INSTITUTO SUPERIOR DOM BOSCO

Curso de Certificado B

Módulo: Treinar e facilitar aprendizagem através de métodos ativos e

cooperativos

Unidade Didática 3: Treinar e facilitar a aprendizagem através de estudo

de caso

Trabalho em Grupo – Grupo Chapa 10.

Tema˸ Implementação de Sistemas de conservação dos Solos.

e-Formando:

Leonardo de Oliveira Mendes

e-Formando e-Tutor:
Héber da Cruz Uaceda
Heber da Cruz Uaceda Vera Cristalina Alar Chivale
Ehebelo Mukoko
Marcos Soto
Aurélio Leôncio Atibo

Meiade A. I. A. Meiade

Julho, 2022
 Problema˸
Tema˸ Implementar práticas de conservação do Solo
A aplicação da técnica de sulcos para a irrigação dos solos tem sido dentre várias técnicas
existentes, a mais usada no IPMC de Nacuxa. Porém esta técnica tem sido usada de forma
inadequada isto é a posição dos sulcos em função da declividade dos solos, sendo que a maior
parte dos sulcos estão paralelas a declividade, constituindo uma das grandes causas do potencial
problema de erosão hídrica nos campos de cultivo.

Pergunta ligada a situação ˸

De que formas a posição dos sulcos em função da declividade do solo pode melhorar a
ocorrência da erosão hidrica? de que forma a erosao influencia na posicao dos sulcos entorno da

Possíveis hipótesis de solução ˸

Plantação em curvas de níveis, Plantação em terraço, Faixas Protectoras, Cobertura morta

Relação hipótese com a experiência prática˸

Análise da incidência˸
Implementar sistemas e práticas de conservação de solo de acordo com a cultura a produzir as
Fazer de cada
codições aula um momento real de reflexão;
existentes.
Direcionar a sua atenção para um certo objectivo;
Demostrar a compreêção e descreve práticas de conservação de solo.
Demonstrar experiencias praticas , como ação-reflexão-
ação que se passa na sala de aula e nos campos de
produção.

Extração de conclusão˸
Implementar sistemas de praticas de
conservação de solo na produção agrícola;