PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO 1A

1.1. França, Alemanha, Inglaterra e Bélgica.

1.2. Política colonialista. Os países industrializados, com vista a aumentar a
capacidade de produção sem reduzir os lucros, iniciaram a ocupação
(colonização) de zonas até então pouco exploradas, para as quais
direcionaram os seus capitais, com o objetivo de ter acesso às fontes de
matérias-primas e a novos mercados para onde escoar a sua produção.
1.3. A–3
B–1
C–2
1.4. (Apresentar uma de cada domínio.)
Político – controlo de vastas áreas coloniais.
Económico – os países europeus eram os maiores produtores do
Mundo; acumulavam grandes quantidades de capital; dispunham de vias
de comunicação e meios de transporte, que facilitavam a circulação dos
produtos.
Cultural – existência de Universidades de referência; era no continente
europeu que se concentrava o conhecimento científico e técnico.
2.1. Conferência de Berlim.
2.2. A Conferência de Berlim anulou o princípio de direito histórico
relativamente à posse de colónias e substitui-o pelo princípio de ocupação
efetiva. O governo português, sentindo-se prejudicado, apresentou o projeto do
mapa cor-de-rosa, no qual reforçou a intenção de unir a faixa de território que
ia desde a costa de Angola à de Moçambique.
3.1. b); c);
3.2. b); d); e)
4. O assassinato do herdeiro do trono Austro-Húngaro e o consequente
espoletar da política de alianças.
5. (Caracterizar uma das fases.)
1.ª Fase
Guerra de movimento:
rápido avanço alemão sobre a Europa Ocidental em direção à França; a leste,
a Alemanha conquista a Polónia e derrota o exército russo; o Japão, junta-se
às forças aliadas;
2.ª Fase
Guerra de trincheiras ou guerra de posições:
estabilização dos exércitos nas trincheiras; desenvolvimento de novos meios
de combate; guerra química; a Itália, a China, o Brasil e Portugal entram na
guerra ao lado dos Aliados.
3.ª Fase
Mundialização do conflito:
os EUA entram na guerra ao lado dos Aliados; saída da Rússia do conflito/
Tratado de Brest-Litovsk com a Alemanha; na frente balcânica, os ingleses
obrigam a Turquia e a Bulgária a pedir a paz; em Itália, o exército Austro-
-Húngaro rende-se; a Alemanha, pressionada pelo bloqueio económico e face
às deserções dos soldados, começa a isolar-se e rende-se – Tratado de Paz.
6.1. Face ao contexto de disputas pela posse de territórios coloniais, o governo
português teve necessidade de assumir uma posição de defesa dos seus
territórios ultramarinos e, ao mesmo tempo, recebeu uma declaração de guerra
por parte da Alemanha, na sequência do aprisionamento de navios alemães
nos portos nacionais.
6.2. Consequências negativas: em termos sociais, foram dramáticas, já que
morreram e ficaram feridos muitos soldados. Em termos económicos, os gastos
com a criação do CEP, o armamento dos soldados e a sua manutenção na
frente de batalha representaram uma elevada despesa para o governo, que já
há muito tempo vinha sendo criticado pela população em geral.
Consequências positivas: com a intervenção militar no conflito, o país obteve
prestígio internacional e garantiu a posse das colónias africanas.

PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO 1B

1.1. a); c); e); f)

1.2. a)

1.3. a); b); c)

1.4. b); e)

1.5. a)

2. A – 3
 B –1

C-2

3. A – Político B – Económico C – Económico

D – Cultural E – Económico F - Cultural

4.1. a)

4.2. c)

4.3. a)

4.4. b)

4.5. a)

5.1. b); c)

5.2. b); d); e)

5.3. a)

6. 1.ª Fase – B; F

2.ª Fase – A; D; G; H

3.ª Fase – C; E; I; J

7. a); c); d); f)

1A

Questão Sugestão de cotação Questão Sugestão de cotação

1.1. 4x2% 8% 5. 3x7% 21%
1.2. 6% 6.1. 10%
1.3. 3x2% 6% 6.2. 2x6% 12%
1.4. 3x2% 6%
2.1. 6%
2.2. 10%
3.1. 2x2% 4%
3.2. 3x2% 6%
4. 5% Total 100%

1B

Questão Sugestão de cotação Questão Sugestão de cotação

1.1. 4x2% 8% 4.4. 1%
1.2. 6% 4.5. 3%
1.3. 3x2% 6% 5.1. 2x3% 6%
1.4. 2x3% 6% 5.2. 3x2% 6%
1.5. 3% 5.3. 3%
2. 3x3% 9% 6 10x2% 20%
3. 6% 7. 4x2% 8%
4.1. 3%
4.2. 3%
4.3. 3% Total 100%