AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DA COSTA DA CAPARICA ESCOLA DE ENSINO BSICO DOS 2 E 3 CICLOS DA COSTA DA CAPARICA

BIBLIOTECA ESCOLAR

REGIMENTO INTERNO

Captulo I Artigo 1 Definio da Biblioteca Escolar misso da Biblioteca Escolar da Escola de Ensino Bsico dos 2 e 3 ciclos da Costa da Caparica apoiar o processo de ensino e aprendizagem, promover a leitura e desenvolver competncias no mbito da literacia da informao, de modo a formar utilizadores crticos e autnomos, em todos os suportes de informao e meios de comunicao, ao longo da vida. A fim de cumprir a sua misso, a biblioteca deve disponibilizar a toda a comunidade educativa servios de aprendizagem e documentos em vrios suportes, indo ao encontro dos interesses e necessidades dos utilizadores e promovendo a igualdade no acesso e na utilizao. Artigo 2 Objectivos 1. Na prossecuo da sua misso, e enquanto entidade envolvida no processo de ensino e aprendizagem, a Biblioteca Escolar tem como objectivos: a) Apoiar e promover os objectivos educativos definidos de acordo com as finalidades e currculo da Escola; b) Criar e manter nas crianas o hbito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilizao das bibliotecas ao longo da vida; c) Proporcionar oportunidades de utilizao e produo de informao que possibilitem a aquisio de conhecimentos, a compreenso, o desenvolvimento da imaginao e o lazer; d) Apoiar os alunos na aprendizagem e na prtica de competncias de avaliao e utilizao da informao, independentemente da natureza e do suporte, tendo em conta as formas de comunicao no seio da comunidade; e) Providenciar acesso aos recursos locais, regionais, nacionais e globais e s oportunidades que confrontem os alunos com ideias, experincias e opinies diversificadas; f) Organizar actividades que favoream a conscincia e a sensibilizao para as questes de ordem cultural e social; g) Trabalhar com alunos, professores, funcionrios, rgos de gesto e pais de modo a cumprir a misso da Escola; h) Defender a ideia de que a liberdade intelectual e o acesso informao so essenciais construo de uma cidadania efectiva e responsvel e participao na democracia; i) Promover a leitura, os recursos e servios da biblioteca escolar junto da comunidade escolar e fora dela. 1

Artigo 3 Funes A Biblioteca Escolar desempenha, na Escola, as seguintes funes: a) Informativa fornece informao fivel, de rpido acesso, recupera e transfere informao. A biblioteca escolar integra a rede concelhia de bibliotecas escolares. b) Educativa assegura a educao contnua e ao longo da vida atravs da proviso de instalaes e da criao de uma atmosfera para aprendizagem; sugere orientaes na localizao, seleco e utilizao de materiais e treino em destreza na pesquisa de informao, atravs da interaco com os ensinamentos da sala de aula. Promove a liberdade intelectual. c) Cultural promove a melhoria da qualidade de vida atravs da apresentao e apoio da experincia esttica, orientao na apreciao das artes, encorajamento da criatividade e desenvolvimento de relaes humanas numa perspectiva de cooperao e solidariedade. d) Recreativa encoraja a utilizao til do tempo de descanso, atravs do fornecimento de informao recreativa, de materiais e de programas de valor recreativo e pedaggico. Captulo II Organizao Funcional do Espao Artigo 4 Recursos materiais A biblioteca escolar constituda por um espao amplo onde funcionam os seguintes recursos: leitura informal, recepo, leitura presencial e domiciliria, pesquisa e produo, informtica, fonoteca e videoteca. Artigo 5 Outros espaos afectos Biblioteca Escolar Existem duas arrecadaes de apoio biblioteca escolar que se situam nas salas 18 e 20. Artigo 6 Horrio O horrio de funcionamento da biblioteca escolar o seguinte, salvo situaes excepcionais: todos os dias das 8:15h s 18:10h. quarta-feira encerra a partir das 17:00h. Captulo III Gesto dos Recursos Humanos Artigo 7 Equipa A equipa da biblioteca escolar constituda por um grupo coordenador formado por um professor bibliotecrio e um mnimo de trs professores coadjuvantes, por vrios professores colaboradores e um assistente operacional. 2

Artigo 8 Professor bibliotecrio Ao professor bibliotecrio cabe, com o apoio da equipa coordenadora, a gesto da biblioteca escolar. Cabe ao professor bibliotecrio: a) Assegurar servio de biblioteca para todos os alunos da escola; b) Promover a articulao das actividades da biblioteca com os objectivos do projecto educativo, do projecto curricular do agrupamento e dos projectos curriculares de turma; c) Assegurar a gesto dos recursos humanos afectos biblioteca; d) Garantir a organizao do espao e assegurar a gesto funcional e pedaggica dos recursos materiais afectos biblioteca; e) Definir e operacionalizar uma poltica de gesto dos recursos de informao, promovendo a sua integrao nas prticas de professores e alunos; f) Apoiar as actividades curriculares e favorecer o desenvolvimento dos hbitos e competncias de leitura, da literacia da informao e das competncias digitais, trabalhando colaborativamente com todas as estruturas do agrupamento; g) Apoiar actividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular, includas no plano de actividades ou projecto educativo do agrupamento; h) Estabelecer redes de trabalho cooperativo, desenvolvendo projectos de parceria com entidades locais; i) Implementar processos de avaliao dos servios e elaborar um relatrio anual de autoavaliao a remeter ao Gabinete Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares (GRBE); j) Representar a biblioteca escolar no conselho pedaggico, nos termos do regulamento interno. Artigo 9 Professores que fazem parte do grupo coordenador So atribuies dos professores que fazem parte do grupo coordenador as seguintes: a) Apoio aos utilizadores; b) Planificao e concretizao das actividades culturais da responsabilidade da biblioteca escolar; c) Organizao do espao da biblioteca escolar; d) Classificao e indexao dos documentos; e) Coordenao do funcionamento; f) Participao em reunies e actividades relacionadas com a biblioteca escolar. Artigo 10 Professores colaboradores So atribuies dos professores colaboradores as seguintes: a) Apoiar os utilizadores; b) Cumprir o horrio lectivo, mesmo que no haja alunos a utilizar o espao fsico da biblioteca escolar, excepto se houver indicaes em contrrio; c) Cumprir as directrizes emanadas pelo grupo coordenador; d) Fazer cumprir os direitos e deveres dos utilizadores da biblioteca escolar; e) Fazer propostas que contribuam para a consecuo dos objectivos e funes da biblioteca escolar; f) Zelar pela manuteno do espao e servios oferecidos pela biblioteca escolar; g) Cumprir e fazer cumprir o regimento interno da biblioteca escolar. 3

Artigo 11 Assistente operacional Integra tambm a equipa uma auxiliar de aco educativa, cujas atribuies so: a) Fazer o atendimento aos utilizadores; b) Colaborar no desenvolvimento das actividades da biblioteca; c) Supervisionar as diferentes actividades desenvolvidas no espao da biblioteca; d) Controlar os emprstimos para as aulas ou domicilirios, mediante registo de todos os pedidos solicitados, atravs de requisies prprias; e) Manter a ordem e a disciplina e fazer cumprir as regras estipuladas neste regimento; f) Comunicar ao professor bibliotecrio o desaparecimento ou a danificao de qualquer documento ou equipamento, indicando, sempre que possvel, o responsvel; g) Proceder correcta arrumao dos documentos; h) Arrumar as instalaes. Captulo IV Organizao e Gesto dos Recursos de Informao Artigo 12 As opes da biblioteca escolar referentes catalogao, indexao, gesto de coleces e difuso da informao devero constar num manual (dossi) de procedimentos. Captulo V Utilizao da biblioteca escolar Artigo 13 Acesso Os principais utilizadores da biblioteca escolar so os alunos, os professores e os funcionrios do agrupamento. Podero ter acesso outros utentes quando autorizados pela Direco Executiva e com conhecimento do professor bibliotecrio. Os utilizadores devero respeitar as normas constantes deste regulamento, tanto no que diz respeito utilizao do espao da biblioteca escolar, como no que diz respeito requisio de material. Artigo 14 Direitos dos utilizadores Todos os utilizadores tm direito a: a) Usufruir de todos os recursos e servios prestados pela biblioteca escolar, constantes deste regulamento; b) Retirar das estantes e consultar os documentos em livre acesso; c) Participar em todas as actividades promovidas pela biblioteca escolar. d) Dispor de um ambiente calmo e agradvel, propcio leitura e ao estudo; e) Requisitar, para leitura domiciliria, os documentos disponveis para esse efeito; f) Apresentar crticas e sugestes que visem optimizar o funcionamento do espao que se pretende interactivo. 4

Artigo 15 Deveres dos utilizadores Todos os utilizadores tm o dever de: a) Identificar-se e informar os responsveis sobre o que tencionam fazer; a) Cumprir as normas estabelecidas neste regimento e no regulamento interno da escola; b) Colocar as mochilas, casacos ou outros materiais nos locais apropriados; c) Devolver em bom estado de conservao os documentos que lhe so facultados, comunicando aos responsveis, qualquer anomalia existente ou ocorrida na altura; d) Manter o mobilirio limpo e na mesma disposio em que o encontram; e) Colocar os documentos no local para isso destinado e no nas estantes, aps a respectiva consulta; f) Cumprir os prazos estipulados para a devoluo dos documentos de emprstimo domicilirio; g) Indemnizar a biblioteca escolar pelos estragos ou perdas que forem da sua responsabilidade; h) Contribuir para que na biblioteca escolar exista um ambiente agradvel e adequado s actividades nela desenvolvidas, circulando de modo a no perturbar o funcionamento das actividades em curso, falando em voz baixa e comportando-se de forma correcta; i) Manter os espaos limpos e em bom estado de conservao, pelo que no permitido comer nem beber dentro da biblioteca; j) Ter o cuidado de, antes de abandonar a biblioteca, entregar o material utilizado e deixar os espaos arrumados; l) No transportar para fora da biblioteca escolar qualquer documento sem prvia autorizao; m) Seguir as indicaes transmitidas pelo assistente operacional ou pelos professores responsveis pela Biblioteca. Artigo 16 Leitura presencial, leitura informal e produo de materiais 1. Podem ser lidos ou consultados todos os livros, peridicos, vdeos, CD-ROM ou CD udio, cassetes ou qualquer outro material de informao que a se encontre. 2. As espcies bibliogrficas esto dispostas nas estantes por assuntos, de acordo com a Classificao Decimal Universal (C.D.U.), estando cada livro identificado atravs de uma etiqueta, segundo a classe a que pertence, e o tema identificado na respectiva estante. 3. Os leitores tm livre acesso s estantes onde esto colocados os livros. 4. Os utentes, aps a sua consulta, devero colocar os materiais nos locais prprios para o efeito. A funcionria/professor proceder posteriormente sua arrumao. 5. Na zona de produo permitido o trabalho individual ou de grupo. 6. O espao da biblioteca escolar poder ser requisitado por um professor para a realizao da sua aula, devendo solicit-lo com, pelo menos, 48 horas de antecedncia. Artigo 17 Leitura domiciliria 1. Podero requisitar documentos para leitura domiciliria, alunos, professores e funcionrios do Agrupamento. 2. H livros que no so requisitveis para este tipo de leitura, como por exemplo: dicionrios, enciclopdias, catlogos, atlas, peridicos, obras raras ou que integrem exposies bibliogrficas ou outras ainda no catalogadas. 5

3. Pontualmente podem ser excludos de emprstimo domicilirio, documentos que, pela sua actualidade, se considere importante estarem disponveis para consulta. 4. O leitor que pretenda requisitar uma obra dever preencher um impresso prprio. 5. As obras requisitadas devero ser devolvidas ou renovada a sua requisio no prazo de 7 dias consecutivos. 6. A requisio pode ser renovada por outro perodo de tempo igual, desde que no haja utilizadores, em lista de espera, para essa obra. 7. O prazo estabelecido no ponto 5 ser, excepcionalmente, prolongado para 15 dias, nas interrupes lectivas do Natal e da Pscoa. 8. Em casos de perda ou dano de material bibliogrfico, o utente dever repor a mesma obra. Caso isso seja impossvel, o utente dever repor o dano com outra obra similar, indicada pela Equipa Coordenadora da biblioteca escolar. 9. Todos os emprstimos cessam 15 dias antes do final do ano lectivo. Artigo 18 Leitura na sala de aula 1. Os professores e os alunos podero requisitar obras para trabalho/consulta na sala de aula, mediante registo em dossier prprio, devendo fazer a sua devoluo no final da aula. No caso dos alunos esta requisio est sujeita apresentao do carto da escola. 2. A utilizao de conjuntos de obras no mbito do Plano Nacional de Leitura ser, tambm, sujeita requisio, por parte do professor, em registo prprio para o efeito. Artigo 19 Videoteca e fonoteca 1. Qualquer utente da biblioteca escolar pode utilizar os recursos da videoteca e da fonoteca. 2. Os materiais audiovisuais podem ser escolhidos, nas estantes, atravs das caixas e solicitados junto do assistente operacional/professor da biblioteca escolar. 3. O visionamento dos vdeos e a audio de CD e cassetes pode ser feito nos espaos indicados para o efeito (individualmente ou em pequenos grupos) ou nas salas de aula, mediante prvia requisio do Professor. 4. A audio de CD feita, individualmente, mediante a utilizao de auscultadores. 5. O visionamento de vdeos limitado a 6 utilizadores de cada vez, e por um perodo mnimo de 30 minutos. 6. Os utilizadores no podem alterar as configuraes de imagem ou som, nos equipamentos, devendo solicitar a ajuda do assistente operacional ou professor responsvel pelo espao, sempre que necessrio. 7. No permitido o visionamento e/ou audio de documentos que no pertenam biblioteca escolar. 8. O material audiovisual s pode ser alvo de requisio domiciliria por parte dos professores, por um perodo mximo de 3 dias. Artigo 20 Informtica 1. A utilizao dos computadores pode ser feita por qualquer aluno ou professor, com prvia autorizao do assistente operacional ou professor responsvel. 2. Os alunos tm prioridade no uso dos recursos existentes para a realizao de actividades curriculares. 6

3. O tempo de utilizao dos computadores para pesquisa ou elaborao de trabalhos de 30 minutos por dia e por aluno. Este perodo de tempo poder ser alargado caso no haja utilizadores em lista de espera. 4. Em cada computador s podero estar, no mximo, dois utilizadores. 5. Cada aluno que pretenda guardar um documento de trabalho dever seguir as regras estabelecidas. 6. A impresso de documentos ter de ser solicitada ao assistente operacional ou professor responsvel pelo espao e os seus custos suportados pelo utilizador conforme tabela afixada. 7. Nos computadores no podero ser utilizados quaisquer dispositivos de armazenamento externo. 8. No so permitidos, em nenhuma circunstncia, alterar a configurao dos computadores e do software instalado, introduzir palavras-chave, consultar e/ou armazenar documentos, imagens ou informao cujo contedo possa ser moralmente ofensivo, ou de algum modo, no tico. 9. S permitida a utilizao do correio electrnico mediante a autorizao dos responsveis pela biblioteca escolar. 10. Cada utilizador ser responsvel pelos danos, causados no equipamento, que resultem do desrespeito pelas normas de funcionamento do espao. 11. Qualquer incumprimento de uma destas regras poder ser punido com a impossibilidade de frequentar esta zona. Captulo VI Disposies finais Artigo 21 1. O presente regimento dever ser aprovado e divulgado a toda a comunidade escolar no incio do ano lectivo. 2. Qualquer situao omissa ser remetida para o Regulamento Interno do Agrupamento ou resolvida pelo(s) elemento(s) responsvel(eis) em servio na biblioteca escolar.

A professora bibliotecrica Ftima Pedro Novembro de 2010