@ orewacctss & ESCOLA DE pucrs | HUMANIDADES CIVITAS CCluitas 23:27 jan-dez. 2023 ISSN: 4984-7289 ISSN-L: 4510-6089 C huovedrcolercsoasutciseratszersa ame APRESENTACAO/ PRESENTATION Juventudes latino-americanas: desafios e potencialidades no contexto da pandemia Juventudes latinoamericanas: desaf pandemia 5 y potencialidades en el contexto de la Latin American youth: challenges and potentialities in the context of the pandemic Olivia Cristina Perez* ‘rcidorg/0000-000:-5441-7512 aul Pablo Vommaro® ‘rcidoxg/o0n0-cnn2.S9s7-048 pvammaozgmal.com Recebido: 22 ago. 2022. ‘Aprovade: 22 ag0 2022 Publicado: 3 jan. 2923 Resumo: Este texto apresenta o dossié“Juventuces latino-americanas:lesafios @ potencialidades no contexto da pandemia” que tem como objetivo principal visibilzar as vivencias das juventudes latino-americanas durante o periodo da pandemia, oferecendo aportes para a resolugio dos problemas revelades & ‘aprofundados nesse tempo. O dossié reine dez estudos sobre cinco paises da ‘America Latina que abordam os seguintes temas: o deslocamento ea impertancia do tempo, do espaco e das perspectivas para o futuro entre os jovens durante a pandemia, as desigualdacles educacionais reveladas © aprofundadas durante ‘9 petiodo, especialmente, por conta do acesso desiguil &s Tecnologias da In- formagao e Comunicagao (TICs). a vinculagao precaria ao mercado de trabalho = 2 palticipago politica das juventucles For conta das mportantes contribui= ‘e025, consideramos o dossié como um marco no campo de estudos sobre as Juventudes latino-americanas e como um registro impar de como a pandemia impactoua vide das juventudes. Palavras-chave: Juventudes, Pandemia, América Latina Abstract: This text presents the dossier ‘Latin American youth. challenges and potentialities in the context of the pandemic” whose main objective is to make visible the experience of Latin American youth during the pandemic, offering ‘contributions to the resolution of the revealed and deepened pralolems in this period. The Dossier brings together ten studies on five Latin American countries, that address the themes the displacement and importance of time, space and perspectives for the future among young peaple during the pandemic, inequa- lity in the use of ICTs in the area of education, growth in precarious jobs and the politcal participation of youth. Due to the important contributions. we consider the Dossier as a landmarkin the field of stucies on Latin American youth and as ‘a unique record of how the pandemic has impacted the lives of youth Keywords: Youths. Pandemic. Latin America Resumen: Este texto presenta el dossier “Juventudeslatinaamericanas: desa~ fog y potencilidades en el contexto de la pandemia’.cuyo principal objetivo es visiblizar las experiencias de los jovenes lalinoamericanos durante elperiodo de la pandemia, ofeciendo aportes@ la resolucion de los problemas emergentes ¥y que se profundlzaron durante el periodo. El Dossier retine diez estucios sobre Cinco paises de America Latina que abordan los siguientes temas. el desplaza- mmiento ya importancia del tiempo. el espacioy las perspectivas de futuro entre los jévenes durante la pandemia las desigualdades educativas emergentes y persistentes durante el period. especialmente em lo referido al acceso desigual las TICs. la precariavinculacion al mercado laboraly la partc/pacion politica de los jovenes, Consiceramos el Dossier como un hito en el campo de los estudios de juventudes latinoamericanas y como un registro singular de los modas en los que la pandemia ha impactado en sus vidas. Palabras clave: Juventudes. Pandemia, Amerca Latina Unnsrsisace Fecal Pau UFR Tevesna Pras + Unversidad de Buenas Ares (UBA) Consaze Nacional de Investigaciones Centficas Tecicas(Concety Conse Latinesrnencare ‘oe Cencie Secale (Clacea), Buenos Ares Argentina2/7 | cute 7 Jan-de2 2023 | €-45708 Introdugao A pandemia causada pela Covid-19 se alastrou pelo mundo no inicio do ano de 2020 € perdura até 05 dias de hoje (agosto de 2022). Ha quase dois anos e meio convivemos com mortes e pas- samos a dedicar parte do teripo com o cuidado da casa. dos familiares @ daqueles que fearam doentes. atingidos diretamente ou indiretamente peloalastramento da doenga. No tempo restante. uma parte da populacao teve que se adaptar 4s Tecnologias da Informacdo ¢ Comunicagao (TIC3) para trabathar e estuder, enquanto outra parte nao teve esse acesso ou ele aconteceu de forma precéria Somou-se a esse quadro, que ié era ruim, outros flagelos, como desemprego. precarizacdo do trabalho falta de condigdes para o consumo dio basico e de convivio social Os que sobreviveram terdo que conviver com ‘as consequéncias do periodo. como depresséo. desemprego. déficit educacional e acirramento das desigualdades, No campo das juventudes & importante mencionar a persegui¢ao. criminaliza- 80 e repressdo de jovens de setores populares ‘0u de bairros periféricos e daqueles que se mobi- lizaram disputando as ruas ¢ espacos publicos em tempos de mobilidade ¢ atendimento restritos A-esperanga de resolucao ou ao menos do amortecimento dos problemas causados pela pandemia vie Estado nao aconteceu como deve- Tia, As orientagdes sobre como conter 0 avanco da doenga foram confusas e, em alguns casos. contribuiram para mais mortes e doengas. Asen- sacdo é de que ficamos como um barco a deriva. Mas varios dos problemas vividos no periodo dda pandemia nao foram bem uma novidade. Con- sideramos que a pandemia tornou visiveis diné- micas sociais anteriores e produziuio surgimento de outras que persistirdo, Entre as dinamicas sociais que se tornaram visiveis pela pandemia, destacanos aqui as desigualdades sociais, que abordamos de uma perspectiva multidimensional elintersetorial E dente as desigualdades sociais multidimensionais, neste dossié enfatizamos as desigualdacies geracionais pela sua importancia © pouco espaco de discussao. Logo. o presente dossié intitulado “Juventudes latino-americanas: desafios e potencialidades no contexto da pandemia’ aborda a realidade das Juventudes, Consideramos a juventude como uma nocdo dinamica pautada por condicbes sociais culturais historicamente construidas de modo situado € relacional (Vommaro 2015). Dentre os marcadiores sociais que servem como dolimitadores entre a fase adulta e a juventude Podemos adotar “o tempo de permanéncia em um mesmo local de residéncia, o casamento. a entrada no mercado de trabalho, a posse de uma casa prépria, 0 abandono da casa dos pais € término da escola’ (Okado e Ribeiro 2015, 60). Essa perspectiva se distancia do marco etério come tinica forma de delimitar a juventude, en- fatizando 0 cielo de vida Ha que se considerar tambem que. juventudie no & um bloco homogéneo. por isso optamos poor nos referir sempre 8s juventudes. cientes & demarcando as diferencas entre seus segmentos, Fazem parte das juventudes, assim como da po- pulagSo em geral. grupos mais sujeitos a opres- sdes sociais © com mais dificuldades de acesso a direitos. tais como: mulheres. pretas. indigenas, pobres, moradoras de periferias. deficientes populagio LGBTOIA* (lésbicas. gays, bissexuais, travesti, transexuais, queer, intersexos, assexuais e outras possibilidades de géneros ¢ sexualidades dissidentes). Ponderar sobre esses marcadores sociais resulta em analises que diferenciam. por exemplo, as experiéncias de uma jovem negra que mora na periferia daquelas de um jovem branco morador de uma regido privitegiada Um dos problemas no caso dos jovens é que eles tém suas vidas decididas por grupos guiados or uma viséo adultocéntrica que nao conside- ra as diferengas entre as juventudes. que nao compartitha das suas vivencias e que. por vezes. corrobora com suas dificuldades, Justamente or conta dessa falta de espaco nas arenas de- cisérias € que esses grupos tém se organizado €m coletivos. Os coletivos formados por jovens estudantes propdem modos de decisao mais horizontals com oportunidades para que todos 0s memibros participem das decisées. A forma de organizagao horizontal seria um contrapontoJwertudes latino-amercanas dessfes © potencalidades no contexto da panera Olivia Cristina Peres = Pablo Vormmare 3/7 @ uma saida para a politica exercida nas arenas tradicionais consideradas pelos jovens como extremamente hierarquizadas =, por isso, pou- co inclusivas © consequentemente ineficientes (Perez 2019; 2021 Perez € Souza 2020), Logo, ha entre as juventudes importantes recacios sobrea necessidade de incluso de grupos mais sujeitos a opressdes soviais nas decisbes coletivas Este dossié € guiado por tais ensinamentos © tem como objetivo principal visibilizaras vivencias das juventudes durante 0 periodo da pandemia. Aiinquietagao inicial da proposta pode ser resu- mida na seguinte questo: como as juventudes vivenciaram 0 period da pandemia e quais foram sus principals desaftos ¢ formas de resistencia? (Os estudos sobre as juventuides durante a pan- demiaja tém revelado alguns dos seus problemas e formas de superagao. Dentre 05 problemas. foram identificados sintomas de depressdo ansiedade, que tem relagao com os efeitos do tempo de exposigio as telas e da inversdo do sono (Vazquez et al. 2022). Por outro lado, 0s jo- vens se mobillzaram politicamente reinventando © adaptando repertérios* Os problemas que impactam as juventudes foram agravados pelas condigdes das regides em que vivem. Dai a importancia dos estudos sobre asjuventudes na América Latina, a partir de uma perspectiva situada, que identifica elementos Unicos e comuns entre diferentes territerios © regides A regio tem a maior desigualdace de renda do mundo, conforme relatério de desen- volvimento humane de 2019 do Programa das Nacées Unicias para 0 Desenvolvimento plementando esses dados, segundo relatorio da Comissio Econémica para a América Latina e 0 Caribe (Cepall e da Organizago Internacional do Trabalho (OI de 2020. por diversas razées. entre aspessoas que foram mals fortemente afetadas pela crise da sauide se encontram as mulheres. om- Vanquer, Matna René Un Lara Jorge Bensetcto jane 08 jovens e 0s imigrantes. Contribuindo com esse campo de reflexdes, 0 presente dossié retine dez estudos que mostram de forma ampla, profunda e tocante diversos pro- blemas que as juventudes enfrentam por conta do periodo da pandemia, além de oferecerem aportes para reflexdes sobre como superé-los, Por conta dessas importantes contribuigdes. consideramos esta edi¢ao como um marco no campo de estudos sobre as juventudes latino- -americanas como um registro impar de como a pandemia impactou a vida das juventudes em sentido mais restrito e da propria regiéo em sentido mais amplo. Destacamos 0 alcance em termos geografi- os da proposta: dos dez artigos, quatro s8o de pesquisadores brasileiros que reftetem sobre distintas regides do pais, outro também brasileiro compara juventudes do Brasil com a realidade da Colombia, trés foram feitos por pesquisadoras argentinas, enguanto a juventude rural no Méxi- co é abordada em um trabalho e as juventudes do Equador por outro. Em suma, os dez artigos rednem refexdes sobre cinco paises da América Latina. reforgando nossas semelhangas. laos @ particularidades, Detalhamos sobre os artigos que compaem © dossié na seco seguinte. A ordem de apre- sentacdo dos textos tem relagao com os temas principais dos trabalhos. Os primeiros tratam do deslocamento e da importancia do tempo, do espago e das perspectivas para o futuro entre 08 jovens durante a pandemia. © segundo bloco trata das desigualdades ecucacionais reveladas ¢ aprofundadas durante o periodo. especialmente por conta do acesso desigualas TICs. A vincula- $0 precaria a0 mercado de trabalho no contexto da pandemia € abordada por outro trabalho. Finalizamos a apresentacdo do material com um conjunto de reflexdes sobre a participacdo rachooy Dia Cosi Star Els Guarana ce Carts Marea Reus Blanco st al 2001 Accionescolectivas durante fa pandemia. informe GT Infancias @ Juvertudes ~Claeso Acesso om ago. 2022 hitas// Ly ASPELEL # Pus 2019 Relate do deservailmento humano 2c%9- Alem do rencmerto,clém dos melas olem ao presente eesiqatendes no (Geservolurmanta humana ne steuo XM New Yorke Plaza Aceaeo 4290 2008 2 Comite Boonémica para a America Latina eo Carve (Cepad. © Crganzaqae Intemacoral so ‘endmarico Lotina ye Cob La daa ocor0 en uno os de Oates bins /wwunuconorg/ct-b node eat ek /SUNORS ho (OM, 2020, Coyunturalaboval ae potica n* 23 Acess0 om 1290 2022 ineasiosA/T | cots 7 Jan-de2 2023 | €-45708 politica das juventudes. Esperamos, assim, contribuir com os estudos sobre as juventudes, mas principalmente para que seuss cotidianos selam conhecidos € consi- derados na reformulacao das instituigdes com vistas a amortecer as desiqualdaces revelacas @ aprofundadas durante o periodo da pandemia. Sobre os textos que compéem o dossié © primeiro conjunto de trabalhos do dossié ‘abordao tempo. o espaco e as perspectives pare futuro entre as juventudes durante a pandemia, Cartigo que abre o dossié. “Jovenes ecuatorianos en pandemia: tiempo y espacio fracturados’ de autoria de Mauro Cerbino Arturi, Marco Giovanny Panchi Jima e Natalia Angulo Moncayo, trata dos ‘efeitos das medidas para conter a pandemia entre 05 jovens do Equador no tocante ao seu espa- co @ tempo. Os achadlos da pesauisa mostram como as desigualdades econémicas ea falta de ‘acesso a oportunidades, somadas a uma viséo estigmatizante dos jovens. converteram essa populagao nas primeiras vitimas da pandemia, CO texto apresenta relatos derivados de pesquisa qualitativa que mostram uma sensagao entre os Jovens de que © periodo da pandemia foi uma parte da vida perdida. Essa informaco fica ainda mais importante quando consideramos que os espagos-alvo de maior prolbig8o para conter 0 alastramento da doenca foram também aqueles frequentados porjovens.Ainda conforme o texto, 0s jovens tm sentido que ha poucas possibili- dades de ago sobre o mundo por varios fatores que jé vinham se manifestando inclusive antes da pandemia, tais como problemas de satide mental, econdmicos e por uma sensagao de incerteza em relacdo 20 futuro. Em sentido proximo. trabalho "Temporalida- des juvenis ¢ impactos do contexto pandémico’ escrito por Bruna Rossi Koerich @ Melissa de Mattos Pimenta. reflete sobre os impactos do contexto de pandemia nos modos como jovens experienciam 0 tempo. Como conclusées, a pesquisa mostra mudancas nas percepcdes de temporalidade em duas dimensdes na organiza- ‘co do tempo cotidiano enas projecdes acerca do. futuro. Para alguns jovens, o tempo pareceu ter acelerado enquanto para outros, o tempo pareceu mals arrastado e entediante, Ainda conforme 0 trabalho. o cenario pancémico amplioua sensa~ cio de incertezas insegurangas relacionadas 20 futuro, seja pelo proprio temor em relagao 8 crise sanitéria, seja polos possiveis prejuizos que esse contexto pode trazer em relacao a0 mercado de trabalho. Por fim. o trabalho reforgaa Centralidade que a instituigso escolar possui nas discussbes acerca das temporalidades juvenis, 2 partir do duplo papel que exerce na relago entre jovens e o tempo, quals sejam contribuir na organizacéo da rotina e propiciar construgo de expectativas acerca do futuro. ‘Ainda no tocante ao futuro, o trabalno ce Maria \Vitginia Nessi “Pasa que porla pandemia’ recon- figuracion de proyectos laborales y educativos de jévenes de familias horticolas de General Pueytredén (Buenos Aires. ArgentinaY investiga a reconfiguracdo de projetos de juventude a partir do contexto da pandemia Covid-19 ¢ seu con- dicionamento (ou no) em seus planos de vida Como principais conclusdes. o trabalho mostra us 0s projetos intormedisrios dos jovens inves- tigados foram modificados. mas néo seus planos viteis,Além disso, 03 ovens suspenderam alguns projetos intermediarios e deram inicio a outros projetos alternativos que tinham sido barrados anteriormente. 0 trabalho estimula uma reflexdo sobre © quanto a pandemia impactou a vida desses jovens, no apenas durante 0 periodo, mas na reconfiguragao de seus planos a médio € longo prazos. Ainda em didlogo com 0 territério/espago. David Sanchez Sanchez e Yesica Tejeda Aguayo escreveram o trabatho"Entre cumpliry aprender: vivencias de juventudes rurales en educacién superior durante la pandemia’ que explora a condigo da juventude rural durante pandemia de Covid-19 entre jovens estudantes do municipio de Cuguio, em Jalisco. México. O artigo mostra que a juventude rural apresentou uma série de desafios particulares no decorrer da pandemia ligados & desigualdade © as desvantagens por viverem no territério rural. A pandemia é apre-Jwertudes latino-amercanas dessfes © potencalidades no contexto da panera Olivia Cristina Peres = Pablo Vormmare 5/7 sentada como um fenémeno que acentua as desigualdades ja existentes nas areas rurais. tomandd visivel como os jovens tém enfrentado 05 desafios de sustentar a educagdo de forma virtual, desafiando as deficiéncias oresentes em suas familias € comunidades. O artigo termina ‘chamando atengao para necessidade de que as instituigdes e as politicas publicas reconhagam. acompanhem e valorizem a voz e a vivéncia da juventude em momentos crticos como os vividos durante 8 pandemia. Na sequéncia, oartigo “Reflexos do isolamento social no periodio pandémico para juventude’, de Ricardo Goncalves Severo, analisa os impactos da pandemia em jovens estudantes e egressos do ensino médio. Como resultados, foram per- cebidas mudancas de padres de sociabilidade, via de regra com percepcdes negativas sobre 0 atual momento, dificuldades na alteracao das relagdes presenciais para online; no aspecto educacional foram revelados sentimentos de isolamento, além das dificuldades financeiras © autor também constatou diferenga de focos narrativos conforme um recorte de classe. que no exclui o compartithamento de preocupagdes entre ostas) jovens entrevistados. mas impacta a importancia de cada tema abordado Embora todos os artigos tratem de algum modo das desigualdades digitais reveladas e aprofundadas durante a pandemia, ha um con- Junto de artigos no dossié que aborda espectfica- mente o tema, como é 0 caso do artigo “Ineluséio digital ¢ desempenho escolar no contexto da pancemia: uma analise comparative entre Brasile Colombia”. de Jesus Izquierdo e Maria de Assun- Gao Lima de Paulo. Os autores analisam alguns aspectos da relagéo entre politicas publicas de inclusio digital e desempenho escolarno contex- to da pandemia. A pesquisa conclul que durante © tempo da pandemia a relagso dos jovens com ‘escola foi fraglizada. E, ainda, anecessidade do ensino remoto colocou as politicas de incluso digital como uma tarefa que deve ser resolvida com urgencia. No mesmo sentido, o artigo “Estrategias so- ciales y educativas para enfrentar la ‘continuidad pedagogica’ jévenes estudiantes, desigualdad y apropiaciones tecnolégicas en Villa Maria, Argen- tina, durante la pandemia Covid-19", de Daiana Monti e Gonzalo Assusa, analisa a relacao entrea configurago da desigualdade social, o acess0 © uso das TICs na educaco durante a pandemia, © trabalho mostra que ha uma desigualdade ligada a especificidade da escola (uso, acesso. apropriagao das tecnologias). pois. anteriormente. ha desigualdades no acesso aos direitos funda- ‘mentais (moracia, alimentacao, trabalho). Assim, 0 trabalho reafirma a analise da pandemia como um continuum que revela e aprofunda desigualdades, Um dos impactos importantes que a pandemia teve sobre a vida dos jovens fol o agravamento da precarizacdo das condicdes de trabalho tema abordado no artigo “O trabalho de jovens entre- gadores por aplicativos em tempos de pandemia” escrito pelas pesquisadoras Marisa Feffermann. Lila Cristina Xavier Luz e Maria D'alva Macedo Ferreira. Conforme as autoras, 0 contexto de incertezas em relago ao trabalho exacerba nos Jovens a condigéo da uberizacao e alterativas ‘como os denominados “bicos” - formas para encontrar sobrevivencia, A falta de vinculo em- pregaticio. perda de direitos ¢ acordos que levam mais em conta as necessidades do mercado, representam uma fonte intensa de sofrimento fisico e psicolégico para esses jovens. ultime bloco de textos deste dossié trata das resisténcias politicas engendradas por jovenss ativistas, Nesse sentido, o trabalho desenvotvido pelos coorcienaciores clo clossié, Olivia Cristina Perez @ Pablo Vommaro, aborda as “Pautas da juventude estudantil no Brasil e na Argentina durante 3 pandemia’. especificamente. as noti- cias e postagens veiculadas durante a pandemia por duas grandes organizagées de estudantes no Brasil e na Argentina: a Unido Nacional dos Estudantes (UNE) ¢ a Federagdo Universitaria Argentina (FUA). Os resultados da pesquisa mos- tram semethancas e diferengas na forma como as duas organizagbes perceberam os temas mals importantes em seus paises durante 0 periodo, Enquanto na Argentina, mesmo durante a pande- ‘mia, as noticias, em sua maioria, versavam sobre6/7 | curs 7 Jan-de2 2023 | €-45708 © resgate de memoria da ditadura, no Brasil a preocupagao maior foi com a renda e as vidas ‘ameagadas pela ma conducao da pandemia por parte do governo Bolsonaro. No que diz respeito ‘as semelhangas, as duas organizagdes expres- saram preocupacdo com as desigualdades de género. reafrmando a importancia dessa agenda 19s tiltimos anos. CO dossié é encerrado com 0 artigo da Melina \Vézquez intitulado ‘Pandemia. politicas publicas y participacién Estrategias ymodos de promocién de la participacion juvenil desce ambitos socio- -estatales nacionales y locales en Argentina’ O trabalho analisa uma das estratégias adotadas come modo de gestéo pliblica na Argentina: a realizacdo de conversas pilblicas online, ou seja. formas de interacdes entre agentes estatais, hacionais ¢ subnacionais ¢ jovens participantes por meio de plataformas sociodigitais.O trabalho mostra, por um lado, que as conversas organi- zadas durante a pandemia buscaram construir pontes e estabelecer didélogos com os jovens, ou ‘sela. com o grupo social que as polticas publicas buscam representar. Por outro lado. © estudo pormitiu reconhecer articulagées entre essas intervengées ¢ 0 actimulo de desigualdades sociais. Escolhemos esse artigo para encerrar © dossié porque ele aponta mecanismos de in- tervencdo via politicas puiblicas construidas em dialogo com os jovens - aqui entendidas como uma das formas de amortizar as desigualdades reveladas e acirracias pela pandemia, Consideracées finais Gostariamos de destacar algumas contribui- c6es do dossié Juventudes latino-americanas: desafios € potencialidades no contexto da pande- mia’. Em primeito lugar. os textos mostram que os problemas enfrentados pelas juventudes durante ‘a pandemia ndo s8o apenas um retrato de uma ép0ca: as desigualdades @ problemas revelados € acirrados durante 0 periodo sao anteriores 4 pandemia e, provavelmente, permanecerao mesmo depois do fim da doenca Em segundo lugar. a despeite de certa visao biolégica da pandemia que foca nos problemas relacionados a salide, 0s trabalhos ressaltam seu caréter social e multiplo, dado que o alas- tramento da doenca afetou diversos aspactos da vida dos jovens. Ainda reconhecendo o caréter amplo da pandemia, os trabalhos mostram as diversas nuances das desigualdacies reveladas © aprofundadas durante 0 periods. focando. especialmente. nas desigualdades economicas. educativas e digitais, Sobre esse tltimo ponto. ¢ interessante ressal- tar que todos os artigos de alguma forme abor- daram as desigualdades digitais aprofundadas durante o periode. Houve nesses estudos uma tendéncia em relacionar a falta ou diffculdade de acesso a5 TICs com outros aspectos das desigualdades sociais Essa, alias, deve ser uma agenda de pesquisa importante no campo das Juventudes Ha também em comum nos textos uma certa onstatacio de que os governos ndo souberam amenizar os problemas enfrentados pelas juven- tudes durante a pandemia Parte dos trabalhos mostra como diversas solugdes adotadas para a pandemia foram transferidas do coletivo para 0 individual. Conforme essa chave individualizante co responsavel pelo contagio ¢ pelo alastramento das doengas foram especialmente os jovens Quiados por um comportamento egoista. Essa culpabilizacdo individual teria relago com o sis- tema neoliberal, que transfere para osindividuos otrato com a questio social Como forma de resposta adequada, parte dos trabalhos cestacaram a diversidade das juven- tudes e a necessidade de que todas elas sejam consideradas ¢ ouvidas nas decisdes publicas. Nesse sentido, apostando no coletivo, encerra- mos este dossié com 0 convite para que astos) Jovens sejam incluidas(os) como protagonistas nas principals decisdes coletivas, Consideramos Que eles ¢ elas tem importantes ensinamentos sobre como sair dessa crise. 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Satide em Debate 133) 304-17 hlips:/doiorg/103500/ ‘o103-t104202217304, Vommaro, Pablo. 2035. Juventudes y politicas en la Argentina y en América Latina: tendenclas, conflctos y desafios Argentina: Grupo Editor Universitario, Olivia Cristina Perez Doutora em Ciéncia Politica pela Universidade de ‘$50 Paulo (USP), em Sao Paulo, SP. Brasil Professora, ‘adjunta da Universidade Federal de Piaui (UFP), em, Teresina, Pl, Brasi. Pablo Vommaro Doutor em Ciencias Sociales pela Universidad ce Bue+ nos Aires (UBA), em Buenos Aires, Argentina, Professor de Histéria na Universidad de Buenos Aires (UBA) & pesquissdor do Consejo Nacional de Investigaciones ‘Cientificas y Tecnicas (ConiceD), em Buenos Aires, A= ‘gentina Os textos deste artigo foram revisados pela Pod Comunicagao e submetidos para validagéo dots) ‘dutories) antes da publicagdo,