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Características da transição do Período Barroco

1) De acordo com o texto anexo, quais são as principais características


do Período Barroco e do Período Clássico em termos de harmonia e
melodia?

No Período Barroco, o baixo contínuo era uma característica harmônica forte,


onde a melodia era acompanhada por um instrumento de continuo, reforçado
por um instrumento de apoio de timbre grave.
No século XVII, um novo tipo de contraponto começou a surgir de forma
proeminente, trazendo uma harmonia onde a sucessão de acordes vinculava
as linhas individuais. Ainda nesse século, compositores se utilizaram de
dissonâncias, notas individualizadas que não se encaixavam num determinado
acorde, de forma ornamental e experimental.
O baixo cifrado direcionou do contraponto para a homofonia, de uma forma
linear e melódica, para uma estrutura cordal e harmônica.

No período Clássico, a tônica posta na melodia trouxe uma mudança


contrastante entre a intercalação constante de motivos e o acompanhamento
do baixo contínuo. Não havia uma regularidade na estrutura das frases, o que
não levava a ter uma percepção nítida de períodos, frases antecedentes ou
consequentes. Esse novo estilo introduziu contrastes entre partes de
andamento e temas.
Uma das principais características desse período é que o ritmo harmônico é
mais lento, com progressões harmônicas mais leves, em se comparando com o
Barroco. A melodia desenvolve-se ativamente sobre uma harmonia lenta e
convencional, onde as mudanças de harmonias acontecem quase sempre nos
tempos fortes dos compassos. O baixo e as harmonias passam a desempenhar
apenas o papel de acompanhamento de melodias, sendo executado por
instrumentos de teclas.

2) No Período Clássico há a hegemonia da música instrumental. Descreva


a sonata clássica: 

A Sonata Clássica, é uma composição com de dois a quatro andamentos de


atmosferas e tempos diferentes. A forma do primeiro andamento, conhecida como
forma sonata, consta de duas partes, onde cada uma pode repetir-se. Na primeira
parte encontramos uma secção, onde a tonalidade principal é constante até que a
dominante conduza a uma suspensão na tônica da nova tonalidade. A segunda
secção inicia-se com o tema principal na dominante, ocasionando uma outra
tonalidade ou outro motivo, e modula de volta para a tônica. A última secção começa
com o tema principal na tonalidade do andamento. As ideias melódicas da primeira
secção são retomadas, e sem fazer uma cadência, passam pela subdominante. A
secção final do primeiro período, antes desenvolvida na dominante ou relativa, agora
se repete na tônica.

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