Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Ctic5 18 19 Teste3
Ctic5 18 19 Teste3
Professor/a: _________________________
Assinatura do/a enc. de educação: _________________________
1. Observa atentamente a atividade prática representada na figura 1, realizada por um grupo de alunos
para estudar as propriedades do ar. Foram utilizadas duas velas idênticas e copos de vidro com
tamanhos diferentes.
1.1. Indica em qual das montagens (I ou II) a chama da vela deverá aguentar-se mais tempo acesa.
Áreas de
competência ________________________________________________________ I
do perfil
do aluno 1.1.1. Justifica a tua opção na resposta à questão anterior.
II
A ________________________________________________________
________________________________________________________
B
________________________________________________________
C ________________________________________________________
Figura 1
D 2. Um grupo de alunos elaborou uma atividade prática para estudar as propriedades e características de
um gás presente no ar. Para tal, elaborou um extintor caseiro, representado na figura 2.
I
Figura 2
2.1. Assinala com X a opção que melhor justifica os resultados obtidos com a atividade prática da figura 2.
A. … água.
B. … dióxido de carbono.
C. … oxigénio.
Não escrever neste espaço (reservado ao/à professor/a)
D. … um gás comburente. Ainda não conseguiu aprender o essencial
1
4. Observa atentamente a figura 3.
Figura 3
Áreas de
4.1. Identifica o meio, terrestre ou aquático, onde vive o lince e o golfinho.
competência
do perfil
____________________________________________________________________________________
do aluno
4.2. Indica um animal coberto, respetivamente, por pelos, penas, escamas ou pele nua.
A Pelos ______________ Penas ______________ Escamas ______________ Pele nua ______________
2
4.8. Assinala com X, na tabela, o regime alimentar de cada animal.
Herbívoro Carnívoro Insetívoro
Girafa
Leão
Rã
4.9. Assinala com X o animal que apresenta uma reprodução sexuada por fecundação externa.
4.10. Classifica o golfinho e o crocodilo quanto ao modo como se desenvolvem os seus embriões.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. Durante a hibernação, a temperatura corporal baixa até ficar próxima da temperatua ambiente.
Áreas de
competência Observa atentamente o gráfico da figura 4, que representa a variação da temperatura corporal do rato
do perfil e do esquilo ao longo do ano.
do aluno
Figura 4
Assinalar (X)
____________________________________________
O aluno deve:
____________________________________________ Consultar o manual (págs.) ____________________
Ficha do Caderno do Aluno n.o _________________
____________________________________________ Ficha de trabalho: ___________________________
(a especificar pelo/a professor/a)
Outros: ____________________________________
5.2. Indica qual dos animais hiberna. (a especificar pelo/a professor/a)
____________________________________________