Você está na página 1de 6

Língua Portuguesa 9º ANO A – nº _________

Leia o texto abaixo para responder às questões 1 e 2.


As enchentes de minha infância
Sim, nossa casa era muito bonita, verde, com uma tamareira junto à varanda, mas eu invejava os que
moravam do outro lado da rua, onde as casas dão fundos para o rio. Como a casa dos Martins, como a casa
dos Leão, que depois foi dos Medeiros, depois de nossa tia, casa com varanda fresquinha dando para o rio.
Quando começavam as chuvas a gente ia toda manhã lá no quintal deles ver até onde chegara a enchente. As águas
barrentas subiam primeiro até a altura da cerca dos fundos, depois às bananeiras, vinham subindo o quintal,
entravam pelo porão. Mais de uma vez, no meio da noite, o volume do rio cresceu tanto que a família defronte teve
medo.
Então vinham todos dormir em nossa casa. Isso para nós era uma festa, aquela faina de arrumar camas nas
salas, aquela intimidade improvisada e alegre. Parecia que as pessoas ficavam todas contentes, riam muito;
como se fazia café e se tomava café tarde da noite! E às vezes o rio atravessava a rua, entrava pelo nosso
porão, e me lembro que nós, os meninos, torcíamos para ele subir mais e mais. Sim, éramos a favor da
enchente, ficávamos tristes de manhãzinha quando, mal saltando da cama, íamos correndo para ver que o
rio baixara um palmo – aquilo era uma traição, uma fraqueza do Itapemirim. Às vezes chegava alguém a
cavalo, dizia que lá, para cima do Castelo, tinha caído chuva muita, anunciava águas nas cabeceiras, então
dormíamos sonhando que a enchente ia outra vez crescer, queríamos sempre que aquela fosse a maior de
todas as enchentes.
BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. 3. ed.Rio de Janeiro: Editora do Autor, 1962. p. 157.
1. A expressão que revela uma opinião sobre o fato “... vinham todos dormir em nossa casa”, é
(A) “Às vezes chegava alguém a cavalo...” (C) “e se tomava café tarde da noite!”
(B) “E às vezes o rio atravessava a rua...” (D) “Isso para nós era uma festa...”
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. “ Isso pra nós era uma festa.” O termo em destaque na passagem refere-se ao fato de
(A) o rio subir. (C) as pessoas irem passar a noite na casa de outras.
(B) as águas barrentas subirem. (D) o rio subir cada vez mais.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia atentamente o texto que segue:
Mulher é atropelada e põe a culpa - no Google Maps
Nos Estados Unidos, quase tudo pode render uma ação judicial. O processo movido pela americana Lauren
Rosenberg, vítima de um atropelamento em uma rodovia no Estado de Utah, seria mais um caso de reparação por
danos, mas ela quer receber US$ 100 mil (cerca de R$ 183,5 mil) não só do motorista que a atingiu, Patrick Harwood,
mas também da empresa Google.
Segundo o jornal inglês The Guardian, Lauren tentou atravessar uma estrada estadual sem passeio para pedestres, à
noite, e foi atingida por um carro, em 19 de janeiro de 2009.
Ela alega ter seguido as indicações do site Google Maps.
O advogado Allen Young entrou com a ação judicial na semana passada. Ele argumenta que o site foi "descuidado e
negligente" ao indicar a travessia de uma via expressa. "As pessoas confiam nas instruções (dadas pelo Google
Maps). Ela acreditou que era seguro atravessar a pista."
Ao indicar uma rota, o serviço do Google dá um alerta: "Essa rota pode não ter calçadas ou passeio para pedestres".
Procurada pelo Guardian, a empresa não quis comentar o caso, que ainda vai dar o que falar.
http://www.diariopopular.com.br
3. O trecho do texto que expressa uma opinião do jornalista é:
A) “Nos Estados Unidos, quase tudo pode render uma ação judicial.”
B) "Essa rota pode não ter calçadas ou passeio para pedestres".
C) “Ele argumenta que o site foi "descuidado e negligente" [...]”
D) “Procurada pelo Guardian, a empresa não quis comentar o caso”.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia o texto para responder à questão abaixo:

4. O terceiro quadrinho revela que


A) a mulher estava realmente com conjuntivite. C) o marido não dava a devida atenção à mulher.
B) o casal estava com conjuntivite. D) a mulher não dava a devida atenção ao marido.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia atentamente os textos 1 e 2 para responder à questão 6.
Texto 1
“O toque de recolher serve apenas para o recolhimento de crianças e adolescentes em situações de risco [...] Em
agosto de 2005, quando começou o toque de recolher em Fernandópolis, por dia, chegávamos a recolher das ruas
40 a 50 adolescentes [...].
Hoje, nas nossas operações, dificilmente recolhemos mais de 10 adolescentes em situação de risco. Na última ronda,
realizada nesta sexta (24), recolhemos apenas três”, conta Pelarin.
Juiz Evandro Pelarin – Titular da Vara da Infância e Juventude de Fernandópolis e autor do toque de recolher na
cidade.
Texto 2
“Sou contra o toque de recolher por vários e inúmeros aspectos. Primeiro, porque contraria o direito à liberdade,
que está no artigo 227 da Constituição Federal. No Estatuto da Criança e do Adolescente também diz que é crime
qualquer autoridade privar crianças ou adolescentes de suas liberdades, procedendo a sua apreensão sem estarem
em flagrante ou inexistindo uma ordem prescrita da autoridade judiciária, só pode ser prescrita após uma
declaração”, diz o especialista.
Ariel de Castro Alves – Advogado, especialista em direitos humanos e direitos da criança e do adolescente e membro
do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Disponível em: <http://virgula.uol.com.br/ver/noticia/news/2009/04/29/202189-bate-rebate-toque-de-recolher-para-menores-
divide-aopiniao-de-especialistas>. Acesso em: 28 mar. 2010. Fragmento.

5) Nesses dois textos, o uso das aspas indica


A) a marcação de um discurso. C) o destaque de expressões jurídicas.
B) a ocorrência de uma fala coloquial. D) o realce de informações.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia o texto a seguir.
“EXISTEM CRIMES PIORES”, DIZ PAI DE JOVEM AGRESSOR”
Sergio Torres
Da sucursal do Rio
O microempresário Ludovico Ramalho Bruno, 46, disse acreditar que o filho Rubens Arruda, 19, estava alcoolizado
ou drogado quando participou do espancamento da empregada doméstica Sirlei Pinto. “Uma pessoa normal vai
fazer uma agressão dessa?”, perguntou ele após ter sido vítima de um tiroteio na delegacia.
Dono de uma firma de passeios turísticos, Bruno afirmou que o filho não deveria ser preso, para não conviver com
criminosos na cadeia. “Foi uma coisa feia que eles fizeram? Foi. Não justifica o que fizeram. Mas prender, botar
preso, juntar eles com outros bandidos... Essas pessoas que têm estudo, que têm caráter, junto com um cara
desses? Existem crimes piores.”
Se forem indiciados, os acusados vão responder por tentativa de latrocínio (pena de 7 a 15 anos de prisão em caso
de detenção) e lesão corporal dolosa (de 1 a 8 anos de prisão).
Folha: O sr. acredita na acusação contra o seu filho?
Ludovico Ramalho Bruno: Eles não são bandidos. Tem que criar outras instâncias para puni-los. Queria dizer à
sociedade que nós, pais, não temos culpa nisso. Eles cometeram erro? Cometeram. Mas não vai ser justo manter
crianças que estão na faculdade, estão estudando, trabalham, presos. É desnecessário, vai marginalizar lá dentro. Foi
uma coisa feia o que eles fizeram? Foi. Não justifica o que fizeram. Mas prender, botar preso, juntar eles com outros
bandidos... Essas pessoas que têm estudo, têm caráter, junto com uns caras desses? Existem crimes piores.
Folha: O sr. já falou com ele?
Bruno: Não. É um deslize na vida dele. E vai pagar caro. Está detido, chorando, desesperado. Daqui vai ser
transferido. Peço ao juiz que dê a chance para cuidarmos dos nossos filhos. Peguei a senhora que foi agredida,
abracei, chorei com ela e pedi perdão. Foi a primeira coisa que fiz quando vi a moça, foi o mínimo que pude fazer.
Não é justo prender cinco jovens que estudam, que trabalham, que têm pai e mãe, e juntar bandidos que a gente
não sabe de onde vieram. Imagina o sofrimento desses garotos.
Folha: O sr. acha que eles tinham bebido ou usado droga?
Bruno: Estamos com epidemia de droga. A droga tomou conta do Brasil. O inimigo do brasileiro é a droga. Tem que
legalizar isso. Botar nas farmácias, nos hospitais. Com esse dinheiro que vai ser arrecadado, pagar clínicas, botar os
viciados lá, controlar a droga.
Folha: Mas o sr. acha que eles poderiam estar embriagados ou drogados?
Bruno: Mas é lógico. Uma pessoa normal vai fazer uma agressão dessa? Lógico que não. Lógico que estavam
embriagados, lógico que poderiam estar drogados. Eu nunca vi [o filho usar droga]. Mas como posso falar de um
jovem de 19 anos que está na rua com uma epidemia de droga, com essas festas rave, essas loucuras todas.
Folha: Como é seu filho em casa?
Bruno: Fica no computador, vai à praia, estuda, trabalha comigo. Uma pessoa normal,
um garoto normal.
(Folha de S.Paulo, 26/06/2007 p. C4)

6. Assinale a opção que indica o principal argumento usado pelo pai para rejeitar o encarceramento do filho junto
com bandidos.
A) O filho vai usar drogas dentro da cadeia. C) O filho tem família.
B) O filho fez uma coisa feia. D) O filho vai se marginalizar dentro da cadeia.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Considere o texto a seguir para responder à questão 7.

7. A expressão “Amigos de muitos carnavais” significa que os atores são


A) diretores de peças lançadas no carnaval. C) amigos em qualquer situação adaptada para teatro.
B) parceiros de trabalho há muito tempo. D) companheiros na missão de transformar a peça em filme.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Para responder à questão 8, leia atentamente o texto a seguir.
O LEÃO, O URSO E A RAPOSA
Um Leão e um Urso capturam um cervo, e em feroz luta, disputavam pelo direito de posse da presa. Após terem
lutado bastante, cansados e feridos eles caíram no chão completamente exaustos. Uma raposa, que estava nas
redondezas, a uma distância segura e quieta observando a tudo, vendo ambos caídos no chão e o cervo abandonado
ali perto, passou correndo entre os dois, e de um bote agarrou-o com a boca e desapareceu no meio do mato.
O Leão e o Urso vendo aquilo, mas incapazes de impedir, disseram:
- Ai de nós, que nos ferimos um ao outro apenas para garantir o jantar da Raposa!
ESOPO. Fábulas Ilustradas: o Leão, o Urso e a Raposa - © Copyright 2000-2009.

8. Nesse texto, qual é o trecho que apresenta uma ideia de lugar?


A) “... e o cervo abandonado ali perto,...”. C) “... incapazes de impedir, disseram:...”.
B) “Após terem lutado bastante, cansados...”. D) “Ai de nós, que nos ferimos...”.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Observe atentamente:

Fonte: http://www.piadas.com.br/imagens-engracadas/fonte-dos-desejos-mulher-rica (ultimo acesso em 01/11/2011)


9. A fonte dos desejos é um mito criado para fim de realização pessoal. A imagem retrata o desejo de um homem
fazendo um pedido à fonte. Percebe-se que na imagem há
A) uma lenda, pois nenhuma fonte pode transformar um homem em cachorro.
B) uma discussão ao relacionarmos mulher rica com uma transformação em um cachorro.
C) humor, que é logo percebida ao comparar estilo de mulher rica com um cachorro.
D) falha e mito, já que é impossível conseguir realização de seus próprios desejos.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia o texto a seguir e depois responda à questão 10.
O Pavão
E considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um
luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há
pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d´água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um
arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos.
De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e
delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.
(BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Record, 1996, p. 120)

10. No 2º parágrafo do texto, a expressão ATINGIR O MÁXIMO DE MATIZES significa o artista


A) fazer refletir, nas penas do pavão, as cores do arco-íris. C) fazer com que o pavão ostente suas cores.
B) conseguir o maior número de tonalidades. D) fragmentar a luz nas bolhas d’água.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Arte

11. As danças e nossas festas religiosas e o carnaval ocorrem nas ruas e contam com a participação do público em
geral e não apenas de profissionais, A esses tipos de festas damos o nome de.
A) Cômicas B) popular C) virtual D) dramática
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12. Para acompanhar os filmes podem ser utilizados músicas adaptadas ou originais, que são aquelas compostas
para o filme. Essas músicas são chamadas de:
A) Cenografia musical. B) Álbum sonoro. C) Trilha Sonora. D) Audiografia.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13. Hoje uma nova palavra tem sido utilizada, customização como processo de adaptar produtos ao gosto ou à
necessidade de alguém. Essa nova moda faz parte do(a).
A) Teatro. B) Artes visuais. C) Dança. D) Música.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
14. Companhia teatro-cinema e seu espetáculo é uma mescal entre qual dessas atividades artísticas?
A) Teatro e dança. B) Música e dança. C) Cinema e música. D) Teatro e cinema.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
História

Tema: Guerra Fria


15. Ente os acontecimentos abaixo, marque a opção que contém aquele que foi um dos incidentes inaugurais desse
conflito.
A) Guerra da Coreia (1950-1952) C) Revolução Chinesa (1949)
B) Guerra do Vietnã (1962-1975) D) Bloqueio de Berlin (1945)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16. Quais dos fatos abaixo aconteceram respectivamente no EUA e na URSS.
A) Foguete Vostok e execução casal Rosenberg
B) Descida na Lua e lançamento do primeiro satélite
C) crise dos mísseis e macarthismo
D) execução do casal Rosenberg e lançamento do primeiro satélite
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tema: República Populista
17. Para os americanos era importante combater as antigas oligarquias agrárias latino-americanas porque:
A) elas prometiam a prosperidade econômica e a democracia, mas não cumpriam suas promessas.
B) elas eram muito favoráveis aos americanos, mas não admitiam o comunismo.
C) elas eram anticomunistas, mas por não proporcionarem a prosperidade econômica, no estilo americano, nem a
democracia, empobreciam seus países e atraíam os comunistas.
D) as oligarquias eram um fenômeno recente e sem raiz entre os latino-americanos
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18. A formação dos partidos e os resultados das primeiras eleições após 1945, no Brasil
A) mostram o enfraquecimento de Getúlio Vargas logo após a sua derrubada, em 1945
B) mostraram a força dos comunistas que passaram a controlar os principais partidos do Brasil
C) mostram a força dos liberais da UDN, que conseguiram, pela segunda vez, a derrubar Getúlio Vargas
D) a força de Getúlio, que mesmo derrubado e fora da política controlava o PTB e influenciava o PSD, até voltar à
presidência em 1954.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19. A propósito da Carta-Testamento de Getúlio podemos dizer:
A) confirmam a rendição de Getúlio aos americanos e à ideologia liberal
B) foi fruto de um acordo entre ele e Carlos Lacerda
C) só foi revelada muitos anos após a sua morte.
D) nela está a essência das crenças políticas e econômicas de Getúlio e o modo de falar dos políticos populistas
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
20. A divergência entre liberais e nacionais desenvolvimentistas pode ser apresentada da seguinte maneira
A) Os liberais queriam uma maior participação do estado na economia e os nacionalistas não
B) os nacionalistas acreditavam que as empresas estatais brasileiras deviam ser entregues aos americanos
C) Os liberais defendiam o controle da economia pelo estado e os nacionalistas só pensavam em educação.
D) os nacionalistas queriam o desenvolvimento da economia com o apoio do Estado, enquanto os liberais queriam
uma economia aberta à iniciativa privada, inclusive estrangeira.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Inglês
Read the text and answer.
History of The Statue of Liberty
The Statue of Liberty National Monument officially celebrated her 100th birthday
on October 28, 1986. The people of France gave the Statue to the people of the
United States over one hundred years ago in recognition of the friendship
established during the American Revolution. Over the years, the Statue of Liberty's
symbolism has grown to include freedom and democracy as well as this
international friendship.
http://www.statueofliberty.org/Statue_History.html
21. A finalidade do texto e para quem ele foi escrito é:
A) criticar a forma com que a liberdade da população dos EUA e França foi conquistada. Escrito para leitores da
revista eletrônica.
B) informar leitores da revista eletrônica sobre a história da Estátua da Liberdade, aliança entre França e EUA.
C) apresentar uma análise, aos historiadores, sobre história de amizade entre França e EUA.
D) definir a Estátua da Liberdade como sinônimo de várias guerras entre França e EUA. Escrito para historiadores.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Read and answer.
22. The general theme of the text is?
A) Mary registra um momento importante
em sua vida.
B) Mary convida seus amigos para sua
festa de aniversário.
C) Mary relata o dia do aniversário de
Steve.
D) Steve deseja declarar seus sentimentos
meio deste cartão à Sue.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Read the text and answer.

23. The objective of this text is to:


A) describe characteristics of a country C) narrate facts of a person's life
B) enumerate aspects of a process D) propose a future communication
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24) Read and answer according to the text:
A) The woman is happy that the year finished.
B) The man is improving health.
C) The man is going crazy with the woman
D) The woman believes that the skin’s color of man attract luck.

Você também pode gostar