INSTITUTO SUPERIOR DOM BOSCO

Curso de Certificado B

Módulo: Treinar e facilitar aprendizagem através de métodos ativos e cooperativos.

Unidade Didática 3: Treinar e facilitar a aprendizagem através de instrução e demostração

Actividade 1: Dar solução ao caso/cenário ou situação problema com recurso os passos do método
de Instrução e Demonstração.

e-Formando: Leonardo de Oliveira Mendes

e-Tutores: Vera Cristalina Alar

Maputo, junho de 2022

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Conteúdo

Unidade Didática 3: Treinar e facilitar a aprendizagem através de instrução e demostração............1

1. Introdução...........................................................................................................................................3

2. Caso/cenário ou situação problema....................................................................................................3

2.1. Problema identificado no caso/cenário ou situação problema........................................................3

2.2. Resultados Esperados......................................................................................................................3

2.3. Material Necessário........................................................................................................................3

3. Importância de sinalização de segurança............................................................................................4

4. Procedimentos de execução da Actividade........................................................................................4

4.1. Material...........................................................................................................................................4

4.2. Procedimentos do Passo a Passo.....................................................................................................5

5. Produto Final......................................................................................................................................5

6. Conclusão...........................................................................................................................................6
 1. Introdução
3
O presente trabalho é de caracter avaliativo e tem por finalidade demostrar competências no que diz respeito a
assimilação da unidade que trata dos parâmetros de ensino na base de instrução e demostração. A instrução e
demostração é uma técnica de ensino que consiste em usar procedimentos que envolvem identificação de um
caso ou cenário que se pretenda dar resposta por meio de práticas técnicas as quais devem ser acompanhados,
assistidos pelos formandos e posteriormente praticados. Desta feita, a organização do trabalho compreende a
introdução, identificação do caso/cenário ou situação problema, Resultados Esperados, Material necessário
importância de sinalização de segurança Procedimentos de execução da Actividade, o passo a passo do
processo de sinalização e conclusão.

2. Caso/cenário ou situação problema

O Instituto Politécnico Mártir Cipriano tem registado um aumento de número de formandos e
formadores nos últimos anos, com este aumento, cresce consigo a circulação interna de peões bem
como de veículos, apesar desta partilha de circulação observada dentro do recinto entre peões e
veículos, o recinto não dispõe de sinalização de segurança, o que de certa forma define a existência de
perigo de atropelamento. Observando-se a existência deste risco doravante problema, pretende-se
desenvolver ações que contenham a ocorrência do tipo de acidente ora mencionado.

2.1. Problema identificado no caso/cenário ou situação problema

 Falta de sinalização de segurança para contenção de acidentes por atropelamento.

2.2. Resultados Esperados

1. Preparar o material necessário para a construção dos sinais de segurança;
2. Construir os sinais de segurança;
3. Identificar lugares estratégicos para a aplicação dos sinais de segurança;
4. Aplicar os sinais de segurança

2.3. Material Necessário

1. Sala de aulas práticas;
2. Chapas de metal;
3. Tinta Preta, vermelha e branca;
4. Tubos para suporte;
5. Rebarbadora;
6. Disco de corte de metal
7. Pincel de pintura e para escrita;
8. Combustível;
9. Fita métrica;
10. Corta ou compasso;
11. Máquina de soldar;
12. Elétrodos;
13. Energia elétrica.
 3. Importância de sinalização de segurança
4
Fazer a sinalização de segurança corretamente para além de ciar ambiente seguro de trabalho e ou
circulação no recinto da instituição, ajuda aos de mais colaboradores a saberem como devem se
comportar em determinados locais ou situações e em particular dentro da instituição. Alguns itens de
sinalização podem, inclusive, ser vestidos pelos colaboradores, como é o caso de coletes refletores.
Para a delimitação de áreas utilizam-se cones, pedestais, correntes plásticas e fitas zebradas. Levando
em conta a grande importância da sinalização de segurança, é necessário ser adotada o quanto antes em
nas empresas, ou, se for o caso, adequar o que estiver desalinhado com as normas nacionais.
Lembrando que a sinalização de segurança não deve ser vista como um custo, mas, sim, como um
investimento que visa a proteger os colaboradores.

4. Procedimentos de execução da Actividade.

i. Definir claramente o risco a ser sinalizado e tipo de sinal que será aplicado;
ii. Identificar os materiais existentes e aqueles que precisam de serem comprados;
iii. Comprar o material em falta;
iv. Conectar as máquinas a energia elétrica;
v. Efetuar os cortes das chapas, os suportes, as soldaduras.
4.1. Material:

Elétrodos Chapa de Metal Tinta Spray Tubos para Suporte

Rebarbadora Disco de corte de metal Pincel para Pintura Pincel para Escrita

Compasso Fita Métrica Máquina de Soldar

 4.2. Procedimentos do Passo a Passo
5
Cortar a chapa em formato circular
1 num raio de 22,5 cm e diâmetro de
45 cm, medir usando a fita métrica.

Cortar a cantoneira na medida de

2
1,80 cm.

Soldar (fixar) a chapa circular

3 numa das extremidades da
cantoneira.

Pintar a chapa circular com a

4 tinta branca e o suporte de
cantoneira com a cor preta.

Depois de certificar-se de que a pintura

5 já está seca, demarcar um círculo
medindo 3 cm partindo da extremidade
da chapa para o centro e pintar a parte
externa com a cor vermelha.

Usando a tinta cor preta, no centro

da chapa circular, rotular a
6 velocidade máxima recomendada
dentro da instituição.

Despois de certificar-se de
7 que todo toda pintura esta
seca, fixar a sinalização no
local identificado.

5. Produto Final

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 6. Conclusão
6
Desta feita conclui-se que a aprendizagem por instrução e demostração tem grande vantagem uma vez
que ela oferece maior facilidade de memorização pois embora isso pode variar de um formando para
outro. Por outro lado, nota-se uma exigência por lado do formador que ele deve acima de tudo ser um
proativo e conhecedor das técnicas usadas para a actividades que pretende demostrar, o que impõe uma
preparação e peritagem na matéria a ser instruída e ou demostrada pelo formador.