− π2 , π2 ].
1
0.5
-1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5
-0.5
-1
Figura 1.8: Restrição da função seno ao intervalo [− π2 , π2 ].
Como se pode observar esta função é injetiva e podemos definir a sua

inversa que denotaremos por arcsin.
Pelo que vimos anteriormente teremos
π π
arcsin x = y ⇔ sin y = x, ≤y≤ . −
2 2
Assim, se x ∈ [−1, 1], arcsin x é o número y entre − π2 e π
2
tal que
sin y = x.
Exemplo 1.21 Teremos então

√ √
2 π 3 π π
arcsin = ; arcsin = ; arcsin 0 = 0 ; arcsin 1 = ;
2 4 2 3 2
arcsin (−1) = − π2
Uma vez que as funções seno e arcosseno são inversas uma da outra,
teremos
arcsin (sin x) = x, − π2 ≤ x ≤ π
2
sin(arcsin x) = x, −1 ≤ x ≤ 1.
O gráfico desta função obtém-se por simetria em relação à reta y = x do
gráfico da restrição da função seno anteriormente definida.
Matemática I 27
1.5
0.5
-1 -0.5 0.5 1
-0.5
-1
-1.5
Figura 1.9: Função arcsin.
Da relação
π π
arcsin x = y ⇔ sin y = x, − ≤y≤ ,
2 2
obtemos, usando a técnica da derivação implicita,
y ′ cos y = 1
ou seja,
1 π π
y′ = , y ∈] − , [
cos y 2 2
Como neste intervalo cos y > 0, da identidade fundamental da trigonometria
obtemos q √
cos y = 1 − sin2 y = 1 − x2 .
Substituindo este valor na expressão da derivada encontrada anteriormente
teremos
1
y ′ ≡ (arcsin x)′ = √ , x ∈] − 1, 1[.
1 − x2
arccos
De forma análoga ao que foi feito para a função seno, podemos considerar
a restrição da função cosseno ao intervalo [0, π]. Obtém-se assim uma função
injetiva que poderá então ser invertida. A sua inversa será denotada por
arcos. Esta função será definida por
arcos x = y ⇔ cos y = x, 0 ≤ y ≤ π.
O seu gráfico obtém-se por simetria em relação à reta y = x do gráfico da

função cosseno e está representado na figura seguinte.
3
2.5
1.5
0.5
-1 -0.5 0.5 1
Figura 1.10: Função arccos.
Matemática I 28
Exercı́cio 1.42 Prove, de forma análoga ao que foi feito no caso da função
arcsin, que
d 1
(arcos x) = − √ , x ∈] − 1, 1[.
dx 1 − x2
arctg
Se considerarmos a restrição da função tangente ao intervalo ] − π2 , π2 [
podemos também definir a sua inversa que será representada por arctg.
À semelhança do que foi feito anteriormente será definida por
π π
arctg x = y ⇔ tg y = x, −
<y< .
2 2
O gráfico desta função encontra-se na figura abaixo.
1.5
0.5
-10 -5 5 10
-0.5
-1
-1.5
Figura 1.11: Função arctg.
Para a derivada desta função temos

d 1
(arctg x) = , x ∈] − ∞, +∞[.
dx 1 + x2
Outras funções trigonométricas inversas
Considerando as funções trigonométricas cosec , sec e cotg definidas por

1 1 1
cosec x = ; sec x = cotg x =
sin x cos x tg x
podemos também definir as suas inversas e calcular as suas derivadas.
Observação 1.13 Algumas propriedades destas funções trigonométricas, os

seus gráficos e os gráficos e derivadas das respetivas funções inversas serão
fornecidos em complemento a estas notas.
Observação 1.14 Alguma atenção será dada às chamadas funções hiperbólicas,
definidas a partir da função exponencial, cujas propriedades e respetivos
gráficos aparecerão como complemento destas notas
Matemática I 29
1.4.4 Taxas de variação
Seja y uma quantidade que depende de x, isto é da forma y = f (x).
Se x variar de x1 para x2 , então a variação de x, chamada incremento de
x será denotada por
∆x = x2 − x1 .
A correspondente variação de y é então
∆y = f (x2 ) − f (x1 ).
Ao quociente
∆y f (x2 ) − f (x1 )
=
∆x x2 − x1
chamamos taxa média de variação de y em relação a x, no intervalo [x1 , x2 ].
Ao limite da taxa média de variação quando o incremento de x tende
para zero chamamos taxa instantânea de variação de y. Verificamos que não
é mais do que a derivada de y relativamente a x.
As chamadas taxas de variação relacionadas surgem para determinar a
taxa de variação duma dada grandeza, sabendo a taxa de variação da outra,
partindo duma equação que relacione essas grandezas.
Suponhamos que se enche um balão esférico e que o seu volume cresce a
uma taxa de 100cm3 /m.
Suponhamos que estamos interessados em determinar a taxa de variação
do raio quando o diâmetro é 50 cm.
Representando a função volume por V (t) e a função raio por r(t), sabemos
que estas grandezas estão relacionadas por
4
V (t) = π(r(t))3 .
3
Derivando obtemos uma relação entre a taxa de variação de V e a taxa
de variação de r
dV dr
(t) = 4πr 2 (t).
dt dt
Daqui podemos exprimir a taxa de variação de r em função da taxa de
variação de V .
dr 1 dV
(t) = (t).
dt 4πr 2 dt
Se o diâmetro do balão é 50 cm então r = 25 cm e teremos
dr 1 dV 1 1
(t25 ) = 2
(t25 ) = 2
100 = .
dt 4π(25) dt 4π(25) 25π
Matemática I 30
Exercı́cio 1.43 Uma escada com 5 metros de comprimento está encostada a
uma parede vertical. Se o fundo da escada deslizar horizontalmente afastando-
-se da parede a uma taxa constante de 0, 4 metros por segundo, a que velo-
cidade estará o topo da escada a deslizar ao longo da parede quando a base
estiver a 3 metros da parede?
Exercı́cio 1.44 Um homem segue um caminho reto a uma velocidade de

1m/s. A 20 metros do caminho está colocado um holofote que vai focando o
homem à medida que ele avança. A que taxa estará o holofote a girar quando
o homem se encontrar a 15 metros do ponto do caminho mais próximo do
holofote?
Exercı́cio 1.45 O preço P dum dado produto é estabelecido em função do

custo c da matéria prima, pela fórmula
2e2c
P = .
1 + ec
Determine a taxa de variação de c quando c = 1, sabendo que nesse
momento a taxa de variação de P é 0,02.
1.4.5 Aproximações lineares e diferenciais

Partindo do facto de que, na vizinhança dum certo ponto a, a reta tangente
ao gráfico de f no ponto (a, f (a)) se aproxima do gráfico de f
Figura 1.12: Aproximação linear de f .
podemos pensar em aproximar a função f pela reta
L(x) = f (a) + f ′ (a)(x − a).
Diremos então que

f (x) ≈ f (a) + f ′ (a)(x − a).
Esta é a chamada aproximação linear de f .
Matemática I 31
Observação 1.15 O que fazemos é aproximar f por um polinómio do pri-
meiro grau. Veremos mais adiante que é possı́vel melhorar esta aproximação
usando polinómios de grau superior.
Exemplo 1.22 Um frango é colocado num forno a assar. Ao fim de 10 m

atinge uma temperatura de 60o e ao fim de 20 m atinge uma temperatura de
90o . O que é que podemos esperar para a temperatura ao fim de 30 m?
Considerando o valor aproximado da derivada da temperatura no instante
t = 20 dado por
T (10) − T (20)
T ′ (20) ≈ =3
10 − 20
obtemos o valor aproximado da temperatura do frango no instante t = 30
através da aproximação linear. Teremos então
T (30) ≈ T (20) + T ′ (20)(30 − 20) = 120o

√
Exercı́cio 1.46 Encontre a aproximação linear de f (x)
√ = 31+
√ x em x = 0
3 3
e use-a para obter uma aproximação para os números 0.95 e 1.1. Esboce
os gráficos de f e da reta tangente no ponto x = 0.
Diferenciais
O não conhecimento explı́cito da função traz algumas dificuldades na
determinação da variação da função.
Se tivermos y = f (x), representaremos por dx (diferencial de x) uma
variável independente, isto é, dx pode tomar um valor qualquer.
A diferencial dy é dada por dy = f ′ (x)dx.
Figura 1.13: Diferencial duma função.
Teremos
z
= f ′ (x) ⇒ z = f ′ (x)∆x
∆x
Matemática I 32
Se considerarmos ∆x = dx teremos z = f ′ (x)dx ou seja z = dy.
Para valores de ∆x pequenos concluı́mos que dy é uma boa aproximação
de ∆y, isto é,
dy ≈ ∆y.
Exemplo 1.23 O valor encontrado ao medirmos o raio duma esfera foi de

21 cm. Sabendo que o erro máximo da medição é de 0.05 cm, determine o
erro máximo cometido na determinação do volume da esfera.
Representando por V o volume da esfera e por r o seu raio teremos
4
V = πr 3 .
3
Se o erro na medição de r for denotado por dr = ∆r, o erro correspondente
no volume será ∆V que poderá ser aproximado por dV . assim,
dV = 4πr 2dr = 4π(21)2 .(0.05) ≈ 277 cm3 .
Por vezes a determinação do erro máximo pode não dar uma informação
qualitativa suficiente sobre a verdadeira dimensão do erro. Para ultrapassar
esta situação é usual definir o erro relativo. No exemplo anterior
∆V dV dr
Erro relativo = ≈ =3
V V r
Assim o erro relativo do volume é triplo do erro relativo do raio.
Neste caso
dr dV
≈ 0.0024 e ≈ 0.007
r V
Em termos percentuais um erro é de 0.24% e o outro de 0.7%, respetiva-
mente.
Exercı́cio 1.47 A aresta de um cubo tem 30cm, com um erro possı́vel de

0,1 cm. Utilizando diferenciais, estime o erro máximo possı́vel no cálculo do
volume e da área de superfı́cie do cubo.
Exercı́cio 1.48 Efectuou-se a medição dum terreno quadrado tendo-se ob-

tido o valor de 100m para o comprimento do lado. Sabendo que o erro
máximo cometido na medição é de 10cm, determine o erro máximo cometido
na determinação da área do terreno.
Matemática I 33
1.4.6 Aplicações da derivada
Máximos e mı́nimos:
Uma das aplicações do cálculo diferencial são os chamados problemas de

otimização, que consistem em determinar máximos e mı́nimos de funções.
Por definição diremos que uma função f atinge um máximo (mı́nimo)
em c ∈ Df se
f (c) ≥ f (x) (f (c) ≤ f (x)), ∀x ∈ Df .

Ao valor f (c) chamamos valor máximo (mı́nimo) de f ou simplesmente
máximo(mı́nimo) de f .
Na figura abaixo está representado o gráfico duma função que atinge o
seu valor máximo no ponto C5 e o seu valor mı́nimo no ponto zero.
Figura 1.14: Máximos e mı́nimos locais.
Diremos que a função f atinge um máximo local (mı́nimo local) em

c se existir alguma vizinhança V de c tal que
f (c) ≥ f (x) (f (c) ≤ f (x)), ∀x ∈ V.

No exemplo anterior os pontos 0, C2 e C4 são pontos de mı́nimo local e
C1 ,C3 e C5 são pontos de máximo local.
Os pontos de máximo e mı́nimo local são chamados extremos da função
f.
Iremos agora enunciar alguns resultados que, por um lado garantam a
existência de extremos duma função e, por outro, dêm um processo para a
sua determinação.
Matemática I 34
Teorema 1.5 Se f é uma função contı́nua definida num intervalo fechado
[a, b] então f atinge um máximo e um mı́nimo em [a, b].
Teorema 1.6 Se uma função f atingir um máximo ou um mı́nimo local em

c e existir f ′ (c) então f ′ (c) = 0.
Demonstração: Admitamos que f atinge um máximo em c. Por definção

de máximo podemos garantir a existência de δ > 0 tal que:
f (x) ≤ f (c) , ∀x ∈]c − δ, c + δ[.

Daqui se conclui que para h > 0 e pequeno se tem
f (c + h) ≤ f (c)
e portanto
f (c + h) − f (c)
≤ 0.
h
calculado limite obtemos
f (c + h) − f (c)
lim+ ≡ f+′ (c) ≤ 0.
h→0 h
Considerando agora h < 0 e pequeno e repetindo o processo anterior
concluirı́amos que f−′ (c) ≥ 0.
Como estamos a admitir que existe f ′ (c) então f+′ (c) = f−′ (c) = f ′ (c).
Para que tal aconteça teremos que ter f ′ (c) = 0.
Observação 1.16 Se uma função f for derivável os extremos da função que

estejam no interior do intervalo são zeros da derivada. Por essa razão é que
no processo de cálculo dos extremos duma função se determinam os pontos
onde a derivada se anula. São candidatos a máximos ou mı́nimos locais.
Observação 1.17 Após o cálculo dos zeros da derivada deveremos efetuar

uma análise local para perceber o que se passa nas vizinhanças desses pontos.
Note-se que o anulamento da derivada é uma condição necessária mas não
suficiente para que exista máximo ou mı́nimo local.
A função real de variável real f definida por f (x) = x3 tem derivada nula
em zero e, no entanto, neste ponto a função não atinge um máximo nem um
mı́nimo local.
Matemática I 35
As observações anteriores vêm no seguimento do teorema 1.6 em que se
admite que a função é derivável. No entanto, a função pode ter extremos em
pontos onde não seja derivável ou até nos extremos do intervalo.
Exemplo 1.24 A função f , definida por
f : [−1, 1] → R
x → |x|
Tem extremos locais em −1, 0 e 1 como facilmente se observa pelo gráfico da

função.
Aos pontos onde a derivada se anula ou não existe juntamente com os

extremos do intervalo, chamaremos pontos crı́ticos de f . Estes pontos são
os candidatos a extremos da função.
Determinados os pontos crı́ticos deveremos ser capazes de verificar se são
ou não extremos da função. Para isso iremos enunciar um resultado que dará
um contributo fundamental para essa análise.
Teorema 1.7 [Rolle]: Seja f uma função definida num intervalo [a, b] tal
que:
1. f é contı́nua em [a, b]
2. f é derivável em ]a, b[.
3. f (a) = f (b)
Nestas condições existe c ∈]a, b[ tal que f ′ (c) = 0.
Demonstração: Se f é constante em [a, b] então f ′ (x) = 0 para todo o

x ∈ [a, b] e portanto o reultado é verdadeiro para todo o c ∈]a, b[.
Porque se trata duma função contı́nua definida num intervalo fechado
atinge um máximo e um mı́nimo em [a, b].
Admitamos agora que f não é constante em [a, b]. Podemos então garantir
que existe x ∈]a, b[ tal que f (x) > f (a) ou então existe x ∈]a, b[ tal que
f (x) < f (a).
- Se f (x) > f (a) então o máximo da função é atingido num ponto diferente
de a, e também de b já que f (a) = f (b). Assim o máximo é atingido num
ponto c ∈]a, b[. Pelo teorema anterior conclui-se que f ′ (c) = 0.
- Se f (x) < f (a) então um argumento análogo ao usado anteriormente
pode ser usado para garantir a existência de c ∈]a, b[ onde f atinge um
mı́nimo. Nesse ponto teremos então f ′ (c) = 0.
Matemática I 36
Teorema 1.8 [Valor médio de Lagrange]: Seja f uma função definida
num intervalo [a, b] tal que:
1. f é contı́nua em [a, b]
2. f é derivável em ]a, b[.
Então existe c ∈]a, b[ tal que
f (b) − f (a)
f ′ (c) =
b−a
ou, duma forma equivalente,
∃c ∈]a, b[: f (b) − f (a) = f ′ (c)(b − a).
Este resultado pode ser interpretado duma forma geométrica. Supostas

verificadas as condições do teorema podemos afirmar que existe um ponto
(c, f (c)) do gráfico de f tal que a reta tangente ao gráfico neste ponto é para-
lela à reta que une os pontos (a, f (a)) e (b, f (b)), como a seguir se representa.
Figura 1.15: Interpretação geométrica do teorema do Valor Médio de La-

grange
Demonstração: Com base nesta interpretação iremos considerar a função

h : [a, b] → R definida por
f (b) − f (a)
h(x) = f (x) − f (a) − (x − a)
b−a
Obviamente que esta função está nas condições do teorema de Rolle e
portanto existe c ∈]a, b[ tal que h′ (c) = 0 isto é,
f (b) − f (a)
f ′ (c) = .
b−a
Matemática I 37
Exemplo 1.25 Consideremos a função f , definida por
f : [−1, 1] → R
x → x3
Podemos garantir a existência de dois pontos do gráfico de f onde a tangente

ao gráfico nesses pontos é paralela à reta que une os pontos (−1, f (−1)) e
(1, f (1)). Este exemplo não está em contradição com o teorema de Lagrange!
Exercı́cio 1.49 Usando o Teorema de Rolle e o teorema do Valor Intermédio,

mostre que:
(a) 2x5 + 3x3 + 4x + 6 tem exatamente uma raiz real;
(b) x5 − 6x + c, c ∈ R tem no máximo uma raiz no intervalo [−1, 1];
(c) 2x = cos(x) tem exatamente uma solução real;
(d) 3x − 2 + cos πx
2
= 0 tem uma e uma só solução.
Exercı́cio 1.50 Dois atletas iniciam uma corrida no mesmo instante, e

terminam-na empatados. Mostre que em algum momento durante a corrida
os dois tiveram exatamente a mesma velocidade.
Nos exercı́cios anteriores garantimos a existência de solução para uma

dada equação. No entanto, os resultados utilizados não dão nenhum processo
para determinar essa solução. Recorremos com alguma frequência a métodos
numéricos que nos conduzem a valores aproximados da solução. Um dos
métodos mais utilizados é o método de Newton ou de Newton-Raphson.
Este método consiste no seguinte:
Suponhamos que pretendemos encontrar uma solução para a equação
f (x) = 0, onde f é uma função diferenciável. Para utilizar este método,
partimos de uma estimativa da solução, xo , traçamos a tangente ao gráfico
nesse ponto e procuramos a sua interseção com o eixo dos Ox. Designamos
esse ponto por x1 . Repetimos o processo para este novo ponto, obtemos x2 ,
e assim sucessivamente. Analiticamente temos:
f (xn )
xn+1 = xn −
f ′ (xn )
Obtemos assim uma sucessão de pontos, que “esperamos”que convirja
para a solução da equação. Note-se que para certos pontos iniciais, o método
Matemática I 38
pode não convergir, devendo-se nesses casos escolher uma melhor aproximação
inicial e tentar de novo.
É habitual parar-se a sucessão no momento em que xn+1 e xn coincidem
nas primeiras k casas decimais, onde k é dado. Em geral, isto indica que a
aproximação é correta pelo menos até à k-ésima casa decimal.
Exercı́cio 1.51 Utilize o método de Newton (e uma máquina de calcular)

para encontrar uma solução aproximada de cos(x) = 2x, correta até à quarta
casa decimal.
Exercı́cio 1.52√Utilize o método de Newton (e uma máquina de calcular)

para encontrar 6 2, correta até à terceira casa decimal.
De seguida iremos admitir que estamos nas condições do teorema do valor

médio de Lagrange e apresentaremos algumas consequências desse resultado.
Consequência 1 : Se para todo o x ∈]a, b[ se tem f ′ (x) = 0 então f é

constante em [a, b].
Com efeito, se x1 e x2 são dois pontos quaisquer de ]a, b[, com x1 < x2 ,
do teorema 1.6 podemos garantir a existência de c em ]x1 , x2 [ tal que
f (x2 ) − f (x1 ) = f ′ (c)(x2 − x1 ).

Uma vez que f ′ (c) = 0 concluimos que f (x2 ) = f (x1 ), ou seja f é cons-
tante em ]a, b[. Da continuidade concluimos que f será constante em [a, b].
Consequência 2 : Se f e g estão nas condições do teorema 1.8 e para

todo o x ∈]a, b[ se tem f ′ (x) = g ′ (x), então
f (x) = g(x) + C te , ∀x ∈ [a, b].
Com efeito, definindo F por F (x) = f (x) − g(x), concluı́mos que para
x ∈]a, b[ se tem F ′ (x) = 0. Usando a Consequência 1, concluı́mos que
F (x) = C te , isto é, f (x) − g(x) = C te .
Consequência 3 : Se f : [a, b] → R é derivável em ]a, b[ exceto

possivelmente em c ∈]a, b[ onde a função é contı́nua, e existe lim f ′ (x) = L
x→c
então existe f ′ (c) e
f ′ (c) = L.
Matemática I 39
A justificação deste resultado não será dada. Poderemos, no entanto, usar
esta consequência do teorema 1.8 para calcular derivadas duma função num
ponto sem usar diretamente a definição de derivada.
Exemplo 1.26 A função f , definida por
f : ] − π, π[ → R
 sin2 x, se x ≥ 0

x →
0, se x < 0

é derivável em ] − π, π[ exceto possivelmente no ponto zero. Por outro lado,

conforme se pode facilmente verificar, a função é contı́nua em zero. Para
x 6= 0 a função f é derivável e temos

 2 sin x cos x, se x > 0
′
f (x) =
0, se x < 0

Como
lim f ′ (x) = 0 = lim− f ′ (x)

x→0+ x→0
podemos afirmar que

lim f ′ (x) = 0.
x→0
Usando o resultado anterior podemos então concluir
f ′ (0) = 0.
Consequência 4 :
Se f ′ (x) > 0 em ]a, b[ então f é crescente em ]a, b[.
Se f ′ (x) < 0 em ]a, b[ então f é decrescente em ]a, b[.
Com efeito, se x1 e x2 são dois quaisquer elementos de ]a, b[ com x1 < x2 ,
usando o teorema 1.6, podemos garantir a existência de c ∈]a, b[ tal que
f (x2 ) − f (x1 ) = f ′ (c)(x2 − x1 ).

Se f ′ (x) > 0 em ]a, b[ então f ′ (c) > 0 e consequentemente f (x2 ) > f (x1 ),
o que significa que f é crescente.
Se f ′ (x) < 0 em ]a, b[ então f ′ (c) < 0 e consequentemente f (x2 ) < f (x1 ),
o que significa que f é decrescente.
Matemática I 40
Exercı́cio 1.53 Calcule o número de raı́zes reais dos polinómios:
(a) 4x5 − 5x4 + 2; (b) 3x4 − 8x3 + 6x2 − 5.
Esta consequência do teorema 1.8 está na base do chamado teste da pri-
meira derivada para avaliar se um dado ponto crı́tico de f é máximo ou
mı́nimo local ou não é uma coisa nem outra.
Exercı́cio 1.54 Determine os valores máximo e mı́nimo da função f defi-
nida por
f : [0, 2] → R
x → ex2x
Exercı́cio 1.55 Mostre, usando o teorema do valor médio, que se f é uma
função diferenciável em R então entre dois zeros da função existe pelo menos
um zero da função derivada.
Exercı́cio 1.56 Mostre que o polinómio
x3 − 4x + C,
onde C é uma constante real arbitrária, tem no máximo uma raiz em [−1, 1].
Exercı́cio 1.57 Mostre que se a, b e c são constantes reais positivas então
o polinómio
ax5 + bx3 + cx
tem no máximo uma raiz real.
Teste da primeira derivada:
Seja c um ponto crı́tico duma função f , sendo c um ponto de continuidade

de f . Então:
1. Se o sinal de f ′ passa de positivo a negativo então f tem um máximo

local em c.
2. Se o sinal de f ′ passa de negativo a positivo então f tem um mı́nimo
local em c.
3. Se f ′ não muda de sinal então f não tem máximo nem mı́nimo local
em c.
Este resultado permite avaliar se os pontos crı́ticos, onde haja continui-

dade são máximos ou mı́nimos locais ou não são uma coisa nem outra.
Mais adiante daremos outro resultado que permite estudar os pontos
crı́ticos usando derivadas da função de ordem superior.
Matemática I 41
1.4.7 Estudo de funções
O teste da primeira derivada dá-nos informação sobre o crescimento da
função.
Através da segunda derivada podemos tirar informação sobre a forma
do gráfico duma função. Para isso usaremos o chamado teste da segunda
derivada.
Teste da segunda derivada:
Seja f um função duas vezes derivável num intervalo I. Então,
• Se para todo o x ∈ I, f ′′ (x) > 0 então o gráfico de f tem em I a

concavidade voltada para cima.
• Se para todo o x ∈ I, f ′′ (x) < 0 então o gráfico de f tem em I a

concavidade voltada para baixo.
Aos pontos do gráfico de f onde a função muda o sentido da concavidade

chamamos pontos de inflexão.
Usando o que foi feito até aqui neste capı́tulo podemos, duma forma apro-
ximada, elaborar o gráfico duma função. O estudo que conduz à elaboração
do gráfico duma função pode ser feito de acordo com o seguinte esquema:
Estudo duma função:
1. Domı́nio.
2. Redução do domı́nio(periodicidade, simetria).
3. Pontos de descontinuidade.
4. Cálculo da primeira derivada.
5. Cálculo da segunda derivada.
6. Quadro de variação com determinação dos extremos locais e dos limites

da função nos extremos.
7. Contradomı́nio.
8. Assı́mptotas.
9. Pontos de interseção com os eixos.
10. Esboço do gráfico.
Matemática I 42
Exercı́cio 1.58 Faça o estudo completo (domı́nio, continuidade, interseção
com os eixos coordenados, paridade, periodicidade, assı́ntotas, intervalos de
monotonia, extremos locais, concavidade, pontos de inflexão e gráfico) de
cada uma das seguintes funções: −1
p
2 e x2 se x 6= 0
(a) f (x) = |1 − x |; (b) f (x) = ;
0 se x = 0
x2 − 2x + 2
(c) f (x) =
x−1
Exercı́cio 1.59 Esboçe o gráfico duma função f com domı́nio R, descontı́nua
em x = 2, que verifique:
lim f (x) = −1 ; lim− f (x) = +∞ ; lim f (x) = 2

x→−∞ x→0 x→1
f ′ (1) = 0 ; lim f (x) = 1 ; lim f (x) = −∞

x→2 x→+∞
Exercı́cio 1.60 Esboçe o gráfico duma função f com domı́nio R, que veri-
fique:
lim f (x) = +∞ ; lim f (x) = 2 ; lim f (x) = −∞

x→0 x→−∞ x→+∞
f ′ (x) < 0 para x ∈]0, 1[ e f ′ (x) > 0 para x ∈]1, 3[
f ′′ (x) > 0 para x ∈]0, 2[ e f ′′ (x) < 0 para x ∈]2, +∞[
Exercı́cio 1.61 Esboce o gráfico duma função real de variável real f com
domı́nio R\{−2} que seja contı́nua e que tenha as seguintes caracterı́sticas:
lim f (x) = 0 ; lim f (x) = 3 ; lim f (x) = −∞ ; lim f (x) = −∞.

x→−∞ x→−2− x→−2+ x→+∞
f ′ (1) = 0 ; f ′ (3) = 0 e f ′′ (x) < 0, ∀x ∈] − ∞, −4[∪]2, 3[.
Exercı́cio 1.62 Esboce o gráfico duma função f com domı́nio R, que seja
crescente em ] − ∞, −2[∪]2, +∞[, decrescente em ]0, 2[ e que verifique :
lim f (x) = 2 ; lim f (x) = −2 ; lim− f (x) = −∞ ; lim+ f (x) = 3.

x→+∞ x→−∞ x→0 x→0
Será que existe alguma função contı́nua nestas condições? Justifique.
Matemática I 43
1.4.8 Fórmula de Taylor
Vimos anteriormente como é que podemos aproximar uma função pela tan-
gente, nas vizinhanças dum ponto. Isto é, vimos que
f (x) ≈ f (a) + f ′ (a)(x − a)
para x próximo de a.
Se considerarmos x = a + h teremos
f (a + h) ≈ f (a) + f ′ (a).h
Estamos a aproximar a função por uma função polinomial do primeiro grau.
O nosso objetivo é melhorar esta aproximação. Para isso iremos considerar
funções polinomiais de grau superior.
Teorema 1.9 Sejam I um intervalo e f : I → R uma função n vezes de-
rivável em a ∈ I. Então, para h ∈ R tal que a + h ∈ I teremos
f ′′ (a) 2 f (n) (a) n

f (a + h) = f (a) + f ′ (a).h + .h + . . . + .h + r(h) (∗)
2! n!
onde a função r(h), a que chamaremos resto de Taylor, verifica
r(h)
lim = 0.
h→0 hn
O valor da função em a + h é aproximado por um polinómio de grau n a

que chamaremos polinómio de Taylor de grau n centrado em a
f ′′ (a) 2 f (n) (a) n

f (a + h) ≈ f (a) + f ′ (a).h + .h + . . . + .h .
2! n!
À expressão (∗) chamamos fórmula de Taylor. A fórmula de Taylor terá
diferentes denominações para as diferentes formas do resto r(h).
Exercı́cio 1.63 Determine o polinómio de Taylor de f , de grau n e centrado
em a para:
(a) f (x) = cos(x), a = 0, n = 9; (b) f (x) = x2 , a = 2, n = 6;
(c) f (x) = arctan(x), a = 0, n = 4; (d) f (x) = ln(x), a = 1, n = 6.

Exercı́cio 1.64 Determine os polinómios de Taylor de graus 1, 3, 5 e 7,
centrados em 0, para a função f (x) = sin(x). Com o recurso a uma calcu-
ladora gráfica, compare os gráficos de cada polinómio com o da função f e
comente o grau de aproximação obtido.
Matemática I 44
Fórmula de Taylor com resto de Lagrange:
Seja f : [a, b] → R, uma função n vezes derivável em [a, b] com derivada

contı́nua até à ordem n e (n + 1) vezes derivável em ]a, b[. Então existe
θ ∈]0, 1[ tal que
f ′′ (a) 2 f (n) (a) n f (n+1) (a + θh) n+1

f (a+h) = f (a)+f ′ (a).h+ .h + . . . + .h + .h
2! n! (n + 1)!
No caso particular de a = 0 e substituindo h por x obtém-se
f ′′ (0) 2 f (n) (0) n f (n+1) (θx) n+1
f (x) ≡ f (0+x) = f (0)+f ′(0).x+ .x + . . . + .x + .x
2! n! (n + 1)!
Exercı́cio 1.65 Use a fórmula de Taylor com resto de Lagrange, para provar
que:
2
(a) cos x ≥ 1 − x2 , para todo x ∈ [−1, 1];
x2
(b) ex ≥ 1 + x + 2
, para todo x ≥ 0;
(c) ln(1 + x) ≤ x, para todo x ≥ 0.
(d) ex ≥ 1 + x, ∀x ∈ R+
2 +2x
(e) ex ≥ 1 + 2x , ∀x ∈ R.
(f ) e− arctan x ≥ 1 − x, ∀x > 0.
Exercı́cio 1.66 Diga se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações.

Deverá justificar, devidamente, a sua resposta.
2 eθx+1 3
1. Existe θ ∈]0, 1[ tal que ex+1 = e + ex + e x2 + 6
x
2. Para todo o x > 0 temos: ln(e + x) ≥ 1 + 1e x.
Aplicações:
1. Critério de extremo.
Vimos anteriormente que a análise dos pontos crı́ticos duma função podia
ser feita através da variação do sinal da derivada. Iremos agora dar outro
método para caracterizar os pontos crı́ticos que são zeros da derivada.
Se f é uma função n vezes derivável em a ∈ I e
′′
f ′ (a) = f (a) = . . . = f (n−1) (a) = 0 e f (n) (a) 6= 0
Matemática I 45
então
 (n)
 f (a) < 0, ⇒ a é um máximo local
Se n par ⇒
f (n) (a) > 0, ⇒ a é um mı́nimo local

Se n ı́mpar ⇒ a não é um máximo nem mı́nimo local.
Com efeito, da fórmula de Taylor temos
f (n) (a) r(h) n

f (a + h) = f (a) + [ + n ].h
n! h
com
r(h)
lim = 0.
h→0 hn
Se n é par, então o sinal da segunda parcela do segundo membro será o

de f (n) (a), já que r(h)
hn
será tão pequeno quanto se queira e hn é positivo.
Assim f (a + h) será maior do que f (a), se f (n) (a) for positivo e, será
menor se f (n) (a) for negativo.
Se n é ı́mpar a escolha de h negativo e de h positivo dá valores de sinal
contrário para a segunda parcela e portanto não haverá máximo nem mı́nimo
local em a.
Exemplo 1.27 A utilização do critério anterior permite concluir que a função

f definida por f (x) = x20 + x100 atinge em x = 0 um mı́nimo local.
Exercı́cio 1.67 Um fazendeiro tem 240 metros de cerca, com os quais pre-
tende vedar um campo retangular. Um dos lados do campo é margem de um
rio, pelo que não precisa de cerca. Qual a área máxima que o fazendeiro pode
vedar?
Exercı́cio 1.68 Uma caixa de cartão sem tampa é construı́da a partir duma
peça quadrada de cartão com 60cm de lado. O processo de fabrico consiste
em retirar um quadrado de cada um dos quatro cantos e dobrar para cima o
que resta, para formar as partes laterais da caixa. Determine as dimensões
da caixa de volume máximo que se consegue obter por este processo.
Exercı́cio 1.69 Identifique os pontos do gráfico de y = 4−x2 mais próximos

do ponto (0, 2).
Matemática I 46
Exercı́cio 1.70 Um homem está num bote, num certo ponto A na margem
de um rio, e pretende atingir o mais rapidamente possı́vel o ponto B, que
se situa na outra margem, 8 km rio abaixo. Para isso ele pode remar em
linha reta até um ponto da outra margem, e fazer o resto do caminho a pé.
Sabendo que ele rema a 3 km/h e corre ao longo da margem a 5 km/h, e que
o rio tem uma largura da 4 km, como deve proceder? (Note-se que se está a
considerar a velocidade da água desprezável)
Exercı́cio 1.71 Pretende-se construir uma caixa com a forma dum parale-
lepı́pedo retângulo e capacidade 0.04m3 . A altura da caixa deve ser o dobro
do comprimento dum dos lados da base. Sabendo que o preço do material
usado na tampa superior é de 10 e por m2 e que o usado no resto da caixa
é de 2 e por m2 , diga quais devem ser as dimensões da caixa por forma que
o custo de construção com o material, seja mı́nimo.
Exercı́cio 1.72 Pretendemos construir uma caixa com a forma dum prisma
quadrangular regular. Sabendo que o material usado na base da caixa custa
4 e/m2 , o usado nas partes laterais custa 2 e/m2 e o usado na parte supe-
rior custa 1 e/m2 , determine as dimensões da caixa de maior volume que
consegue construir com 60 e.
Exercı́cio 1.73 Pretende-se construir um recipiente cilı́ndrico em chapa
metálica com a capacidade de 1000 l. Sabendo que o recipiente não tem tampa
e que o preço por metro quadrado do material que é usado na base é o triplo
daquele que é usado na parte lateral, determine as dimensões do cilindro por
forma que o custo com o material seja mı́nimo.
Exercı́cio 1.74 Pretende-se construir uma jaula para peixe com a forma
dum cilindro em que a parte lateral é em chapa metálica e as bases em rede
metálica. Sabendo que o preço por metro quadrado de chapa é de 2 e e
da rede é 12 e, determine as dimensões da jaula com capacidade (volume)
máxima que é possı́vel construir com um custo total em chapa e rede de 100
e.
Exercı́cio 1.75 Para uma velocidade v compreendida entre os 70 e os 130
quilómetros por hora um dado automóvel tem um consumo C aos 100km,
dado por
v − 70
C = 5 + 3( ) litros
50
Para percorrer uma distância de 400Km contratou-se um condutor que
ganha 8 e à hora. Sabendo que cada litro de combustı́vel custa 1, 50 e, qual
a velocidade que deve ser recomendada para que o custo com o combustı́vel e
com o condutor seja mı́nimo?
Matemática I 47
Exercı́cio 1.76 Pretende-se construir uma janela com a forma indicada na
figura abaixo (retângulo com um semicı́rculo na parte superior). O custo por
metro linear do alumı́nio usado no aro é de 20 e na parte da circunferência e
de 10 e nos lados do retângulo. Determine as dimensões da janela com área
máxima que se consegue construir com 60 e para gastos com o alumı́nio.
2. Indeterminações
Iremos usar a fórmula de Taylor para calcular limites indeterminados.

Sejam f, g : I → R funções n vezes deriváveis em a ∈ I tais que
f (i) (a) = g (i) (a) = 0, i = 0, 1, , , , , n − 1

e
f (n) (a) e g (n) (a) não simultaneamente nulas.
Suponhamos ainda que para x nas vizinhanças de a mas x 6= a, g(x) 6= 0.
Nestas condições
f (x) f (n) (a)

lim = (n) , se g (n) (a) 6= 0
x→a g(x) g (a)
e
f (x)
lim | | = +∞ , se g (n) (a) = 0
x→a g(x)
A justificação deste resultado é muito simples se usarmos a fórmula de
Taylor. Com efeito, considerando x = a + h, temos
(n)
f (x) f (a + h) [ f n!(a) + ρ(h)].hn
= = g(n) (a)
g(x) g(a + h) [ n! + σ(h)].hn
Como lim σ(h) = lim ρ(h) = 0 obtemos o resultado.
h→0 h→0
Matemática I 48
Mais geralmente, para calcular os chamados limites indeterminados po-
demos usar a chamada regra de L’Hôpital que generaliza a regra anterior.
Regra de L’Hôpital:
Sejam f e g funções diferenciáveis e g ′ (x) 6= 0 nas vizinhanças de a, exceto
possivelmente em a.
Suponhamos que
lim f (x) = 0 e lim g(x) = 0

x→a x→a
ou
lim f (x) = ±∞ e lim g(x) = ±∞.
x→a x→a
Nestas condições
f (x) f ′ (x)
lim = lim ′
x→a g(x) x→a g (x)
se este último limite existir.
Exemplo 1.28 Para calcular

2x
lim
x→0 x + sin x
começamos por verificar que existe

2
lim .
x→0 1 + cos x
Como este limite é 1 concluı́mos que o limite anterior também é 1.
Observação 1.18 A regra de L’Hôpital é ainda válida se em vez de x → a

tivermos x → a+ , x → a− , x → −∞ ou x → +∞.
Observação 1.19 Se ao usarmos a regra encontrarmos novamente um li-

mite indeterminado podemos voltar a usar a regra.
Exemplo 1.29 Se quisermos usar a regra de L’Hôpital para calcular

2x3
lim
x→+∞ 3x2 + x3
derivamos o numerador e o denominador uma vez e verificamos que conti-

nuamos com um limite indeterminado. Repetimos o processo duas vezes e
concluı́mos que o limite inicial é 2.
Matemática I 49
0 ∞
A regra anterior permite calcular limites indeterminados da forma 0
e ∞
.
Há, no entanto, outro tipo de indeterminações.
Podemos ter 7 tipos de indeterminações:
0 ∞
; ; ∞ − ∞ ; 0 × ∞ ; 00 ; ∞0 ; 1∞
0 ∞
Mediante manipulações algébricas é possı́vel transformar qualquer uma

das indeterminações numa indeterminação do tipo 00 ou ∞ ∞
para as quais
podemos usar a regra de L’Hôpital.
Com as notações óbvias teremos:
1 1
T ipo (∞ − ∞) ⇒ lim (f (x) − g(x)) = lim ( 1 − 1 )
x→a x→a
f (x) g(x)
1 1
g(x)
− f (x)
= lim 1 ( 00 )
x→a
f (x).g(x)
f (x)
T ipo (0 × ∞) ⇒ lim (f (x) × g(x)) = lim 1 ( 00 )
x→a x→a
g(x)
g(x))
T ipo (00 ) ⇒ lim (f (x)g(x) ) = lim eln (f (x)
x→a x→a
= lim e(g(x)×ln f (x)) (0 × ∞)

x→a
g(x) )
T ipo (1∞ ) ⇒ lim (f (x)g(x) ) = lim eln (f (x)
x→a x→a
= lim e(g(x)×ln f (x)) (∞ × 0)

x→a
g(x) )
T ipo (∞0 ) ⇒ lim (f (x)g(x) ) = lim eln ((f (x)
x→a x→a
= lim e(g(x)×ln f (x)) (0 × ∞)

x→a
As indeterminações do tipo (00 ), (1∞ ) e (∞0 ) transformam-se em indeter-

minações do tipo (0×∞) que por sua vez se transformam em indeterminações
do tipo ( 00 ).
Matemática I 50
Exemplo 1.30 No cálculo do limite
k
lim (1 + )x
x→+∞ x
onde k é uma constante real, encontramos uma indeterminação do tipo (1∞ ).
Procedendo da forma indicada anteriormente, consideramos
k
k x lim [x.ln (1 + )]
lim (1 + ) = e x→∞ x
x→+∞ x
Somos então conduzidos a uma indeterminação do tipo (0 × ∞).
k ln (1 + kx ) 0
lim [x.ln (1 + )] = lim 1 ( )
x→+∞ x x→+∞
x
0
Tratando-se duma indeterminação do tipo ( 00 ) iremos usar a regra de

L’Hôpital. Teremos então
−kx
x2 (x+k) kx3
lim −1 = lim =k
x→+∞ x→+∞ x3 + kx2
x2
e portanto
k
lim (1 + )x = ek .
x→+∞ x
Exercı́cio 1.77 Utilize a Regra de L’Hôpital para calcular os seguintes limi-
tes:
ex − 1 sin x ex
(a) lim ; (b) lim 3 ; (c) lim ;
x→0 sin x x→0 x x→+∞ x
√
(d) lim+ x ln x ; (e) lim x2 ex ; (f ) lim+ xsin x ;
x→0 x→−∞ x→0

1 a bx 1
(g) lim − cosec(x) ; (h) lim 1 + ; (i) lim x x
x→0 x x→+∞ x x→+∞
Exercı́cio 1.78 Prove que para todo o inteiro positivo n se tem:
ex (ln x)n
lim = +∞, lim = 0.
x→+∞ xn x→+∞ x
Matemática I 51
Exercı́cio 1.79 Calcule os seguintes limites:
ecos x − e 1 √
x
(a) lim ; (b) lim (sin x. ); (c) lim (Kx) (K > 0);
x→0 x2 x→0 ex − 1 x→0+
1 1 (1+sin x) 1
(d) lim+ (1 + sin x) x ; (e) lim e ; (f ) lim+ (cos x) x ;
x→0 x→+∞ x x→0
sin2 x sin2 x
(g) lim ; (h) lim (1 + e−x )x ; (i) lim
x→0 x x→+∞ x→0 cos x − 1
Matemática I 52
1.5 Soluções dos exercı́cios propostos ao longo
do Capı́tulo I
1. (a)
(b)
(c)
2. Apenas a função 1.c) não é injetiva.
3. 1.a) é sobrejetiva ; 1.b) não é sobrejetiva ; 1.c) não é sobrejetiva.
4. As seguintes funções f1 e f2 são pares
f1 : R → R f2 : R → R
;
x → x2 x → cos x
As seguintes funções g1 e g2 são ı́mpares
g1 : R → R g2 : R → R
;
x → x3 x → sin x
5. a) f é ı́mpar ; b) g não é par nem ı́mpar ; c) h é par.
Matemática I 53
6. 1. Falsa,(sin x) é ı́mpar mas não é sobrejetiva.
2. Não, pois f (x0 ) = f (−x0 ), ∀x0 6= 0.
3. Não. Ver figura abaixo.
7. a)Não é monótona ; b) É monótona ; c) É monótona

d) É monótona.
8. A função sin x é limitada e a função g(x) = x é ilimitada.
9.
10. a) f og(x) = 3x2 + 1 ; gof (x) = 9x2 + 6x + 1

2 +1
b) f og(x) = ex ; gof (x) = e2x + 1
11. a)f (x) = goh(x) onde g(x) = x sin2 x e h(x) = x2

b)f (x) = goh(x) onde g(x) = x3 e h(x) = x2
2
ex
c)f (x) = goh(x) onde g(x) = 2x
e h(x) = x2
d)f (x) = goh(x) onde g(x) = (1 − x)(1 + x2 ) sin x2 e h(x) = x2
√
12. (a) f −1 : R → R onde f −1 (x) = 3
x−3
−1 −1
√
(b) f : [1, 5] → [0, 2] onde f (x) = x − 1
Matemática I 54
13.
a)
b)
14.
Dh−1 = [1, 4]; CDh−1 = [2, 5]
15. a) 2 ; b) 1 ; c) 1 ; d) 2 ; e) ∄
16.
Matemática I 55
17.
1 1
18. a) 9 ; b) 2 ; c) − 3
; d) 2
19. a) − 174 ; b) − 32 ; c) − 3 ; d) 0

1, se x > 0 −2, se x > 0
20. a) f (x) = e g(x) =
−1 se x < 0 0 se x < 0

1, se x > 0 0, se x > 0
b) f (x) = e g(x) =
0 se x < 0 1 se x < 0
1
21. a)f (x) = x4
; g(x) = x2
1
b)f (x) = x4
; g(x) = −x2
1
c)f (x) = x2
; g(x) = 7x2
1
d)f (x) = x2
; g(x) = x4
1
e)f (x) = |x|
; g(x) = x
22. —
23. 0
24.
25. a) f é contı́nua em R\{0}

b) f é contı́nua em R\{0}
c) f é contı́nua em R
d) f é contı́nua em R\{0}
Matemática I 56
26.
27. a) − − b) − −
28. Não. A função f não está definida num intervalo. ( π2 ∈
/ Df ).
29. −−.
30. Tem solução. Usar T.V.I. para a função f definida em [−1, 3] por
f (x) = 6g(x)
2+x
− x − 3.
31. Tem solução. Usar T.V.I. para a função g definida em [0, 1] por g(x) =
f (x)−x
x2 +1
− 34 .
32. y + 6 = −2(x − 3).
1
33. f (4) = 3; f ′(4) = 4
34. a)Não é derivável em x = 0.
b) É derivável em x = 0.
35. 1) f (x) = |x|, x ∈ R


 −x, se x < −1
2) f (x) = |x|, se x ∈ [−1, 1]
−x + 2, se x > 1


|x|, se x ∈ [−1, 1]
3) f (x) =
periódica de perı́odo 2
Matemática I 57
36. g ′ (0) = 2
2
37. a) 2x cos x2 ; b) − ecos x sin x ; c) 2x cos x2 esin x ;
2x x cos x−sin x+ex (x−1) cos
d) 4 ; e) x2
; f ) sin x
;
5(x2 +1) 5
1
1
g) 1+x2
earctan x ; h) 32 (t − 1t ) 2 (1 + 1
t2
)
38. (1 − π2 )
39. 1. y − 2 = 92 (x − 1) ; 2. y − 4 = − 43 (x − 3)
x x
40. 1. y = −x − 1 ; 2. y = 2
+1 ; 3. y = 3
+1
41. Não. Uma equação da reta tangente é y = −x + π.
42. –
43. −0.3m/s
20
44. 625
radianos/segundo
dc 2(1+e)2
45. dt
(1) = 100(4e2 +2e3 )
√
3 5
√
3 1
46. 0.95 ≈ 1 − 300
; 1.1 ≈ 1 + 30
A reta tangente no ponto de abcissa zero é y = 1 + x3 .
47. Erro máximo no volume é 270cm3 ; O erro máximo na área é

36cm2 .
48. 20m2 .
49. –
50. –
51. Com x0 = 0, 4 o valor aproximado é 0, 45018, obtido com 4 iterações.
Matemática I 58
52. Com x0 = 1, 1 o valor aproximado é 1, 1224, obtido com 6 iterações.
53. a) Tem apenas uma raı́z real. b) Tem duas raı́z reais.
1
54. O mı́nimo é zero e o máximo é 2e
55. –
56. –
57. –
58. (a)
(b)
(c)
Matemática I 59
59.
60.
61.
62.
63.
h2 h4 h6 h8
a) T9 (f ; 0) = 1 − 2!
+ 4!
− 6!
+ 8!
; b) T6 (f ; 2) = 4 + 4h + h2
h3 h2 h3 h4 h5 h6
c) T4 (f ; 0) = h − 3
; d) T6 (f ; 1) = h − 2
+ 3
− 4
+ 5
− 6
Matemática I 60
64.
h3 h3 h5
T1 (sin; 0) = h ; T3 (sin; 0) = h − 6
; T5 (sin; 0) = h − 6
+ 120
h3 h5 h7
T7 (sin; 0) = h − 6
+ 120
− 5040
65. –
66. 1. Verdadeiro ; 2. Falsa.
67. 7200 m2
68. Base 40 cm × 40 cm ; altura 10 cm.

q q
3 3
69. 2
e − 2
70. Deve remar na direção do ponto da outra margem que se situa 3 Km

rio abaixo.
√
3
1 2 402 2
71. √
3
40
m ; 100
m ; √
3
40
m
72. 2m × 2m × 2, 5m.
q q
73. raio = 3π m ; altura = 3 π9 m
3 1
√
74. raio = √5 m ; altura = 5 2π
− 10
√ m
3 2π π 3 2π
75. v = 94.28 Km/hora

6 6(1+π)
76. r = 4+3π
; l =3− 4+3π
77. a) 1 ; b) +∞ ; c) +∞ ; d) 0 ; e) 0 ; f ) 1 ; g) 0 ; h) eab ; i) 1
78. –
e
79. a) − 2
; b) 1 ; c) 1 ; d) e ; e) 0 ; f ) 1 ; g) 0 ; h) 1 ; i) − 2
Matemática I 61
1.6 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo I
1. Considere a função f : R → R definida por
f (x) = |x2 − 9|.
Verifique, analiticamente, se f é par ou ı́mpar.
2. Esboce o gráfico da função f , e use-o para estimar os valores de a para

os quais o valor lim f (x) existe, com f definida por
x→a


 2 + x; se x < −1
−x; se −1≤x<1

f (x) =

 (x − 1)2 ; se 1≤x<2
cos(πx) se x≥2

3. Esboce o gráfico duma função real de variável real f de domı́nio R com

as seguintes caracterı́sticas:
a) f (x) = −f (−x), ∀x ∈ R b ) Contı́nua em R\{−1, 1}
c) Tenha duas assı́ntotas horizontais d) lim f (x) = 0

x→0
e) lim f (x) = −1 f) Crescente em ] − 1, 1[

x→−1+
′′ ′′
g) f (x) > 0, x ∈] − 1, 0[ ; f (x) < 0, x ∈]3, +∞[ h) lim f (x) = 1
x→+∞
i) f (2) = 1
4. Calcule os limites, se existirem:
cos(x) x2 − 5x + 6
(a) lim (b) lim
x→0 x2 x→3 x−3

0 se x < 0 1
(c) lim f (x), com f (x) = (d) lim sin
x→0 1 se x ≥ 0 x→0 x
x+1
( )
(e) lim+ x ln x (f) lim (x + 1) x2 +1 .
x→0 x→+∞
Matemática I 62
1 1
5. a) Calcule lim (cos( ) + )x .
x→+∞ x x
b) Dê um exemplo de funções f e g tais que:
f (x)
lim f (x) = lim g(x) = +∞ e lim = 2.
x→0 x→0 x→0 g(x)
6. Esboce o gráfico e determine, caso existam, os valores lim f (x) e

x→+∞
lim f (x) para cada uma das funções:
x→−∞
|x|

se x 6= 0
(a) f (x) = x (b) f (x) = cos(x) (c) f (x) = ex cos(x)
0 se x = 0
2
(d) f (x) = ex +cos(x) (e) f (x) = e1−x (f) f (x) = x2 cos2 (x)
7. Determine uma equação da reta perpendicular ao gráfico da função f

definida por f (x) = x2 − 1 no ponto (1, 0)
8. Considere a função f : R → R definida por
f (x) = |x2 − 9|.
Mostre que f não é derivável em x = 3.
9. Seja y uma função de x tal que, para todo o ponto x do seu domı́nio
verifica
sin(x + y) = y 2 cos x. (∗)
Determine uma equação da tangente à curva definida por (∗) no ponto
(0, 0).
10. Considere a função y = f (x) definida implicitamente por
sin(x + y) = y 2 cos(xy 2 ).
Determine a expressão da derivada de y.
11. Determine uma equação da tangente à curva definida por
y 2 sin(πex + y) = x + 2yx
no ponto (0, π).
Matemática I 63
12. Diga, justificando, se a reta tangente à curva definida por
π
(4 − x)y 3 + y 2 = x3 + 4y + 4 sin( x.y)
8
no ponto (2, 2), é paralela à reta y = 72 x + 1.
13. Determine uma equação da reta tangente a cada uma das seguintes
curvas nos pontos indicados
(a) C1 : {(x, y) ∈ R2 : exy + y cos(xy) = x}, em (1, 0).

n o
2
(b) C2 : (x, y) ∈ R2 : xexy + 1 + (xy)2 = y 3 , em (0, 1).
(c) C3 : {(x, y) ∈ R2 : x sin(xy 2 ) + 1 + xy = y 3 }, em (0, 1).
(d) C4 : {(x, y) ∈ R2 : x2 sin(xy) + x cos(xy 2 ) + y = 1}, em (0, 1).
2 y+y 2
(e) C5 = {(x, y) ∈ R2 : x2 + ex + yx = ey } em (0, 1).
(f) C6 = {(x, y) ∈ R2 : xy 2 + 2y arctan y = π2 } em (0, 1).
(g) C7 = {(x, y) ∈ R2 : x2 y + (1 − x) cos(x2 y 3) = y} em (0, 1).
(h) C8 = {(x, y) ∈ R2 : x2 y cos x + sin(x2 + yx) + 1 = 2xy + y} em (0, 1).
(i) C9 = {(x, y) ∈ R2 : xy 2 cos x + exy = y cos(xy)} em (0, 1).
(j) C10 = (x, y) ∈ R2 : y 2 arctan(y) + y 2xexy + sec(xy) = πy

4
+ 1 em
(0, 1).
(k) C11 = (x, y) ∈ R2 : arctan(xy 2 ) + xy sin( πy ) + xy = π4 x + 2 em

2
(1, 1).
(l) C12 = {(x, y) ∈ R2 : x2 y + cos(xy) + 2x cos y sin(y 2) = x} em (1, 0).
14. Considere a curva definida por:

n π o
(x, y) ∈ R2 : xexy + sin(xy 3 ) = xy 2 + cos( y)
2
(a) Determine o declive da tangente à curva no ponto (0, 1).
(b) Determine uma equação da reta perpendicular à curva nesse ponto.
15. (a) Partindo do método de Newton, mostre que a raiz quadrada de

um número a pode ser aproximada pela sucessão xn+1 = x2n + 2xan .
√
(b) Obtenha uma aproximação do valor de 2. Use como apro-
ximação inicial x0 = 1 e faça 3 iterações.
Matemática I 64
16. Considere a função g definida por
g : [0, π2 ] → R
 x sin x1 , se ∈]0, π2 ]

x →
0, se x = 0.

(a) Verifique se g é contı́nua em [0, π2 ].

(b) Mostre que g é derivável em ]0, π2 [ e calcule g ′(x).
(c) Mostre que existe c ∈]0, π2 [ tal que g ′(c) = 1 .
17. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função derivável h.
(a) Faça um esboço do gráfico da função inversa de h. Esse gráfico

deverá ser apresentado juntamente com o gráfico de h.
6h−1 (x)
(b) Mostre que a equação x+1
= x2 + 1 tem solução em Dh−1 .
18. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função derivável

f : [−1, +∞[→ R e tal que a reta de equação y = 1 é uma assı́mptota
do gráfico de f .
f 2 (x)+1 3
(a) Mostre que a equação x+2
= 4
tem solução no domı́nio de f .
(b) Mostre que existe c no domı́nio de f tal que f ′ (c) = 32 .
Matemática I 65
19. Considere a função f : [0, 4] → R contı́nua em [0, 4] e derivável em
]0, 4[, representada na figura abaixo.
(a) Mostre que a equação f (x) = 2 sin x tem pelo menos uma solução
em [0, 4].
(b) Mostre que existe x0 ∈]1, 4[ tal que f ′ (x0 ) = − 12 .
20. Considere a função f : [0, 1] → [0, 1] contı́nua e derivável, representada

na figura abaixo,
tal que,
1 3
≤ f ′ (x) ≤ , ∀x ∈ [0, 1].
2 2
12x−2
(a) Mostre que a equação f 2 (x) = x+1
tem pelo menos uma solução
em [0, 1].
(b) Mostre que a solução da alı́nea anterior é única.
21. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função g : [0, π] →
[0, 3] derivável e estritamente decrescente.
(a) Num referencial, esboce o gráfico da função g e da sua inversa.

g 2 (x)
(b) Mostre que a equação x+1
= − cos x tem solução em [0, π].
(c) Mostre que a equação anterior tem apenas uma solução em [0, π].
Matemática I 66
22. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função h com inversa
contı́nua.
Faça um esboço do gráfico da função inversa de h e mostre que a

equação
3h−1 (x)
= x2 + 1
x+1
tem solução no domı́nio de h−1 .
23. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função f , derivável e

com derivada contı́nua de domı́nio [0, 3] com extremos locais nos pontos
x = 1 e x = 2.
(a) Calcule os seguintes limites:

1
x(f (x) − 2) f (x)−1
(i) lim ; (ii) lim f (x)
x→1 x−1 x→2
(b) Considere a função g com domı́nio [0, 3] definida por
g(x) = − cos(πf (x)) + xf (x) + (f 2 (x) − 4)ef (x)

(i) Mostre que a função g tem pelo menos 3 zeros em [0, 3].
(ii) Determine uma equação da reta tangente ao gráfico de g no
ponto de abcissa x = 1.
Matemática I 67
24. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função h : [0, 3] →
[1, 2] derivável e decrescente.
Para uma constante real c, qualquer, considere a seguinte equação
h(x) − x
=x+c (∗)
4
(a) Mostre que a equação (*) com c = −1 tem solução no intervalo
[0, 3].
(b) Mostre que a equação (geral) (*) tem no máximo uma solução em
[0, 3].
(c) Dê um exemplo duma constante c para a qual a equação (*) não
tem solução em [0, 3].
25. Na figura abaixo estão representados os gráficos de duas funções de-

riváveis, f e g definidas em [− π2 , π2 ].
A função f é estritamente crescente em ] − π2 , 0[, estritamente decres-
cente em ]0, π2 [, f (− π2 ) = f ( π2 ) = −1 e f (0) = 0.
A função g é estritamente decrescente em ] − π2 , 0[, estritamente cres-
cente em ]0, π2 [, g(− π2 ) = g( π2 ) = 1 e g(0) = 21 . Mostre que a equação
3g 2 (x) + f 2 (x) = 2 cos x tem duas e só duas soluções em [− π2 , π2 ].
26. Mostre que o polinómio

x5 − 5x + 1
tem exatamente 3 raı́zes reais.
Matemática I 68
27. Considere a função
f: R → R
x → arctan(ex )
(a) Calcule lim f (x) e lim f (x).

x→+∞ x→−∞
(b) Mostre que existe x ∈ R : f (x) = 31 .

(c) Determine uma equação da reta tangente ao gráfico de f no ponto
de abcissa zero.
(d) Diga, justificando, se a função g definida por
g: R → R

 arctg(ex ), se x > 0
x →
 x π
2
+4 se x ≤ 0
é derivável no ponto zero.
28. (a) Seja f : I → R uma função com derivadas de todas as ordens no

intervalo aberto I. Mostre que se a ∈ I é tal que f ′ (a) = 0 e h
é tal que a + h ∈ I então a fórmula de Taylor garante que existe
uma função r(h) tal que
′′
f (a) r(h) 2
f (a + h) = f (a) + + 2 h .
2! h
(b) Conclua da alı́nea anterior que se para além de f ′ (a) = 0 tivermos

f ′′ (a) < 0 então a função f atinge em x = a um máximo local.
29. Pretende-se vedar com rede uma região plana com 12m2 com a forma
indicada na figura (retângulo e semicı́rculo). Sabe-se que cada metro
linear de rede usada na circunferência custa 8 e e que a usada nos
três lados do retângulo custa 2 e. Determine as dimensões da região
de modo que o custo com a rede seja mı́nimo.
Matemática I 69
30. Pretendemos construir uma lata em chapa metálica com a forma de um
cilindro. Este recipiente deve ter a capacidade de 1l = 1000cm3 e não
tem tampa superior. Determinar as dimensões da lata por forma a que
a quantidade de material gasto na sua construção seja mı́nimo.
31. Determine o perı́metro dum triângulo retângulo de área máxima sa-

bendo que a soma do comprimento dos catetos é 32 metros.
32. Pretende-se construir uma caixa sem tampa com a forma dum prisma
reto de base quadrada com uma certa capacidade V0 , fixada. O material
usado na base custa 1 e/m2 , o usado na parte lateral custa 0, 5 e/m2
e a caixa leva um reforço em cada um dos quatro vértices da base, com
um custo unitário de 2 e(ver figura abaixo). Determine, em função de
V0 , as dimensões da caixa por forma que o custo com o material seja
mı́nimo.
33. Sabendo que g é uma função estritamente decrescente e derivável tal

que lim g(x) = 0 calcule
x→+∞
sin2 (g(x))
lim
x→+∞ cos(g(x)) − 1
34. Diga se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações. Deverá justi-

ficar, devidamente, a sua resposta no caso em que considere a afirmação
falsa. Essa justificação pode ser feita graficamente, através de contra-
exemplos ou analiticamente.
(a) Se f e g são funções deriváveis em R então
(f og)′(x) = f ′ (x).g ′ (x), ∀x ∈ R.
(b) Temos
1
lim arctan( ) = +∞
x→0 x2
(c) Se f é uma função positiva, diferenciável em ]1, +∞[ cuja derivada
é sempre negativa então lim f (x) = 0.
x→+∞
Matemática I 70
(d) Se f : [a, b] → R é uma função derivável em ]a, b[ então f é
contı́nua em [a, b].
(e) Se f :] − ∞, +∞[→ R é crescente então lim f (x) = +∞.
x→+∞
(f) Se f é diferenciável em [a, b] então f toma todos os valores entre

f (a) e f (b).
(g) A função f : R → R definida por

0 , x≤0
f (x) =
x2 , x > 0
é contı́nua em R mas não é derivável em R.
(h) Se f : R → R é derivável com derivada positiva então
lim f (x) = +∞.

x→+∞
2 x
(i) lim (1 + ) = 1.
x→+∞ x2
(j) Seja a uma constante positiva, então
a
lim (1 + )x = 1.
x→+∞ x
ln x
(k) limx→+∞ 1 = 2.
x2
Matemática I 71
Matemática I 72
Capı́tulo 2
Cálculo integral
Neste capı́tulo iremos começar com a definição de primitiva duma função e

estudaremos alguns processos para a sua determinação. De seguida daremos
a definição de integral definido duma função num intervalo fechado [a, b] e
enunciaremos um resultado que estabelece uma relação entre o cálculo do
integral e a primitiva da função.
Faremos algumas aplicações dos integrais ao cálculo de áreas, volumes e
comprimentos de curva.
Estudaremos, também, alguns métodos numéricos que nos permitirão cal-
cular o valor aproximado dum integral duma função, da qual não se conheça
a primitiva.
Finalmente definiremos integral imprópio e estudaremos alguns critérios
de convergência.
2.1 Primitivas
Seja f uma função real de variável real, definida em ]a, b[. Diremos que g é
uma primitiva de f em ]a, b[ se
g ′ (x) = f (x), ∀x ∈]a, b[.

Este facto será denotado por
Z
P f (x) = g(x) ou f (x)dx = g(x)
Obviamente que, se g é uma primitiva de f então g + c, onde c é uma

constante qualquer, também é uma primitiva de f . Por outro lado, vimos
anteriormente que, se h é uma função tal que
h′ (x) = f (x), ∀x ∈]a, b[
73
então
h(x) = g(x) + c
com c uma constante.
Concluı́mos assim que as primitivas duma função diferem por uma cons-
tante.
Teorema 2.1 Se f é uma função contı́nua em [a, b] então f tem primitiva
nesse intervalo.
Este resultado, do qual não daremos a demonstração, estabelece uma
condição suficiente para a existência de primitiva duma função. Há, no
entanto, funções que embora se saiba que são primitiváveis, porque são
contı́nuas, não é possı́vel exprimir a primitiva como combinação finita de
funções elementares.
Exemplo 2.1 As funções
2 e±x sin x cos x 1

e−x ; (n
, n ∈ N) ; sin x2 ; ; ;
x x x ln x
são primitiváveis mas não é possı́vel exprimir as suas primitivas como com-
binação finita de funções elementares.
De seguida iremos estudar alguns processos para calcular primitivas de

funções.
2.1.1 Primitivas imediatas

Sendo a primitivação a operação inversa da derivação podemos, em certos
casos usar, os conhecimentos que temos sobre derivadas, para obter duma
forma direta, as primitivas de certas funções. Se isto for possı́vel diremos que
estamos em presença duma primitiva imediata. É necessário ter alguma faci-
lidade no cálculo de derivadas para duma forma simples identificar e calcular
a primitiva duma função, usando uma tabela de derivadas ou primitivas.
A construção duma tabela de primitivas pode ser feita usando uma tabela
de derivadas. Vejamos como proceder num caso prticular.
Uma vez que
(eu )′ = u′ eu
podemos concluir que Z
u′ eu dx = eu + c
onde c é uma constante arbitrária.
Consideremos agora alguns exemplos de cálculo de primitivas imediatas.
Matemática I 74
Exemplo 2.2 Como calcular a primitiva da função real de variável real f
definida por f (x) = e2x ?
Se repararmos na expressão anterior que nos dá a primitiva de u′ eu perce-
bemos que não estamos exatamente nessas condições uma vez que não temos
a derivada de u. Neste caso essa derivada é igual a 2. Como é constante,
multiplicamos e dividimos por 2 e podemos de seguida usar a tabela. Teremos
então
1 1
Z Z
2x
e dx = 2e2x dx = e2x + c
2 2
Exemplo 2.3 De forma análoga

1 1
Z Z
2 3
x sin x dx = 3x2 sin x3 dx = − cos x3 + c
3 3
Exemplo 2.4 Duma forma mais direta podemos concluir que

1
Z
dx = arctg x + c
1 + x2
Exercı́cio 2.1 Calcule as primitivas das funções definidas pelas seguintes

expressões:
x3 + x + 2 3x + 5
(a) x4 + 2x2 − 1 (b) √ (c) 2
x x +1
e2x
(d) cos x.esin x (e) sinh2 x. cosh x (f )
4 + e2x
ln x x2
(g) (h) tan2 x.sec2 x (i) √
x x3 + a2
−3x 1 1
(j) (k) (l) √
x4 + 54 x2 + 2x + 5 2 + x − x2
arcsin x etan x 1
(m) √ (n) (o)
1 − x2 cos2 x x(1 + ln2 x)
Matemática I 75
2.1.2 Primitivas por partes
Há situações em que a simples manipulação da função não nos permite deter-
minar uma primitiva, duma forma imediata, a partir da tabela das derivadas
ou das primitivas.
Sabendo que
(f.g)′ (x) = f ′ (x).g(x) + f (x).g ′ (x)

podemos concluir que
Z
(f ′ (x).g(x) + f (x).g ′ (x))dx = (f.g)(x) + c
isto é,
Z Z
′
f (x).g(x)dx = (f.g)(x) − (f (x).g ′ (x))dx + c
Se considerarmos f ′ = h podemos escrever a fórmula anterior da seguinte

forma:
Z Z Z Z
h(x).g(x)dx = ( h(x)dx).g(x) − ( h(x)dx.g ′ (x))dx + c
chamada fórmula de integração ou primitivação por partes.

Trata-se duma fórmula que permite efetuar o cálculo da primitiva dum
produto de duas funções.
A primeira dificuldade que encontramos, ao usarmos esta fórmula é a
de saber por qual das duas funções deveremos começar a primitivar. Como
poderemos verificar posteriormente esta ordem não é arbitrária.
Exemplo 2.5 Suponhamos que estamos interessados em calcular

Z
xex dx.
Se começarmos pela função ex obtemos

Z Z
xe dx = e x − ex .1dx = ex x − ex + c.
x x
Se tivessemos começado pela função f (x) = x não chegarı́amos a qualquer

resultado.
Matemática I 76
Quando se pretende usar a fórmula anterior há regras que podem ser
usadas para escolher a função pela qual se começa a primitivar.
REGRAS:
1. Começa-se a primitivar pelo fator que menos se simplifica por derivação.
2. Podemos introduzir o fator 1 e começar a primitivar por essa função.
3. Quando temos um produto de exponenciais, senos ou cossenos por po-

linómios deveremos começar por essas funções para que apareça a de-
rivada dos polinómios.
4. Podemos usar mais do que uma vez a fórmula de primitivação por

partes.
5. Por vezes fazemos aparecer no segundo membro a primitiva que se

pretende calcular e resolvemos uma equação em ordem a essa incógnita.
Exemplo 2.6 Suponhamos que o objetivo é calcular

Z
arcos xdx.
Usando a regra 2 introduzimos o fator 1 e começamos a primitivar por

esse fator. Obtemos então
−1
Z Z
arcos xdx = xarcos x − x √ dx
1 − x2
Z
1
= xarcos x − 2 (−2x)(1 − x2 )− 2 dx
1
1
= xarcos x − (1 − x2 ) 2 + c
Exemplo 2.7 Consideremos agora a seguinte primitiva,

Z
x2 cos xdx.
A utilização da regra 3 conduz-nos ao seguinte:

Z Z
2 2
x cos xdx = x sin x − 2x sin xdx
Matemática I 77
Voltando a utilizar a mesma regra, já que a primitiva que aparece no
segundo membro é do mesmo tipo obtemos
Z Z
2x sin xdx = −2x. cos x + 2 cos xdx
= −2x. cos x + 2 sin x + c
Obtendo-se assim
Z
x2 cos xdx = x2 sin x + 2x. cos x − 2 sin x + c
= (x2 − 2) sin x + 2x cos x + c
Exemplo 2.8 Consideremos agora a primitiva,
Z
ex sin xdx.
para exemplificar a utilização da regra 5

Utilizando duas vezes a fórmula de integração por partes obtemos
Z Z
e sin xdx = e sin x − ex cos xdx
x x
Z
x x
= e sin x − [e cos x + ex sin xdx]
Z
x x
= e sin x − e cos x − ex sin xdx
Observamos que no segundo membro aparece, justamente, o integral que

pretendı́amos calcular. Resolvendo uma equação em ordem a este integral
obtemos Z
2 ex sin xdx = ex sin x − ex cos x + c
Teremos então
1
Z
ex sin xdx = ex (sin x − cos x) + c.
2
Exercı́cio 2.2 Calcule as primitivas das funções indicadas
x
(a) x cos x (b) √ arcsin x
1 − x2
√
(c) x. arctan x2 − 1 (d) ln x
Matemática I 78
2.1.3 Frações racionais
Iremos agora considerar funções que são o quociente de duas funções polino-
miais.
(x)
Consideremos então uma função da forma fg(x) , onde f e g são duas
funções polinomiais.
1. Se o grau do numerador for maior ou igual ao grau do denominador,

efectua - se a divisão de f (x) por g(x); obtém-se então
f (x) R(x)
= Q(x) + ,
g(x) g(x)
sendo que agora R é uma fracção polinomial cujo grau é inferior ao
grau de g. A este tipo de quocientes chamamos fração própria.
2. Decompõe-se o denominador g da fração própria em fatores; os fatores

obtidos são da forma
(x − a)m ,
correspondendo a uma raiz real a de multiplicidade m, ou da forma
[(x − p)2 + q 2 ]n ,
correspondendo estes às raı́zes complexas p ± qi de multiplicidade n.
3. Decompõe-se então a fração própria numa soma de elementos simples,

de acordo com os fatores obtidos:
(a) cada fator do tipo (x − a)m dá origem a

A1 A2 Am
m
+ m−1
+···+ ,
(x − a) (x − a) x−a
com A1 , A2 , . . . , Am constantes a determinar;
(b) cada fator do tipo [(x − p)2 + q 2 ]n dá origem a
P1 x + Q1 P2 x + Q2 Pn x + Qn
2 2
+ 2 2
+···+ ,
[(x − p) + q ] n [(x − p) + q ]n−1 (x − p)2 + q 2
com P1 , Q1 , P2 , Q2 , . . . , Pn , Qn constantes a determinar.
4. Cálculo das constantes

As constantes Ai , Pi e Qi podem ser determinadas pelo método dos
coeficientes indeterminados.
Matemática I 79
Observação 2.1 Se à partida o grau do numerador já é inferior ao grau do
denominador passamos imeditamente para a fase 2.
Exemplo 2.9 Consideremos então a seguinte primitiva:

x+1
Z
dx
(x + 1)2 (x − 1)3
2
A função a primitivar é definida por um quociente de dois polinómios em

que o grau do numerador é inferior ao grau do denominador. Podemos então
passar para a decomposição da fração em elementos simples.
Atendendo ao que foi exposto anteriormente deveremos procurar uma de-
composição da forma
x+1 A1 A2 A3 P1 x + Q1 P2 x + Q2
= + + + 2 + .
(x2 2
+ 1) (x − 1) 3 (x − 1) 3 (x − 1) 2 (x − 1) (x + 1)2 (x2 + 1)
A determinação das constantes A1 , A2 , A3 , P1 , P2 , Q1 e Q2 será efetuada
usando o método dos coeficientes indeterminados.
Exemplo 2.10 Consideremos agora uma outra situação em que o cálculo

das constantes é bastante mais simples que no caso anterior.
x+1
Z
dx.
(x − 2)2 (x − 1)
Usando o que foi exposto anteriormente iremos decompor a função da
seguinte forma:
x+1 A1 A2 B
2
= 2
+ + .
(x − 2) (x − 1) (x − 2) x−2 x−1
Efetuando a soma das frações do segundo membro obtemos
x+1 A1 (x − 1) + A2 (x − 2)(x − 1) + B(x − 2)2

= .
(x − 2)2 (x − 1) (x − 2)2 (x − 1)
Daqui resulta
x + 1 = A1 (x − 1) + A2 (x − 2)(x − 1) + B(x − 2)2

ou seja
x + 1 = (A2 + B)x2 + (A1 − 3A2 − 4B)x + (2A2 + 4B − A1 ).
Matemática I 80
Identificando as potências do mesmo grau obtemos o seguinte sistema de
3 equações a 3 incógnitas.

 A2 + B = 0
A1 − 3A2 − 4B = 1
2A2 + 4B − A1 = 1

cuja solução é A1 = 3, A2 = −2 e B = 2.
Assim, teremos
R x+1
R 3 R 2
R 2
(x−2)2 (x−1)
dx = (x−2)2
dx − x−2
dx + x−1
dx =
3 x−1
= − (x−2) + 2 log| x−2 |+C
Exercı́cio 2.3 Calcule as primitivas das funções abaixo definidas

x5 + x4 − 8 3x + 2 x+1
(a) (b) (c)
x3 − 4x x3 − 2x2 + x x4 + x2
2.1.4 Potências de funções trigonométricas e hiperbólicas

A utilização da tabela 2 sobre potências de funções trigonométricas e hi-
perbólicas permite determinar as primitivas de funções que sejam potências
ı́mpares ou pares em seno, cosseno, tangente, cotangente, secante e cosse-
cante bem como das funções seno hiperbólico, cosseno hiperbólico,tangente
hiperbólica , cotangente hiperbólica, secante hiperbólica e cossecante hi-
perbólica.
Permite ainda determinar primitivas de funções que sejam produtos de
potências de senos e de cossenos ou de senos hiperbólicos por cossenos hi-
perbólicos. Pode também ser usada quando temos produtos de funções seno e
cosseno ou seno hiperbólico e cosseno hiperbólico com argumentos diferentes.
Exemplo 2.11 Ao considerarmos a primitiva

Z
sin4 x dx
percebemos imediatamente que se trata duma primitiva onde a função envol-

vida é uma potência par em seno.
Seguindo a indicação que se encontra na tabela passamos ao arco duplo e
obtemos
1 1
Z Z Z
4
sin x dx = [ (1 − cos 2x)]2 = (1 − 2 cos 2x + cos2 2x)dx.
2 4
Matemática I 81
Encontramos uma potência par em cosseno e voltamos a usar a tabela. Ob-
temos então
sin4 x dx = 41 x − 14 sin 2x + 41 21 (1 + cos 4x)dx =

R R
1
= 4
x − 14 sin 2x + 81 x + 1
32
sin 4x + C
Exemplo 2.12 Se tivermos uma primitiva onde a função envolvida é uma

potência ı́mpar em seno.
Z
sin5 x dx
Seguindo a indicação da tabela destaca-se uma unidade à potência e no

fator resultante usamos a fórmula fundamental.
sin5 x dx = sin x. sin4 xdx = sin x(1 − cos2 x)2 dx =

R R R
sin x((1 − 2 cos2 x + cos4 x)dx =

R
=
= −cosx + 32 cos3 x − 51 cos5 x + C
Exercı́cio 2.4 Calcule as primitivas das seguintes potências de funções tri-

gonométricas:
(a) cos3 x (b) sin2 x (c) cotg3 x
(d) sec4 (3x) (e) cosec3 x (f ) sin3 (2x). cos3 (2x)
2.1.5 Substituição
Para calcular uma primitiva
Z
f (x)dx
podemos considerar a substituição x = g(t) e usar a fórmula

Z Z
′
f (x)dx = f (g(t)).g (t)dt
t=g −1 (x)
A escolha da função g é feita usando a tabela de substituição e será

feita de acordo com a forma da função f . A substituição irá transformar a
Matemática I 82
primitiva inicial numa primitiva à qual possa ser aplicada alguma das técnicas
anteriores. Calculada a primitiva na variável t, voltamos à variável inicial
invertendo a função g e substituindo t por g −1(x).
Exemplo 2.13 Consideremos a seguinte primitiva:

1
Z
√ dx.
x 1 − x2
A consulta
√ da tabela permite perceber que se trata duma razão√(quociente)
envolvendo 1 − x2 ou seja, trata-se duma função da forma R(x, a2 − b2 x2 ).
Para este tipo de função poderemos efetuar a seguinte substituição:
x = sin t
isto é considerar g(t) = sin t.
Consideramos então a primitiva
1
Z
p cos tdt
sin t 1 − sin2 t
Usando a fórmula fundamental da trigonometria e considerando cos t > 0
obtemos
1 1
Z Z
p cos tdt = dt = ln |cosec t − cotg t| + C
sin t 1 − sin2 t sin t
Invertendo a função g obtemos t = arcsin x. Substituindo t por arcsin x na

expressão encontrada, obtemos a primitiva pretendida
1
Z
√ dx = ln |cosec(arcsin x) − cotg(arcsin x)| + C.
x 1 − x2
Exemplo 2.14 Consideremos agora a primitiva:
cos x
Z
dx.
cos2 x − 2
Observamos que se trata duma primitiva da forma
R(sin x, cos x)
Uma vez que é uma função ı́mpar em cos x poderemos efetuar a substi-
tuição sin x = t.
Matemática I 83
Derivando esta expressão obtemos
dx
. cos x = 1
dt
e, consequentemente
dx 1
=√
dt 1 − t2
Efetuando a substituição teremos
Z √
1 − t2 1
2
.√ dt
1 − t − 2 1 − t2
ou seja
1
Z
− 2
dt
t +1
cujo valor é
−arctg t + C.
Concluı́mos então que
cos x
Z
dx = −arctg (sin x) + C.
cos2 x − 2
Exercı́cio 2.5 Calcule as primitivas das seguintes funções efetuando a subs-

tituição adequada.
1 x5 3x
(a) √ √ (b) √ (c)
x−1− 3x−1 a + bx2 32x − 3x + 2
cos x 1 1
(d) 3 (e) √ (f )
sin x + 2 cos2 x. sin x (4 + x2 ). 4 + x2 4 cos2 x − sin2 x
1
(g)
4 cos x + 3 sin x
Matemática I 84
Exercı́cios gerais sobre primitivas :
Estudámos anteriormente vários processos para calcular primitivas. Co-

nhecidas as técnicas iremos agora, com estes exercı́cios, treinar a identificação
da primitiva. Esta será a maior dificuldade que encontramos no cálculo de
primitivas.
1. Calcule as seguintes primitivas:

√
t2 x
Z Z
(a) dt (b) √ dx
t2 + 1 ( x + 1)x
3
2. Calcule:
ln x t3
Z Z Z
(a) sin4 tdt (b) 2
x(sin x + 2 )dx (c) dt
x (t + 1)2
e6x
Z Z Z
(d) 2x arctgx dx (e) dx (f) sin3 t dt;
(e2x + e3x )(ex + 1)
cos3 x sin x
Z Z Z
3
(g) cos t dt (h) dx (i) sin2 t dt
(sin x + 2)2
x3 + 1 t2
Z Z Z
(j) dx (k) dt (l) x2 ln x dx
x3 + x (1 − t)(1 + t)2
x2 cos2 x ex
Z Z Z
(m) dx (n) dx (o) dx
(x + 1)(x − 2) sin x + sin x cos x 4 + e2x
1
x2 2 ex
Z Z Z
(p) dx (q) dx (r) dx
x2 − 2x + 1 2
(1 + x )arctgx 2x2
1 2x2 − 3
Z Z Z
(s) dx (t) dx (u) sin3 (ax) dx(a > 0)
x2 + x x2 + x3
Matemática I 85
Soluções dos exerı́cios gerais sobre primitivas
1 1
1. (a) t − arctan t + c ; (b) 6(x 6 − arctan x 6 ) + c
3
2. (a) 8
t − 14 sin(2t) + 1
32
sin(4t) + c
2
(b) − 12 cos x2 + 21 ln x + c
t2 1
(c) 2
− 2t + 3 ln |t + 1| + t+1
+c
(d) (x2 − x) arctan x − x + c
e2x 1
(e) 2
− 2ex + 3 ln |ex + 1| + ex +1
+c
cos3 t
(f) − cos t + 3
+c
sin3 t
(g) sin t − 3
+c
sin2 x 6
(h) − 2
+ 4 sin x − sin x+2
− 11 ln | sin x + 2| + c
t sin 2t
(i) 2
− 4
+c
(j) x + ln |x| − 12 ln(x2 + 1) − arctan x + c
1 1 1
(k) 4
ln |t − 1| − 2 t+1
− 43 ln |t + 1| + c
x3 x3
(l) 3
ln x − 9
+c
(m) x − 13 ln |x + 1| + 34 ln |x − 2| + c
1 1
(n) 2 cos x+1
+ 34 ln | cos x + 1| + 41 ln | cos x − 1| + c
1 x
(o) 2
arctan( e2 ) + c
3
(p) x − x−1
+ 2 ln |x − 1| + c
(q) 2 ln | arctan x| + c
1
(r) − 21 e x + c
(s) ln |x| − ln |x + 1| + c
3
(t) x
+ 3 ln |x| − ln |x + 1| + c
(u) − a1 cos(ax) + 1
3a
cos3 (ax) + c
Matemática I 86
2.2 Integral definido
Nesta secção iremos definir integral duma função num intervalo fechado
[a, b].
Estudaremos algumas das suas propriedades e estabeleceremos a relação
entre integral e primitiva.
2.2.1 Motivação e definição

Vejamos como pensar para determinar a área da região plana que a seguir se
representa. Embora não saibamos determinar a área S da região assinalada
Figura 2.1: Área/integral.
percebemos facilmente, que deverá ser possı́vel atribuir-lhe um valor. A

dificuldade com que nos deparamos tem a ver com o facto da região não ser
um polı́gono regular nem se poder decompor em polı́gonos regulares.
A área da região acima referida, deve estar compreendida entre SD e SE
onde estes valores são as áreas das regiões assinaladas nas figuras seguintes.
Figura 2.2: Aproximação por defeito / excesso.
Se aumentarmos o número de retângulos melhoramos a aproximação, quer

por defeito, quer por excesso da área S.
Podemos ainda pensar de outra forma. Começando por considerar uma
partição do intervalo [a, b]
a ≡ x0 < x1 < x2 < ... < xn ≡ b
Matemática I 87
onde os pontos xi estão a igual distância entre si, em cada intervalo [xi−1 , xi ]
considerar um ponto qualquer x∗i e aproximar a área por
n
X
Sn = f (x∗1 )∆x + ... + f (x∗n )∆x ≡ f (x∗i )∆x
i=1
Nesta figura está representado um retângulo com largura xi − xi−1 e compri-

mento f (x∗i ).
Figura 2.3: Aproximação por retângulos.
O valor da área poderá então ser aproximado pelo limite de Sn quando n

tende para infinito.
Surge então a seguinte definição:
Definição: Seja f : [a, b] → R uma função contı́nua. Considere-se uma
partição de [a, b] em subintervalos de comprimento ∆x = b−a
n
e
xi = a + i∆x, i = 0, 1, 2, ..., n
os extremos desses intervalos.

Define-se o integral definido de f entre a e b por
Z b X n
f (x)dx = lim f (x∗i )∆x
a n→+∞
i=1
onde x∗i é um elemento qualquer de [xi−1 , xi ]. Usaremos a seguinte termino-

logia: R
− sinal ou sı́mbolo de integral
a − extremo inferior de integração
b − extremo superior de integração
f − função integranda
n
X
A f (x∗i )∆x chamamos soma de Riemann de f em [a, b].
i=1
Observação 2.2 O limite anterior existe e é independente de x∗i ∈ [xi−1 , xi ].
Matemática I 88
Observação 2.3 Se a > b então teremos
Z b Z a
f (x)dx = − f (x)dx.
a b
Se a = b teremos Z b
f (x)dx = 0.
a
2.2.2 Propriedades do integral

Da definição de integral, dada anteriormente, resultam algumas propriedades
do integral que a seguir se apresentam. Supondo que as funções são contı́nuas
teremos
Z b
1. c dx = c(b − a) onde c é uma constante real.
a
Z b Z b Z b
2. (f + g)(x)dx = f (x)dx + g(x)dx.
a a a
Z b Z b
3. c.f (x)dx = c f (x)dx, ∀c ∈ R.
a a
Z b Z b Z b
4. (f − g)(x)dx = f (x)dx − g(x)dx.
a a a
Z b Z c Z b
5. f (x)dx = f (x)dx + f (x)dx, ∀a, b, c ∈ R, se f estiver defi-
a a c
nida no maior dos intervalos de extremos a, b e c.
Z b
6. Se f (x) ≥ 0, ∀x ∈ [a, b], então f (x)dx ≥ 0.
a
Z b Z b
7. Se f (x) ≥ g(x), ∀x ∈ [a, b], então f (x)dx ≥ g(x)dx.
a a
8. Se m ≤ f (x) ≤ M, ∀x ∈ [a, b], então

Z b
m(b − a) ≤ f (x)dx ≤ M(b − a)
a
Z b Z b
9. | f (x)dx| ≤ |f (x)|dx
a a
Matemática I 89
Z b
Exemplo 2.15 Se f (x) = C, ∀x ∈ [a, b] então f (x) dx = C.(b − a)
a
Exemplo 2.16 Se f é a função definida em [a, b] por


 f1 (x) , a ≤ x ≤ c
f (x) =
f2 (x) , c < x ≤ b

então
Z b Z c Z b
f (x)dx = f1 (x)dx + f2 (x)dx.
a a c
Exemplo 2.17 Da propriedade 8 resultam imediatamente as seguintes desi-

gualdades:
Z 1√ √
2≤ 1 + x2 dx ≤ 2 2
−1 √
Com efeito a função integranda 1 + x2 verifica
√ √
1≤ 1 + x2 ≤ 2, ∀x ∈ [−1, 1].
Exercı́cio 2.6 Mostre que

Z e t
2 e
1. e − e ≤ dt ≤ ee − ee−1 .
1 t
Z √π
√
2. sin(t2 )dt ≤ π.
0
1
ex 2
Z
2
3. 1 ≤ dx ≤ √
− 12 x+1 e
R2 e−(t+1) 2
4. 0 t+1
dt ≤ e
Exemplo 2.18 Algumas destas propriedades podem ser justificadas usando

as propriedades anteriores. Podemos facilmente mostrar que a propriedade 7
é uma consequência da propriedade 6,que a propriedade 8 é uma consequência
da propriedade 7 e que a propriedade 9 é uma consequência da propriedade
8.
Matemática I 90
2.2.3 Teorema fundamental do cálculo
Vamos agora enunciar e demonstrar um resultado que garante que toda a
função contı́nua tem primitiva e que por outro lado estabelece uma relação
entre primitivas e integrais.
Teorema 2.2 (Fundamental do cálculo)

Seja f uma função contı́nua em [a, b]. Então
1. A função g definida em [a, b] por

Z x
g(x) = f (t)dt
a
é derivável em ]a, b[ e g ′ (x) = f (x). Além disso g é contı́nua em [a, b].
2. Se F é uma qualquer primitiva de f então

Z b
f (x)dx = F (b) − F (a)
a
Demonstração:
1. Sejam x ∈]a, b[ e h > 0 tais que x + h ∈]a, b[. Teremos então
x+h
g(x + h) − g(x) 1
Z
= f (t)dt.
h h x
Por outro lado, sendo f contı́nua, atingirá no intervalo [x, x + h] um

máximo M e um mı́nimo m em u e v, respetivamente. Da propriedade
8 resulta então que
Z x+h
m[(x + h) − x] ≤ f (t)dt ≤ M[(x + h) − x]
x
Dividindo por h e usando as definições de M e m obtemos
x+h
1
Z
f (v) ≤ f (t)dt ≤ f (u)
h x
ou seja
g(x + h) − g(x)
f (v) ≤ ≤ f (u).
h
Matemática I 91
Como u e v pertencem ao intervalo [x, x + h] podemos concluir que
quando h tende para zero, tanto f (u) como f (v) convergem para f (x).
Calculando o limite da expressão anterior quando h tende para zero
concluı́mos que
g(x + h) − g(x)
lim = f (x).
h→0 h
′
Isto significa que g+ (x) = f (x).
′
Analogamente se prova que g− (x) = f (x) e portanto g ′(x) = f (x).
Por outro lado, se x = a e h > 0 a demonstração anterior permite
′
concluir que f (a) = g+ (a) e, portanto g é derivável à direita de a e
portanto contı́nua em a. De forma análoga poderemos garantir que g
é contı́nua em b. Assim g será contı́nua em [a, b].
2. Vimos, anteriormente, que g ′(x) = f (x) e, portanto, g é uma primi-

tiva de f . Se F for outra primitiva de f sabemos que F e g estão
relacionadas por
F (x) = g(x) + C, ∀x ∈]a, b[
Da continuidade de F e de g em [a, b] podemos concluir que
F (a) = lim F (x) = g(a) + C

x→a
F (b) = lim F (x) = g(b) + C

x→b
e portanto F (x) = g(x) + C, ∀x ∈ [a, b]. Teremos então

Z b
F (b) − F (a) = [g(b) + C] − [g(a) + C] = g(b) − g(a) = f (t)dt
a
ou seja
Z b
f (t)dt = F (b)−F (a) ≡ [F (x)]ba , onde F é uma qualquer primitiva de f .
a
Observação 2.4 A primeira parte do teorema fundamental do cálculo dá-

-nos um processo para determinar a derivada dum integral indefinido.
Observação 2.5 Da segunda parte do teorema fundamental do cálculo veri-

ficamos que o cálculo dum integal fica simplificado pelo conhecimento duma
primitiva da função integranda.
Matemática I 92
Vejamos agora alguns exemplos de como este resultado pode ser usado.
π π
sin tdt = [− cos t]02 = − cos π2 + cos 0 = 1
R
Exemplo 2.19 0
2
√
Exemplo 2.20 Seja f a função real de variável real definida em [0, π] por
R0
f (x) = x sin t2 dt.
Podemos usar o teorema anterior para determinar f ′ (x). Teremos
Z 0 Z x
′ 2 ′
f (x) = ( sin t dt) = (− sin t2 dt)′ = − sin x2 < 0
x 0
Exemplo 2.21 Seja f a função real de variável real definida por

Z cos x
f (x) = (t + sin t2 )dt
1
Podemos considerar f como a composição de duas funções,
f (x) = ho cos(x)
onde h é definida por
Z x
h(x) = (t + sin t2 )dt
1
e usar a fórmula de derivação da função composta.
f ′ (x) = h′ (cos x).(cos x)′ = −(cos x + sin(cos2 x)). sin x
Observação 2.6 Mais geralmente se f é uma função contı́nua em R e

g1 , g2 : R → R são funções deriváveis então a função h definida por
Z g2 (x)
h(x) = f (t)dt
g1 (x)
é derivável e
h′ (x) = f (g2 (x)) × g2′ (x) − f (g1 (x)) × g1′ (x)
Matemática I 93
x
et
Z
Exercı́cio 2.7 Considere G :]0, +∞[→ R, definida por G(x) = dt.
1 t
(a) Mostre que G(x) < 0, ∀x ∈]0, 1[;
(b) Calcule G′ (x) e G′′ (x);
(c) Estude a monotonia e continuidade de G.
cos(t)
ex
Z
Exercı́cio 2.8 Considere f : R → R, definida por f (t) = dx.
1 2+x
Verifique se zero é um ponto de mı́nimo local.
Exercı́cio 2.9 Seja F a função definida por
F : ]1, +∞[ → R
R sin x et
x → x 1 t
dt
Determine F ′ (x).
x
sin t
Z
Exercı́cio 2.10 Seja G : [− 3π
2
, 3π
2
] → R definida por G(x) = dt.
−π t2 +1
(a) Calcule G(−π) e G(π);
(b) Calcule os extremos locais de G.
Exercı́cio 2.11 Calcule os seguinte integrais:

Z π Z π
(a) sin t dt (b) sin2 t dt
0 0
π e
1 1
Z Z
t
(c) sin t.e dt (d) ln( 2 ) dx
0 1 x x
π
1
x
Z Z
2
2x
(e) sin x e dx. (f ) arctan x2 dx
0 0 1 + x4
Matemática I 94
Observação 2.7 Se para o cálculo dum certo integral, a primitiva da função
integranda tiver que ser calculada por substituição, poderemos proceder de
duas formas:
• Calculamos a primitiva F da função integranda, voltando à variável
inicial e usamos o teorema fundamental do cálculo.
• Efetuamos a mudança de variável indicada, tendo o cuidado de alterar
também os extremos de integração, isto é,
Z d Z g −1 (d)
f (x)dx = f (g(t)).g ′(t)dt
c g −1 (c)
Supondo que se efectua a mudança de variável x = g(t) onde g ′ é contı́nua

em [g −1(c), g −1(d)]
Exemplo 2.22 Considere-se o seguinte integral

Z 1 x
e + 4e2x
dx.
0 1 + ex
Efetuando a mudança de variável aconselhada, ex = t o que equivale a
considerar g(t) = ln t, obtemos
Z 1 x Z e Z e
e + 4e2x t + 4t2 1 1 + 4t
x
dx = dt = dt
0 1+e 1 1+t t 1 1+t
A função integranda que aparece neste último integral é uma função raci-
onal para as quais temos uma forma própria de calcular primitivas. Depois
de divididos os polinómios obtemos
e e
1 + 4t 3
Z Z
dt = (4 − )dt = 4e − 3 ln(e + 1) − 4 + 3 ln 2
1 1+t 1 t+1
Exercı́cio 2.12 Calcule os seguinte integrais:

Z 1 √ Z 1
1
(a) 1− x2 dx (b) √ √ dx .
0 1
2
x 2−x
Matemática I 95
2.3 Aplicações
Nesta secção iremos fazer algumas aplicações do cálculo integral à deter-
minação de áreas, volumes, comprimentos de curva e áreas de superfı́cies de
sólidos de revolução.
2.3.1 Áreas
Se A é a área da região delimitada pelas curvas definidas por
y = f (x), y = g(x), x=a e x=b
onde f e g representam duas funções contı́nuas tais que
f (x) ≥ g(x), ∀x ∈ [a, b]
então Z b
A= (f − g)(x)dx.
a
Figura 2.4: Área duma região plana.
Observação 2.8 A condição f (x) ≥ g(x) deve ser verificada para todo o
x ∈ [a, b]. Poderemos ter necessidade de calcular mais do que um integral
para determinar a área duma determinada região.
Exemplo 2.23 Podemos determinar a área da região assinalada na figura

abaixo usando o resultado anterior.
Matemática I 96
Com efeito,
Z −1 Z 2
2
A= (x − x − 2)dx + (x + 2 − x2 )dx.
−2 −1
Se tivermos uma região A delimitada pelas curvas definidas por
x = f (y), x = g(y), y=c e y=d

onde f e g representam duas funções contı́nuas tais que
f (y) ≥ g(y), ∀y ∈ [c, d]
Figura 2.5: Área duma região plana.
então
Z d
A= (f (y) − g(y))dy
c
Exemplo 2.24 A área da região assinalada na figura abaixo pode ser calcu-
lada usando o resultado anterior.
Começamos por determinar a ordenada dos pontos de intersecção da

parábola com a reta. Obtemos y = −2 e y = 4. Da fórmula anterior re-
sulta que Z 4
1
A= ([(y + 1) − ( y 2 − 3)]dy.
−2 2
Matemática I 97
Exercı́cio 2.13 Determine as áreas das regiões indicadas:
(a) A região delimitada pela parábola de equação y = −x2 + 4x − 3, e pelas
retas tangentes à parábola nos pontos (0, −3) e (3, 0);
(b) A região delimitada pela parábola de equação y 2 = −x + 2y e pela reta
x = 0;
(c) A região S = {(x, y) ∈ [1/1000, e] × R : y ≤ f (x) ∧ y ≥ mx + b} onde
f : R → R é definida por f (x) = − ln x e y = mx + b é uma equação
da reta tangente ao gráfico de f no ponto de abcissa x = e.
2.3.2 Volumes
Método das fatias:
Chamamos cilindro a um objeto que é formado por uma base B, que tem
uma altura h e é limitado superiormente por uma região paralela à base como
indica a figura.
Figura 2.6: Definição de cilindro.
O volume do cilindro é V = B × h, onde B é a área da base e h a altura

do cilindro.
Considere-se agora um sólido como aquele se representa na figura seguinte.
Podemos pensar em aproximar o volume do sólido através da soma do volume
Figura 2.7: Sólido fatiado.
das fatias.
Matemática I 98
Na figura seguinte representamos uma dessas fatias
Figura 2.8: Representação aproximada duma fatia.
Cada uma das fatias terá um volume aproximadamente igual a A(x∗i ).∆x.
Somando as várias fatias teremos o seguinte valor aproximado para vo-
lume do sólido:
n
X
V ≈ A(x∗i )∆x
i=1
Surge então a seguinte definição para o volume do sólido

n
X Z b
V = lim A(x∗i )∆x = A(x)dx
n→+∞ a
i=1
Exemplo 2.25 Vejamos como usar esta fórmula para calcular o volume
duma esfera de raio r.
Para definirmos a função A(x) iremos considerar a figura
√ abaixo onde se
percebe facilmente que A(x) é a área dum cı́rculo de raio r 2 − x2 ou seja
A(x) = π(r 2 − x2 )
Sendo assim r
4
Z
V = π(r 2 − x2 )dx = πr 3
−r 3
Matemática I 99
Definição: Chamamos sólido de revolução a um sólido que é obtido pela
rotação, duma região plana, em torno dum eixo.
Exercı́cio 2.14 Determine o volume do sólido de revolução gerado pela rotação,
em torno de Ox, da região delimitada pelo eixo Ox pela reta x = 1 e pela
parábola definida por x = 4y 2.
Usando argumentos análogos aos considerados anteriormente, podemos con-
cluir que o volume do sólido de revolução gerado pela rotação, em torno de
Ox, da região R delimitada pelo eixo Ox, pelas retas x = a e x = b e pela
curva definida por y = f (x) é dada por
Figura 2.9: Região que roda em torno de OX
Z b
R
VOX = πf 2 (x)dx
a
Exercı́cio 2.15 Calcule o volume dos seguintes sólidos:

(a) Sólido gerado pela rotação
√ em torno de Ox, da região delimitada pelas
curvas de equação y = 4 − x2 e y = 0;
(b) Sólido gerado pela rotação em torno de Ox, da região delimitada por
y = x2 , x = 0, x = 1 e y = 0.
Cascas cilı́ndricas:
Consideremos agora uma região do mesmo tipo a rodar em torno de Oy.
Figura 2.10: Região que roda em torno de OY
Matemática I 100
Podemos facilmente verificar que se a região assinalada sombreado na
figura do lado direito, rodar em torno de OY , vai gerar um sólido cujo volume
é
πx2i f (x∗i ) − πx2i−1 f (x∗i )

Se somarmos para todo o i de 1 até n e passarmos ao limite iremos ter
n
X
R
VOY = lim (πx2i f (x∗i ) − πx2i−1 f (x∗i ))
n→+∞
i=1
n
X xi + xi−1
= lim (πf (x∗i )( )(xi − xi−1 ).2
n→+∞
i=1
2
n
X
= lim (πf (x∗i ).x∗i .2∆x
n→+∞
i=1
Z b
= 2πxf (x)dx
a
Exemplo 2.26 Consideremos a região delimitada pelo eixo Ox e pelas retas

de equação x = a e y = ab x, onde a e b são duas constantes positivas. A
rotação desta região em torno de Oy gera um sólido cujo volume será então
dado por
Z a
b 2πba2
V = 2πx. xdx =
0 a 3
Exercı́cio 2.16 Calcule o volume do sólido:
(a) gerado pela rotação da região delimitada por y = x2 , x = 0, x = 1 e
y = 0 em torno de Oy;
(b) obtido pela rotação, em torno de Oy, da região delimitada por x = 1,
x = 2, y = 10 e y = 0.
Outras situações:
Na figura que se segue estão representadas: uma região R limitada pelos

gráficos de duas funções definidas por y = g2 (x) e y = g1 (x) e por duas retas
verticais; uma outra região S limitada por x = h2 (y) e x = h1 (y) e por duas
retas horizontais.
Matemática I 101
Figura 2.11: Regiões R e S que rodam em torno de OX e de OY
A utilização dos processos anteriores permitem estabelecer uma fórmula

para calcular o volume do sólido de revolução gerado pela rotação de R em
torno de OX Z b
R
VOX = π(g22 (x) − g12(x))dx.
a
No caso dessa mesma região R rodar em torno de OY o volume do sólido
gerado é Z b
R
VOY = 2πx(g2 (x) − g1 (x))dx.
a
De forma análoga ao que foi deduzido anteriormente podemos usar o
método das fatia (cascas) para calcular o volume de sólidos de revolução
gerados pela rotação de regiões planas que rodam em torno de OY (OX).
Assim, o volume do sólido gerado pela rotação em torno de OY da região S
é dado por
Z d
S
VOY = π(h22 (y) − h21 (y))dy.
c
Se a mesma região S rodar em torno de OX o volume do sólido gerado é
dado por
Z d
S
VOX = 2πy(h2(y) − h1 (y))dy.
c
Exercı́cio 2.17 Determine o volume do sólido de revolução gerado pela rotação

em torno de OY da região S definida por
S = {(x, y) ∈ R2 : 0 ≤ x ≤ 2 e 0 ≤ y ≤ −x2 + 2x + 1}
usando os dois métodos ( cascas cilı́ndricas e fatias).
Matemática I 102
Exercı́cio 2.18 Na figura abaixo estão representados um copo e o gráfico
da função que, ao rodar em torno de Oy, gera a parte do copo destinada a
colocar o lı́quido.
(a) Determine a capacidade do copo.
(b) Determine a altura h do lı́quido no copo, contada a partir do vértice

da parábola, por forma a que a quantidade de lı́quido seja metade da
capacidade do copo.
Exercı́cio 2.19 Na figura abaixo estão representados:

-em A um recipiente com a forma dum cone com 30 cm de altura e com
a capacidade de 1 litro.
-em B o mesmo recipiente contendo 21 l dum certo lı́quido.
(a) Determine, usando o cálculo integral, a medida do raio da base cone.
(b) Determine a altura h do lı́quido no copo definido na figura B.
Matemática I 103
- Em A, uma curva constituı́da pelo segmento de reta [(1, 1), (1, 4)] e por
uma parábola de equação y = x2 .
- Em B, o recipiente que se obtém por rotação, em torno de Oy, da curva
representada em A.
- Em C, o recipiente representado em B contendo um lı́quido até à altura
h.
(a) Determine a capacidade do recipiente representado em B.
(b) Determine a quantidade de lı́quido contido no recipiente representado

em C. Sugestão: Considere separadamente os casos h > 1 e h ≤ 1.
Exercı́cio 2.21 Considere o copo obtido pela rotação em torno do eixo oy

da curva indicada na figura abaixo (lado esquerdo).
(a) Sabendo que a escala é em centı́metros diga, justificando, se a capaci-

dade do copo é inferior ou superior a 40cl.
(b) Considere agora esse copo representado na figura do lado direito. De-
termine a altura do lı́quido no copo, sabendo que este contém 33cl de
lı́quido.
Matemática I 104
Exercı́cio 2.22 Considere o balão esférico de raio 8cm que a seguir se re-
presenta.
Sabendo que a altura do lı́quido no balão é de 4cm determine a quantidade

de lı́quido no balão.
Exercı́cio 2.23 Determine o volume do sólido gerado pela rotação em torno

de OX da região assinalada a sombreado na figura abaixo. A curva C1 é a
parábola de equação x = y 2 e a curva C2 é a semi-circunferência de centro

(2, 0) e raio 1.
Exercı́cio 2.24 Considere o copo em forma de cone representado na figura

abaixo (lado esquerdo).
(a) Mostre, usando cálculo integral, que o volume do copo é 6πr 2 .
(b) Admitindo que sobre o copo cheio de lı́quido se coloca uma esfera de
raio 2r , como indicado na figura abaixo (lado direito), determine a
quantidade de lı́quido que sai do copo. Apresente o resultado na forma
dum integral.
Matemática I 105
Exercı́cio 2.25 Considere o tubo de ensaio representado na figura abaixo
(lado esquerdo).
Sabendo que a capacidade do tubo de ensaio é igual ao volume do sólido,

gerado pela rotação em torno de OY da região a sombreado da figura do
centro, determine:
(a) A capacidade do tubo de ensaio.
(b) Uma função que estabeleça o volume de lı́quido no tubo (ver figura da
direita) em função da altura h.
Sugestão: A função deverá ser definida por ramos.
1. Um copo de vidro (direita)
(2.) Uma região que ao rodar em torno de OY , gera a parte do copo onde
se poderá colocar o lı́quido.
Sabendo que os semieixos da elipse, segundo OY e OX, têm comprimento

2 e 32 , respetivanente, determine:
(a) A capacidade do copo.
(b) A altura h do lı́quido no copo quando este contiver metade da sua ca-
pacidade.
Nota: Indique apenas uma equação que este valor h verifica.
Matemática I 106
2.3.3 Comprimento de arco
Seja f : [a, b] → R uma função contı́nua. De forma análoga ao que foi feito
anteriormente para o estabelecimento das fórmulas do volume dos sólidos
de revolução, podemos aproximar o comprimento da curva, que a seguir se
representa, pelo comprimento duma linha poligonal.
Figura 2.12: Aproximação da curva por uma linha poligonal.
Usando a fórmula que nos dá a distância entre dois pontos obtemos a
seguinte expressão para o comprimento da linha poligonal:
n
X p
(xi − xi−1 )2 + (f (xi ) − f (xi−1 ))2
i=1
Definimos então o comprimento da curva como

n
X p
lim (xi − xi−1 )2 + (f (xi ) − f (xi−1 ))2
n→+∞
i=1
A definição de integral, juntamente com o teorema do valor médio de

Lagrange, permite concluir que
Z bp
Com C = 1 + (f ′ (x))2 dx
a
Exemplo 2.27 Vejamos como calcular o comprimento L da curva C defi-

nida por
C = {(x, coshx), x ∈ [0, 1]}
Da fórmula anterior teremos
Z 1p 1
e − e−1
Z
2
L= 1 + sinh xdx = cosh xdx = .
0 0 2
Matemática I 107
Exercı́cio 2.27 Estabeleça os integrais que lhe permitem calcular o compri-
mento das seguintes curvas:
√
(a) y = 1 − x2 , entre os pontos de abcissa x = 0 e x = a, onde a ∈ [0, 1];
(b) y = x2 , entre os pontos x = 0 e x = 1;
(c) y = arcsn (e−x ), entre os pontos de abcissa x = 1/2 e x = 1;
(d) O perı́metro de uma elipse com semieixos de comprimento 1 e 2.
2.3.4 Área duma superfı́cie de revolução
A medida da área da superfı́cie de revolução gerada pela rotação em torno

de Ox do gráfico duma função contı́nua f , com x ∈ [a, b], é dada por
Z b p
S= 2πf (x) 1 + (f ′ (x))2 dx
a
Exemplo 2.28 Vejamos como se pode calcular a área lateral do cone usando
a fórmula anterior. Consideremos então um cone cujo raio da base é r e a
altura h. Consideremos então as seguintes figuras.
Criamos um modelo matemático que traduz a situação real e que nos

permita, com as ferramentas que temos, resolver o problema. A área lateral
do cone é dada por
Z h √
r
r r
S= 2π. x 1 + ( )2 dx = πr h2 + r 2
0 h h
Exercı́cio 2.28 Calcule a área √

da superfı́cie de revolução gerada pela rotação
em torno de OX da curva y = 4 − x2 , onde −1 ≤ x ≤ 1.
Matemática I 108
- em A um cone com altura h cm e cujo raio da base mede r cm.
- em B o mesmo cone cuja parte lateral está pintada com duas cores.
1. (a)Determine a área lateral do cone recorrendo ao cálculo integral.
2. (b) Determine a altura h0 , indicada na figura B, por forma que a área

da parte branca seja igual à área da parte vermelha.
Exercı́cio 2.30 Na figura abaixo está representada uma bola com a forma
duma esfera de raio R. Sobre a superfı́cie da bola estão representadas duas
circunferências contidas em planos paralelos.
1. (a) Determine, usando cálculo integral, a área da superfı́cie exterior

da bola.
2. (b) Suponha que a bola é pintada de azul, verde e amarelo como in-
dicado na figura. Sabendo que a área da zona pintada de amarelo é o
dobro de cada uma das outras, determine as larguras das faixas repre-
sentadas na figura por V e A.
2.4 Integrais impróprios

A noção de integral que apresentámos no inı́co deste capı́tulo assenta em dois
pressupostos fundamentais:
• O intervalo de integração é fechado e limitado.
• A função integranda f é limitada.
No que se segue iremos estender este conceito a intervalos ilimitados e a
funções ilimitadas.
Matemática I 109
2.4.1 Intervalos ilimitados
Seja f : [a, +∞[→ R uma função contı́nua.
Para cada t > a podemos considerar a área da região que a seguir se
representa
Figura 2.13: Área ”ilimitada”na direção de OX.
o integral Z t
f (x)dx
a
representa essa área.
Definimos assim uma função A : [a, +∞[→ R por
Z t
A(t) = f (x)dx.
a
Se existir lim A(t) diremos que o integral impróprio de a a +∞ da função

t→+∞
f é convergente e que
Z +∞
f (x)dx = lim A(t).
a t→+∞
Caso não exista limite diremos que o integral impróprio é divergente.

De forma análoga, se f :] − ∞, b] → R é uma função contı́nua, podemos
considerar o integral impróprio
Z b
f (x)dx.
−∞
Este integral impróprio será convergente de existir

Z b
lim f (x)dx
t→+∞ −t
e nesse caso Z b Z b
f (x)dx = lim f (x)dx
−∞ t→+∞ −t
Matemática I 110
Caso este limite não exista o integral impróprio diz-se divergente.
Analogamente, para uma função f definida em todo o R, diremos que
Z +∞ Z a Z +∞
f (x)dx = f (x)dx + f (x)dx
−∞ −∞ a
se estes dois integrais impróprios forem convergentes para algum valor de a.
Exemplo 2.29 Da definição resulta

Z +∞ Z t
1 1 1
2
dx = lim 2
dx = lim [− + 1] = 1
1 x t→+∞ 1 x t→+∞ t
Trata-se, portanto, dum integral impróprio convergente cujo valor é 1.
Exemplo 2.30 De forma análoga ao que fizemos anteriormente

Z +∞ Z t
1 1
dx = lim dx = lim (ln t − ln 1) = +∞
1 x t→+∞ 1 x t→+∞
Concluı́mos então que o integral impróprio é divergente.
Exemplo 2.31 Teremos

Z 0 Z 0
x
xe dx = lim xex dx = lim (−1 − tet + et ) = −1
−∞ t→−∞ t t→−∞
e portanto trata-se dum integral impróprio convergente.
Exemplo 2.32 Consideremos agora um exemplo dum caso diferente dos an-
teriores. Para estudarmos o integral impróprio
Z +∞
1
2
dx
−∞ 1 + x
deveremos considerar separadamente

Z 0 +∞
1 1
Z
2
dx e dx
−∞ 1 + x 0 1 + x2
Temos
Z 0 0
1 1 π
Z
dx = lim dx = lim (arctg 0 − arctg t) =
−∞ 1 + x2 t→−∞ t 1+x2 t→−∞ 2
Matemática I 111
e, analogamente,
Z +∞
1 π
2
dx = lim (arctg t − arctg 0) = .
0 1+x t→+∞ 2
Concluimos então que o integral impróprio é convergente e que
Z +∞
1
2
dx = π
−∞ 1 + x
2.4.2 Funções ilimitadas

Consideremos uma função contı́nua f : [a, b[→ R que possua uma assimptota
em x = b.
Figura 2.14: Área ”ilimitada”na direção de OY .
Para t ∈ [a, b[, consideramos

Z t
A(t) = f (x)dx.
a
Como no caso anterior definimos

Z b Z t
f (x)dx = lim− f (x)dx
a t→b a
se este limite existir. Se o limite não existir o integral impróprio diz-se

divergente.
Para uma função contı́nua f :]a, b] → R que possua uma assı́mptota em
x = a. Define-se
Z b Z b
f (x)dx = lim+ f (x)dx
a t→a t
caso este limite exista.
Matemática I 112
Se tivermos uma função f contı́nua em [a, c[ e em ]c, b] e que possua uma
assimptota em x = c então
Z b Z c Z b
f (x)dx = f (x)dx + f (x)dx
a a c
caso estes integrais impróprios sejam convergentes.
Exemplo 2.33 Da definição anterior temos

Z 5
1
Z 5
1 √ √ √
√ dx = lim+ √ dx = lim+ 2( 3 − t − 2) = 2 3
2 x−2 t→2 t x−2 t→2
Exemplo 2.34 Da definição dada anteriormente resulta também que

Z 1 Z 0 Z 1
1 1 1
1 dx = 1 dx + 1 dx
−1 |x| 2 −1 (−x) 2 0 x2
se estes dois integrais impróprios forem convergentes. Teremos

Z 0
1 1
1 dx = lim [−2(−t)
2 + 2] = 2
−1 (−x) 2 t→0−
e
1
1
Z
1
1 dx = lim+ [2 − 2t 2 ] = 2
0 x 2 t→0
Logo
1
1
Z
1 dx = 4.
−1 |x| 2
Exercı́cio 2.31 Determine a natureza dos seguintes integrais impróprios,

utilizandoZ a definição:
+∞ Z +∞ Z 0
−x 2
(a) e dx; (b) cos(x)dx; (c) x.5−x dx;
0 −∞ −∞
2 1 Z 5
1 1 1
Z Z
(d) dx; (e) √ √ dx; (f ) √ dx.
0 4 − x2 0 x ( x + 1)
3
2 x−2
Exercı́cio 2.32 Mostre que:

 1  1
Z +∞ se α > 1 1 se α < 1
1 1
 α−1 Z  1−α
dx = ; dx =
1 xα 0 xα
diverge se α ≤ 1 diverge se α ≥ 1
 
Matemática I 113
Exercı́cio 2.33 Determine a natureza dos seguintes integrais impróprios,
utilizandoZ a definição:
+∞ Z +∞ Z +∞
1 x 1
(a) 3 2
dx; (b) 2x
dx; (c) 2
dx;
1 x + 2x + x 1 e 2 x +x−2
1 Z 2
x
Z
R +∞ x+1
(d) 0 ex
dx; (e) ln xdx; (f ) √ dx
2
Z0 1 Z 0+∞ 4 − x
R +∞ 1 2 1
(g) 0 1+x2
.arctg x dx; (h) 2
arctg x dx; (i) ln(x + 1) dx.
−∞ 1 + x 1 x2
2.4.3 Teste de Comparação

Em certos casos não é possı́vel determinar o valor do integral impróprio mas
é importante saber se ele é ou não convergente. Há processos que permitem
tirar essa conclusão sem termos necessidade de calcular o integral. São os
chamados critérios de convergência.
Teorema 2.3 Se f e g são funções contı́nuas em [a, +∞[ e
f (x) ≥ g(x) ≥ 0, ∀x ≥ a
então: Z +∞ Z +∞
a) Se f (x)dx converge, então g(x)dx também converge.
Z a+∞ Z a
+∞
b) Se g(x)dx diverge, então f (x)dx também divverge.
a a
Vejamos agora como é que este resultado pode ser usado.

Exemplo 2.35 A determinação do integral impróprio
Z +∞
1 + e−x
dx
1 x
não é propriamente evidente. Nesta altura não será mesmo possı́vel deter-
miná-lo com os conhecimentos que temos.
Mas, uma vez que
1 1 + e−x
≤ , ∀x ≥ 1
x x
e
+∞
1
Z
dx = lim [ln x]t1 = +∞
1 x t→+∞
concluı́mos que o integral impróprio inicial também é divergente.
Matemática I 114
Teorema 2.4 Seja f : [a, +∞[→ R uma função contı́nua:
Z +∞ Z +∞
Se |f (x)|dx converge então f (x)dx também converge.
a a
A conjugação do teorema 2.3 com o teorema 2.4 pode em alguns casos

ser usada com sucesso.
Exemplo 2.36 Para estudarmos a natureza (saber se é convergente ou di-

vergente) do integral impróprio
Z +∞
cos x
dx
1 x3
podemos proceder da seguinte forma:
Como
cos x 1
| 3 |≤ 3
x x
e Z +∞
1 x−2 t 1
3
dx = lim [ ]1 =
1 x t→+∞ −2 2
podemos concluir pelo teorema 2.3 que
Z +∞
cos x
| 3 |dx
1 x
é convergente e de seguida, usando o teorema 2.4, concluir que o integral
impóprio dado é convergente.
Observação 2.9 Critérios de convergência análogos a estes, são válidos

para funções ilimitadas, definidas em intervalos limitados.
Exercı́cio 2.34 Determine a natureza dos seguintes integrais impróprios:

Z +∞ Z 1
−x cos(x)
(a) e arctan(x)dx; (b) √ dx;
0 0
3
x
+∞ +∞
sin(x) + cos(x)
Z Z
2 (x)−x+1
(c) dx; (d) e−x cos dx;
0 x2 + x + 1 0
+∞ 1
x sin x
Z Z
(e) dx; (f ) ln x2 dx;
1 x4 + 1 0
+∞ +∞
sin x cos x sin(x2 )
Z Z
(g) dx; (h) dx.;
1 x2 + 1 1 x + x3
Matemática I 115
2.5 Integração numérica
Em muitos casos não é possı́vel determinar uma primitiva duma função f e,
portanto, não podemos usar o teorema fundamental do cálculo para deter-
minar o integral da função f num dado intervalo [a, b].
Há métodos numéricos que nos permitem determinar um valor aproxi-
mado do integral tendo o controlo do erro que se comete com essa apro-
ximação.
Nesta secção iremos apenas apresentar alguns métodos de integração
numérica indicando, para cada método uma estimativa do erro. Este as-
sunto será estudado posteriormente em disciplinas mais avançadas.
Vimos anteriormente que
Z b n
X
f (x)dx ≈ f (x∗i )∆x
a i=1
onde x∗i é um qualquer valor pertencente ao intervalo [xi−1 , xi ].

Considerando x∗i o extremo inferior, o extremo superior ou o ponto médio
do intervalo [xi−1 , xi ] teremos, respetivamente
Z b n
X
f (x)dx ≈ f (xi−1 )∆x = Ln
a i=1
Z b n
X
f (x)dx ≈ f (xi )∆x = Rn
a i=1
b n
xi + xi−1
Z X
f (x)dx ≈ f( )∆x = Mn
a i=1
2
Uma nova aproximação desse integral é a média entre a aproximação Ln
e a aproximação Rn , ou seja,
b n n
1 1X
Z X
f (x)dx ≈ (Ln + Rn ) = [ f (xi−1 )∆x + f (xi )∆x]
a 2 2 i=1 i=1
n
X f (xi−1 ) + f (xi )
= [ ]∆x
i=1
2
∆x
= 2
[f (x0 ) + 2f (x1 ) + . . . + 2f (xn−1 ) + f (xn )]
b−a
onde ∆x = n
e xi = a + i∆x, i = 0, 1, 2, ..., n.
Matemática I 116
Esta é a chamada regra do trapézio por usar a aproximação da área por
trapézios.
Figura 2.15: Aproximação por trapézios
Estimativas de erro
Seja K um majorante da segunda derivada, isto é,
|f ′′ (x)| ≤ K, ∀x ∈ [a, b]
então,
K(b − a)3 K(b − a)3
|ET | ≤ e |E M | ≤
12n2 24n2
onde ET e EM representam, respetivamente, o erro na regra do Trapézio e na
regra do ponto médio. O estabelecimento destas estimativas sai do âmbito
deste curso.
Da observação destas estimativas resulta imediatamente que quanto maior
for o n menor será o erro e, portanto melhor será a aproximação.
De seguida iremos dar um exemplo para percebermos como é que estas
estimativas de erro podem ser usadas para calcular um valor aproximado dum
integral com a informação sobre o erro máximo cometido nessa aproximação.
Exemplo 2.37 Suponhamos que estavamos interessados em determinar um

valor aproximado de Z 2
1
dx
1 x
cometendo um erro inferior a 0.0001 .
Neste caso temos
2
|f ′′ (x)| = | | ≤ 2, ∀x ∈ [1, 2]
x3
Sendo K = 2 a fórmula da estimativa de erro garante que
2(2 − 1)3 1
|ET | ≤ =
12n2 6n2
Matemática I 117
Como estamos interessados em que o erro seja inferior a 0.0001 iremos impor
que
1
< 0.0001
6n2
donde se conclui que basta considerar n=41.
Se usarmos a regra do ponto médio a fórmula da estimativa de erro per-
mite concluir que para garantir um erro inferior a 0.0001 basta considerar
n= 29.
Nos métodos anteriores usamos aproximações por retângulos e por trapézios.

Iremos apresentar um método em que a aproximação do gráfico da função é
feita usando parábolas.
O princı́pio fundamental do método consiste em considerar três pontos
da partição xi−1 , xi , xi+1 e com estes três pontos definir uma parábola.
Este método, conhecido por Regra de Simpson, consiste em considerar
Z b
f (x)dx ≈ Sn
a
com
∆x
Sn = [f (x0 ) + 4f (x1 ) + 2f (x2 ) + . . . + 2f (xn−2 ) + 4f (xn−1 ) + f (xn )]
3
b−a
e ∆x = n
. Neste método, n deverá ser par.
Estimativas de erro
K(b−a)5
Se |f (4) (x)| ≤ K então |ES | ≤ 180×n4
.
Uma análise simples desta fórmula permite concluir que, em geral, para
obtermos um valor aproximado dum integral não cometendo um erro superior
a um dado valor dado, o número de intervalos a considerar será menor quando
se usa a Regra de Simpson.
Exemplo 2.38 Ao usarmos a Regra de Simpson com n = 10 obtemos o

seguinte:
Z 1
2
ex dx ≈ 1.462681
0
Atendendo a que neste caso
2
f (4) (x) = (16x4 + 48x2 + 12)ex
Matemática I 118
concluı́mos que K = 76e. Usando a fórmula da estimativa do erro obtemos
76e(1 − 0)5
|ES | ≤ ≈ 0.000115
180.104
Exercı́cio 2.35 Use a regra do trapézio e a regra de Simpson (com n = 10)
para calcular o valor aproximado de
Z 2
1
dx.
1 x
Exercı́cio 2.36 Calcule um majorante para o erro em cada um dos casos

anteriores.
Exercı́cio 2.37 Quantos subintervalos deve considerar para que, usando a

regra do trapézio para aproximar o integral
Z π
2
cos(x)dx,
− π2
cometa um erro inferior a 5 × 10−4 ?
Exercı́cio
Z 4 2.38 Diga, justificando, se ao calcular o valor aproximado do
1
integral dx, usando a regra do trapézio com 15 intervalos, pode garantir
2 x
1
que o erro obtido é inferior a 1000 .
Exercı́cio 2.39 Diga se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações.

Deverá justificar, devidamente, a sua resposta.
R1
(a) Ao usarmos a regra de Simpson, com n = 6, para calcular 0 (x3 + x2 +
1)dx, obtemos o valor 1912
R1
(b) Ao usarmos a regra do trapézio com n = 6 para calcular 0 (2x + 1)dx
obtemos o valor 2.
R1
(c) Ao usarmos a regra de Simpson com n = 100 para calcular 0 (4x3 +
1)dx obtemos o valor 1.
(d) Ao usar a regra do trapézio com n = 100 para calcular
Z π
2
x sin xdx
0
1 1
obtém-se um valor no intervalo ]1 − 7500
,1 + 7500
[.
Matemática I 119
do Capı́tulo II
x5
1. (a) 5
+ 32 x3 − x + c
2 72 3 1
(b) 7
x + 32 x 2 + 4x 2 + c
3
(c) 2
ln(x2 + 1) + 5 arctan x +c
sin x
(d) e +c
(e) 1
3
sinh3 x + c
1
(f) 2
ln(4 + e2x ) + c
(g) 1
2
ln2 x + c
1
(h) 3
tan3 x + c
2 1
(i) 3
(x2 + a2 ) 2 + c
3 2
(j) − 50 arctan x25 + c
1
(k) 2
arctan( x+1
2
)+c
2
(l) 3
arcsin( 32 x − 13 ) + c
arcsin2 x
(m) 2
+c
tan x
(n) e +c
(o) arctan(ln x) + c
2. (a) x sin x + cos x + c

√
(b) 1 − x2 arcsin x + x + c
2 √ √
(c) x2 arctan( x2 − 1) − 21 x2 − 1 + c
(d) x ln x − x + c
x3 x2
3. (a) 3
+ 2
+ 4x + 2 ln |x| + 5 ln |x − 2| − 3 ln |x + 2| + c
4
(b) ln |x| − x−1
− ln |x − 1| + c
(c) − x1 + ln |x| − 12 ln(x2 + 1) − arctan x + c
sin3 x
4. (a) sin x − 3
+c
(b) x
2
− 41 sin 2x + c
2
(c) − cot2 x
− ln | sin x| + c
tan(3x) tan3 (3x)
(d) 3
+ 9
+c
Matemática I 120
1
(e) 2
[− cot x csc x + ln |cscx − cotx|] + c
cos4 cos6
(f) − 8 2x + 122x + c
√ √ √ √
5. (a) 2 x − 1 + 3 3 x − 1 + 6 6 x − 1 + 6 ln | 6 x − 1 − 1| + c
5 3
1 (a+bx2 ) 2 (a+bx2 ) 2 1
(b) b3 [ 5
+ 2a 3
+ a2 (a + bx2 ) 2 ] + c
(c) √ 2 arctan( √27 3x − √17 ) + c
7 ln 3
1
√ √
(d) 2
ln | sin x| − 14 ln | sin x − 2| − 14 ln | sin x + 2| + c
(e) √x +c
4 4+x2
1
(f) 4
ln | tan x+2
tan x−2
|+c
2 tan x
+1
(g) 5
ln | tan 2x −22 | + c
2
6. Sugestão: Usar a propriedade 8 de 2.2.2.
7. (a) Sugestão: Mostre que G é crescente em [0, 1] e que G(1) = 0.

′ ex ′′ ex (x−1)
(b) G (x) = x
; G (x) = x2
(c) Contı́nua e monótona crescente.
′
8. Sugestão: Calcule f (0) e determine o sinal da derivada de f , à esquerda
e à direita de zero.
sin x R sin x et
9. F ′ (x) = x(cos x esin x ) + 1 t
dt
10. (a) G(−π) = 0 ; G(π) = 0

(b) Máximos locais em x = −π e x = π
Mı́nimos locais em x = − 3π
2
, x=0 , x= 3π
2
2
11. a)2 ; b) π2 ; c) 12 (eπ − 1) ; d) − 1 ; e) 51 (1 + 2eπ ) ; f ) π64 .
12. a) π4 ; b) π6
13. a) 94 ; b) 34 ; c) 2e − ln 1000
1000
− 1
1000
− 1 1
2e 10002
π
14. 8
15. a) 32π
3
; b) π5 .
16. a) π2 ; b)15π .
20π
17. 3
Matemática I 121
18. a)162π ; b) √92 .
10
√
19. a)r = √
π
; b)h = 3 3 500.
2
20. a) 7π
2
; b) πh2 , para 0 ≤ h ≤ 1
+ π(h − 1), e π
2
para 1 < h ≤ 4
q
21. a) Capacidade superior a 40 cl ; b) h = 660π
320
22. 3
π cm3
20π
23. 3
Z 18 √
24. a) − ; b) √
π[4r 2 − (x − (18 + 3r)2 ]dx
18−(2− 3)r
25. a) 8π ; b) π4 h2 , para 0 ≤ h ≤ 2 ; π+π(h−2)2 , para 2 < h ≤ 9

21π
26. a) ; b) 9(h − 3)3 − 108h + 216 = 0
4
Z ar Z 1√
1
27. a) dx ; b) 1 + 4x2 dx
0 1 − x2 0
Z 1 Z 1r
1 1 + 3x2
c) √ dx ; d) 4 dx
1
2
1 − e−2x 0 1 − x2
28. 8π
√ √
2−1
29. a) πr h2 + r 2 ; b) √
2
h
R
30. a) 4πR2 ; b) A = R ; V = 2
31. a) Convergente; b) Divergente ; c) Convergente ; d) Divergente

e) Convergente ; f ) Convergente
32. −
33. a) Convergente (ln 2 − 21 ) ; b) Convergente ( 4e32 )

c) Convergente ( 23 arg coth 53 ) ; d) Convergente
e) Convergente (1) ; f ) Convergente (2)
2 2
g) Convergente ( 3π
32
) ; h) Convergente (− 3π
16
)
i) Convergente (2 ln 2)
Matemática I 122
34. a) Convergente ; b) Convergente
c) Convergente ; d) Convergente
e) Convergente ; f ) Convergente
g) Convergente ; h) Convergente
35. Valor aproximado usando a regra do trapézio é 0.693771.

Valor aproximado usando a regra de Simpson é 0.693150.
36. |ET | ≤ 0.00166 ; |ES | ≤ 0.0000133
37. n ≥ 72
1 1
38. Sim, o erro é inferior a 1350
< 1000
39. a) Verdadeira ; b) Verdadeira ; c) Falsa ; d) Verdadeira
2.7 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo II
Podem encontrar nesta secção uma lista de exercı́cios sobre assuntos rela-
cionados com as matérias expostas no Capı́tulo II. A ordem pela qual os
exercı́cios estão colocados não corresponde necessariamente à ordem pela
qual os assuntos aparecem no texto. Os conhecimentos requeridos para re-
solver estes problemas são os que foram usados ao longo do capı́tulo.
1. Calcule as primitivas das funções indicadas:
1 −3x
(a) (b) (c) tan x
x ln x x4+ e4
earctan x 1 ln (ln x)
(d) (e) (f )
1 + x2 sin x − cos x x
2. Calcule:
x
Z
(a) 4
arctg(x2 ) dx.
1+x
1 ln x
Z
(b) . dx . Sugestão: Efetue a substituição ln x = t
x 4 + ln x
Matemática I 123
3. Calcule
1 sin x 1 ln x
Z Z Z
(a) dx ; (b) dx ; (c) . dx
4
x −1 1 − cos4 x x 4 + ln2 x
4. Considere a região A delimitada pelo gráfico da função y = x2 e pela

reta de equação y = 9.
(a) Determine a área de A.

(b) Determine o volume do sólido B, gerado pela rotação da região
A em torno de Oy.
(c) Determine a área da superfı́cie de B.
5. Diga, justificando se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:

R3 2
(a) Para calcular 1 −ex dx usando a regra do trapézio, e não cometer
9
um erro superior a 304e
1200
basta considerar ∆x = 51 .
(b) Se f : [a, b] → R é definida por f (x) = mx + c com m e c duas
constantes reais, então a regra do trapézio dá, neste caso, um valor
Z b
exato para f (x)dx
a
6. Seja f : [a, b] → R uma função contı́nua.

Z b
(a) Use as somas de Riemann para definir f (x)dx.
a
(b) Mostre, usando a definição anterior, que se f (x) ≤ 1, ∀x ∈ [a, b]
então Z b
f (x)dx ≤ b − a.
a
ln x
et
Z
7. Seja f : [1, +∞[→ R a função definida por f (x) = dt.
1 1+t
(a) Mostre que f é derivável em ]1, +∞[.

(b) Calcule f ′ (x).
(c) Indique três pontos x0 , x1 e x2 tais que
f (x0 ) < 0 ; f (x1 ) = 0 ; f (x2 ) > 0 .
Matemática I 124
8. Calcule, apresentando todos os cálculos:
Z +∞ Z e
−x x
(a) a) (1 − x)e dx ; b) 2
cos(ln(x2 + 2))dx
x + 2
Z1 1 1
ex + 1
c) 2x − 2ex + 1
dx
ln 2 e
Z +∞
1 x
Diga, justificando, se (cos x + ) 3 dx é convergente.
1 2 x +4
+∞
sin x
Z
10.
9. Determine a natureza do seguinte integral impróprio
1 (x + 1)x
+∞
2 1
Z
11. Determine a natureza do integral impróprio arctan(x2 )dx.
1 π x4 + 1
12. Determine o volume do sólido (ovo) gerado pela rotação, em torno de

Oy, da região que a seguir se define: reunião dos pontos do primeiro
2 2
quadrante interiores à elipse definida por x4 + y9 = 1 com os pontos do
quarto quadrante interiores à circunferência definida por x2 + y 2 = 4.
13. Na figura abaixo estão representados dois sólidos obtidos através do

corte duma esfera de raio r por um plano.
(a) Sabendo que o volume da esfera é 43 πr 3 ,determine usando cálculo

integral, o volume de cada um dos sólidos em função de h.
(b) Determine a área de cada um destes sólidos, em função de h sa-
bendo que a área duma superfı́cie esférica de raio r é 4πr 2 .
14. Calcule:
Z 1
x
(a) √ dx.
0 1 − x2
Z 1 3x
e + 2e2x + 1
(b) 2x + 2ex + 1
dx (Sugestão: Efetue uma substituição).
0 e
Matemática I 125
15. Na figura abaixo (lado esquerdo) está representada uma região A do
plano delimitada pelo eixo OY , pela reta de equação y = 4 e pelas
curvas C1 e C2 . A curva C1 liga os pontos (1, 1) e (2, 4) e é o gráfico da
função f (x) = x2 . A curva C2 é o gráfico da função g(x) = x e liga os
pontos (0, 0) e (1, 1). Na figura da direita, está representado o conjunto
dos pontos de A que estão abaixo da reta de equação y = h onde h é
um valor qualquer pertencente ao intervalo [2, 3].
(a) Determine a área da região A.

(b) Calcule o volume do sólido de revolução gerado pela rotação da
região A em torno de OY .
(c) Para h ∈ [2, 3] determine o volume do sólido de revolução obtido
pela rotação da região B em torno de OY .
16. Na figura abaixo (lado esquerdo) está representado um recipiente com-

posto por uma parte cilı́ndrica e por duas partes cónicas. Os cones
representados na figura têm raio da base e altura iguais a 0, 5 m. O
cilindro tem altura 1, 5 m e raio 0, 5 m.
(a) Determine, usando cálculo integral, a capacidade deste recipiente.

(b) Determine, uma função V , com domı́nio [0, 52 ] tal que V (h) seja o
volume de lı́quido existente no recipiente quando o nı́vel do lı́quido
está a uma altura h (ver figura da direita).
Sugestão: Use fórmulas de cálculo de volumes de regiões que
rodam em torno de OX.
Matemática I 126
17. A regra de Simpson permite calcular um valor aproximado do integral
Z b
f (x)dx
a
através de
∆x
[f (x0 ) + 4f (x1 ) + 2f (x2 ) + ... + 2f (xn−2 ) + 4f (xn−1 ) + f (xn )].
3
Determine n por forma que, ao aproximar o valor do integral
Z 2
(x5 − 10x4 + 1)dx ,
1
1
usando a regra de Simpson, não cometa um certo erro superior a 1000
.
18. Calcule:
R1
(a) −1 sin3 x dx.
Z 1
(b) ln x dx
0
19. Um balão esférico com raio 2, contém no seu interior um lı́quido. De-
termine, em função da altura h do lı́quido no balão, a quantidade de
lı́quido que existe no balão.
20. Na figura abaixo, do lado esquerdo, está representado um recipiente de

vidro, obtido pela rotação da curva, da figura do centro, em torno de
Oy.
(a) Determine a capacidade do recipiente.

(b) Supondo que no recipiente é colocada uma quantidade de lı́quido
igual a metade da sua capacidade, como indicado na figura da
direita, determine a área de vidro em contacto com o lı́quido.
Matemática I 127
21. Calcule o volume do sólido de revolução gerado pela rotação em torno
de OX da região do primeiro quadrante, delimitada pelas retas x = 0,
y = 3, y = 1 e pela parábola y = −x2 + 4.
22. Considere um copo em forma de cone, com raio da base igual a 5cm e
altura 10cm.
(a) Determine a quantidade de lı́quido existente no copo em função

da altura deste no copo.
(b) Determine a capacidade máxima do copo.
23. Seja
F : R → R
Rx e−t
x → 1 t2 +1
dt
(a) Verifique se F é monótona.

(b) Mostre que existe lim F (x). (Sugestão: Relacione com inte-
x→+∞
grais impróprios.)
24. Calcule
Z 1√
(a) 2 − x2 dx ( Sugestão: Efetue uma substituição)
0
(b) Represente a região do plano cuja área é dada pelo integral da
alı́nea anterior.
25. Determine o volume do sólido gerado pela rotação em torno de OY da

região representada na figura abaixo. O comprimento dos semieixos
segundo OY e OX são 2 e 23 , respetivanente.
R
π cos(x2 )
26. Mostre que 1 dx ≤ ln π

x
Matemática I 128
27. Calcule:
Z 1 √ √
2
x x2
Z
2
(a) √ dx; (b) √ dx;
Z01 2 − x Z0 2 − x2
x e2x
(c) √ dx; (d) dx;
0 2−x (e2x + 2ex + 1)(ex − 1)
Z +∞ Z 1 √
x
(e) 4 +1
arctg x2 dx; (f) x2 1 − x2 dx;
1 x 0
Z √2 √ √
2
x
Z
2 2
(g) 2 − 4x2 dx; (h) √ dx;
0 0 2 − 4x2
π π
sin3 x + sin x cos x(sin2 x + sin x + 1)
Z Z
4 2
(i) dx; (j) dx;
0 cos x + cos2 x 0 cos2 x + 3
π
cos x + 2 cos3 x x2
Z Z
2
(k) dx; (l) dx.
π
6
sin2 x + sin3 x (x + 1)(x − 2)
28. Considere a região A delimitada pelo gráfico da função y = −x2 e pela

reta de equação y = −4.
(a) Determine o volume do sólido B, gerado pela rotação da região A
em torno de Oy.
(b) Determine a área da superfı́cie de B.
29. Diga, justificando se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
x cos x
R
(a) (arctg(sin x) + 1+sin 2 x )dx = x.arctg(sin x) + C onde C é uma
constante arbitrária.
(b) Uma função f pode ser uma primitiva dela própria.
(c) (cos2 x − sin x)esin x dx = esin x . cos x + C, onde C é uma constante
R
arbitrária.
(d) Verificam-se as seguintes desigualdades:
3
ex
Z
2 1
e≤ dx ≤ 2e 2 .
1
2
x
(e) Qualquer que seja a função f : [−1, 1] → R tem-se sempre
Z 1 Z 1
|f (x)| dx ≤ | f (x) dx|.
−1 −1
Matemática I 129
Matemática I 130
Capı́tulo 3
Equações Diferenciais
Muitos problemas reais são modelizados por uma equação onde a incógnita
é uma função que aparece na equação bem como algumas das suas derivadas.
A uma equação deste tipo chamamos equação diferencial.
Vejamos algumas situações onde problemas reais são modelizados por
equações diferenciais.
3.1 Exemplos de Equações diferenciais
Iremos começar este capı́tulo com a apresentação de dois problemas reais

cuja solução passa pela resolução duma equação diferencial.
1. Modelo de crescimento populacional

Um modelo de crescimento duma certa população assenta no princı́pio de
que a população cresce a uma taxa proporcional ao tamanho da população.
Não ter em conta outros fatores pode ser em muitos caso irrealista. Mas
será um ponto de partida para o estudo da evolução duma população, pelo
menos em algum perı́odo da sua evolução.
Representando por t o tempo e por N o número de indivı́duos da po-
pulação podemos afirmar que a lei que enunciámos anteriormente se traduz
por
dN
(t) = KN(t) (3.1)
dt
Esta equação traduz o facto da taxa de variação do número de indivı́duos
da população ser, em cada instante, proporcional ao número de indivı́duos
131
da população. A constante K é chamada constante de proporcionalidade.
Na equação (3.1) encontramos a função N e a sua derivada. Trata-se
duma equação diferencial.
Neste momento, com os conhecimentos que temos, podemos facilmente
concluir que uma solução de (3.1) será dada por
N(t) = CeKt (3.2)

onde C é uma qualquer constante real. Como para cada C, (3.2) é uma
solução de (3.1) diremos que temos uma famı́lia de soluções da equação di-
ferencial (3.1).
Do ponto de vista matemático todas as funções do tipo 3.2 são soluções
de 3.1. No entanto, como a equação 3.1 representa um fenómeno real, há
soluções que não podem ser consideradas. Neste caso, uma vez que o número
de elementos da população deve ser positivo deveremos ter necessariamente
C > 0.
Como foi referido, o modelo anterior é bastante simples e não tem em
conta alguns fatores que poderiam ser traduzidos no modelo.
Há populações que crescem exponencialmente até um certo valor K e
estabilizam à volta desse valor, diminuindo se a população ultrapassa esse
valor.
Deveremos então considerar um modelo que tenha em conta que
dN
≈ KN
dt
se N é pequeno ( inicialmente a taxa de crescimento é proporcional a N).
dN
< 0 se N > K
dt
traduzindo o facto de N ter que diminuir se N for superior a K.
Podemos traduzir estes dois principios, considerando a seguinte equação
diferencial

dN N(t)
(t) = KN(t) 1 − (3.3)
dt K
Esta equação é chamada equação diferencial logı́stica e foi estabelecida
por um biólogo holandês por volta de 1810 para um modelo de crescimento
mundial.
Matemática I 132
2. Movimento duma mola
Considere-se uma mola que tem uma extremidade fixa a um suporte e na
outra um objeto de massa m como indicado na figura.
Figura 3.1: Representação duma mola sob a ação duma força.
A lei de Hooke estabelece que a força necessária para manter a mola esti-
cada x unidades relativamente ao seu estado natural(desprovido de tensões)
é proporcional a x isto é, a força que a mola exerce sobre o objeto é dada por
F (x) = −Kx
onde a constante K é chamada a constante da mola.

Da 2a lei de Newton (F~ = m~γ ) somos conduzidos à seguinte equação
diferencial:
d2 x
(t) = −Kx(t) (3.4)
dt2
Neste caso a função incógnita é x(t).
3.2 Noções gerais

Uma equação diferencial é uma equação onde a incógnita é uma função desco-
nhecida que aparece na equação juntamente com algumas das suas derivadas.
Chamaremos ordem da equação diferencial ao valor da derivada de ordem
mais elevada que aparece na equação diferencial.
Exemplo 3.1 Neste exemplo pretendemos que se perceba esta caracterı́stica

(ordem) das equações diferenciais
1. y ′′ (x) + y ′ (x) + 2x = 0 (Ed. dif. 2a ordem)
2. y ′ (x) + y(x) = 2x (Ed. dif. 1a ordem)
3. y ′ (x) = x.y(x) (Ed. dif. 1a ordem)
Matemática I 133
Diremos que uma certa função f é solução duma equação diferencial se
substituindo a incógnita por f se obtém uma identidade.
Exemplo 3.2 Se tivermos a equação diferencial
y ′ (x) = x3
4
podemos afirmar que a função f definida por f (x) = x4 + C, onde C é uma
constante arbitrária, é solução da equção diferencial. Com efeito, substi-
4
tuindo na equação y por x4 + C obtemos a identidade verdadeira
x3 = x3 .
3
Exemplo 3.3 A função f definida por f (x) = 2 + e−x é solução da equação
diferencial
y ′(x) + 3x2 y(x) = 6x2
Se para além da equação diferencial juntarmos uma condição inicial

(condição que a solução da equação diferencial deverá verificar num deter-
minado ponto) temos aquilo a que se chama problema de valor inicial.
Esta condição inicial irá fixar a constante arbitrária que aparece na solução
da equação diferencial.
x4
Exemplo 3.4 A função f definida por f (x) = 4
+ 5 é solução do problema
de valor inicial
 ′
 y = x3
y(0) = 5

Exercı́cio 3.1 Verifique que y = 2+ln(x)

x
é uma solução de:
 2 ′
 x y + yx = 1
y(1) = 2

Matemática I 134
3.3 Equações diferenciais de primeira ordem
Neste curso iremos considerar apenas equações diferenciais de primeira or-
dem.
3.3.1 Método gráfico

Neste parágrafo iremos apresentar um método gráfico que nos permite obter
uma representação aproximada do gráfico da solução dum problema de valor
inicial.
Sabemos que se tivermos uma função f definida em R, a derivada de f
no ponto a é o declive da reta tangente ao gráfico de f no ponto (a, f (a)).
Com base nesta observação, para uma equação diferencial da forma
y ′ = F (x, y)
podemos afirmar que se y(x) for a solução desta equação então o declive da
reta tangente ao gráfico de f no ponto (x, y) é, justamente, F (x, y).
Iremos então considerar uma malha no plano oxy e, em cada ponto (x, y)
dessa malha, representaremos um pequeno segmento com declive F (x, y).
Esses segmentos serão tangentes ao gráfico da solução da equação diferencial.
Obtemos assim aquilo a que habitualmente se chama campo de direções. A
condição inicial servirá para conhecermos um ponto do gráfico da solução e
podermos traçar a curva de acordo com a informação que está contida no
campo de direções.
Exemplo 3.5 Consideremos o seguinte problema de valor inicial
 ′
 y = x+y
y(1) = 1

Para esta equação diferencial o campo de direções tem a seguinte forma: No
gráfico da direita está representada a solução exata do problema de valor

inicial dado.
Matemática I 135
Exercı́cio 3.2 Para cada uma das seguintes equações diferenciais identifique
o respetivo campo de direções.
(a) y ′ = y − 1 (b) y ′ = y − x;
x
(c) y ′ = y
(d) y ′ = x2 y.
Exercı́cio 3.3 Para cada uma das equações diferenciais anteriores defina
condições iniciais e represente graficamente a respetiva solução.
3.3.2 Método numérico

Neste parágrafo iremos apresentar um método numérico para aproximarmos
a solução duma equação diferencial.
Este método, denominado método de Newton, é de certa forma inspirado
no método anterior e na aproximação linear duma função.
Consideremos o seguinte problema de valor inicial
 ′
 y = F (x, y)
y(x0 ) = y0

Partindo do ponto (x0 , y0) definido pelas condições iniciais construimos uma
semirreta com extremidade nesse ponto e declive igual a F (x0 , y0 ). Inter-
setamos esta semirreta com a reta vertical x = x1 e obtemos o ponto de
Matemática I 136
coordenadas (x1 , y1 ). Repetimos o processo para este ponto (x1 , y1), conside-
rando a semirreta com extremidade neste ponto e declive igual a F (x1 , y1 ).
Intersetamos esta semirreta com a reta vertical x = x2 obtemos então o ponto
de coordenadas (x2 , y2 ). E assim sucessivamente.
A linha poligonal obtida é uma aproximação da solução do problema de
valor inicial.
Figura 3.2: Aproximação numérica.
Habitualmente a distância entre x0 e x1 , entre x1 e x2 etc..., considera-se

constante. A esta distância chamamos passo do método de Euler.
Consideremos então o passo igual a h. O método que foi descrito anteri-
ormente pode ser traduzido pelo algoritmo que iremos construir de seguida.
A reta que contém o ponto (x0 , y0 ) e tem declive F (x0 , y0) é definida por
y = y0 + F (x0 , y0 )(x − x0 )
A interseção com a reta x = x1 definirá o ponto y1 por
y1 = y0 + h.F (x0 , y0 )
Do mesmo modo
y2 = y1 + h.F (x1 , y1 )
Dum modo geral, teremos
yn = yn−1 + h.F (xn−1 , yn−1) n = 1, 2, 3, ...
Observação 3.1 Obviamente que, quanto mais pequeno for o passo do método
de Euler, mais cálculos teremos que efetuar. No entanto a aproximação será
melhor.
Exemplo 3.6 Se considerarmos o seguinte problema de valor inicial

 ′
 y = x+y
y(0) = 1

Matemática I 137
e considerarmos o passo h = 0.1 obtemos a seguinte tabela de valores
xn yn
0.1 1.1
0.2 1.22
0.3 1.362
0.4 1.5282
0.5 1.721020
0.6 1.943120
0.7 2.187434
0.8 2.487178
0.9 1.815895
1.0 3.187485
Se para o mesmo problema de valor inicial tivessemos considerado passos

diferentes obterı́amos, em cada caso uma tabela de valores análoga à anterior.
Se o passo fosse menor, para chegarmos ao ponto 1 terı́amos que efetuar mais
iterações.
Na tabela que se segue apresentamos a evolução do valor y(0.5) para vários
tipos de passo.
Passo h y(0.5)
0.5 1.5
0.25 1.625
0.1 1.721020
0.05 1.757789
0.02 1.781212
0.01 1.789264
0.005 1.793337
0.001 1.796619
Exercı́cio 3.4 Use o método de Euler com passo 0.1 para estimar y(0.5)
onde y é a solução do seguinte problema de valor inicial:
 ′
 y = x2 + y 2
y(0) = 1

3.3.3 Equações diferenciais de variáveis separáveis
Um dos casos particulares de equações diferenciais que iremos considerar são

as chamadas equações diferenciais de variáveis separáveis.
Matemática I 138
São equações diferenciais de 1a ordem da forma
dy
= g(x).f (y)
dx
isto é, a derivada de y pode-se escrever como o produto duma função de x
por uma função de y.
Supondo f (y) 6= 0 teremos
dy g(x) g(x)
= 1 ≡
dx f (y)
h(y)
que podemos separar da seguinte forma
h(y) dy = g(x) dx.

Integrando ambos os membros obtemos
Z Z
h(y) dy = g(x) dx
que define implicitamente y como função de x.

Em certos casos é possı́vel obter y = y(x).
Exemplo 3.7 Consideremos o seguinte problema de valor inicial

6x2
 dy
 dx = 2y+cos y
y(1) = π

Para encontrar a solução dum problema deste tipo deveremos começar

por resolver a equação diferencial.
Como facilmente constatamos trata-se duma equação diferencial de variáveis
separáveis.
Separando variáveis e integrando, obtemos
Z Z
(2y + cos y)dy = 6x2 dx
isto é
y 2 + sin y = 2x3 + C
Num problema de valor inicial a constante C é determinada através da
condição inicial. Exigindo que para x = 1 se tenha y = π obtemos uma
equação que nos dará o valor de C.
Matemática I 139
y(1) = π ⇐⇒ π 2 + sin π = 2 + C
Desta equação resulta C = π 2 − 2.
A solução é então dada duma forma implı́cita por
y 2 + sin y = 2x3 + π 2 − 2
Exemplo 3.8 No caso duma equação diferencial da forma
yy ′ = x
a separação de variáveis também é imediata e teremos

Z Z
ydy = xdx
cuja integração conduz a
y2 x2
= +C
2 2
A técnica usada anteriormente só pode ser usada se tivermos uma equação
diferencial de variáveis separáveis. Por vezes a identificação da equação dife-
rencial não é evidente. No exemplo seguinte iremos considerar uma equação
diferencial que numa primeira observação parece não ser de variáveis se-
paráveis.
Exemplo 3.9 Considere-se agora a equação diferencial

du
= 2 + 2u + t + tu
dt
Depois de efetuarmos alguns cálculos elementares obtemos
du
= (2 + t).(1 + u)
dt
Percebemos então que se trata duma equação diferencial de variáveis se-
paráveis. Separando variáveis teremos
1
Z Z
du = (2 + t)dt
1+u
donde obtemos
t2
ln |u + 1| = 2t + +C
2
Matemática I 140
Esta expressão define implicitamente u como função de t. Neste caso é
possı́vel ir mais além e determinar u = u(t). Com efeito,
t2
|u + 1| = De2t+ 2
e consequentemente
t2
u = Ae2t+ 2 − 1
onde A é uma constante.
Exercı́cio 3.5 Resolva as seguintes equações diferenciais:

(a) y’=xy; (b) dz
dt
+ ez+t = 0.
Exercı́cio 3.6 Para cada uma das seguintes equações diferenciais, encontre
a solução que satisfaz a condição inicial dada:
dy
(a) dx
= y 2 + 1, y(1) = 0; (b) xe−t dx
dt
= t, x(0) = 1.
Esvaziamento dum tanque por gravidade

Sejam h e V duas funções que nos dão em cada instante t a altura e
o volume do lı́quido existente num dado recipiente. Se o lı́quido sair por
gravidade por um orifı́cio de secção a situado na parte de baixo do recipiente,
a lei de Torricelli estabelece que
dV p
= −a 2gh (∗)
dt
onde g é a aceleração da gravidade.
Se for possı́vel definir estabelecer uma relação entre o volume e a altura
do lı́quido no recipiente, podemos transformar a expressão anterior numa
equação diferencial de variáveis separáveis.
Iremos explicar este processo usando o caso dum tanque cilı́ndrico de base
circular cujo raio tem 2 m e o eixo vertical tem 9 m. Na base circular, que
corresponde à parte de baixo do recipiente, existe um orifı́cio circular de raio
5 cm. Admitindo que o depósito está cheio pretendemos determinar o tempo
que leva a sair apenas pela ação da gravidade a partir do instante em que o
orifı́co é aberto. Neste caso, atendendo à geometria do depósito, é simples
de estabelecer uma relação entre o volume V e a altura h. Teremos então
V = 4πh.
Matemática I 141
Daqui resulta
dV dh
= 4π
dt dt
dV
Usando esta expressão de dt em (∗) iremos obter
dh p
4π = −π(0.05)2 2gh
dt
isto é
dh 1 √
=− 4.9h.
dt 800
Trata-se duma equação diferencial de primeira ordem de variáveis separáveis.
Separando variáveis e integrando teremos
Z √
4.9
Z
− 12
h dh = − dt
800
Cuja solução é então
√
4.9 C
h(t) = − t + )2
1600 2
De acordo com as condições iniciais do problema teremos h(0) = 9 e
consequentemente C = 6. A expressão da altura como função do tempo é
então
√
4.9
h(t) = (− t + 3)2
1600
O lı́quido será removido do depósito no instante t∗ tal que h(t∗ ) = 0. Esta
condição conduz ao valor t∗ ≈ 36 m, 08 s.
Problemas de misturas
Iremos estabelecer uma equação diferencial que modeliza um problema

de misturas. Essa equação diferencial é de variáveis separáveis podendo ser
resolvida pelo método anterior.
Suponhamos que temos um recipiente que tem um lı́quido com uma certa
substância dissolvida.
Uma solução contendo essa substância entra no recipiente a uma taxa fixa
e, depois de misturada com a que já se encontrava no tanque, sai também a
uma taxa fixa, que pode ser diferente da anterior.
Matemática I 142
Se y(t) representar a quantidade da tal substância que existe no recipiente
no instante t então temos
y ′(t) = taxa de entrada − taxa de saı́da

Esta relação dá origem a uma equação diferencial.
Exemplo 3.10 Uma piscina tem 200Kg de sal dissolvidos em 50000l de
água. Água salgada com uma concentração de 0.03Kg de sal por litro é
introduzida na piscina a uma taxa de 250l/min. A solução é misturada e sai
do tanque à mesma taxa. Qual a quantidade de sal que permanece no tanque
depois de 30min?
Para estabelecermos a equação diferencial cuja solução permitirá dar res-
posta a esta questão deveremos determinar as taxas de entrada e de saı́da de
sal.
A taxa de entrada de sal é a quantidade de sal que entra na piscina por
minuto.
Se em cada litro de água há 0.03Kg de sal e por minuto entra na piscina
250l podemos concluir que a quantidade de sal que entra na piscina em cada
minuto é de 7, 5Kg.
Em relação à taxa de saı́da poderemos estabelê-la da seguinte forma: se
y(t)
em 50000 litros há y(t) Kg de sal, em cada litro haverá 50000 Kg e em 250
y(t)
litros haverá 200 Kg. Assim a taxa de saı́da será de
y(t)
Kg/min
200
Podemos, então, estabelecer a seguinte equação diferencial
dy y
= 7.5 −
dt 200
Trata-se duma equação diferencial de variáveis separáveis.
Separando variáveis e integrando obtemos
t
ln |1500 − y| = − + C1
200
donde obtemos
t
1500 − y = ±Ae− 200 .
Uma vez que y(0) = 200 teremos
t
y(t) = 1500 − 1300e− 200 .
Ao fim de 30 minutos teremos aproximadamente 381kg de sal na piscina. A
concentração será nessa altura de 0.00762 kg/l
Matemática I 143
Crescimento populacional-(Exponencial)
Vimos anteriormente que um modelo de crescimento exponencial pode

ser representado pela equação diferencial
dy
= Ky
dt
Trata-se duma equação diferencial de variáveis separáveis cuja solução pode
ser obtida através do método anterior.
Separando variáveis e intergrando obtemos
y = AeKt
onde A é uma constante.

Se conhecermos a quantidade, y1 = y(t1 ), de indivı́duos da população
num qualquer instante t1 , podemos determinar a constante A da seguinte
forma: Como
y1 ≡ y(t1 ) = AeKt1
obtém-se
A = y1 e−Kt1
e consequentemente
y(t) = y1 eK(t−t1 ) .
No caso particular de t1 = 0 teremos y(t) = y(0)eKt.
Observação 3.2 Se soubermos apenas que a taxa de variação duma dada

grandeza é proporcinal a essa grandeza mas não conhecermos a constante
de proporcionalidade K, é possı́vel ultrapassar este problema se conhecermos
essa grandeza em dois momentos distintos.
Admitamos então que temos a seguinte equação diferencial
dy
= Ky
dt
e conhecermos o valor de y(t) para dois instantes t0 e t1 . Vejamos então
como se podem determinar as constantes A e K que aparecem na expressão
da solução da equação diferencial anterior.
Sendo y0 = y(t0), teremos
y0 ≡ y(t0 ) = AeKt0
e daqui obtemos A = y0 e−Kt0 e portanto
y(t) = y0 eK(t−t0 ) .
Matemática I 144
y1
Por outro lado, sendo y1 ≡ y(t1 ) = y0 eK(t1 −t0 ) concluı́mos que y0
= eK(t1 −t0 )
e por consequência
1 y1
K= ln( ).
t1 − t0 y0
y t−t0
ln( y1 ) t
A solução será então y(t) = y0 e 0 1 −t0 .
Exercı́cio 3.7 Admitamos que uma certa população de insetos N, se de-

senvolve de acordo com uma lei exponencial ( dNdt
= KN(t)). Sabendo que
quando é feita a primeira contagem existiam 1000 indivı́duos e que após dois
dias existiam 1200 dê uma estimativa do número de insetos que existirão ao
fim de 30 dias.
Crescimento populacional-(Equação logı́stica)
Vimos anteriormente que alguns tipos de crescimento populacional podem

ser modelizados pela chamada equação logı́stica.
dP P
= kP (1 − ).
dt K
Trata-se duma equação diferencial de variáveis separáveis.
A separação de variáveis conduz a
K
Z Z
dP = k dt.
P (K − P)
Facilmente constatamos que temos no primeiro membro uma função ra-
cional. A sua decomposição em elementos simples conduz a
1 1
Z Z
( + )dP = kdt
P K−P
Neste caso a integração permite obter duma forma explı́cita P como
função de t
K
P = .
1 + Ae−kt
O conhecimento do número de elementos da população para t = 0 permite
determinar o valor da constante A. Da equação
K
P (0) =
1+A
K−P (0)
obtemos A = P (0)
.
Matemática I 145
Observação 3.3 Podemos verificar facilmente que
lim P (t) = K
t→+∞
Isto significa que o número de indivı́duos da população tende para K. Esta

constante é chamada capacidade de carga ou capacidade de suporte.
Exemplo 3.11 Se tivermos uma população que se desenvolva segundo a se-

guinte equação diferencial
dP
= 0.05P − 0.0005P 2
dt
podemos identificar um crescimento logistico e definir imediatamente a solução
P = P (t).
Com efeito esta equação pode ser escrita na forma
dP P
= 0.05P (1 − )
dt 100
pelo que a solução será
100
P = .
1 + Ae−0.05t
Exercı́cio 3.8 Um cardume de atum do Pacı́fico foi modelado pela equação
diferencial
dy y
= ky 1 −
dt K
onde y(t) indica a biomassa (massa total dos elementos da população) medida
em quilogramas, ao fim de um espaço de tempo t, medido em anos, K é a
capacidade de suporte, estimada em 8 × 107 kg, e k é uma constante estimada
em k = 0,71.
(a) Se y(0) = 2 × 107 kg, calcule a biomassa um ano depois.
(b) Quanto tempo levará a biomassa a alcançar 4 × 107 kg?
Observação 3.4 Uma análise simples da equação diferencial permite esta-

belecer uma relação entre a forma da solução dum problema de valor inicial
e a condição inicial.
Consideremos então um problema de valor inicial definido por uma equação
diferencial logı́stica
dP P
= kP (1 − ) (∗)
dt K
Matemática I 146
e por uma condição inicial P (0) = P0 .
Vamos excluir os casos estacionários P0 = 0 e P0 = K que conduzem às
soluções P (t) = 0 e P (t) = K, respetivamente.
Da expressão da solução da equação diferencial podemos concluir facil-
mente que, se P (0) > K teremos dP dt
< 0 e de forma análoga, se P (0) < K
dP
teremos dt > 0.
Por outro lado, se derivarmos a equação (∗) obtemos
d2 P dP 2P
2
=k (1 − ) (∗∗)
dt dt K
Como em qualquer dos casos considerado dP dt
6= 0, os pontos de inflexão
do gráfico de P só podem aparecer nos pontos onde P = K2 .
Assim podemos concluir que o ponto de inflexão existe apenas no caso em
que P (0) < K2 . Com efeito, neste caso temos sempre dP dt
> 0 pelo que o sinal
2P
da segunda derivada vai estar associado ao fator (1 − K ) que será positivo
para P < K2 e negativo para P > K2 .
Com a informação que temos sobre a solução da equação logı́stica vamos,
na figura abaixo, representar as soluções de três problemas de valor inicial
constituı́do por uma mesma equação diferencial com três condições iniciais
diferentes.
Figura 3.3: Dependência da forma da solução com a condição inicial.
Desintegração radioativa- (Datação por carbono 14)
Os materiais radioativos sofrem um processo de desintegração proporci-

onal ao número de isótopos que ainda não se desintegraram. Deste modo,
temos uma evolução exponencial e, se representarmos por y(t) a quantidade
de material radioativo no instante t, teremos
y(t) = CeKt
onde C e K são duas constantes.
Matemática I 147
Por outro lado, para os materiais radioativos existem tabelas de valores
com a chamada ”meia-vida”do material. Isto é, o tempo que uma certa
quantidade de material leva a desintegrar-se, até que se reduza a metade.
Por exemplo, para o carbono 14 (C 14 ) a ”meia-vida”é de aproximada-
mente 5730 anos.
O carbono 14 está presente em todos os seres vivos, bem como o carbono
12(C 12 ). A relação entre as quantidades de (C 14 ) e (C 12 ) existentes num dado
ser vivo é sempre constante ao longo da vida. Após a morte o (C 14 ) inicia o
processo de desintegração enquanto que o (C 12 ) permanece constante.
Com os dados que temos é então possı́vel determinar a data da morte de
um dado ser vivo através da análise do (C 14 ).
Consideremos, por exemplo, que da análise a um osso humano se conclui
que a quantidade de isótopos de carbono é de apenas 10% da quantidade que
existia à data da morte. Se representarmos por N0 a quantidade de isótopos
de C14 no momento da morte, podemos concluir que a sua evolução é dada
por
y(t) = N0 e−Kt
onde a contagem do tempo se faz a partir da data da morte e que coincide
com o processo de desintegração. Por outro lado a informação sobre a ”meia-
vida”deste material permite-nos determinar a constante de proporcionalidade
K.
Com efeito, podemos afirmar que
N0 N0
y(5730) = ⇔ = N0 e−5730K .
2 2
ln 2
Daqui conclui-se que K = 5730 e consequentemente a evolução do processo
de desintegração é dada por.
ln 2
y(t) = N0 e− 5730 t .
Para determinar o momento da morte basta conhecer o tempo T decorrido

desde essa data até à atualidade, onde foi determinado que a quantidade de
C 14 existente é de N100 . Usamos então a expressão de y(t) para determinar T
através de
N0 ln 2
≡ y(T ) = N0 e− 5730 T .
10
Conclui-se então que
ln 10
T = × 5730 ≈ 19034, 65 anos.
ln 2
Matemática I 148
Exercı́cio 3.9 No ano 2000 foi analisado um osso humano tendo-se con-
cluı́do que a quantidade de C14 é de 95% daquela que existe antes da morte.De
acordo com o modelo de datação anterior, diga justificando, se o osso pode
ser de Luı́s de Camões cuja morte aconteceu em 1579 ou 1580(há dúvidas
sobre qual das duas datas é verdadeira).
Lei do arrefecimento de Newton:
A lei de Newton estabelece que a taxa de variação da temperatura dum

corpo sem fonte interna de calor é proporcional à diferença entre a tempera-
tura do corpo e a do meio ambiente. Admitindo que a evolução da tempe-
ratura do corpo é dada por uma função T (t), onde a variável t representa o
tempo, teremos
dT
= α(T − A)
dt
onde α é a constante de proporcionalidade e A a temperatura do meio am-
biente.
A solução desta equação diferencial pode ser obtida usando o processo de
separação de variáveis.
Teremos então
1
Z Z
dT = α 1 dt
T −A
A integração conduz-nos então a
T = A + P eαt , onde P é uma constante.

Analogamente ao que foi feito anteriormente, o conhecimento da tem-
peratura do corpo em dois instantes diferentes permite determinar a sua
temperatura em qualquer instante.
Exemplo 3.12 Admitamos que dentro dum frigorı́fico a temperatura é de

(−10o ) e que um dado objeto, com uma temperatura de (30o ), é colocado no
seu interior. Sabendo que ao fim de 10 minutos a sua temperatura já é de
(20o ), podemos determinar o tempo necessário para o objeto atinja os (4o ).
Se a temperatura dentro do frigorı́fico é de (−10o ) isso permite-nos concluir
que A = −10. Por outro lado sendo a temperatura do corpo no instante
inicial igual a (30o ), da expressão geral da solução deste problema temos
30 ≡ T (0) = −10 + P e0α
donde se conclui que P = 40.
Matemática I 149
Assim a evolução da temperatura é dada por T (t) = −10 + 40eαt .
O conhecimento de valor da temperatura do objeto ao fim de 10 minutos
permite determinar o valor de α.
Com efeito
1 3
20 ≡ T (10) = −10 + 40e10α ⇔ α = ln( ) ≈ −0.0287682
10 4
e daqui resulta
T (t) = −10 + 40e−0.0287682 t .

Se o objetivo é determinar o instante t1 em que a temperatura do objeto
é de (4o ) usamos a identidade
4 = T (t1 ) ≡ −10 + 40e−0.0287682t1 .

Obtemos então
14
= e−0.0287682t1
40
ou seja
1
t1 = 40 ≈ 36, 49 m.
0.0287682 ln 14
Podemos então concluir que ao fim de 36, 49 m a temperatura do objeto
será de 4o
Exercı́cio 3.10 Um dado objeto a uma temperatura de 75 graus Celsius é

colcado num meio ambiente com uma temperatura constante de 25 graus
Celsius.Passados 10 minutos a temperatura do objeto já é de 50 graus Celsius.
Use a lei do arrefecimento de Newton para determinar o tempo decorrido
entre o instante em que o objeto é colocado no meio ambiente e o momento
em que atinge os 40 gruas Celsius.
Evolução do desempenho em função do treino:

Em Psicologia, mais precisamente em teoria da aprendizagem, estuda-se
o desempenho na execução duma dada tarefa, como função do tempo de
treino. Esse desempenho será representado por uma função P dependente
do tempo de treino t. Antes de definirmos um modelo que possa traduzir
esta evolução vamos fazer algumas considerações impı́ricas sobre esta relação
treino/desempenho. Obviamente que com o aumento do tempo de treino o
desempenho deverá melhorar. Por outro lado, a evolução do desempenho
será maior no inı́cio do processo do que passado algum tempo, onde o desem-
penho será melhor mas a evolução já não é tão grande.É também legı́timo
Matemática I 150
admitir que o modelo deva conter o princı́pio de que o desempenho não possa
ultrapassar um certo valor.
A modelação por uma equação diferencial do tipo
dP
= K(M − P )
dt
onde K e M são duas constantes positivas, surge como resposta às condições
impı́ricas observadas neste processo. A constante K está relacionada com
a velocidade de aprendizagem e irá variar consoante o desempenho de cada
indivı́duo e M será um valor limite para o desempenho da tarefa.
Exemplo 3.13 No caso da disciplina olı́mpica do salto em altura, mascu-
linos, podı́amos considerar M = 245 cm já que é esse o record do mundo
nessa especialidade.
A equação diferencial anterior teria então a seguinte forma:
dP
= K(245 − P )
dt
Admitamos que um jovem com 10 anos de idade efetua o primeiro salto
tendo obtido 120 cm. A partir desse momento começa a treinar diariamente.
Passado um ano de treino obtém a marca de 140 cm. Usando este modelo
podemos então prever qual a evolução deste atleta. Usando o método de
separação de variáveis para resolver a equação diferencial obtemos
P (t) = 245 − Ae−K t .

Tomando para inı́cio da contagem do tempo o momento em que começou
a treinar podemos então afirmar que P (0) = 120. Esta condição inicial
permite-nos determinar o valor da constante e obter
P (t) = 245 − 125e−K t .

Com o conhecimento do valor de P passado 1 ano do inı́cio dos treinos
podemos fixar o valor de K. Com efeito, da equação
P (1) = 140 ⇔ 245 − 125e−K = 140

obtém-se K = ln( 125
105
) ≈ 0.17435.
A solução da equação diferencial que verifica as condições impostas é
então dada por
P (t) = 245 − 125e−0.17435t .

Podemos então esperar que este atleta, no auge da sua carreira, aos 25
anos, consiga saltar P (15) = 235.85 cm.
Matemática I 151
Exercı́cio 3.11 Considere agora o caso dum atleta de salto em altura que
aos 10 anos, quando iniciou o seu processo de treino saltava 110 cm e que
passado um ano saltava 145 cm. Usando o modelo anterior determine o
resustado obtido por este atleta aos 25 anos e compare-o com o desempenho
do atleta do exemplo anterior. Será que os resultados obtidos fazem sentido?
Justifique.
R: 243.5 cm. É mais importante o que se evolui do que de onde se parte.
Queda livre com resistência do ar:

Quando um objeto de massa m é largado dum local a uma altura h > 0
suficientemente próximo da Terra, ele irá deslocar-se na vertical, perpendi-
cularmente à superfı́cie da Terra, sob a ação da gravidade(situação ideal).
Consideremos, num modelo de queda livre mais completo, onde, para
além da gravidade se considera também a resistência do ar, proporcional à
velocidade (v) do objeto.
Pela 2a lei de Newton (F = m a), podemos concluir que
dv
F = m( ).
dt
Como as forças que consideramos são a gravidade (mg) e a resistência do
ar (−K v), podemos reescrever a equação anterior na seguinte forma:
dv K
+ v = g.
dt m
K
Se definirmos b = m
e separarmos variáveis obtemos
1
Z Z
dv = 1 dt
g − bv
donde resulta
1
− ln |g − bv| = t + c,
b
onde c é uma constante arbitrária.
Podemos agora obter a expressão de v
1
v = (g − Ae−bt ).
b
Admitindo uma condição inicial v(0) = 0 iremos obter A = g e portanto
mg K
v= (1 − e− m t ).
K
Com a velocidade e com a posição inicial podemos determinar a posição
do objeto em função do tempo.
Matemática I 152
3.4 Equações diferenciais lineares
Iremos agora estudar equações diferenciais de primeira ordem de outro tipo.
São equações do tipo
dy
(x) + P (x)y(x) = Q(x) (∗)
dx
onde P e Q são duas funções contı́nuas dadas. A uma equação deste tipo
chamamos equação diferencial linear de 1a ordem. Iremos de seguida
construir a solução geral duma equação deste tipo.
Admitamos que é possı́vel determinar uma função I tal que

dy
I(x) + P (x)y(x) = (I(x)y(x))′
dx
Da equação (*) resulta que
(I(x)y(x))′ = I(x)Q(x).
Integrando esta equação obtemos a solução de (*)
Z
1
y(x) = I(x)Q(x)dx + C
I(x)
O problema que se coloca agora é o de definir uma função I nas condições
requeridas.
Como queremos que

dy
I(x) + P (x)y(x) = (I(x)y(x))′
dx
deveremos ter
I(x)y ′ (x) + I(x)P (x)y(x) = I ′ (x)y(x) + I(x)y ′ (x)

ou seja,
I(x)P (x)y(x) = I ′ (x)y(x)

Concluı́mos então que I deve verificar
I ′ (x) = I(x)P (x).

Trata-se duma equação diferencial de variáveis separáveis cuja solução é
R
P (x)dx
I(x) = Ae .
Matemática I 153
Como qualquer função serve, desde que verifique a condição requerida,
podemos considerar o caso particular de A = 1 e não colocar a constante
arbitrária na primitiva de P .
Obtemos então a seguinte espressão para a função I
R
P (x)dx
I(x) = e
A esta função I chamaremos fator integrante.
Conclusão: A solução de (*) é dada por

Z
1
y(x) = I(x)Q(x)dx + C
I(x)
com
R
P (x)dx
I(x) = e
e pode ser construı́da seguindo os seguintes passos:
Algoritmo:
R
1. Calcular P (x) dx
R
2. Construir I(x) = e P (x) dx
R
3. Calcular I(x)Q(x) dx
1
R
4. Construir a solução y(x) = I(x)
I(x)Q(x)dx + C
Exemplo 3.14 Consideremos a equação diferencial

dy
(x) + 3x2 y(x) = 6x2 .
dx
Trata-se duma equação diferencial linear de 1a ordem onde
P (x) = 3x2 ; Q(x) = 6x2
Começamos por calcular o fator integrante I,
R
3x2 dx 3
I(x) = e = ex .
Usando este valor calculamos a solução y. Teremos então
Z
1 x3 3
y(x) = x3 e .6x dx + C = 2 + Ce−x
2
e
onde C é uma constante arbitrária.
Matemática I 154
Exemplo 3.15 A equação diferencial
y ′ = 2(ex − y)
é também uma equação diferencial linear de 1a ordem. Com efeito, esta
equação pode ser escrita na forma
y ′(x) + 2y(x) = 2ex
Teremos então
P (x) = 2 ; Q(x) = 2ex
Assim
I(x) = e2x
e, consequentemente,
Z
1 2
y(x) = 2x 2x
e .2e dx + C = ex + Ce−2x
x
e 3
onde C é uma constante arbitrária.
Exemplo 3.16 Consideremos agora o seguinte problema de valor inicial
 ′
 y + y = x + ex
y(0) = 0

Começamos por determinar a solução geral da equação diferencial.

Tendo em conta a forma da equação diferencial concluı́mos facilmente
que o fator integrante é definido por
I(x) = ex .
Para a solução da equação diferencial obtemos então
Z
1 1
y(x) = x e (x + e )dx + C = [x − 1 + ex + Ce−x ]
x x
e 2
Da condição inicial y(0) = 0 obtemos a seguinte relação:
1
0 − 1 + e0 + Ce−0 = 0
2
Através desta equação determinamos o valor da constante arbitrária C.
Neste caso C = 21 .
A solução do problema de valor inicial será então
1 1
y(x) = x − 1 + ex + e−x = (x − 1) + cosh x
2 2
Matemática I 155
Exercı́cio 3.12 Resolva as seguintes equações diferenciais:
(a) y ′ + 2y = 2ex ; (b) y ′ = x + 5y.
Exercı́cio 3.13 Resolva o problema de valor inicial:

2
(a) y ′ + y = x2 + ex , y(0) = 0; (b) dv
dt
− 2tv = 3t2 et , v(0) = 5.
Exercı́cio 3.14 Uma solução de glicose é administrada por via intravenosa,

na corrente sanguı́nea, a uma taxa constante. Em simultâneo a glicose é con-
vertida noutras substâncias a uma taxa proporcional à concentração naquele
instante e removidas da corrente sanguı́nea.
a) Estabeleça uma equação diferencial que traduz este processo.
b) Admitindo que C0 é a concentração de glicose no instante inicial t = 0,

determine a expressão da concentração C(t) num instante t > 0.
c) Calcule lim C(t) e conclua que esse valor é independente de C0 .

t→+∞
Note que, se C0 < Kr , a escolha adequada de r permite que a glicose no
sangue estabilize num valor dado pretendido.
3.5 Equação diferencial de Bernoulli

Iremos agora considerar uma generalização das equações diferenciais lineares
a que chamaremos equação diferencial de Bernoulli. Trata-se duma equação
com a seguinte forma:
dy
(x) + P (x)y(x) = Q(x)[y(x)]n (∗∗)
dx
Obviamente que é uma generalização das equações diferenciais lineares de
a
1 ordem. Basta considerar nesta equação n = 0 ou n = 1 para que tenhamos
uma equação diferencial linear.
Analisemos então apenas os casos em que n 6= 0 e n 6= 1. Efetuemos em
(**) a seguinte substituição:
u = y 1−n .
Da definição resulta que
du
= (1 − n)y ′ y −n
dx
Matemática I 156
donde se obtém
dy 1 du n
= y .
dx (1 − n) dx
Da definição de u resulta imediatamente que y = uy n.
Substituindo estes valores na equação (**) concluı́mos que u deverá veri-
ficar a seguinte igualdade:
du
+ (1 − n)P (x)u = (1 − n)Q(x).
dx
Trata-se duma equação diferencial linear de 1a ordem que se resolve pelo
método do fator integrante. Obtido u, determinamos y a partir de
u = y 1−n
Exemplo 3.17 Considere-se a seguinte equação diferencial
′ 2 y3
y + y = 2.
x x
Constatamos imediatamente que se trata duma equação diferencial de Ber-
noulli onde
2 1
P (x) = ; Q(x) = 2 ; n = 3.
x x
Iremos então resolver a equação
du 4 −2
− u= 2.
dx x x
Para esta equação diferencial o fator integrante é
1
I(x) =
x4
e a solução u é dada por
2
u(x) = + Cx4 .
5x
Como u = y −2 teremos
1
y = ±q .
2
Cx4 + 5x
Exercı́cio 3.15 Resolva as seguintes equações diferenciais de Bernoulli:

(a) xy ′ + 2y = −xy 2 ; (b) y ′ + y = xy 3 .
Matemática I 157
do Capı́tulo III
1. −
2. a) II ; b) I ; c) IV ; d) III
3. Na figura figura abaixo está a representação da solução dos seguintes

problemas de valor inicial:
(a)y ′ = y − 1; y(1) = −1 (b) y ′ = y − x; y( 52 ) = 0
5
(c)y ′ = xy ; y(0) = 4
(d)y ′ = x2 y; y(1) = 1.
4. y(0.5) ≈ 1.83696
x2
5. a) y = Ae 2 b) Z = − ln(et + c)
;
√
6. a) y = tan(x − 1) ; b) x = 2tet − 2et + 3
7. Ao fim de 30 dias existirão aproximadamente 15407 insetos.
8. a) y(1) ≈ 32324112 ; b) t ≈ 1, 547 anos.
9. De acordo com o modelo a morte foi em 1576. Assim, o osso não era
de luı́s de Camões, que terá falecido em 1579 ou 1580.
1 50
10. t = 0.069
ln 15 ≈ 17, 45 minutos.
Matemática I 158
11. O resultado obtido aos 25 anos foi de 243, 5 cm. Sim faz sentido. Em-
bora aos 10 anos o segundo atleta tivesse um marca inferior à do atleta
do exemplo anterior, ao fim de um ano de treino já tinha uma marca
melhor. Este exemplo realça que, por vezes não é tão importante de
onde se parte como o que se evolui.
12. a) y = 32 ex + ce−2x ; b) y = − x5 − 1
25
+ ce5x
2
13. a) y = 21 ex + x2 − 2x + 2 − 25 e−x ; b) v = et [t3 + 5]
r
14. a) dC
dt
= r − KC ; b) C(t) = r
K
+ (C0 − r
K
)e−Kt ; c) lim C(t) =
t→+∞ K
1 1
15. a) y = cx2 −x
; b) y = ± √
x+ 21 +ce2x
Matemática I 159
3.7 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo III
1. Num recipiente estão dissolvidos 100g de açúcar em 200l de água. Ao
mesmo tempo que no recipiente é introduzida água com açúcar, com
uma concentração de açúcar de 0.002 Kg/l a uma taxa de 5 l/m, é reti-
rada água do recipiente com o açúcar dissolvido à mesma taxa (5 l/m).
Qual a quantidade de açúcar que estará no recipiente ao fim de 1 hora.
2. Seja M uma função de t. Defina as equações diferenciais que traduzem

as seguintes afirmações:
a) A taxa de variação de M é proporcional a t3 .
b) A taxa de variação de M é proporcional a M − A onde A é uma

constante.
c) A taxa de variação de M é inversamente proporcional a M 2 .
d) A taxa de variação de M é proporcional ao produto do quadrado

de M por (M − 2).
3. Uma cultura de bactérias tem um crescimento proporcional ao número

de bactérias. Sabendo que inicialmente tem 1000 bactérias e que pas-
sadas duas horas tem 6000 determine:
a) O número de bactérias ao fim de 3 horas.
b) O templo que levou a duplicar o número inicial de células.
4. A concentração, no instante t, de um certo medicamento no sangue

dum dado indivı́duo, é dado por uma função C(t). A eliminação do
medicamento no sangue é feita a uma taxa proporcional à quantidade
de medicamento presente no sangue, nesse momento.
a) Estabeleça a equação diferencial que traduz este processo.
b) Represente por C0 a concentração do medicamento no instante em

que foi administrado e obtenha a concentração C(t) num instante pos-
terior.
c) Se ao fim de 30 horas tiver sido eliminado metade do medicamento

ao fim de quanto tempo é que terá sido eliminado 90%.
Matemática I 160
5. Representemos por L∞ o comprimento máximo que um indivı́duo duma
determinada espécie de peixe pode atingir. Seja L(t) o comprimento
dum desses peixes passados t dias após o seu nascimento.
a) Sabendo que o crescimento de L(t) é proporcional a (L∞ − L(t))

formule a equação diferencial que traduz este facto.
b) Determine a expressão que representa a evolução do comprimento

dum dado peixe duma espécie cujo comprimento máximo possı́vel é de
53 cm.
c) Para um indivı́duo em que L∞ = 53 cm que nasceu com 10 cm

e que passados 20 dias tem 13 cm determine o tempo ao fim do qual
atingirá os 30 cm.
6. Considere o seguinte problema de misturas em que o volume não per-
manece constante devido ao facto da taxa de solução que entra ser
diferente da que sai.
Num tanque que inicialmente contém 100 l de água é adicionada uma
solução com uma concentração de sal de 0, 4 Kg/l a uma taxa de 5 l/m.
Depois de misturada é retirada do tanque a uma taxa de 3 l/m. Sendo
y(t) a quantidade de sal (em quilogramas)existente no tanque depois
de t minutos, mostre que
dy 3y
=2−
dt 100 + 2t
e determine a concentração passado 20 m.
7. Resolva a seguinte equação diferencial.
100 − y
y ′ = 2y( ).
100
8. Determine a solução explı́cita y(x) do seguinte problema de valor inicial

−y 2
 (2x2 + 8)y ′ − e y
 = 0

 y(0) = −1.
9. Determine a solução do seguinte problema de valor inicial
 y sin x − sin2 x − x sin x + 2y cos x = 0

 ′
y( π2 ) = 0

Matemática I 161
10. Resolva os seguintes problemas de valor inicial:
dy 2
dy
 sin y dx − cosy x = 0
 
 e−x ( dx + y) − 1 = 0
(a) (b)
y(0) = 1 y(0) = π2
 
 ′  x+y ′
 x2 yy ′ey = 2x eyy
−y + x  ye y = x
(c) (d)
y(3) = 1 y(0) = 2
 
dy 1
 3  dy
 (x + x)ey dx = y  4x dx + 4x cos x = −8y
(e) (f)
8
y(1) = 2 y( π2 ) =
 
π2
′ 1 1 ′
 
 x(y + y) + 2y − 1 = x(1+e2x )  2x
y + 2y − 1 = 0
(g) (h)
y(1) = 0 y(1) = 2
 
1 ′
 ′ 
 y cos x + 2y sin x = cos6 x  x
y + 2y + 1 = 0
(i) (j)
y(π) = 2 y(1) = 2
 
 ′  √
 y − y − sin x = 0  y ′ x2 + 1 sin y = x
(k) (l)
y(0) = 1 y(0) = π
 
dy dy
 
 dt
+ ty 2 = ty 3  dx
= 2x(x2 − y)
(m) (n)
y(0) = 2 y(0) = 1
 
dy dy
 
 (1 + x) dx − 2xy = x − 1  dt
= y(2 − t)
(o) (p)
y(0) = 1 y(0) = 2
 
Matemática I 162
 2 dy  dy
 x dx + 2xy − x2 sin x = 0  ln y dx
+ 1 = sin3 x
(q) (r)
y(π) = 0 y(0) = e
 
x2 +1 dy x2 +1 2x ′
 
 2x dx
+y = 2x
e  x2 yy ′ey = 2x eyy−y + x
(s) (t)
3 2
y(1) = e y(3) = 1
 
8
11. Determine a solução dos seguintes problemas de valor inicial
(a)
x2 (1 + y)y ′ + (1 − x)y 2 = 0

y(1) = 1
(b)
y ′ + xy − xy 3 = 0

y(0) = 2
(c) y ′ − y 2 tg x = 0 ; y(0) = 7
(d) y ′ − 5y − sin x = 0 ; y(0) = 7
(e) x2 y ′ + x(x + 2)y = ex ; y(1) = 2
(f) xe−y sin x − yy ′ = 0 ; y(0) = 1
(g) y ′ + y = cos x ; y(0) = 2.
dy
(h) (x2 + 1)[ dx − sin 2x] + 2xy = 0 ; y(0) = 2.
π
(i) y sin y(x3 y ′ + 2xy ′ ) − (x − 1) = 0 ; y(1) = 2
(j) (x2 + 1)y ′ + xy − x5 − x3 = 0 ; y(0) = 1
(k) (x2 + 1)y ′ + x(2y − sin2 x) = 0 ; y(0) = 7

8
Matemática I 163
Matemática I 164
Capı́tulo 4
Equações paramétricas e
coordenadas polares
Neste capı́tulo final iremos estudar dois processos para traçar curvas planas.
Num desses processos a curva é representada num sistema cartesiano retan-
gular enquanto que no outro recorremos a um novo sistema de coordenadas.
Estes assuntos serão usados mais tarde no curso, noutros contextos.
4.1 Equações paramétricas
Como sabemos há curvas no plano que não são o gráfico duma função
y = f (x). Para que tal aconteça basta que uma reta vertical intersete a
curva em mais do que um ponto.
Podemos usar outras formas para definir ou caracterizar curvas no plano.
Uma dessas formas são as chamadas coordenadas paramétricas. Para cada
t ∈ D ⊂ R, consideramos
x = f (t)
y = g(t)
que, para cada valor do parâmetro t ∈ D, nos dá as coordenadas (x, y) dum
ponto da curva.
Exemplo 4.1 Para t ∈ R ,
x = t2 − 2t

y = t+1
são as equações paramétricas duma curva.
165
A representação geométrica desta curva pode ser feita usando uma ta-
bela de valores onde, para cada valor de t, determinamos os correspondentes
valores de x e y.
t x y
-2 8 -1
-1 3 0
0 0 1
1 -1 2
2 0 3
3 3 4
4 8 5
Representando os valores de x e y num referencial ortonormado obtemos
Se unirmos esses pontos obtemos uma curva que tem o aspeto duma
parábola. Obviamente que quantos mais valores de t forem considerados
mais fácil se torna o esboço da curva.
Em alguns casos é fácil eliminar o parâmetro t nas duas equações e obter
uma relação entre x e y. Poderá ser então mais fácil identificar a curva e
efetuar o seu esboço.
Neste caso, da segunda equação obtemos
t= y−1
e, substituindo na expressão de x, t por este valor, obtemos
x = (y − 2)2 − 1.
Verificamos então, que se trata duma parábola com eixo horizontal, vértice
em (−1, 2) e voltada para a parte positiva de OX.
Matemática I 166
Exercı́cio 4.1 Faça um esboço das seguintes curvas:
 
 x = 2t + 4  x = 2 cos θ
a) , t∈R ; b) , θ ∈ [0, 2π]
1
y = t−1 y = 2 sin θ
 

 x = 1 − 2t
c ) , t ∈ [0, 1]
y = t2 + 4

Exercı́cio 4.2 Elimine o parâmetro nas equações paramétricas das curvas

do exercı́cio 4.1 e obtenha as equações cartesianas das curvas aı́ definidas
No exemplo apresentado anteriormente, não impusemos qualquer res-

trição à variação do parâmetro t, isto é considerámos t ∈ R. Se tivessemos
considerado, por exemplo, t ∈ [−1, 3] terı́amos o gráfico seguinte, em que A
é chamado ponto inicial e B ponto final.
Figura 4.1: Curva com ponto inicial e ponto final
Duma forma geral, numa curva definida por


 x = f (t)
, t ∈ [a, b]
y = g(t)

ao ponto (f (a), g(a)) chamamos ponto inicial e ao ponto (f (b), g(b)) chama-
mos ponto final.
Exemplo 4.2 Considerem-se as curvas definidas parametricamente por


 x = cost
, t ∈ [0, 2π]
y = sint

e 
 x = cos2t
, t ∈ [0, 2π]
y = sin2t

Matemática I 167
A eliminação do parâmetro t nestas duas representações paramétricas
permite-nos concluir que geometricamente estas duas curvas são iguais.
Isto é, os conjuntos de pontos definidos por estas representações paramétricas
coincidem. Além disso, podemos verificar que têm o mesmo ponto inicial e
o mesmo ponto final. Embora o conjunto dos pontos seja o mesmo, a ma-
neira como são descritos é diferente. Diremos que são curvas paramétricas
diferentes embora sejam geometricamente iguais.
Exercı́cio 4.3 Consideremos o movimento duma roda de bicicleta e tente-

mos determinar as várias posições que um certo ponto da roda ( por exemplo
a válvula) vai tomando, quando a bicicleta se desloca.
Estabeleça que esse ponto da roda descreve uma curva definida parame-
tricamente por

 x = r(θ − sinθ)
, θ∈R
y = r(1 − cosθ)

onde r representa o raio da roda e θ o ângulo de rotação. A esta curva damos

o nome de ciclóide.
Curiosidade: Consideremos um ponto A e um ponto B, abaixo de A,

mas não na vertical. Prova-se que, para deslocar um objeto de A até B,
pela acção da gravidade, mais rapidamente, devemos fazê-lo deslizar por um
cicloide invertido.
Tangentes:
Também neste caso, em que se tem uma curva definida parametricamente,

é possı́vel definir a reta tangente à curva num dado ponto. Sabendo que a
reta deverá passar por esse ponto, resta então definir o seu declive.
Se tivermos uma curva definida parametricamente por

x = f (t)
y = g(t)
a eliminação do parâmetro t nestas equações permitirá escrever
y = F (x)
ou seja,
g(t) = F (f (t)).
Matemática I 168
Derivando, obtemos
g ′(t) = F ′ (f (t)).f ′(t).
Podemos então concluir que, no caso em que f ′ (t) 6= 0, teremos
g ′ (t)
F ′ (f (t)) =
f ′ (t)
ou seja,
dy g ′ (t)
= F ′ (x) = ′ .
dx f (t)
Em conclusão, podemos afirmar que o declive da tangente à curva no
ponto (f (t), g(t)) é dado por :
dy g ′ (t)
dx
= f ′ (t)
se f ′ (t) 6= 0
dy
dx
= 0 se g ′(t) = 0 e f ′ (t) 6= 0
dy
dx
= ∞ se g ′(t) 6= 0 e f ′ (t) = 0
No segundo caso, a tangente é horizontal e no terceiro é vertical.
Exercı́cio 4.4 Determine uma equação da tangente às curvas definidas por
 
 x = 2cost  x = t − sin t
a) , t ∈ [0, 2π] ; b) , t ∈ [0, 2π]
y = 3sint y = 1 − cos t
 
√
3 1
nos pontos (0, 3) e ( π3 − , ),
2 2
respetivamente.
Concavidades:
Como sabemos o sentido da concavidade de uma curva é caracterizado
pela segunda derivada.
dy
Usando a expressão anterior de dx , que podemos reescrever da seguinte
forma
dy
dy dt
= dx
dx dt
dy
obtemos, depois de substituir y por dx
,
d dy
d dy ( )
dt dx
( )= dx
dx dx dt
ou seja,
d dy
d2 y ( )
dt dx
= dx
.
dx2 dt
Matemática I 169
Exemplo 4.3 Para o ciclóide

 x = r(θ − sinθ)
, θ∈R
y = r(1 − cosθ)

teremos
dy sinθ
= , para θ 6= 2kπ, k ∈ Z
dx 1 − cosθ
Uma vez que
d dy d sinθ 1
( )= ( )=−
dθ dx dθ 1 − cosθ 1 − cosθ
obtemos
d2 y 1
= − .
dx2 r(1 − cosθ)2
Como a segunda derivada é negativa podemos concluir que esta curva tem a
concavidade voltada para baixo.
Exemplo 4.4 Para a mesma curva, podemos determinar a equação da tan-
gente à curva num qualquer ponto correspondente aos valores de θ diferente
de 2kπ com k ∈ Z.
Considerando por exemplo θ = π3 teremos
 √
 x( π3 ) = r( π3 − 23 )
y( π3 ) = r

2
Por outro lado temos

dy π sin π3 √
( )= π = 3
dx 3 1 − cos 3
√
Assim a equação da reta tangente à curva no ponto (r( π3 − 23 ), 2r ) será
√
r √ π 3
y − = 3(x − r + r ).
2 3 2
Exercı́cio 4.5 Para esta curva determine os pontos onde a tangente à curva
é horizontal.
R: São os pontos da forma (r(2k − 1)π, 2r) onde k ∈ Z.
Iremos agora, no quadro das coordenadas paramétricas, apresentar um
processo análogo ao que fizemos para representar geometricamente o gráfico
duma função real de variável real. Para isso recorreremos a um exemplo para
expor esse método onde as primeira e segunda derivadas das funções x(t) e
y(t) têm um papel fundamental no traçado das curvas.
Matemática I 170
Exemplo 4.5 Considere-se então a curva definida em coordenadas paramétricas
por

 x = t2
, t ∈] − ∞, +∞[
3
y = t − 3t

A partir da expressão de y, podemos

√ facilmente concluir que y = t(t2 − 3)
e daqui concluir que para t = ± 3 temos o mesmo valor para y. Também
se observa que para estes dois valores de t o valor de x é o mesmo. Assim
conclui-se que o ponto de (3, 0) é um ponto múltiplo da curva.
Da expressão da curva obtemos facilmente
dx dy
= 2t ; = 3(t − 1)(t + 1).
dt dt
Assim, o declive da tangente à curva é dado por
dy 3t2 − 3
m= =
dx 2t
Podemos então definir mais alguns pontos de interesse para o traçado da
curva; pontos da curva onde a tangente é horizontal ou é vertival.
A condição dy
dt
= 0 conduz a t = ±1.
Como para estes valores de t temos dx dt
= ±2 6= 0 podemos concluir que
nos pontos (1, −2) e (1, 2) a tangente à curva é horizontal.
Por outro lado, como dx dt
= 0 se e só se t = 0 e dydt
(0) = −3 6= 0, conclui-se
que a tangente à curva no ponto (0, 0) √ é vertical.
√ √ √
dy dy
Da expressão de m resulta que dx ( 3) = 3 e dx (− 3) = − 3. Isto
signifiva que existem duas tangentes à curva, no ponto (3, 0). Na figura
(4.2) (lado esquerdo), representamos os pontos que têm tangente vertical,
horizontal e os que têm mais do que uma tangente.
Identificámos desta forma
√ um conjunto √ de valores de t aos quais daremos
especial importância {− 3 , −1 , 0 , 1 , 3}.
Para percebermos como é que a posição dum ponto na curva varia com
o parâmetro t iremos estudar a variação de x e de y com t, e efetuar um
quadro de variação.
Iremos então fazer um estudo de sinal de dx e dy e construir um quadro
dt dt √
de variação. A partir daı́, sabendo, por exemplo, que no intervalo ] − 3, −1[
a abcissa x decresce ( o ponto vai para a esquerda) e ordenada y cresce
(o ponto vai para cima) então o ponto de coordenadas (x, y) terá o ”movi-
mento”descrito com a indicação (տ).
Matemática I 171
Da expressão da segunda derivada
d2 y 3 t2 + 1
=
dx2 4 t3
podemos retirar informação sobre a a concavidade da curva como se pode ver
na última linha do quadro
√ √
t − 3 -1 0 1 3
dx
dt
- - - 0 + + +
dy
dt
+ + 0 - - 0 + +
x ← ← ← → → →
y ↑ ↑ ↓ ↓ ↑ ↑
C տ տ ւ ց ր ր
d2 y
dx2
- - - + + +
C ∩ ∩ ∩ ∪ ∪ ∪
A partir desta informação podemos representar a curva no plano, como
se pode observar na figura abaixo(lado direito).
Figura 4.2: Curva em coordenadas paramétricas construı́da a partir dum

quadro de variação
Áreas:
Para uma função y = F (x), com F uma função positiva, sabemos que a
área da região delimitada por x = a, x = b, pelo eixo OX e pelo gráfico da
função F é dada por
Z b
A= F (x)dx.
a
Se o gráfico de F for uma curva cuja representação, em coordenadas
paramétricas, é definida por
Matemática I 172

 x = f (t)
, t ∈ [α, β]
y = g(t)

de tal forma que a = f (α) e b = f (β) e é percorrida uma só vez, então a área
anterior é dada por Z β
A= g(t)f ′ (t)dt.
α
No caso da curva ser descrita no sentido inverso então teremos
Z α
A= g(t)f ′ (t)dt.
β
Exemplo 4.6 Retomemos o exemplo anterior do cicloide. A área da região

delimitada pelo eixo OX e pelo cicloide, para valores de θ compreendidos
entre 0 e 2π é dada por
R 2π
A = 0 r(1 − cos θ)r(1 − cos θ)dθ
R 2π
= r2 0
(1 − cos θ)2 dθ = 3πr 2
Exercı́cio 4.6 Use estes resultados para determinar a área da região deli-
mitada pela curva definida por

 x = a cos θ
, θ ∈ [0, 2π]
y = b sin θ

onde a e b são duas constantes reais positivas.
Comprimento de arco:
Se tivermos uma função y = F (x), com x ∈ [a, b] sabemos que, se F ′ é

contı́nua, o comprimento da curva é dado por
s 2
Z b
dy
L= 1+ dx.
a dx
Se esta curva for dada na forma paramétrica por

 x = f (t)
, t ∈ [α, β]
y = g(t)

Matemática I 173
dx
com dt
= f ′ (t) > 0 e f (α) = a e f (β) = b, então,
r dy 2
Rbq dy 2
Rβ dx
L = a 1 + dx dx = α 1 + dx dt
dt
dt
dt
Rβq dx 2
dy 2

= α dt
+ dt
dt
Mais geralmente temos o seguinte resultado:
Teorema: Se C é uma curva definida por


 x = f (t)
, t ∈ [α, β]
y = g(t)

com f ′ e g ′ contı́nuas em [α, β], e C descrita apenas uma vez quando t

varia de α até β, então o comprimento de C é dado por
s
Z β 2 2
dx dy
L= + dt
α dt dt
Exemplo 4.7 Se C é a curva dada por


 x = r cos t
, t ∈ [0, θ]
y = r sin t

com r uma constante positiva e θ menor do que 2π, então o comprimento de

C é dado por
Z θp
L= r 2 (− sin t)2 + r 2 cos2 t dt = rθ.
0
Exercı́cio 4.7 Calcule o comprimento da seguinte curva:


 x = r(θ − sin θ)
, θ ∈ [0, 2π]
y = r(1 − cos θ)

Matemática I 174
Áreas de superfı́cie de revolução:
Se uma curva C definida por

 x = f (t)
, t ∈ [α, β]
y = g(t)

com g ′ e f ′ contı́nuas e g(t) ≥ 0 em [α, β], rodar em torno do eixo OX, então
a área da superfı́cie obtida é dada por
s
Z β 2 2
dx dy
S= 2πy + dt.
α dt dt
Exemplo 4.8 Usando este resultado podemos concluir que a área da su-
perfı́cie duma esfera de raio r é dada por 4πr 2 . Com efeito, uma esfera de
raio r pode ser obtida pela rotação, em torno de OX da curva

 x = r cos t
, t ∈ [0, π]
y = r sin t

Assim sendo, a área da superfı́cie da esfera é dada por

Z π p Z π
S= 2
2πr sin t r 2 sin t + r 2 cos2 t dt = 2πr 2 sin t dt = 4πr 2 .
0 0
Exercı́cio 4.8 Calcule a área da superfı́cie obtida pela rotação, em torno de

OX, da curva definida por

 x = t3
, t ∈ [0, 1]
2
y = t

4.2 Coordenadas polares
Trata-se dum outro sistema de coordenadas planas que permite definir a

posição dum qualquer ponto do plano relativamente a um novo sistema de
referência.
Fixemos um ponto do plano chamado pólo que representaremos por O.
Consideremos uma semirreta com origem em O, chamada eixo polar.
Matemática I 175
Figura 4.3: Sistema de coordenadas polares
Figura 4.4: Coordenadas polares / Coordenadas cartesianas.
Usualmente, se tivermos um sistema de coordenadas cartesianas OXY ,

fazemos coincidir O com a origem de OXY e o eixo polar com OX positivo.
Dado um qualquer ponto P do plano considerem-se r, a distância de P à
origem e θ o ângulo positivo de OX com OP .
A (r, θ) chamamos coordenadas polares do ponto P .
Usam-se as seguintes notações:
• Se r = 0 então (0, θ) representa o pólo.
• Se r é negativo (r, θ) é o ponto que tem coordenadas polares (−r, θ + π)
Exercı́cio 4.9 Represente no plano os pontos cujas coordenadas polares são:

2π 3π 3π
P1 ≡ (2, − ) ; P2 ≡ (−3, ) ; P3 ≡ (−3, − )
3 4 4
π π π
P4 ≡ (1, − ) ; P5 ≡ (1, π − ) ; P6 ≡ (1, − + 2π)
3 3 3
π 2π π
P7 ≡ (−1, ) ; P8 ≡ (−1, π − ) ; P9 ≡ (−1, − + π)
3 3 3
Matemática I 176
Observação 4.1 Como se pode observar da resolução do exercı́cio anterior
a representação em coordenadas polares dum ponto to plano não é única.
Relação entre coordenadas polares e coordenadas cartesianas:

Consideremos um sistema de coordenadas polares cujo semieixo polar
coincide com o eixo OX dum sistema de coordenadas cartesianas OXY e o
pólo com a origem desse sistema.
Figura 4.5: Coordenadas polares / Coordenadas cartesianas.
As coordenadas polares estão então relacionadas com as coordenadas car-

tesianas através das relações

x = r cos θ
y = r sin θ
Assim é fácil determinar as coordenadas cartesianas (x, y) a partir do

conhecimento das coordenadas polares (r, θ).
Para determinar as coordenadas polares (r, θ) a partir das coordenadas
cartesianas (x, y) temos as seguintes relações:
2
r = x2 + y 2
tgθ = xy
ATENÇÃO: Em [0, 2π] há dois valores de θ para os quais os valores de

tgθ coincidem. Para decidir entre estes dois valores é necessário usar outra
informação, por exemplo a posição do ponto (x, y) no plano.
Exemplo 4.9 Para referênciais nas condições dos anteriores

√ o ponto de
π
coordenadas polares (2, 3 ) tem coordenadas cartesianas (1, 3).
Com efeito, temos
π
x = 2cos = 1
3
π √
y = 2sin = 3.
3
Matemática I 177
Exemplo 4.10 O ponto √ do plano com coordenadas cartesianas (1, −1) tem
coordenadas polares ( 2, − π4 ).
Com efeito teremos
r2 = 2 e tgθ = −1.
Daqui concluimos que
√ π 3
r= 2 e θ=− ou θ = π.
4 4
Como (1, −1) está no quarto quadrante, escolhemos θ = − π4 . Assim as
√
coordenadas polares são ( 2, − π4 ).
√
Poderı́amos também considerar ( 2, 74 π).
Exercı́cio 4.10 Determine coordenadas polares dos pontos, cujas coordena-
das cartesianas são:
√
(1, 1) ; (−1, − 3) ; (−2, 3)
Definição de curva em coordenadas polares
Como vimos anteriormente, ao contrário do que acontece com as coorde-
nadas cartesianas, a representação dum ponto em coordenadas polares não é
única.
Por essa razão a forma como se define curva em coordenadas polares é
bastante diferente daquela que estamos habituados(coordenadas cartesianas
ou coordenadas paramétricas)
Uma curva Γ em coordenadas polares é um conjunto de pontos P que
admitem uma representação (r, θ) cujas coordenadas verificam a equação
que define a curva. Essas equações são da forma r = f (θ) ou F (r, θ) = 0.
Isto é,
Γ = {P ∈ R2 : ∃(r, θ) ∈ R2 tal que r = f (θ)}
ou
Γ = {P ∈ R2 : ∃(r, θ) ∈ R2 tal que F (r, θ) = 0}
Como facilmente se pode verificar, o primeiro processo de definir curva é um
caso particular do segundo. Com efeito, se tivermos r = f (θ) temos também
F (r, θ) ≡ r − f (θ) = 0 isto significa que a curva é do segundo tipo.
Observação 4.2 No sentido de realçar a complexidade da representação de
curvas em coordenadas polares, devido à falta unicidade na representação
dum ponto do plano, consideremos a curva definida por
1
r = θ, θ > 0.
5
Matemática I 178
Aparentemente o ponto definido em coordendas polares (π, 7π) não petence
à curva. Mas se tivemos em conta que este ponto corresponde também ao
ponto de coordenada polares (π, 5π) concluı́mos facilmente que ele pertence
à curva. Isto resulta do facto de existir uma representação do ponto que
satisfaz a relação r = f (θ).
Exemplo 4.11 A expressão r = 2 define, em coordenadas polares, uma cir-

cunferência centrada no pólo de raio r.
Com efeito, qualquer ponto da forma (2, θ), com θ ∈ R verifica a condição
r = 2.
Exemplo 4.12 A condição θ = π4 define, em coordenadas polares, uma reta

que contém o pólo e que faz com o eixo polar um ângulo de π4 .
De forma análoga ao que fizemos no caso anterior é fácil de ver que todos
os pontos da forma (r, π4 ), com r ∈ R verificam a condição θ = π4 .
Exercı́cio 4.11 Faça um esboço das curvas definidas em coordenadas

polares por
3π
a) r = 5 ; b) θ = .
4
Num caso geral, para traçar uma curva definida em coordenadas polares,
podemos usar um certo tipo de periodicidade das funções f (θ) ou F (r, θ)
para extrair simetrias das curvas e reduzir o domı́nio de estudo da curva.
Traçado de curvas definidas por uma condição do tipo F (r, θ) = 0
(i) Se F (r, θ + 2π) = CF (r, θ), para algum C 6= 0, basta considerar

θ ∈ [0, 2π[.
Esta conclusão resulta do facto da equação F (r, θ) = 0 gerar os mesmos
pontos para os outros valores de θ que não estejam neste intervalo.
Com efeito se θ1 não pertence a [0, 2π[ então θ1 = θ + 2Kπ, com K ∈ Z
e θ ∈ [0, 2π[. Nesse caso,
F (r, θ1 ) = F (r, θ + 2Kπ) = C K F (r, θ).
Daqui conclui-se que
F (r, θ1 ) = 0 ⇔ F (r, θ) = 0.
Matemática I 179
(ii) Se F (r, −θ) = CF (r, θ) ou F (−r, π − θ) = CF (r, θ) , com C 6= 0
basta considerar θ ∈ [2Kπ, (2K + 1)π[, com K ∈ Z e há simetria em relação
ao eixo polar.
Com efeito, se F (r, −θ) = CF (r, θ) então
F (r, θ) = 0 ⇔ F (r, −θ) = 0

daqui conclui-se que
(r, θ) ∈ Γ ⇔ (r, −θ) ∈ Γ

e temos simetria em relação ao eixo polar.
Analogamente se F (−r, π − θ) = CF (r, θ) conclui-se que
(r, θ) ∈ Γ ⇔ (−r, π − θ) ∈ Γ
Como o ponto (−r, π − θ) coincide com (r, 2π − θ) há simetria em relação
ao eixo polar.
Figura 4.6: Simetria em relação a OX
(iii) Se F (r, π − θ) = CF (r, θ) ou F (−r, −θ) = CF (r, θ) , com C 6= 0

basta considerar θ ∈ [2Kπ + π2 , (2K + 1)π + π2 [, com K ∈ Z e há simetria em
relação ao eixo ”OY ”,(eixo perpendicular ao eixo polar que contém o pólo).
Se F (r, π − θ) = CF (r, θ) então
F (r, θ) = 0 ⇔ F (r, π − θ) = 0
e daqui conclui-se que
(r, θ) ∈ Γ ⇔ (r, π − θ) ∈ Γ
e temos simetria em relação ao eixo perpendicular ao eixo polar.
Analogamente se F (−r, −θ) = CF (r, θ) conclui-se que
(r, θ) ∈ Γ ⇔ (−r, −θ) ∈ Γ
Matemática I 180
Como o ponto (−r, −θ) coincide com (r, π − θ) há simetria em relação ao
eixo ”OY ”.
Figura 4.7: Simetria em relação a OY
(iv) Se F (r, π + θ) = CF (r, θ) ou F (−r, θ) = CF (r, θ) , com C 6= 0 a

curva é simétrica em relação ao pólo e neste caso basta considerar os intervalos
definidos em (ii) ou (iii). Com efeito, se F (r, π + θ) = CF (r, θ) então
F (r, θ) = 0 ⇔ F (r, π + θ) = 0
e daqui conclui-se que
(r, θ) ∈ Γ ⇔ (r, π + θ) ∈ Γ
e temos simetria em relação ao pólo.
Do mesmo modo, se F (−r, θ) = CF (r, θ) conclui-se que
(r, θ) ∈ Γ ⇔ (r, θ + π) ∈ Γ
Como (−r, −θ) coincide com (r, π − θ) há simetria em relação ao pólo.
Figura 4.8: Simetria em relação o pólo.
Observação 4.3 Para curvas definidas por uma condição do tipo r = f (θ)
temos situações análogas às anteriores. Com efeito, este é um caso particular
do anterior para a função F (r, θ) = r − f (θ) . Teremos então:
(i) Se f (θ + 2π) = f (θ),
basta considerar θ ∈ [0, 2π[.
Matemática I 181
(ii) Se f (−θ) = f (θ) ou f (π − θ) = −f (θ) ,
basta considerar θ ∈ [2Kπ, (2K + 1)π[, com K ∈ Z e há simetria em relação
ao eixo polar.
(iii) Se f (π − θ) = f (θ) ou f (−θ) = −f (θ) ,
basta considerar θ ∈ [2Kπ + π2 , (2K + 1)π + π2 [, com K ∈ Z e há simetria em
(iv) Se f (π + θ) = f (θ)
a curva é simétrica em relação ao pólo e neste caso basta considerar os
intervalos definidos em (ii) ou (iii).
Exemplo 4.13 Considere-se a curva definida em coordenadas polares por

r = 2 + 2 sin θ Como a função f definida por f (θ) = 2 + 2 sin θ verifica
1. f (θ + 2π) = f (θ)
2. f (π − θ) = f (θ)
Podemos concluir que basta estudar para θ ∈ [ π2 , 3π2

], havendo simetria em
Podemos agora fixar-nos no intervalo [ π2 , (3 π2 ]. Consideramos vários va-
lores de θ e determinamos os valores de r correspondentes.
π π 3π
θ 2 2
+ π6 π
2
+ π4 π
2
+ π
3
π π+ π
6
π + π4 π + π3 2
r 4 3.73 3.41 3 2 1 0.58 .26 0
Assinalando os pontos da tabela e unindo de forma sequencial obtemos a
figura abaixo
Figura 4.9: Parte dum cardióide
Finalmente podemos completar a curva sabendo que ela é simétrica em

relação ao eixo OY .
Matemática I 182
Exemplo 4.14 Considere-se a curva definida em coordenadas polares por
r 2 = 4 cos 2θ que de acordo com a definição de curva que demos anterior-
mente é
Γ = {P ∈ R2 : ∃(r, θ) ∈ R2 tal que F (r, θ) ≡ r 2 − 4 cos 2θ = 0}
Como a função F (r, θ) = r 2 − 4 cos 2θ verifica
1. F (r, θ + 2π) = F (r, θ)
2. F (r, −θ) = F (r, θ)
3. F (r, π + θ) = F (r, θ)
Podemos concluir que basta estudar para θ ∈ [0, π2 ] ( justifique!!!).

Por outro lado, como para θ ∈] π4 , π2 [ a condição
r 2 − 4 cos 2θ = 0
é impossı́vel, podemos estudar a relação r 2 − 4 cos 2θ = 0 apenas para θ no

intervalo [0, π4 ]
π π
θ 0 √6 4
r 2 2 0
Assinalando os pontos da tabela e unindo de forma sequencial obtemos a
figura seguinte(esquerda). Usando as simetrias obtemos a figura da direita.
Figura 4.10: Lemniscata
Exercı́cio 4.12 Faça um esboço das curvas definidas em coordenadas pola-

res por
(a) r = 2a cos θ (a > 0) ; (b)r = 2a sin θ (a > 0) ; (c) r = 1−3 cos θ
usando as simetrias para reduzir o intervalo de estudo.

Sugestão:Para as alı́neas a) e b) use a relação entre coordenadas polares
e cartesianas para identificar e traçar essas curvas.
Matemática I 183
Tangentes a uma curva definida em coordenadas polares por r = f (θ):
Para as curvas que sejam definidas em coordenadas polares pela equação

r = f (θ), podemos usar a relação entre coordenadas polares e coordenadas
cartesianas para estabelecer as equações paramétricas da curva

x = f (θ) cosθ
y = f (θ) sinθ
Já vimos como é que a partir das equações paramétricas se determina a
dx
equação da tangente à curva. Por exemplo, no caso de 6= 0, teremos
dθ
dr
dy dθ
sinθ + rcosθ f ′ (θ) sin θ + f (θ) cosθ
= dr = ′
dx dθ
cosθ − r sin θ f (θ) cos θ − f (θ) sin θ
Exercı́cio 4.13 Determine uma equação da reta tangente às curvas defini-
das em coordenadas polares nos pontos indicados.
π
(a) r = 2θ, no ponto correspondente a θ = 2
(b) r = 2 cos θ no ponto correspondente a θ = π2 .
(c) r = 2 cos θ no ponto correspondente a θ = π4 .
Exercı́cio 4.14 Considere a curva definida em coordenadas polares por

r = 4 cos θ
Considerando um sistema cartesiano OXY em que OX coincide com o
eixo polar e O com o pólo determine uma equação da reta tangente à curva
no ponto de coordenadas polares (2, π3 ).
r=2
Considerando um sistema cartesiano OXY em que OX coincide com o eixo

polar e O com o pólo determine uma equação da reta tangente à curva no
ponto de coordenadas polares (2, π6 ).
Matemática I 184
r = 4θ, θ ∈ [0, 4π]
Considerando um sistema cartesiano OXY em que OX coincide com o eixo

polar e O com o pólo, determine uma equação da reta tangente à curva no
ponto de coordenadas polares (π, π2 ).
Áreas em coordenadas polares:

Para uma curva definida em coordenadas polares por r = f (θ), com
θ ∈ [a, b], considere-se a região A delimitada pela curva r = f (θ) e pelos
raios vectores correspondentes aos valores de θ = a e θ = b como indica a
figura abaixo.
Figura 4.11: Região A
Nestas condições a área da região A é definida por

Z b
1 2
área(A) = r dθ
a 2
Para dar uma ideia da forma como se obtém esta expressão, iremos usar
a definição de integral de Riemann e seguir de muito perto o que foi feito
para áreas de regiões planas limitadas por um gráfico duma função f (Cap.
I).
Comecemos então por subdividir o intervalo [a, b] em n subintervalos de
comprimento ∆θ = b−a n
ou seja definimos uma partição
a = θ0 < θ1 < θ2 < . . . < θn = b

Esta partição vai induzir uma partição da região A em subregiões de área
Ai . Na primeira imagem da figura abaixo temos uma partição com n = 4. A
Área da região A será então a soma das regiões Ai .
Matemática I 185
Figura 4.12: Aproximação da área da região A.
Na segunda imagem temos destacada a região Ai que está a sombreado

na primeira imagem. De seguida vamos aproximar a área de Ai pela área
do sector circular de raio f (θi∗ ) e ângulo θi − θi−1 = ∆θ. Tendo em conta
que a área dum cı́rculo de raio r é πr 2 deduz-se facilmente que a área da
2
região assinalada na figura da direita é αr2 . Podemos então concluir que
f (θ ∗ )2
A∗i = 2i ∆θ.
Assim,
n
X f (θ∗ )2 i
A≈ ∆θ
i=1
2
Tomando o limite desta soma quando n → +∞ para valor da área de A
e tendo presente a definição de integral de Riemann temos
n b
f (θ∗ )2 1
X Z
A = lim i
∆θ = [f (θ)]2 dθ
n→+∞
i=1
2 a 2
Exemplo 4.15 Se tivermos uma curva definida por r = 2sinθ , com θ ∈

[ π6 , π2 ] então a área da região assinalada é definida por
π √
1 π 3
Z
2
área(A) = 4 sin2 θdθ = +
π
6
2 3 4
Exercı́cio 4.17 Determine a área da região delimitada pela curva r = 2 sin(2θ).
Matemática I 186
Exercı́cio 4.18 Na figura abaixo está representada a curva definida em co-
ordenadas polares por r = 2θ. Determine a área da região a tracejado.
Comprimento de arco:
Procedendo como no caso da determinação da tangente à curva, se a
curva for dada por r = f (θ), com θ ∈ [a, b] podemos estabelecer as equações
paramétricas 
 x = f (θ) cosθ
, θ ∈ [a, b]
y = f (θ) sinθ

Usando a fórmula que nos dá o comprimento de arco para uma curva dada
em coordenadas paramétricas podemos facilmente estabelecer que o compri-
mento L desta curva é dado por
Z br
dr
L= r 2 + ( )2 dθ.
a dθ
Exercı́cio 4.19 Calcule o comprimento da espiral logarı́tmica r = e2θ desde
o ponto correspondente a θ = 0 até ao ponto correspondente a θ = 2π.
Matemática I 187
do Capı́tulo IV
1. (a) Reta
(b) Elipse
(c) Parábola
x2 y2
2. a) y = x
2
− 3 ; b) 22
+ ( 12 )2
= 1 ; c) y = 41 (x − 1)2 + 4
3. Ciclóide
√ √
3
4. a) y = 3 ; b) y = 3 x + (2 − 3
π)
5. São os pontos da forma (r(2K + 1)π, 2r), k ∈ Z
6. = abπ.
Matemática I 188
7. 8r.
27
8. 2
π.
9.
√ √ √
10. ( 2, π4 ) ; (−2, arctan( 3)) ; (− 13, arctan(− 23 ))
11. a)
b)
12. a)
b)
Matemática I 189
c)
13. y = −2π
x+π ; x=0 ; y=1
√ √
14. y − 3 = 33 (x − 1)
√ √
15. y − 1 = − 3(x − 3)
16. y = − π2 x + 2π
17. 2π
18. 12π 3
√
5 4π
19. 2
(e − 1)
4.4 Exercı́cios sobre assuntos do Capı́tulo IV

1. Faça um esboço das seguintes curvas
(a) x = 3 − t, y = 2t − 3, −1 ≤ t ≤ 4
1
(b) x = 2 cos θ, y = sin θ, 0 ≤ θ ≤ π
√ 2
(c) x = t, y = 1 − t, t ≥ 0
t t
(d) x = e π cos t, y = e π sin t, 0 ≤ t ≤ 2π.
2. Em cada uma das alı́neas do exercı́cio anterior, elimine o parâmetro
para encontrar a equação cartesiana da curva.
3. Suponha que a posição de uma partı́cula num dado instante de tempo

t é dada por
x1 = 3 sin t, y1 = 2 cos t, 0 ≤ t ≤ 2π,
e a posição de uma segunda partı́cula é dada por
x2 = −3 + cos t, y2 = 1 + sin t, 0 ≤ t ≤ 2π.
Matemática I 190
Faça um esboço de ambas as trajectórias. Existem pontos em que as
duas trajectórias se intersetam ? E existem pontos de colisão, ou seja,
há algum instante de tempo em que as partı́culas ocupam a mesma
posição?
4. Calcule a área da região delimitada pelas curvas
(a) x = cos t, y = et , 0 ≤ t ≤ π/2, a reta x = 0 e a reta y = 1;

1 1
(b) x = t − , y = t + , t > 0 e a reta y = 2.5.
t t
5. Calcule o comprimento da curva definida por x = t3 , y = t2 , 0 ≤ t ≤ 4.
6. Calcule a área da superfı́cie obtida pela rotação da curva x = t ; y = t2 ,

0 ≤ t ≤ 1, em torno do eixo dos yy.
7. Determine uma equação da reta tangente às curvas abaixo definidas

nos pontos indicados:

 x = 2 cos t √ √
(a) , no ponto ( 2, 32 2).
y = 3 sin t


 x = −t2 + 1
(b) onde t ∈ R, no ponto (−3, 2).
y = t

8. Determine a área da região limitada pela curva definida por


 x = 2 cos t
, t ∈ [0, 2π]
y = 3 sin t

9. Determine, usando integrais, a área da região delimitada pela curva

definida por 
 x = 3 cos t
, t ∈ [0, 2π]
y = 2 sin t

Matemática I 191
10. Considere a curva definida em coordenadas paramétricas por

 x = 4t
, t ∈ [0, 1]
2
y = 2t

(a) Determine uma equação da tangente à curva no ponto (2, 21 ).

(b) Determine a equação cartesiana da curva.
(c) Determine o comprimento da curva(*).
(*) – Se fizer uma mudança de variável não necessita levar os

cálculos até ao fim. Basta identificar o tipo de primitiva envolvida
que se obtém depois de efetuada a mudança de variável.
11. Considere a curva definida em coordenadas paramétricas por:


 x = 2 cos θ
, θ ∈ [0, 2π]
y = 4 sin θ

(a) Represente a curva em coordenadas cartesianas.

(b) Determine a área da região delimitada pela curva anterior acima
da reta y = 0 e abaixo da reta y = 2x.
12. Esboce a região definida em coordenadas polares pelas seguintes desi-

gualdades
π π 3π
(a) 0 ≤ r ≤ 2, ≤ θ ≤ π; (b) −1 ≤ r ≤ 1, ≤θ≤ .
2 4 4
13. Determine a equação cartesiana das curvas definidas em coordenadas
polares por
(a) r = 2; (b) r cos θ = 1; (c) r 2 = sin(2θ); (d) r 2 = θ.
14. Exprima em coordenadas polares as curvas definidas pelas seguintes

equações cartesianas:
(a) y = 5 (b) x2 + y 2 = 25 (c) x2 = 4y (d) x2 − y 2 = 1 (e) 2xy = 1.
15. Faça um esboço das curvas definidas em coordenadas polares pelas

equações
(a) r = θ, θ ≥ 0; (b) r = 4θ, θ ≤ 0; (c) r = 2 sin(2θ).
Matemática I 192
16. Determine o declive da reta tangente à curva no ponto indicado.
π 1
(a) r = 2 cos θ, θ = ; (b) r = , θ = 2π; (c) r = 4 − 3 sin θ, θ = π.
2 θ
17. Calcule a área
(a) interior ao cardióide r = 4(1 − cos θ) e exterior à circunferência

r = 6;
(b) interior r = 2 sin(2θ) e exterior a r = 1;
18. Calcule o comprimento
(a) da espiral logarı́tmica r = e2θ desde θ = 0 até θ = 2π;

(b) do cardióide r = 1 + cos θ.
19. Considere as curvas C1 e C2 definidas em coordenadas polares por,

θ = π4 e r = 2 cos θ, respetivamente.
(a) Faça um esboço das curvas C1 e C2

(b) Represente a região delimitada por estas duas curvas e determine
a sua área.
20. Diga, justificando, se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:

(a) Num sistema de coordenadas cartesianas retangulares com origem
em O uma curva é definida por (x − 2)2 + y 2 = 4. A mesma curva
é definida num sistema de coordenadas polares com pólo em O
por r = 2.
(b) Na figura seguinte está representada uma curva cuja expresão em
coordenadas polares é r = 2 sin θ, com θ ∈ [0, π2 ].
(c) A área dum sector circular é igual ao produto de metade do raio

pelo ângulo ao centro. Sugestão: Use coordenadas polares.
(d) Num sistema de coordenadas polares em que o eixo polar e o pólo
coincidem com o eixo Ox e a origem dum sistema de coordenadas
cartesianas, respetivamente, o ponto de coordenadas polares (2, π4 )
coincide com o ponto de coordenadas cartesianas (2, 2).
Matemática I 193
21. Considere um sistema de coordenadas polares em que o pólo e o eixo
polar coincidem com a origem e com o eixo OX dum sistema de coor-
denadas cartesianas, respetivamente.
(a) Identifique e represente nesse referencial a curva definida em coor-

denadas polares por r = 4 cos θ e a reta definida em coordenadas
cartesianas por y = x.
(b) Determine a área de cada uma das regiões em que a reta y = x
divide a região interior à curva r = 4 cos θ.

polar coincidem com a origem e com o eixo OX dum sistema de coor-
denadas cartesianas, respetivamente.
(a) Mostre que a reta tangente à curva C, definida em coordenadas

polares por r = eθ com θ ∈ [0, 43 π], no ponto correspondente a
θ = π4 , é vertical.
(b) Determine a área da região delimitada pelo eixo OX, pela curva
C e pela reta da alı́nea anterior.
23. Determine a área da interseção das regiões interiores às curvas definidas
em coordenadas polares por r = 2 cos θ e r = 2 sin θ.
24. Na figura abaixo está representada uma curva definida em coordenadas

polares por r = θ onde θ ∈ [0, 5π 2
].O sistema de coordenadas polares
tem o pólo na origem do referencial OXY e eixo polar OX.
(a) Determine a área da região sombreada.

√
(b) Mostre que o ponto de coordenadas cartesianas x = 7π
6
e y = 7π6 3
pertence à curva e determine uma equação da reta tangente à
curva nesse ponto.
Matemática I 194
Capı́tulo 5
Exercı́cios gerais
Neste capı́tulo serão propostos alguns exercı́cios que envolvem assuntos estu-
dados em mais do que um capı́tulo deste curso. Outros exercı́cios que, embora
estejam relacionados com apenas um dos capı́tulos anteriores, servirão para
praticarem a resolução de problemas num contexto mais geral.
1. (a) Determine os pontos onde a função f definida por
f : [1, 3] → R
t
e2
t → t
atinge os seus máximos e mı́nimos locais.

(b) Mostre que
3 t
e2 √
Z
e≤ dt ≤ 2 e
1 t
2. Considere a função f definida por
f : [0, 10] → R
Rt
t → 0 g(x)dx
onde g é uma função contı́nua em [0, 10]. Sabendo que f (10) = 10,
mostre que
(a) Existe t0 ∈]0, 10[ tal que f (t0 ) = 1.

(b) Existe t1 ∈]0, 10[ tal que g(t1 ) = 1.
195
3. Considere a função h definida em [0, +∞[, que verifica, 0 < h(t) ≤ 2
para todo o t > 0 e cujo gráfico se encontra representado na figura
abaixo.
h2 (t0 ) + 1
(a) Será que existe algum valor t0 tal que =1 ?
h(t0 ) + 2
2
(b) Será que existe algum valor t1 tal que h′ (t1 ) = 3
?
(c) Determine os pontos onde a função f definida por
f : [0, 10] → R
R h(t) ex
t → 1 x
dx
atinge os seus valores máximo e mı́nimo.
4. Considere a função derivável h, definida em [0, +∞[, que verifica,

0 < h(t) ≤ 2 para todo o t > 0 e cujo gráfico se encontra representado
na figura abaixo.
h2 (t0 ) + 4
(a) Será que existe algum valor t0 tal que =3 ?
h(t0 ) + 1
(b) Será que existe algum valor t1 tal que h′ (t1 ) = 1 ?
(c) Determine os pontos onde a função f definida por
f : [0, 4] → R
Z h(t) 2
x
t → dx
1 sin x
atinge os seus valores máximo e mı́nimo.
Matemática I 196
5. Considere a função f definida por
f : [0, 100] → R
Rt
t → 0 g(x)dx
onde g é uma função contı́nua em [0, 100]. Sabendo que f (100) =

100, mostre, usando o teorema do valor médio de Lagrange, que existe
t1 ∈]0, 100[ tal que g(t1 ) = 1.
6. Considere a função derivável h : [0, +∞[→]0, 3] representada na figura

abaixo. A função é estritamente decrescente no intervalo [2, +∞[.
(a) Diga, justificando, se a equação
h(x) + 3
=1
h2 (x) + x
tem solução no intervalo [0, 4].

(b) Mostre que existe t1 ∈]0, 4[ tal que
3
h′ (t1 ) = − .
4
(c) Determine os extremos locais da função G : [0, +∞[→ R definida

por
Z h(t)
sin x
G(t) = dx
0 x2 + 1
(d) Mostre que Z 4
4≤ h(x)dx ≤ 12
0
Matemática I 197
7. Considere a função contı́nua h : [0, 2] → [0, 4] representada na figura
abaixo. A função é estritamente decrescente no intervalo [0, 1] e estri-
tamente crescente no intervalo [1, 2] e é derivável em ]0, 2[.
h2 (x)+2 5
(a) Diga, justificando, se a equação h(x)+x
= 2
tem solução no inter-
valo [0, 2].
(b) Mostre que existem t1 , t2 ∈]0, 2[ tais que
3
h′ (t1 ) = e h′ (t2 ) = 4
2
(c) Mostre que a função G : [0, 2] → R definida por

h(t)
cos x
Z
G(t) = − dx
0 x2 + 1
é estritamente crescente em ]0, 1[.
8. Considere a função f : [0, 4] → R contı́nua em [0, 4] e derivável em

]0, 4[, representada na figura abaixo.
(a) Mostre que a equação f (x) = 2 sin x tem pelo menos uma solução
em [0, 4].
(b) Mostre que existe xo ∈]1, 4[ tal que f ′ (x0 ) = − 21 .
Matemática I 198
9. (a) Use o cálculo integral para mostrar que a área duma superfı́cie
esférica de raio r é 4πr 2.
Sugestão: Use coordenadas paramétricas.
(b) Pretende-se construir um tubo de ensaio com a capacidade de
50 cm3 com a forma apresentada na figura abaixo. O tubo de
ensaio é obtido pela rotação em torno de oy da curva apresentada
na figura da esquerda.
i. Sabendo que o custo com o material usado na parte esférica

é de 4 e/cm2 e que o do restante é de 1 e/cm2 , mostre que,
o custo com material para o fabrico dum tubo de ensaio é de
2 2
8πr 2 + (50 − πr 3 )e
r 3
ii. Determine a forma do tubo( r e h ) por forma que o custo
com o material seja mı́nimo.
10. Mostre que a função F : [0, +∞[→ R definida por
x2
e−(t+1)
Z
F (x) = x dt
0 t+1
é crescente.
11. Calcule os pontos de máximo e mı́nimo local da função
f : [0, π] → R
Z 2x
sin t
x → dt
0 t+1
Matemática I 199
12. Considere a função derivável h : [0, 3] → [0, 32 ] representada na figura
abaixo.
(a) Diga, justificando, se a equação h2 (x) + xh(x) = 3 tem solução no

intervalo [0, 3].
(b) Mostre que existe t1 ∈]0, 3[ tal que h′ (t1 ) = − 31
(c) Considere a função F : [0, 3] → R definida por
h(t)
1 − ex
Z
F (t) = dx
0 x+1
i. Determine os pontos onde F atinge os seus máximos e mı́nimos
locais.
3
ii. Moste que 53 (1 − e 2 ) ≤ F (3) ≤ 0.
ϕ(x)
tet
Z
13. Considere a função F , com domı́nio [1, 3] definida por F (x) = dt,
2 2 + sin t
onde ϕ é uma função derivável e crescente representada na figura
abaixo.
Determine os pontos onde F atinge os seus extremos locais.
14. Considere a função F , com domı́nio [1, 3] definida por
2−x
et
Z
F (x) = (2 − x) dt
0 t2 + 1
.
Mostre que em x = 2 a função F atinge um mı́nimo local.
Matemática I 200
15. Considere a seguinte função F ,
F : [ π4 , 5π
4
] → R
Z x
sin t
x → dt
π
4
t
(a) Determine os pontos onde a função atinge os seus extremos locais.

√
(b) Mostre que para todo o x ∈ [ π4 , 5π
4
], se tem F (x) ≤ 3 2
2
.
16. Considere a função
f : [1, 3] → R
R x2 4et 2
x → 1 t
dt − ex
(a) Determine f ′ (x)

(b) Determine os pontos de máximo e mı́nimo local.
17. Pretende-se construir um tubo de ensaio com a forma apresentada na

figura abaixo. O tubo de ensaio é obtido pela rotação em torno de oy
da curva apresentada na figura da esquerda.
(a) Use o cálculo integral para mostrar que a área duma superfı́cie
esférica de raio r é 4πr 2.
(b) Sabendo que o custo com o material usado na parte esférica é de
2ǫ/cm2 e que o do restante é de 1ǫ/cm2 , mostre que, o custo com
material para o fabrico do tubo de ensaio, com a capacidade de
50 cm3 , é de ( 38 πr 2 + 100
r
)ǫ.
(c) Determine a forma do tubo ( r e h, com a capacidade de 50 cm3 ,
por forma que o custo com o material seja mı́nimo.
Matemática I 201
18. Na figura abaixo está representado um recipiente com a forma dum cone
cujas dimensões(raio da base e altura), estão assinaladas na figura. A
zona cinzenta representa um lı́quido contido no cone e h a altura do
lı́quido no cone.
(a) Prove que o volume V de lı́quido no recipiente é dado em função

de h por
π
V = h3
27
(b) Determine a taxa de variação da altura do lı́quido quando h =
30 cm, sabendo que a taxa de variação do volume é igual a 100 cm3 /m
(c) Determine a capacidade do recipiente.
(d) Determine as dimensões r e l(raio e altura) dum cone com a mesma
capacidade daquele que é apresentado na figura por forma que a
superfı́cie exterior seja mı́nima.
19. Na figura abaixo está representada uma função derivável f : [1, 4] →

[1, 3], crescente em [1, 2] e decrescente em [2, 4]. Considere a função F
definida em [1, 4] por

f (x)
(2 − t)et
Z
F (x) = dt
1 t
(a) Determine os pontos onde F atinge os máximos e os mı́nimos

locais.
(b) Mostre que F (x) ≤ e, ∀x ∈ [1, 4].
Matemática I 202
20. Na figura abaixo estão representadas duas regiões A1 e A2 . A região
A1 é delimitada pelas curvas C4 e C5 e pelo eixo OY , a região A2 é
delimitada pelas curvas C1 , C2 e C3 e pelo eixo OY . Sendo,
• C1 é o segmento que une os pontos (−e, 0) e (0, e);

• C2 é o segmento que une os pontos (−e, 0) e (−2, 0);
• C4 é o segmento que une os pontos (0, 0) e (1, 0);
• C3 é a parábola de eixo vertical com vértice em (−1, 1) que contém
os pontos (−2, 0) e (0, 0).
Para um sistema de coordenadas polares, com pólo na origem do sis-

tema OXY e eixo polar OX, a curva C5 é definida em coordenadas
2θ
polares por r = e π com θ ∈ [0, π2 ].
(a) Determine a área de A1

(b) Determine a área de A2 .
(c) Determine uma equação da reta tangente à curva C5 no ponto
correspondente a θ = π3 .

polar coincidem, respetivamente, com a origem e com o eixo OX dum
sistema de coordenadas cartesianas. Considere a curva definida em
coordenadas polares por
r = 2θ , com θ ∈ [0, π].
Verifique, analiticamente, se a reta tangente à curva, no ponto de co-

ordenadas cartesianas (0, π), é horizontal.
Matemática I 203
22. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função derivável h
definida no intervalo [1, 5], crescente no intervalo [1, 2], decrescente em
[2, 5] e com h( 15
4
) = 1.
Considere agora a função f definida por
f : [0, 2] → R
x → h(x2 + 1)
(a) Determine f ′ (1).

(b) Mostre que existe z ∈ [0, 2] tal que h′ (z 2 + 1) = − 4z1 .
Sugestão: Use a expressão de f ′ .
(c) Mostre que os gráficos de h e f se intersetam.
(d) Considere a função F , com domı́nio [1, 5] definida por
h(x)
(t − 1)et
Z
F (x) = dt.
1 1+t
Determine os pontos onde F atinge os seus extremos locais.
23. Diga, justificando, se são verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:

R t e−x
dx
(a) lim 0 x+1 = 1.
t→0 −t
1 t ex
Z
(b) lim dx = 0.
t→0 t 0 x + 1
(c) A curva definida em coordenadas paramétricas por


 x = 2 + 2 cos t
t ∈ [π, 2π]
y = 2 sin t

é uma semi-circunferência centrada na origem e raio 4.
Matemática I 204
5.1 Soluções dos exercı́cios do Capı́tulo V
1. (a) Máximos locais em t = 1 e t = 3 ; Mı́nimo local em t = 2.
(b) Sugestão :Usar a propriedade 8 de 2.2.2
2. (a) Sugestão : Usar T.V.I.L.

(b) Sugestão : Usar T.V.M.L.
3. (a) Sim.Sugestão : Usar T.V.I.L.

3
(c) A funçãof atinge o seu valor máximo em t = 2
e o valor mı́nimo
em t = 10.
4. (a) Sim. Sugestão : Usar T.V.I.L.

(b) Sim. Sugestão : Usar T.V.M.L.
(c) Mı́nimo em t = 4 ; Máximo em t = 1.
5. −

R3 sin x
(c) Máximo local em t = 2, igual a ( 0 x2 +1
dx) ; Mı́nimo local em
R1 x
t = 0, igual a ( 0 xsin
2 +1 dx ).
(d) Sugestão: Usar a propriedade 8 de 2.2.2

(b) Sugestão : Usar T.V.M.L. em dois intervalos
(c) Sugestão : Calcular a derivada de G.

9. (a) Sugestão : Use coordenadas paramétricas.

(b) (i) −
q q q
300 60
(ii) r = 3
40π
cm ; h = π
3
( 40π
300
) 2 + 1 3 300
3 40π
10. (a) Sugestão: Mostre que F ′ (x) > 0.

π
11. Máximo local em x = 2
; Mı́nimos locais em x = 0 e x = π.
Matemática I 205
(c) (i) Máximos locais em t = 0 e t = 2 ; , Mı́nimos locais em t = 1
e t = 3.
(ii) Sugestão: Usar a propriedade 8 de 2.2.2
13. Máximos locais em x = 1 e x = 3 ; , Mı́nimo local em x = 2.
14. Sugestão: Mostre que F é decrescente em ]1, 2[ e crescente em ]2, 3[.
π 5π
15. (a) Máximo em x = π ; mı́nimos locais em x = 4
ex= 4
(b) Sugestão: Usar a propriedade 8 de 2.2.2
4−2x3 x2
16. (a) f ′ (x) = x2
e
√
3
(b) Máximo em x = 2 ; mı́nimos locais em x = 1 e x = 3.
17. (a) −
(b) −
q q
75 √5075 2 1 75
(c) r = 3
4π
; h= + 3
3
4π
π 3 ( 4π )
18. (a) −
1
(b) π
cm/m
(c) 8000π cm3
√
3
240002
(d) r = √
6 ; h= √ 1
2 12000
19. (a) Máximos locais em x = 1 e x = 3 ; Mı́nimos locais em x = 2 e

x = 4.
(b) Sugestão: Usar a propriedade 8 de 2.2.2
√
3 √ √ √
3 2
e2 4 e2 3 2−
√ 3π (x
20. a) π8 (e2 − 1) ; b) 2
− 3
; c) y − 2
= 2 3+π
− 2
e
)
21. Não é horizontal já que declive da reta tangente é (− π2 ).

22. (a) f ′ (x) = 0
(c) Sugestão : Usar T.V.I.L.
(d) Máximos locais em x = 2 e x = 5 ;mı́nimos locais em x = 1 e
x = 15
4
.
23. a) Falso ; b) Falso ; c) Falso
Matemática I 206
Capı́tulo 6
Exemplos de provas de
avaliação
Neste capı́tulo encontram-se as provas de avaliação de Análise Matemática I

( MIEM e LEGI) do ano letivo 2016/2017. É apresentada uma proposta de
resolução para cada uma das duas frequências e do exame de recurso.
1a Frequência de Análise Matemática I

Mestrado Integrado em Engenharia Mecânica e Engenharia de Gestão Industrial
26 de outubro de 2016
Duração: 1 hora 30 minutos
1. Esboçe o gráfico duma função par f com domı́nio R, que verifique:
lim f (x) = −∞ ; lim− f (x) = 1 ; lim+ f (x) = 0

x→1+ x→1 x→0
f (x) 1
lim =1 ; lim (f (x) − x) = −1 ; f ( ) = 0
x→+∞ x x→+∞ 2
f ′ (x) > 0 para x ∈]1, +∞[ e f ′′ (x) > 0 para x ∈]0, 1[∪]3, +∞[
f ′′ (x) < 0 para x ∈]1, 3[
2. Determine uma equação da reta tangente à curva definida por

π
y 2 ln(cos x) + y sinh(xy) + arctan(xy + 1) = y
4
no ponto (0, 1).
207
3. Calcule:
C
a) lim+ (1 + 2x) sin x , C é um número real não nulo
x→0
x2 1
b) lim+ sin
x→0 ln(1 + x) x
4. Determine:
cosh x 1
Z Z
a) dx ; b) ln x2 dx
2 + sinh2 x x
5. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função h invertı́vel,
contı́nua em [1, 6], derivável em ]1, 6[ com derivada positiva e com
h(3) = 3. A inversa h−1 é também derivável no seu domı́nio com
derivada positiva.
(a) Defina o domı́nio e contradomı́nio da função inversa h−1 e faça

um esboço do seu gráfico. Este gráfico deverá ser apresentado
juntamente com o gráfico de h.
(b) Mostre que a equação
2h−1 (x) + 1 π
= − cos( x)
x+2 2
(c) Considere a função f : [2, 4] → R definida por f (x) = (3 −
h−1 (x))(h(6−x)−3). Determine os pontos onde a função f atinge
os máximos e mı́nimos locais.
Matemática I 208
PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA FREQUÊNCIA DE 26 DE
OUTUBRO DE 2016
1. Esboçe o gráfico duma função par f com domı́nio R, que verifique:
lim f (x) = −∞ ; lim− f (x) = 1 ; lim+ f (x) = 0

x→1+ x→1 x→0
f (x) 1
lim =1 ; lim (f (x) − x) = −1 ; f ( ) = 0
x→+∞ x x→+∞ 2
f ′ (x) > 0 para x ∈]1, +∞[ e f ′′ (x) > 0 para x ∈]0, 1[∪]3, +∞[
f ′′ (x) < 0 para x ∈]1, 3[
Resposta 1:Esta é uma resposta possı́vel para um gráfico com as ca-

racterı́sticas exigidas nesta pergunta.
Começámos por construir o gráfico para os valores de x ≥ 0 e depois,

por simetria, completámos o gráfico para valores de x < 0.
2. Determine uma equação da reta tangente à curva definida por
π
y 2 ln(cos x) + y sinh(xy) + arctan(xy + 1) = y
4
no ponto (0, 1).
Resposta 2: Admitindo que y é uma função de x iremos derivar

ambos os membros da expressão acima. Usando então aquilo a que
chamámos derivação implı́cita obtemos
sin x ′ y + xy ′ π
2yy ′ ln(cosx)−y 2 +y sinh(xy)+y(y+xy ′) cosh(xy)+ 2
= y′
cos x 1 + (xy + 1) 4
Matemática I 209
Como o objetivo é determinar uma equação da reta tangente à curva
no ponto (0, 1) apenas nos interessa o valor de y ′ no ponto (0, 1).
Vamos então substituir na expressão de cima x por 0 e y por 1. Estabelece-
′
se deste modo uma equação em y(0,1) .
1 π ′
1+ = y(0,1) .
2 4
Daqui resulta
′ 6
y(0,1) = .
π
Uma equação da reta tangente à curva no ponto (0, 1) é y = π6 x + 1.
3. Calcule:
C
a) lim+ (1 + 2x) sin x , C é um número real não nulo
x→0
C
Resposta 3-a): Note-se que lim+ (1 + 2x) sin x é um limite indetermi-
x→0
nado do tipo (1∞ )
Deste modo efetuando a transformação adequada obtemos
ln(1 + 2x)
C C lim+
lim (1 + 2x) sin x =e x→0 sin x
x→0+
Uma vez que agora
ln(1 + 2x)
lim+
x→0 sin x
é um limite indeterminado da forma 00 podemos usar a regra de L’Hôpital.
A sua utilização conduz ao cálculo do seguinte limite:
2
lim+
x→0 (1 + 2x) cos x
Como este limite é igual a 2 concluı́mos que
C
lim+ (1 + 2x) sin x = e2C .
x→0
Matemática I 210
x2 1
Calcule: b) lim+ sin
x→0 ln(1 + x) x
Resposta 3-b): Na função anterior está presente uma função(sin x1 )

que não tem limite quando x tende para 0+ . Este facto leva a que
não se possam usar regras de limites e, por outro lado, essa função é
limitada pois varia entre −1 e 1. Podemos então considerar o seguinte
enquadramento da função dada.
x2 x2 1 x2
− ≤ sin ≤
ln(1 + x) ln(1 + x) x ln(1 + x)
Por outro lado se usarmos a regra de L’Hôpital para calcular o seguinte
limite indeterminado do tipo ( 00 )
x2
lim+
x→0 ln(1 + x)
somos conduzidos ao cálculo de
lim 2x(1 + x)
x→0+
que é obviamente zero. Deste modo podemos concluir usando o teorema

x2 1
das funções enquadradas que lim+ sin = 0
x→0 ln(1 + x) x
4. Determine:
cosh x
Z
a) dx
2 + sinh2 x
Resposta 4-a):
Antes de mais nada podemos observar facilmente que se trata duma
f′
primitiva que se pode escrever na forma 1+f 2 . Temos então
√ Z cosh
√ x
√
cosh x 2 2 sinh x
Z
2
2 dx = sinh x
dx = arctan( √ )+C
2 + sinh x 2 1 + ( √ 2 )2 2 2
Matemática I 211
1
Z
b) ln x2 dx
x
Resposta 4-b): Calculando derivadas das funções que estão envolvi-
das na expressão da função que queremos primitivar percebemos que
a derivada de ln x2 é a outra função ( x1 ) a menos de uma constante.
A partir desta constatação multiplicamos e dividimos pela constante
conveniente.
1 1 2 1
Z Z
ln x2 dx = ln x2 dx = ln2 x2 + C
x 2 x 4
5. Na figura abaixo está representado o gráfico duma função h invertı́vel,
contı́nua em [1, 6], derivável em ]1, 6[ com derivada positiva e com
h(3) = 3. A inversa h−1 é também derivável no seu domı́nio com
derivada positiva.
(a) Defina o domı́nio e contradomı́nio da função inversa h−1 e faça

um esboço do seu gráfico. Este gráfico deverá ser apresentado
juntamente com o gráfico de h.
Resposta 5-a):
O domı́nio de h−1 é o contradomı́nio da função h, ou seja, o
intevalo [2, 4], e o seu contradomı́nio é o intervalo [1, 6]. Quanto
ao gráfico de h−1 , sabemos que é simétrico ao gráfico de h em
relação à reta y = x.
Matemática I 212
(b) Mostre que a equação
2h−1 (x) + 1 π
= − cos( x)
x+2 2
Resposta 5-b): Como facilmente se percebe, garantir a existência

de solução para a equação dada é equivalente a mostrar que
2h−1 (x) + 1 π
+ cos( x) = 0.
x+2 2
Definindo agora a função g : [2, 4] → R por
2h−1 (x) + 1 π
g(x) = + cos( x),
x+2 2
constatamos que garantir solução da equação dada é equivalente a
mostrar a existência dum zero da função g. Sendo a função h−1
uma função contı́nua, pois é derivável, e por outro lado x = −2
não faz parte do domı́nio de g, podemos afirmar que g é uma
função contı́nua. Com efeito g é uma função definida por produ-
tos somas e quocientes de funções contı́nuas onde o denominador
nunca se anula.
Por outro lado como
1 19
g(2) = − < 0 < = g(4)
4 6
o Teorema do Valor Intermédio de Lagrange garante a existência
dum ponto x0 em ]2, 4[ tal que g(x0 ) = 0.
(c) Considere a função f : [2, 4] → R definida por f (x) = (3 −

h−1 (x))(h(6−x)−3). Determine os pontos onde a função f atinge
os máximos e mı́nimos locais.
Resposta 5-c): Da expressão de f podemos concluir que
f ′ (x) = −[(h−1 (x))′ (h(6 − x) − 3) + h′ (6 − x)(3 − h−1 (x))].
Como a função derivada está definida em todo o intervalo ]2, 4[,

os pontos crı́ticos de f é constituı́do pelos zeros de f ′ e pelos ex-
tremos do intervalo [2, 4]. Um vez que h(3) = 3, da definição de
Matemática I 213
função inversa resulta que h−1 (3) = 3. Da expressão da função f ′
concluı́mos que f ′ (3) = 0. Avançamos então para a construção
do quadro de variação do sinal da derivada sem a garantia de que
x = 3 é o único zero da derivada.
x 2 3 4
(h−1 (x))′ + +
(h(6 − x) − 3) + 0 -
(h (x))′ (h(6 − x) − 3)
−1
+ 0 -
h′ (6 − x)) + +
(3 − h−1 (x)) + 0 -
h′ (6 − x)(3 − h−1 (x)) + 0 -
f ′ (x) - 0 +
f (x) ց ր
Refira-se, a propósitos dos zeros da derivada que, f ′ (x) = 0 se e

somente se x = 3. Isto é uma consequência de no intervalo ]2, 3[
a derivada ser negativa logo f é decrescente e portanto positiva
já que f (3) = 0. Uma justificação análoga pode ser feita para
garantir que em ]3, 4[ a função é positiva.
Podemos então concluir que f atinge o mı́nimo local em x = 3 e
os máximos locais em x = 2 e x = 4.
Matemática I 214
2a Frequência de Análise Matemática I
03 de janeiro de 2017
1. Determine:
Z
(a) sin3 (ax) dx , onde a é uma constante positiva.
Z 1
(b) ln x2 dx.
0
π
sin x(cos2 x + 1)
Z
2
(c) O valor do integral dx
0 sin2 x + 3

[1, 3], decrescente em [1, 3] e crescente em [3, 4]. Considere a função F
f (x)
sin( π2 t)
Z
F (x) = dt
1 t
(a) Determine a derivada de F .

(b) Determine, justificando devidamente, o ponto onde F atinge o seu
valor máximo.
(c) Mostre que o máximo de F é inferior ou igual a 1
Matemática I 215
2
 1
 x y ′ − x22 y − x2 ex = 0
y(1) = 0

4. Na figura abaixo estão

√ representadas as curvas definida em coordenadas
6 3
polares por r = π θ e r = 2 cos θ onde θ ∈ [0, π]. O sistema de
coordenadas polares tem o pólo na origem do referencial OXY e eixo
polar OX.
√
(a) Mostre que o ponto de coordenadas polares ( 3, π6 ) pertence a
ambas as curvas.
(b) Determine a área da região sombreada.
(c) Determine a área da região limitada pela curva r = 2 cos θ com
θ ∈ [ π6 , π4 ], pelas retas x = 1 e x = 23 e pelo eixo OX.
5. Na figura abaixo está representada a sombreado uma região delimitada

por segmentos de reta e por uma parábola.
(a) Determine o volume do sólido gerado pela rotação da região a

sombreado em torno de OY .
(b) Determine a área (total) da superfı́cie do sólido obtido na alı́nea
anterior.
Matemática I 216
PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA FREQUÊNCIA DE 3 DE
JANEIRO DE 2017
1. Determine:
Z
(a) sin3 (ax) dx, onde a é uma constante positiva.
Resposta 1-a):
Como se pode observar facilmente trata-se da primitiva duma potência
ı́mpar da função seno. Seguindo o procedimento indicado nas ta-
belas de primitivas, destaca-se uma unidade à potência e ao fator
resultante passa-se à cofunção através do fórmula fundamental da
trigonometria.
sin3 (ax) dx = R sin(ax)(1 − cos 2

R R
R (ax)) dx =2
= sin(ax) dx − sin(ax) cos (ax) dx =
= − a1 cos(ax) + 3a
1
cos3 (ax) + C
R1
(b) 0
ln x2 dx.
Resposta 1-b):Trata-se dum integral impróprio uma vez que a

função integranda não é limitada no intervalo de integração. Deste
modo teremos
Z 1 Z 1
2
ln x dx = lim+ ln x2 dx.
0 y→0 y
Podemos efetuar uma primitivação por partes depois de temos in-

troduzido o fator 1 pelo qual começamos a primitivar e obtemos
Z
ln x2 dx = x ln x2 − 2x + C.
Deste modo,
Z 1
ln x2 dx = lim+ [−2 − y ln y 2 + 2y]. (∗)
0 y→0
Matemática I 217
Note-se que sendo lim+ y ln y 2 um limite indeterminado do tipo
y→0
(0 × ∞) podemos usar a regra de L’Hôpital depois de efetuarmos
a transformação
ln y 2 0
lim+ y ln y 2 = lim+ 1 ( )
y→0 y→0
y
0
Usando então agora a regra de L’Hôpital obtemos
(ln y 2)′
lim+ = lim+ (−2y) = 0.
y→0 ( y1 )′ y→0
Voltando a (∗) concluı́mos que

Z
ln x2 dx = −2.
π
sin x(cos2 x + 1)
Z
2
(c) O valor do integral dx
0 sin2 x + 3
Resposta 1-c): Uma análise rápida da função integranda mostra que

se trata duma função ı́mpar em sin x. De acordo com a tabela de pri-
mitivas iremos efetuar a substituição cos x = t.
Desta transformação resulta que sin2 x = 1 − t2 e que, por outro lado,
usando derivação implı́cita ou escrevendo x como função de t obtemos
dx 1
dt
= − √1−t2 . Teremos então
π
0
√ 1
sin x(cos2 x + 1) 1 − t2 (t2 + 1) 1 t2 + 1
Z Z Z
2
dx = (− √ ) dt = dt
0 sin2 x + 3 1
2
(1 − t ) + 3 1 − t2 0 4 − t2
Note-se que a função integranda que aparece no último integral é um
quociente de dois polinómios em que o grau do numerador é igual ao
grau do denominador. Neste caso dividem-se os polinómios obtendo-se
então
1 1 1
t2 + 1 5
Z Z Z
dt = − 1 dt − dt
0 4 − t2 0 0 t2 −4
O cálculo do segundo integral pode ser feito de duas formas diferentes:
f′
diretamente transformando a função integranda na forma 1−f 2 ou efe-
tuando a decomposição da fração em elementos simples. Iremos seguir

este segundo processo.
Matemática I 218
Como facilmente se verifica que o denominador da função integranda
se decompõe na forma t2 −4 = (t−2)(t+2 somos conduzidos à seguinte
decomposição:
5 A1 A2
2
= +
t −4 t−2 t+2
5
Usando o método dos coeficientes indeterminados obtemos A1 = 4
e
A2 = − 45 e deste modo
π
R sin x(cos2 x+1) R1 5
R1 1 5
R1 1
0
2
sin2 x+3
dx = − 0
1 dt − 4 0 t−2
dt + 4 0 t+2
dt
= −1 − 54 [ln |t − 2|]10 + 45 [ln |t + 2|]10
= −1 + 54 ln 3

[1, 3], decrescente em [1, 3] e crescente em [3, 4]. Considere a função F
f (x)
sin( π2 t)
Z
F (x) = dt
1 t
(a) Determine a derivada de F .
Resposta 2-a):
A derivada da função F é calculada usando o teorema fundamental
do cálculo que dá um processo para determinar a derivada dum
integral indefinido. Teremos assim
sin( π2 f (x)) ′
F ′ (x) = f (x)
f (x)
(b) Determine, justificando devidamente, o ponto onde F atinge o seu
valor máximo.
Matemática I 219
Resposta 2-b): A função F é derivável em todos os pontos de
]1, 4[ logo os seus pontos crı́ticos são os extremos do intervalo e
os pontos onde F ′ se anula. Procuremos então os pontos onde a
derivada se anula.
F ′ (x) = 0 ⇔ sin( π2 f (x)) = 0 ∨ f ′ (x) = 0
⇔ f (x) = 2 ∨ x=3
3
⇔ x= 2
∨ x=3
Identificados os pontos crı́ticos de F podemos construir o quadro

de variação de F .
3
x 1 2
3 4
sin( π2 f (x))
f (x)
- 0 + +
′
f (x) - - 0 +
F ′(x) + - +
F (x) ր ց ր
Daqui concluı́mos que os máximos locais de F são atingidos em

x = 23 e x = 4. Para responder à questão que é colocada deveremos
determinar qual é o maior dos dois valores
3
3 2)
sin( π2 t) sin( π2 t)
Z Z
2
F( ) = dt e F (4) = dt.
2 1 t 1 t
Como
3
sin( π2 t) 2
sin( π2 t)
Z Z
2
F ( 32 ) = dt + dt
1 t 3
2
t
2
sin( π2 t)
Z
= F (4) + dt
3
2
t
sin( π2 t)
e a função t
> 0 em [ 32 , 2[ teremos
2
sin( π2 t)
Z
dt > 0
3
2
t
e portanto F ( 23 ) > F (4). Conclui-se então que o máximo de F é
atingido no ponto x = 23 .
Matemática I 220
(c) Mostre que o máximo de F é inferior ou igual a 1
Resposta 2-c): Da alı́nea anterior mostrámos que o máximo é

F ( 32 ). A justificação passará por mostrar que F ( 23 ) < 1.
Como
sin( π2 t) 1
| |≤ , ∀t ∈ [1, 2]
t t
podemos concluir, a partir das propriedades do integral definido,
que
3 2
sin( π2 t) 2
1
Z Z
f( ) = dt ≤ dt = ln 2 < 1
2 1 t 1 t
2
 1
 x y ′ − x22 y − x2 ex = 0
y(1) = 0

Resposta 3: Depois de multiplicarmos a equação diferencial por x

facilmente obtemos a seguinte equação diferencial:
2 2
y ′ − y = x3 ex .
x
Trata-se duma equação diferencial linear de 1a ordem. Seguiremos
então os vários passos do algoritmo estudado para chegar à solução
geral da equação.
• 1o Passo: P (x) dx = − x2 dx = −2 ln |x| + C = ln x−2 + C

R R
consideramos C = 0.
R −2 1
• 2o Passo: I(x) = e− P (x) dx
= eln x = x2
.
1 3 x2 1 2 2
2xex dx = 12 ex
R R R
• 3o Passo: I(x)Q(x) dx = x2
xe dx = 2
1 2
I(x)Q(x) dx + C] = x2 [ 21 ex + C]
R
• 4o Passo:y(x) = I(x)
[
Matemática I 221
Determinada a solução geral da equação diferencial vamos obrigar esta
solução a satisfazer a condição inicial.
Deveremos então ter
e
0 = y(1) = + C.
2
Daqui resulta
e
C=− .
2
Substituindo, na expressão da solução geral, C por este valor obtido
chegamos à solução do problema de valor inicial.
A solução será então
1 2
y(x) = x2 (ex − e).
2
√ representadas as curvas definida em coordenadas
6 3
polares por r = π θ e r = 2 cos θ onde θ ∈ [0, π]. O sistema de
coordenadas polares tem o pólo na origem do referencial OXY e eixo
polar OX.
√
(a) Mostre que o ponto de coordenadas polares ( 3, π6 ) pertence a
ambas as curvas.
Resposta 4-a): Comecemos por verificar

√ se substituindo, na ex-
pressão que define a curva, r por 3 e θ por π6 obtemos uma
identidade. Será que
√
√ 6 3π
3= ?
π 6
Matemática I 222
Como facilmente se constata temos uma identidade. Isto significa
que estas coordenadas deste ponto verificam a equação da curva.
Note-se que se estas coordenadas deste ponto não verificassem a
equação da curva daı́ não poderı́amos concluir que o ponto não
pertencia à curva. Poderia existir outra representação do mesmo
ponto que verificasse a equação√da curva. De forma análoga o
ponto de coordenadas polares ( 3, π6 ) também pertence à curva
definida por r = 2 cos θ.
Com efeito,
√
√ π √ 3
3 = 2 cos ⇔ 3 = 2 .
6 2
Resposta 4-b):Para a utilização das técnicas de calculo de áreas

em coordenadas polares é conveniente decompor a região na forma
indicada abaixo.
Por aplicação direta das fórmulas de cálculo de áreas teremos ime-

diatamente
π π
1 1 3 × 36 2
Z Z
4 6
2
A = 4 cos θdθ + θ dθ =
2 π
6
2 0 π2
π π
54
Z Z
4 6
= (1 + cos 2θ)dθ + 2 θ2 dθ
π
6
π 0
π π
54 θ 3 6
= [θ + 12 sin 2θ] π4 + [ ]
π2 3 0
=
6
√
1 3 π
= 2
− 4
+ 6
Matemática I 223
(c) Determine a área da região limitada pela curva r = 2 cos θ com
θ ∈ [ π6 , π4 ], pelas retas x = 1 e x = 32 e pelo eixo OX.
Resposta 4-c): Na figura abaixo está representada A região cuja

área é pedida está representada na figura abaixo.
Usando a relação entre coordenadas polares e coordendas pa-

ramétricas podemos representar a curva, que limita superiormente
a região assinalada, por

 x = 2 cos2 θ
y = 2 cos θ sin θ

A área é então dada por
Z π Z π
6 4
2 2
A = −8 cos θ sin θdθ = 2 (1 − cos2 (2θ))dθ
π π
4 6
π
1 √
Z
4
= 2 (1 − (1 + cos( 4θ))dθ = π
3
− π
4
+ 8
3
π
6
2
5. Na figura abaixo está representada a sombreado uma região delimitada

por segmentos de reta e por uma parábola.
(a) Determine o volume do sólido gerado pela rotação da região a

sombreado em torno de OY .
Matemática I 224
Resposta 5-a): Note-se que o sólido obtido pela rotação em torno
de OY da região assinalada na figura anterior é o mesmo que é
obtido pela rotação da região a sombreado da figura abaixo quando
roda em torno de OX.
Esta alteração simplifica ligeiramente a resposta a esta alı́nea e é

fundamental para a resposta à alı́nea seguinte. O arco de parábola
representado
√ na figura pode ser definido como o gráfico da função
y = 4x − 10, para x ∈ [2.5, 6.5]. Deste modo o volume pedido é
dado por
Z 6.5 Z 6.5
2
V = π5 dx− π(4x−10) dx = [25πx]6.5 2 6.5
0 −π[2x −10x]2.5 = 130.5π
0 2.5
(b) Determine a área (total) da superfı́cie do sólido obtido na alı́nea

anterior.
Resposta 5-b): Para responder a esta questão devemos perceber

como é que se pode decompor a superfı́cie do sólido em regiões
onde seja posı́vel, duma forma simples calcular cada uma das áreas
dessas regiões. Vamos então considerar
A = Aint + Alext + As + Ab
onde, identificando o sólido com um copo
• Aint é a área da região interior do copo
• Alext é a área lateral do copo
• As é a área da parte superior do copo
• Ab é a área da base do copo
O cálculo de algumas destas áreas pode ser efectuado sem recurso
ao cálculo integral. Com efeito, podemos facilmente concluir que
• Alext = 2π × 5 × 6.5
• As = π × 52 − π × 42
• Ab = π52 .
Matemática I 225
Apenas necessitamos do cálculo integral para calcular Aint . Assim
teremos
Z 6.5 p q √
Aint = 2π (4x − 10) 1 + [( 4x − 10)′ ] dx
2.5
6.5
π
Z p 3
= 2π (4x − 6) dx = [ (4x − 6) 2 ]6.5
2.5
2.5 3
π
√
= 3
(20 20 − 8)
π √
A= (20 20 − 8) + 2π × 5 × 6.5 + π × 52 − π × 42 + π52 .
3
Matemática I 226
Exame de recurso de Análise Matemática I
23 de janeiro de 2017
1. Determine:
Z +∞ π
x2 cos x sin x
Z Z
2
a) dx b) 2 dx c) 2x arctgx dx
1 ex3 π
4
sin x + 2 cos x − 2
2. Na figura abaixo está representada uma função g : [1, 5] → [− 21 , 2],

derivável e com derivada contı́nua, estritamente decrescente em ]1, 27 [ e
estritamente crescente em ] 72 , 5[. A função g verifica ainda as seguintes
condições:
g(1) = 2 ; g( 27 ) = − 12 ; g(3) = 0 ; g(4) = 0 ; g( 29 ) = 1 ; g(5) = 3
2
(a) Mostre que a equação abaixo tem exatamente duas soluções em

[1, 5].
g 4 (x) + g(x) = 2
Sugestão: Mostre que tem pelo menos duas soluções e de seguida
prove que não pode ter mais do que duas.
(b) Mostre que o seguinte limite existe e é positivo.
eg(x) − 1
lim
x→4 x − 4 cos(g(x))
(c) Represente o gráfico duma função f , de domı́nio R, com as se-

guintes propriedades:
(i) Descontı́nua em x = 1 (ii) f (0) = 0 (iii) lim+ (f + g)(x) = 0

x→1
(iv) decrescente em ] − ∞, 0[ (v) lim f (x) = 1 (vi) lim− f (g(x)) = +∞

x→+∞ x→5
Matemática I 227
R g(x) et
(d) Seja F : [1, 5] → R, definida porF (x) = 1 t+1
dt.
i. Determine os máximos e os mı́nimos locais da função F .
ii. Mostre que
3e e2
− ≤ F (x) ≤ , ∀x ∈ [1, 5]
4 3
3. Determine a solução explı́cita do seguinte problema de valor inicial
2

 y ′ ex = ex(y 2 + 4)
y(0) = 0


√ representadas a curva definida em coordenadas
polares por r = e 3θ
onde θ ∈ [0, π2 ], uma reta vertical tangente a
essa curva e uma reta que contém a origem e o ponto de tangência.
O sistema de coordenadas polares tem o pólo na origem do referencial
OXY e eixo polar OX.
(a) Determine as coordenadas polares do ponto de tangência.

5. Na figura abaixo(lado direito) está representada a sombreado uma
região, limitada por dois segmentos de reta e dois arcos de parábola.
Ao rodarmos essa região em torno de OY obtemos o copo representado
na figura do lado esquerdo, onde a região a sombreado é de vidro.

(b) Determine a quantidade de vidro.
Matemática I 228
PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DO EXAME DE 27 DE JA-
NEIRO DE 2017
1. Determine:
Z +∞ π
x2 cos x sin x
Z Z
2
a) dx b) 2 dx c) 2x arctgx dx
1 ex3 π
4
sin x + 2 cos x − 2
Resposta 1-a):Usando a definição de integral impróprio podemos afir-

mar que
+∞ y
x2 x2
Z Z
dx = lim dx (∗)
0 ex3 y→+∞ 0 ex3
Comecemos então por calcular
x2 1 1
Z Z
3 3
x 3 dx = − (−3x2 )e−x dx = − e−x + C

e 3 3
Voltando a (∗) podemos concluir que
+∞
x2 1 −x3 y 1
Z
3 dx = lim − [e ]0 = .
0 ex y→+∞ 3 3e
Resposta 1-b): Sendo a função integranda uma função ı́mpar em sin x

iremos efetuar a mudança de variável definida por cos x = t. De acordo
com a formula de mudança de variável no integral definido obtemos
π
0
√
cos x sin x t 1 − t2
Z Z
2
2 dx = − √ √ dt
π
4
sin x + 2 cos x − 2 2
2 1 − t2 [(1 − t2 ) + 2t − 2]
√
2
t
Z
2
= − dt
0 (t − 1)2
A função integranda que aparece no último integral é uma função ra-

cional em que o grau do numerador é menor do que o grau do deno-
minador. Sendo x = 1 uma raiz dupla do poliómio do denominador
podemos efetuar a seguinte decomposição:
Matemática I 229
t A1 A2
2
= 2
+ .
(t − 1) (t − 1) (t − 1)2
Usando a técnica dos coeficientes indeterminados obtemos a seguinte
identidade válida para qualquer t.
t = A2 (t − 1) + A1 .
Identificando os coeficientes dos termos do mesmo garu somos condu-

zidos ao seguinte sistema

 A2 = 1
A1 − A2 = 0

cuja solução é A1 = A2 = 1.
Podemos então concluir que
√ √
π 2 2
cos x sin x 1 1
Z Z Z
2 2 2
2 dx = − , dt − , dt
π
4
sin x + 2 cos x − 2 0 (t − 1)2 0 (t − 1)
√ √
1 2 2
= [ ]02 − [ln |t − 1|]02
t−1
√
= √2 + 1 − ln | 2
− 1|
2−2 2
Resposta 1-c): Neste caso vamos usar primitivação por partes.
x2
Z Z
2
2x arctgx dx = x arctan x − dx
x2 + 1
Se efetuarmos a divisão dos poliómios que aparecem na função inte-
granda na última parcela do segundo membro da expressão anterior
concluı́mos que
Z
2x arctgx dx = x2 arctan x − (1 − x21+1 ) dx
R
= x2 arctan x − x + arctan x + C.
Matemática I 230
2. Na figura abaixo está representada uma função g : [1, 5] → [− 21 , 2],
derivável e com derivada contı́nua, estritamente decrescente em ]1, 27 [ e
estritamente crescente em ] 72 , 5[. A função g verifica ainda as seguintes
condições:
g(1) = 2 ; g( 27 ) = − 12 ; g(3) = 0 ; g(4) = 0 ; g( 29 ) = 1 ; g(5) = 3
2
(a) Mostre que a equação abaixo tem exatamente duas soluções em

[1, 5].
g 4 (x) + g(x) = 2
Sugestão: Mostre que tem pelo menos duas soluções e de seguida
prove que não pode ter mais do que duas.
Resposta 2-a): De acordo com sugestão iremos começar por usar

o Teorema do Valor Intermédio de Lagrange (T.V.I.L.) para mos-
trar que existe pelo menos uma solução. Defina-se então a função
G : [1, 5] → R por
G(x) = g 4 (x) + g(x) − 2.

Da definição de G resulta que determinar as soluções da equação
dada é equivalente a determinar os zeros da função G. Sendo
g uma função derivável ela será também contı́nua e portanto da
definição de G resulta que esta também será contı́nua. Por outro
lado podemos retirar informação do gráfico de g para concluir que
G(1) = 16 > 0
G(4) = −2 < 0
81
G(5) = 16
>0
Podemos então concluir do (T.V.I.L.) que existe um zero de G em
[1, 4] e outro em [4, 5]. Ou seja, existem pelo menos duas soluções
da equação dada.
Matemática I 231
Provemos agora que não podem existir mais do que duas. O ar-
gumento que usaremos para justicicar este facto é o Teorema do
Valor Médio de Lagrange. Refira-se que G está nas condições
deste teorema. Se mostrarmos que G′ tem apenas um zero então
a função G terá no máximo dois zeros. Com efeito, se G tive
três zeros a função derivada teria que ter forçosamente dois zeros
pois, entre dois zeros da função existe um zero da derivada. Basta
então mostrar que G′ se anula apenas uma vez.
Depois de calclulada a derivada da função G podemos concluir que
G′ (x) = 0 ⇔ g 3 (x).g ′(x) + g ′ (x) = 0 ⇔ (g 3(x) + 1)g ′(x) = 0
Uma vez que a informação que é dada sobre a função g (estrita-

mente decrescente em ]1, 27 [ e estritamente crescente em ] 72 , 5[) per-
mite concluir que (g(x) ≥ −0.5 e portanto (g 3(x)+1 ≥ −0.53 +1 >
0)
Podemos então afirmar que
7
G′ (x) = 0 ⇔ g ′ (x) = 0 ⇔ x = .
2
Portanto G′ tem apenas um zero.
(b) Mostre que o seguinte limite existe e é positivo.
eg(x) − 1
lim
x→4 x − 4 cos(g(x))
Resposta 2-b): Das hipóteses estabelecidas sobre a função g po-

demos concluir de imediato que se trata dum limite indeterminado
eg(x) − 1 0
lim ( ).
x→4 x − 4 cos(g(x)) 0
Ao usarmos a regra de L’Hôpital obtemos
(eg(x) − 1)′ g ′(x)eg(x)

lim = lim = g ′(4)
x→4 (x − 4 cos(g(x)))′ x→4 (1 + 4g ′ (x) sin(g(x)))
Uma vez que em ] 27 , 5[ a função g é estritamente crescente a deri-

vada será positiva e portanto g ′(4) > 0.
Matemática I 232
(c) Represente o gráfico duma função f , de domı́nio R, com as se-
guintes propriedades:
(i) Descontı́nua em x = 1 (ii) f (0) = 0 (iii) lim+ (f + g)(x) = 0
x→1
(iv) decrescente em ] − ∞, 0[ (v) lim f (x) = 1 (vi) lim− f (g(x)) = +∞

x→+∞ x→5
Resposta 2-c): A resposta a esta questão pode ser dada através

da representação do gráfico feita na figura abaixo. Qualquer res-
posta é aceitável desde que as condições exigidas sejam verificadas.
Um teste que deverá ser efectuado depois de elaborado o gráfico é o
de verificar se a função representada está nas condições exigidas.
R g(x) et
(d) Seja F : [1, 5] → R, definida por F (x) = 1 t+1
dt.
i. Determine os máximos e os mı́nimos locais da função F .
Resposta 2-d)-(i):
Para determinarmos os pontos crı́ticos de F começamos por
determinar F ′ . Como se trata dum integral indefinido usare-
mos o Teorema Fundamental do cálculo para calcular a deri-
vada.
g(x)
et eg(x)
Z
′
F (x) = ( dt)′ = × g ′ (x)
1 t+1 g(x) + 1
Como g(x) ≥ −0.5 conclui-se que a derivada de F existe em
]1, 5[. Deste modo o conjunto dos pontos crı́ticos de F é cons-
tituı́do pelos extremos do intervalo 1, 5 e pelos zeros de F ′ .
Note-se que
7
F ′ (x) = 0 ⇔ g ′ (x) = 0 ⇔ x =
2
Matemática I 233
Da expressão encontrada para F ′ percebe-se que o sinal do
primeiro fator é sempre positivo. Deste facto resulta que o
sinal de F ′ (x) é igual ao sinal de g ′ (x). Conclui-se então que
F é decrescente em [1, 27 ] e crescente em [ 72 , 5].
Podemos então afirmar que o mı́nimo local ( absoluto) m(F )
e os máximos locais M1 (F ) e M1 (F ) são, respetivamente:
Z −1
7 2 et
• m(F ) = F ( ) = dt
2 1 t+1
Z 2 t
e
• M1 (F ) = F (1) = dt
1 t+1
Z 3
2 et
• M2 (F ) = F (5) = dt
1 t+1
ii. Mostre que
3e e2
− ≤ F (x) ≤ , ∀x ∈ [1, 5]
4 3
Resposta 2-d)-(ii):
Para justificar o enquadramento pedido devemos começar por
determinar o máximo e o mı́nimo absolutos da função F .
Note-se que havendo um único mı́nimo local de F ele será
um mı́nimo absoluto. Por outro lado, como há dois máximos
locais é necessário determinar qual deles é o maior.
Como
Z 2 t Z 3 Z 2 t
e 2 et e
M1 (F ) = dt = dt + dt
1 t+1 1 t+1 3 t + 1
2
2
et
Z
= M2 (F ) + dt
3
2
t+1
et
e t+1
> 0 em [ 23 , 2] concluı́-se que
Z 2 t
e
dt ≥ 0
3 t + 1
2
e portanto M1 (F ) ≥ M2 (F ).
Z −1 Z 2 t
2 et e
− dt ≤ F (x) ≤ dt
1 t+1 1 t+1
Matemática I 234
Para podermos justificar as desigualdades pedidas vamos uti-
lizar o seguinte resultado:
”Se f : [a, b] → R é uma função contı́nua tal que m ≤ f (x) ≤
M para todo o x em [a, b] então
Z b
m(b − a) ≤ f (x)dx ≤ M(b − a)”.
a
Vamos então determinar um máximo M e um mı́nimo m da
et
função definida por g1 (t) = t+1 .
Como
et ′ tet
( ) =
t+1 (t + 1)2
concluı́mos que:
- em [1, 2] a derivada é positiva e portanto a função é crescente

neste intervalo. Deste modo o máximo da função g1 nesse
2
intervalo é g1 (2) = e3 .
A utilização do resultado acima permite concluir que
Z 2 t
e e2 e2
dt ≤ (2 − 1) =
1 t+1 3 3
t
- em [− 21 , 1] a derivada da função g2 (t) = − t+1
e
é negativa e
portanto a função é decrescente nesse intervalo. Assim
Podemos afirmar que
− 21
1 et
Z
g2 (1)(1 + ) ≤ − dt
2 1 t+1
Isto é
− 12
e2 3 et
Z
− ≤ − dt
22 1 t+1
que é justamente a desigualdade que querı́amos demonstrar.
3. Determine a solução explı́cita do seguinte problema de valor inicial

2

 y ′ ex = ex(y 2 + 4)
y(0) = 0

Matemática I 235
Resposta 3 :
Comecemos então por identificar a equação diferencial
2
y ′ex = ex(y 2 + 4).
dy
Para isso usamos a notação y ′ = dx e efectuamos os cáculos necessários
dy
no sentido de obtermos uma expressão em que o coeficiente de dx seja
iqual a um. Neste caso isso é facilmente conseguido através da divisão
2
da equação por ex . Esta simples operação permite obter
dy 2
= e−x +1 x(y 2 + 4).
dx
Com esta forma percebe-se facilmente que se trata duma equação dife-
rencial de 1a ordem de variáveis separáveis.
A separação de variáveis leva a
1
Z Z
2 +1
dy = xe−x dx
4 + y2
Identificadas as primitivas e efetuados os cálculos adequados obtemos
1
2 1
Z Z
2 +1
2
dy = − (−2x)e−x dx
4 1+ ( 2)y 2 2
O cálculo destas primitivas imediatas permite estabelecer a seguinte

relação entre x e y, chamada definição implı́cita de y como função de
x.
1 y 1 2
arctan( ) = − e−x +1 + C(∗).
2 2 2
Como estamos interessados na solução da equação diferencial que ve-
rifica y(0) = 0 vamos impor essa condição na função y encontrada e
temos
1 0 1 2 1 1 1
y(0) = 0 ⇔ arctan( ) = − e−0 +1 +C ⇔ arctan 0 = − e+C ⇔ C = e
2 2 2 2 2 2
Substituindo em (*) C pelo valor encontrado obtemos a solução ”implı́cita”do

problema de valor inicial proposto
Matemática I 236
1 y 1 2 1
arctan( ) = − e−x +1 + e.
2 2 2 2
Como arctan é a função inversa da tan obtemos sem dificuldade
2 +1
y = 2 tan(e − e−x )

√ representadas a curva definida em coordenadas
polares por r = e 3θ
onde θ ∈ [0, π2 ], uma reta vertical tangente a
essa curva e uma reta que contém a origem e o ponto de tangência.
O sistema de coordenadas polares tem o pólo na origem do referencial
OXY e eixo polar OX.
(a) Determine as coordenadas polares do ponto de tangência.

Resposta 4 -a):
√
A curva definida em coordenadas polares por r = e 3θ onde θ ∈
[0, π2 ] pode ser representada em coordenadas paramétricas por
( √
x = e√3θ cosθ
y = e 3θ sinθ
Como a reta tangente é vertical então deveremos ter θ0 tal que
dx dy
(θ0 ) = 0 e (θ0 ) 6= 0
dθ dθ
Como
dx √ √ √
(θ0 ) = 0 ⇔ 3e 3θ0 cosθ0 − e 3θ0 sinθ0 = 0
dθ
Concluı́mos que
Matemática I 237
√ π
θ0 = arctan 3 ⇔ θ0 =
3
Note-se que para θ0 = π3 se tem dy (θ ) 6= 0.
dθ 0
Podemos então afirmar
√
que as coordenadas polares do ponto de
3π π
tangência são (e 3 , 3 ).
Resposta 4 -b):
A aplicação direta da fórmula estabelecida para o cálculo de áreas
em coordenadas polares permite concluir que a área pedida é dada
por
π π
1 √3θ 2 1 √ 1
Z Z √
3 3 2 3π
2 3θ
(e ) dθ = e dθ = √ (e 3 − 1)
0 2 2 0 4 3
5. Na figura abaixo(lado direito) está representada a sombreado uma
região, limitada por dois segmentos de reta e dois arcos de parábola.
Ao rodarmos essa região em torno de OY obtemos o copo representado
na figura do lado esquerdo, onde a região a sombreado é de vidro.
Resposta 5 -a):
A capacidade do copo corresponde ao volume da região não som-
breada da figura da esquerda. Assim a capacidade pedida é dada
por
3 3
2x2 4π
Z Z
2πx.9 dx− 2πx(3+ ) dx = 9π[x2 ]30 −3π[x2 ]30 − [x4 ]30 = 27π
0 0 3 12
Matemática I 238
(b) Determine a quantidade de vidro.
Resposta 5 -b):
A quantidade de vidro pedida corresponde ao volume do sólido de
revolução gerado pela rotação em torno de OY da região a som-
breado na figura da direita. As técnicas de cálculo de volumes com
recurso ao cálculo integral permitem concluir que essa quantidade
de vidro é dada por
3 1 3
2x2
Z Z Z
2πx(3 + ) dx − 2πx.1 dx − 2πx.x2 dx =
0 3 0 1
x4 3
54π − π[x2 ]10 − 2π[ ] = 13π.
4 1
Matemática I 239
Capı́tulo 7
Soluções dos exercı́cios do final

de capı́tulo
Quando as perguntas envolvem a elaboração dum gráfico ou uma justificação,

a solução não será apresentada. No entanto, em alguns destes casos poderão
ser dadas informações suplementares sobre o processo de resolução.
7.1 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.I
1. f é par.
2. Existe lim f (x), ∀a ∈ R − {1}.
x→a
3. Esboçado o gráfico resposta deverá verificar se estão contempladas to-

das as condições que são exigidas.
4. a) + ∞ ; b) 1 ; c) Não existe limite ; d) Não existe limite ; e) 0 ; f ) 1.
1 1
5. a) e ; b) f (x) = x2
; g(x) = 2x2
.
6. a) lim f (x) = 1 ; lim f (x) = −1.
x→+∞ x→−∞
b) ∄ lim f (x) ; ∄ lim f (x).

x→+∞ x→−∞
c) ∄ lim f (x) ; lim f (x) = 0.

x→+∞ x→−∞
d) lim f (x) = +∞ ; ∄ lim f (x).

x→+∞ x→−∞
e) lim f (x) = 0 ; lim f (x) = 0.

x→+∞ x→−∞
f ) ∄ lim f (x) ; ∄ lim f (x).

x→+∞ x→−∞
241
7. y = − 21 (x − 1).
8. Usar a definição de derivada .
9. y = −x.
cos(x+y)+y 2 sin(xy 2 )
10. y ′ = 2y cos(xy 2 )−cos(x+y)−2xy 3 sin(xy 2 )
.
1+2π−π 3
11. y = π2
x + π.
5
12. As retas não são paralelas pois têm declives diferentes, 6
e 27 .
13. a) y = 21 (x − 1) ; b) y = x
3
+ 1 ; c) y = x
3
+ 1 ; d) y = −x + 1
2
e) y = − xe + 1 ; f) y = − 2+π + 1 ;g) y = −x + 1 ; h) y = −2x + 1
4 π−5
i) y = 2x+1 ; j) y = − π+2 x+1 ; k) y −1 = 12
(x−1) ; l) y = x−1
2
14. a) − π
; b) y = π2 x + 1 .
15. a) Usar o método de Newton para aproximar os zeros da função f

definida por f (x) = x2 − a.
b) x3 = 1.4142.
16. a) g é contı́nua. ; b) g ′ (x) = sin x1 − x1 cos x1 .

c) Usar T.V.M.L em [0, π2 ].
17. a) O gráfico de h−1 deverá ser simétrico ao gráfico de h em relação à

reta de equação y = x.
6h−1 (x)
b) Usar T.V.I. para a função G(x) ≡ x+1
− x2 − 1 em [1, 3].
f 2 (x)+1 3
18. a) Usar T.V.I. para a função G(x) = x+2
− 4
em [−1, 1].
b) Usar T.V.M.L para a função f em [0, 1].
19. a) Usar T.V.I. para a função G(x) = f (x) − 2 sin x em [1, π2 ] ou em

[ π2 , 3].
b) Usar T.V.M.L para a função f em [1, 3].
12x−2
20. a) Usar T.V.I. para a função G(x) = f 2 (x) − x+1
em [0, 1].
b) Mostrar que G′ (x) 6= 0 em ]0, 1[ para concluir que G tem no máximo
um zero.
Matemática I 242
21. a) Gráfico de g −1 deverá ser simétrico ao gráfico de g em relação à reta
y = x.
g 2 (x)
b) Usar T.V.I. para a função G(x) = x+1
+ cos x em [0, π].
c) Verificar que G′ (x) 6= 0 em ]0, π[.
22. Gráfico de h−1 deverá ser simétrico ao gráfico de h em relação à reta

y = x. A prova de existência de solução passa por utilizar T.V.I. para
−1
a função G(x) = 3hx+1(x) − x2 − 1 em [1, 3].
23. a) (i) 0 ; (ii) e .

b) (i) Usar T.V.I. para a função g em [0, 1], [1, 2] e [2, 3] ; (ii) y = 2x−1.
h(x)−x
24. a) Usar T.V.I. para a função G(x) = 4
− x + 1 em [0, 2].
b) Mostrar que H ′(x) = ( h(x)−x
4
− x − c)′ nunca se anula.
c) c = 1.
25. Usar T.V.I. para a função h(x) = 3g 2(x) + f 2 (x) − 2 cos x em [− π2 , 0]

e em [0, π2 ] para garantir a existência de dois zeros de h. Mostar que
h′ (x) 6= 0 em ] − π2 , 0[∪]0, π2 [.
26. Usar T.V.I. para a função f (x) = x5 − 5x + 1 em [−2, 0] , [0, 1] e [0, 2]

para garantir a existência de três zeros de f . Mostar que f ′ (x) 6= 0 em
] − 2, 0[ , ]0, 1[ e 1, 2[ .
π
27. a) lim f (x) = ; lim f (x) = 0.
x→+∞ 2 x→−∞
1
b) Mostrar que existem x0 e x1 tais que f (x0 ) ≤ 3
≤ f (x1 ) e usar
T.V.I..
c) y = 21 x + π4 .
d) Usar a Consequência 3 do T.V.M.L para concluir que g é derivável
em x = 0.
28. a) Usar a fórmula de Taylor em torno de x = a, com n = 2.

b) Verificar que f (a + h) < f (a) para h suficientemente pequeno.
q
24
29. Raio circunferência: 4+7π
; Comprimentos dos lados do retângulo:
q q q
24
2 × 4+7π e 6 × 4+6π 24
− π
4
× 24
4+7π
.
q q
1000 1000
30. r = 3
π
; h= 3
π
.
Matemática I 243
√
31. Perı́metro: 32 + 16 × 2.
√ √
32. l = 3 V0 ; h = 3 V0 .
33. −2.
34. a) Falsa : (f og)′(x) = f ′ (g(x)) × g ′(x).

1 π
b) Falsa : lim arctan( 2 ) = .
x→+0 x 2
1
c) Falsa : f (x) = 1 + x , para x > 1.
d) Falsa : f é contı́nua em ]a, b[ não necessariamente em [a, b]. Basta
que lim + f (x) 6= f (a).
x→+a
e) Falsa : f (x) = x − 2 para x ≤ 1 e f (x) = − x1 para x > 1.

f ) Verdadeira: Sendo derivável é contı́nua e podemos usar T.V.I..
g) Falsa: f ′ (0) = 0.
h) Falsa: f (x) = arctan x.
i) Verdadeira.
j) Falsa: ea .
k) Falsa: 0.
7.2 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.II

2
1. a) ln | ln x| + C ; b) . − 2e32 arctan( xe2 ) + C ; c) − ln | cos x| + C ;
√ tan x +1
d) earctan x +C ; e) − 2 argth( √22 )+C ; f ) ln x. ln(ln x)−ln x+C.
1
2. a) 4
arctan x2 + C ; b) ln x − 4 ln | ln x + 4| + C.
1
3. a) 4
ln |x − 1| − 41 ln |x + 1| − 12 arctan x + C .
1
b) 4
ln | cos x − 1| − 14 ln | cos x + 1| − 12 arctan(cos x) + C.
1
c) 2
ln |1 + ( ln2x )2 | + C.
3
81 π
4. a) 36 ; b) 2
π ; c) 6
[(37) 2 − 1] + 9π.
5. a) Verdadeiro ; b) Verdadeiro .
6. a) — ; b) —
Matemática I 244
x
et
Z
7. a) Sugestão: Definir f (x) = ho ln(x) com h(x) = dt.
1 1+t
1
b) 1+ln x
.
c) x0 = 2 ; x1 = e ; x2 = 3.
8. a) − 1e ; b) 1
2
(sin(ln(e2 +2))−sin(ln 3)) 1
; c) − e−1 +2−ln(e−1)−ln 2 .
9. Convergente. Sugestão: Usar dois critérios de comparação.
10. Convergente. Sugestão: Usar dois critérios de comparação.
11. Convergente. Sugestão: Usar um dos critérios de comparação.
40
12. 3
π.
13. a) V1 = π3 h(3r 2 − h2 ) ; V2 = 43 πr 3 − π3 h(3r 2 − h2 ).
b) A1 = 2πrh ; A2 = 4πr 2 − 2πrh.
2 e
14. a) 1 ; b) e − 2 + e+1
+ ln( e+1 ) + ln 2.
31 47 πh2 π
15. a) 6
; b) 6
π ; c) 2
− 6
.
11π
16. a) 24
m3 .
b)
πh3 1


 3
, para 0≤h≤ 2



πh3 π 1
4
− 12
, para 2
<h≤2 .




h3
− 25 h2 + 25 19 5

3 4
h − 4
, para 2<h≤2≤ 2
17. n = 6.
18. a) 0 ; b) −1.
19. V = π3 (12h − (h − 2)3 − 8).
π
√ 3
20. a) 16π ; b) 24 [(4 2 + 1) 2 − 1] cm3 .
21. 4π.
πh3 250π
22. a) V (h) = 12
; b) V (10) = 3
cm3 .
+∞
1 e−t
Z
′
23. a) F (x) = > 0 ; b) Mostar que dt. é con-
ex (x2 + 1) 1 (t2 + 1)
vergente.
Matemática I 245
π 1
24. a) 4
+ 2
b)
21π
25. 4
.
26. Sugestão: Usar as propriedades 8 e 9 de (2.2.2).
√ √ x
27. a) π2 − 1 ; b) π6 − 43 ; c) 31 (8 2 − 10) ; d) − 2(ex1+1) + 41 ln | eex −1
+1
|+C
3π 2 π π
√
2
√
2− 2
√
e) 64 ; f ) 16 ; g) 4 ; h) 4 i) 2
− ln( 2 + 2)
7
j)ln 2 + 43 ln 23 ; k) 5 − ln 6 ; l) 1 + ln 2.
4
√
28. a) 8π ; b) A = π6 ( 173 − 1) + 4π .
29. a) Verdadeira. Sugestão: Derivar o segundo membro.
b) Verdadeira. Exemplo f (x) = ex .
c) Verdadeira. Sugestão: Derivar o segundo membro.
d) Verdadeira. Sugestão: Usar a propriedade 8 de (2.2.2).
e) Falso. Usar f (x) = x , para x ∈ [−1, 1].
7.3 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.III
2 3 − 32
1. a(60) = 5
− 10
e ≈ 0.3 Kg
dM dM
2. a) dt
= Kt3 ; b) dt
= K(M − A)
c) dM
dt
= K M12 ; d) dM
dt
= KM 2 (M − 2)
3. a) 14693 bactérias ; b) 0, 7737 horas
dC
4. a) dt
= −KC , K > 0 ; b) C = C0 e−Kt
1
c) t = 0,0231
ln 10 ≈ 99, 65horas
dL
5. a) dt
= −K(L∞ − L) , K > 0
b) L = 53 − Ae−Kt onde A é uma constante
c) t ≈ 173 dias
Matemática I 246
1 3 −15
6. 25
+ 50
e .
100
7. 1−Ae−2t
, onde A é uma constante real.
2
8. ey = 21 arctan( x2 ) + e.
1 2 cos3 x π 2 +2
9. y(x) = [x
sin2 x 4
− x4 sin(2x) − 18 cos 2x − cos x + 3
− 16
].
10. a) y(x) = cosh x.

b) −y cos y + sin y = 21 [x + 12 sin(2x)] + 1.
c) (y − 1)ey = ln |x − 2|.
d) (y − 1)ey = −e−x (x + 1) + e2 + 1.
e) (y − 1)ey = ln |x| − 12 ln(x2 + 1) + e2 + 12 ln 2.
1 2
f ) y(x) = x2
[(2 − x2 ) sin x − 2x cos x + π4 ].
1
g) y(x) = x2 ex
[ex (x − 1) + arctan ex − arctan e].
y
h) 1−2y
= − 23 e2x−2 .
sin3 x
i) y(x) = cos2 x[sin x − 3
+ 2].
1 1 x2
j) y(x) = [ e
ex2 2
+ 23 e].
1
k) y(x) = 2
(sin x − cos x) + 23 e−x .
√
l) cos y = − x2 + 1.
m) − y1 + ln | y+1
y
| = − 21 (t2 + 1) + ln 32 .
2
n) y(x) = x2 − 1 + 2e−x .
e2x
o) y(x) = (x+1)2
[− 21 e−2x (x2 + x − 21 ) + 34 ].
t2
p) y(t) = 2e− 2 +2t .
1
q) y(x) = x2
[−x2 cos x + 2x sin x + 2 cos x + 2 − π 2 ].
cos3 x
r) y ln y − y = − cos x + 3
− x + 32 .
1
s) y(x) = [ 1 (x2
x2 +1 2
+ 1)e2x − 12 xe2x + 41 e2x ].
1 1
11. a) ln |y| − y
= ln |x| + x
− 2.
√
x2
b) − ln |y| + 21 ln |y 2 − 1| = 2
+ ln 2
3
.
1
c) y
= ln | cos x| + 17 .
1 183 5x
d) (y(x) = − 26 (cos x + 5 sin x) + 26
e .
Matemática I 247
ex 4e−e2
e) y(x) = 2x2
+ 2x2 ex
.
f ) yey − e = −x cos x + sin x.
y
g) y(x) = 12 [cos x + sin x + 3e−x ].

1
h) y = x2 +1
[− 21 (x2 + 1) cos(2x) + x2 sin(2x) + 41 cos(2x) + 94 ].
√
i) −y cos y + sin y = − 21 ln |x| + 1
4
ln(x2 + 2) + 2
2
arctan( √x2 ) + 1 −
√ √
1 2 2
4
ln 3 − 2
arctan( 2
).
(1+x2 )2 (1+x2 ) 17 1
j) y(t) = 5
− 3
+ 15
(x2 + 1)− 2 .
1 x2
k) y(x) = [ x (x
x2 +1 2
− 21 sin(2x) − 4
− 18 cos(2x) + 1].
7.4 Soluções dos exercı́cios do final do Cap.IV

1.
x2
2. a) y = −2x + 3 ; b) 4
+ 4y 2 = 1 ; c) y = −x2 + 1
d) y = x tan( π2 ln(x2 + y 2 ))
3. Há dois pontos onde as trajectórias se intersetam. O ponto (−3, 0) é

um ponto de colisão.
π
e2 1 15
4. a) A = 2
− 2
; b) A = 4
− 4 ln 2 ≈ 0.693.
5. L ≈ 132, 782.
3
6. A = π6 (5 2 − 1).
Matemática I 248
3
√ √
7. a) y − 2
2 = − 32 (x − 2) ;b) y − 2 = − 14 (x + 3)
8. A = 6π.
9. A = 6π.
Z π
4
x2
10. a) y = 1
2
(x − 1) ; b) y = 8
; c) 4 sec3 u du .
0
x2 y2 3
11. a) 4
+ 16
= 1 ; b) A = 2
+ π4 .
12.
13. a) x2 + y 2 = 4 ; b) x = 1 ; c) (x2 + y 2 )2 = 2xy

d) (x2 + y 2) cos2 (x2 + y 2) = x2 .
14. a) r sin θ = 5 ; b) r = 5 ; c) r 2 cos2 θ − 4r sin θ = 0

1 1
d) r 2 = cos2 θ−sin2 θ
; e) r 2 = 2 cos θ sin θ
.
15. a)
b)
c)
Matemática I 249
4
16. a) ∞ ; b) −2π ; c) 3
.
17.
√ 2π
√
Aa) = 18 3 − 4π Ab) = 3
+ 3.
√
5 4π
18. a) L = 2
(e − 1) ; b) L = 8.
19. (a) Representação das curvas C1 e C2 e das regiões A1 e A2 .
3π 1
(b) A1 = 4
+ 2
; A2 = π
4
− 21 .
20. (a) Falsa. Na figura abaixo estão representadas as duas curvas
(b) Falsa. A curva tem a seguinte representação:
Matemática I 250
(c) Verdadeira. Na figura abaixo está representada a região num sis-
tema de coordenadas polares.Usar a fórmula do cálculo de áreas
em coordenadas polares.
(d) Falsa. Na figura abaixo estão representados os pontos, P1 de co-

ordenadas polares (2, π4 ) e P2 de coordenadas cartesianas (2, 2).
21. a)
b) A região maior com área 3π + 2 e a menor com área π − 2.

22. a) Declive infinito.
b) A = 41 .
π
23. A = 2
−1
5 3
24. a) 4
π .
√
b) O ponto ( 7π 6
, 7 63π corresponde ao ponto de√coordenadas
√
polares
( 3 + 2π, 3 + 2π). Equação da reta tangente: y − 6 = 3−7π√3 (x − 7π
π π 7 3π 3 3+7π
6
).
Matemática I 251
Referências Bibliográficas
[1] Howard Anton, Cálculo, um novo horizonte, Vol. 1, 6a edição, Bookman,

2000
[2] Howard Anton, Cálculo, um novo horizonte, Vol. 2, 6a edição, Bookman,

2000
[3] Ron Larson, Robert P. Hostetler, Bruce H. Edwarsds, Cálculo - Vol. 1,

8a edição, McGraw-Hill, 2006.
[4] Ron Larson, Robert P. Hostetler, Bruce H. Edwarsds, Cálculo - Vol. 2,

8a edição, McGraw-Hill, 2006.
[5] Jaime Carvalho e Silva, Princı́pios de Análise Matemática Aplicada,

McGraw-Hill, 1994.
[6] Jaime Carvalho e Silva Carlos M.Franco Leal , Análise Matemática

Aplicada Exercı́cios, actividades complementos e provas de avaliação,
McGraw-Hill, 1996.
[7] James Stewart, Cálculo, Vol. 1, 5a edição, Thompson Learning, 2009.
[8] James Stewart, Cálculo, Vol. 2, 5a edição, Thompson Learning, 2009.
[9] Earl, W. Swokowski, Cálculo com Geometria Analı́tica , Vol. 1, 6a

edição, Makron Books, 1995.
[10] Earl, W. Swokowski, Cálculo com Geometria Analı́tica , Vol. 2, 6a

edição, Makron Books, 1995.
FIM
252

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ti

Ano Le tivo 2019/2020 Tabela 0

sin2 x + os2 x = 1 ; tg 2 x + 1 = se 2 x ; otg 2 x + 1 = ose 2 x

Rela o~es envolvendo ^angulos e ^angulos omplementares:

sin x = os( 2 x) = sin( x)

Identidades envolvendo dois ^angulos:

sin(x  y ) = sin x os y  os x sin y

os(x  y ) = os x os y  sin x sin y

sin x os y = 1 [sin(x + y) + sin(x y)℄

osh2 x sinh2 x = 1 ; 1 tgh2 x = se h2 x ; otgh2 x 1 = ose h2 x

sinh(x + y ) = sinhx: oshy + oshx:sinhy

osh(x + y ) = oshx: oshy + sinhx:sinhy

oshx: oshy = 21 [ osh(x + y ) + osh(x y )℄

sinhx:sinhy = 12 [ osh(x + y ) osh(x y )℄

Fun o~es Hiperb

y = arg oth x y = arg s h x

Ano Le tivo 2019/2020 Tabela 1

Fun a~o Primitiva

Ano Le tivo 2019/2020 Tabela 2

I - Pot^en ias de fun ~oes trigonometri as e hiperboli as

Passam-se para o ar o duplo atraves das formulas:

Desta a-se se 2 x (se h 2 x) ou s 2 x ( s h 2 x) e ao fa tor resultante apli a-se uma das

Desta a-se se 2 x (se h 2 x) ou s 2 x ( s h 2 x) e primitiva-se por partes ome ando por

II - Produtos de pot^en ias das fun ~

os2 x = 1 sin2 x ( osh2 x = 1 + sinh2 x):

Apli am-se as formulas:

sin 2x = 2 sin x os x sinh 2x = 2 sinh x osh x

III - Produtos em que apare em fa tores do tipo sin mx ou os nx, ou

Apli am-se as formulas:

sin x sin y = 12 ( os(x y) os(x + y )) sinh x sinh y = 12 ( osh(x + y ) osh(x y ))

os x os y = 21 ( os(x + y ) + os(x y )) osh x osh y = 21 ( osh(x + y ) + osh(x y ))

sin x os y = 12 (sin(x + y ) + sin(x y )) sinh x osh y = 12 (sinh(x + y ) + sinh(x y ))

Ano Le tivo 2019/2020 Tabela 3

(a) ada fa tor do tipo (x a)m da origem a

(b) ada fa tor do tipo [(x p)2 + q 2 ℄n da origem a

As onstantes Ai , Pi e Qi podem ser determinadas onjuntamnete pelo metodo dos oe -

Ano Le tivo 2019/2020 Tabela 4

PRIMITIVAC ~ POR SUBSTITUIC

Tipo de Fun a~o Substitui a~o

onde P (x) e um polinomio de grau inferior a 2k x = p + qt

R(arx ; asx ; :::) amx = t onde m = m:d: :(r; s; :::)

se ax2 + bx + = a(x r1 )(x r2 ),

(a) se R e mpar em sin x, isto e,

(b) se R e mpar em os x, isto e,

( ) se R e par em sin x e os x, isto e,

tan x2 = t, sendo ent~ao sin x = 1+2tt , os x = 1+

R(sin mx; os mx) mx = t

R(ex ; sinh x; osh x) x = ln t

R(sinh x; osh x):

(a) R e mpar em sinh x osh x = t

(b) R e mpar em osh x sinh x = t

tanh x2 = t, sendo ent~ao sinh t = 1 2tt , osh x = 11+tt

R(sinh mx; osh mx) mx = t

3 Equações Diferenciais 131

4 Equações paramétricas e coordenadas polares 165

5 Exercı́cios gerais 196

6 Exemplos de provas de avaliação 208

7 Soluções dos exercı́cios do final de capı́tulo 242

1.1.1 Noção de função

1.1.2 Gráfico duma função

Para uma função

Figura 1.1: Representação do gráfico de f (x) = x2 .

∀x1 , x2 ∈ A, x1 6= x2 ⇒ f (x1 ) 6= f (x2 ).

Observação 1.1 A função do exemplo 1.1 não é injetiva.

ti

Rela o~es envolvendo ^angulos e ^angulos omplementares:

sin x = os( 2 x) = sin( x)

sin(x y ) = sin x os y os x sin y

os(x y ) = os x os y sin x sin y

Fun o~es Hiperb

Fun a~o Primitiva

I - Pot^en ias de fun ~oes trigonometri as e hiperboli as

Passam-se para o ar o duplo atraves das formulas:

Desta a-se se 2 x (se h 2 x) ou s 2 x ( s h 2 x) e primitiva-se por partes ome ando por

II - Produtos de pot^en ias das fun ~

Apli am-se as formulas:

Apli am-se as formulas:

(a) ada fa tor do tipo (x a)m da origem a

(b) ada fa tor do tipo [(x p)2 + q 2 ℄n da origem a

As onstantes Ai , Pi e Qi podem ser determinadas onjuntamnete pelo metodo dos oe-

Tipo de Fun a~o Substitui a~o

onde P (x) e um polinomio de grau inferior a 2k x = p + qt

(a) se R e mpar em sin x, isto e,

(b) se R e mpar em os x, isto e,

( ) se R e par em sin x e os x, isto e,

(a) R e mpar em sinh x osh x = t

(b) R e mpar em osh x sinh x = t