Navegando na

BNCC pelas
unidades
temáticas

P R O F ª F R A N C I S L A I N E V. T. B A S S O

E N S I N O D E M AT E M ÁT I C A I

UFR
Navegando na BNCC- Unidades temáticas

Ensino Fundamental:

-Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

- Anos Finais (6º ao 9º ano)

Unidades Temáticas
- Números

- Geometria

- Grandezas e Medidas

- Àlgebra

- Probabilidade e Estatística
4º ano – Geometria
Aula 1

- Figuras geométricas espaciais (prismas e pirâmides): Reconhecimento, representações, planificações e

características.

Aula 2

Localização e movimentação: pontos de referência, direção e sentido

Paralelismo e perpendicularismo

- Segundo a BNCC, esses são objetos de conhecimento.

Segundo a BNCC, quais são as habilidades que o aluno deve desenvolver com esses objetos de estudos?
5º ano – Grandezas e medidas
Aula 3
- Medidas de comprimento, área, massa, tempo, temperatura e
capacidade: utilização de unidades convencionais e relações
entre as unidades de medida mais usuais.
- Noção de volume
Segundo a BNCC, quais são as habilidades que o aluno deve desenvolver com esses objetos de
estudos?
5º ano – Números
Aula 4
Problemas de contagem do tipo: “Se cada objeto de uma coleção
A for combinado com todos os elementos de uma coleção B,
quantos agrupamentos desse tipo podem ser formados?”
6º ano - Números
Aula 5
- Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita
e comparação de números naturais e de números racionais
representados na forma decimal.

- Operações com números naturais (adição, subtração,

multiplicação, potenciação). Divisão Euclidiana
6º Ano -Números
Aula 6
Frações: significados (parte/todo, quociente), equivalência,
comparação, adição e subtração; cálculo da fração de um
número natural; adição e subtração de frações
7º ano – Àlgebra
Aula 7
- Linguagem algébrica: variável e incógnita
- Equações polinomiais do 1º grau
7º ano – Números
Aula 7
Cálculo de porcentagens e de acréscimos e
decréscimos simples
7º ano – Grandezas e Medidas
Aula 8
- Equivalência de área de figuras planas: cálculo de
áreas de figuras que podem ser decompostas por
outras, cujas áreas podem ser facilmente
determinadas como triângulos e quadriláteros
-Medida do comprimento da circunferência
8º ano – Grandezas e medidas
Aula 9
- Àrea de figuras planas
- Àrea do círculo e comprimento de sua circunferência

Aula 10
Volume de bloco retangular
Medidas de capacidade
8º ano – Probabilidade e Estatística
Aula 11
- Gráfico de barras, colunas, linhas ou setores e seus

elementos constitutivos e adequação para determinado

conjunto de dados.
- Organização de dados de uma variável contínua em
classes
9º ano – Àlgebra
Aula 12
- Funções: Representação numérica, algébrica e gráfica

Aula 13
- Expressões Algébricas, fatoração e produtos notáveis
9º ano – Àlgebra
Aula 14
Porcentagens: problemas que envolvem cálculo de
percentuais sucessivos
Atividade
Navegue pela BNCC na internet e faça uma pesquisa sobre as
habilidades que devem ser desenvolvidas nos alunos em cada objeto
de estudo proposto nessa aula. Faça uma tabela no word com 2
colunas, na primeira coloque os objetos de estudos propostos nessa
aula e na segunda coluna coloque as habilidades. Não esqueça de
identificar qual é o ano a que se refere cada objeto de estudo.
Futuramente cada um de vocês irão assumir um desses
objetos de estudo como temática para aula que irão
ministrar nesse curso.
Cronograma das aulas dos alunos
3/11 – Aula 1 (Thiego), Aula2 (Lorrayne)

9/11- Aula 3 (João Vitor) , Aula 4 (Cyndel)

10/11- Aula 5 (Izabelle), Aula 6 (Raucilvana)

16/11- Aula 7 (Pedro), Aula 8

17/11 - Aula 9 (vitória Santos), Aula 10 (Edna)

30/11 - Aula 11 (Izabela), Aula 12 (Vitor)

1/12 - Aula 13, Aula 14