ILUMINISMO

LUZ DA RAZÃO CONTRA AS TREVAS DA

IGNORÂNCIA
 Conceito:

 O Iluminismo foi um movimento ideológico

do século XVIII, que defendeu a liberdade
de expressão e o fim de todo regime
opressor.
O Iluminismo combateu o
ANTIGO REGIME:

 ABSOLUTISMO;
 MERCANTILISMO (intervenção econômica
estatal);
 TEORIA DO DIREITO DIVINO DOS REIS;
 ALIANÇA ENTRE POLÍTICA E RELIGIÃO;
 PRISÕES POR MOTIVOS POLÍTICOS.
PENSADORES
ILUMINISTAS E SUAS
IDEIAS:
SÉCULO XVIII – SÉCULO DAS LUZES
John Locke(1632-1704): o pai
do Iiberalismo

 Acompanhou as
transformações na
Inglaterra durante a
Revolução Inglesa
(1689), a primeira
revolução burguesa
que derrubou o
absolutismo e
instalou um governo
liberal.
John Locke: o pai do
liberalismo

 Os governados têm todo o direito de se rebelar

contra um governo que não os atende;
 A burguesia precisa estar livre para comandar a
economia, sem a intervenção direta do
governo;
 Na Inglaterra, o fato da burguesia ter assumido
o comando do Parlamento, levou ao progresso
do país, que ainda no século XVIII se
industrializou;
Voltaire: o filósofo burguês
Voltaire (1694-1778)

 “Posso não concordar com o que você pensa,

mas defenderei até a morte seu direito de
expressar suas ideias”.
 Grande defensor da liberdade de expressão,
religiosa, econômica, política...
 Um governante deve ser esclarecido... Pode
ser um monarca, mas não absolutista!
Montesquieu (1689-1755)
“O espírito das leis”

 O poder deve ser dividido em três partes para

evitar o absolutismo: LEGISLATIVO, EXECUTIVO E
JUDICIÁRIO;
 O poder de um governante deve ser limitado;
 Defensor da instalação de República (com
eleições presidenciais) em países pequenos;
 Defesa à Constituições liberais;
Adam Smith (1723-1790)
O pai do liberalismo
econômico:

 Contra toda intervenção econômica estatal;

 O governo deve interferir o mínimo possível na
economia;
 Liberalismo: “deixa fazer, deixa passar!”
 Suas ideias liberais inspiraram revoluções
burguesas!
Diderot e D’Alembert: os
enciclopedistas
Enciclopédia:

 Difundir os ideais iluministas;

 Circulação clandestina por causa da
perseguição dos governos absolutistas
(importância da Maçonaria neste sentido);
 Incentivar o uso da RAZÃO em vez da fé;
Isaac Newton (1643-1727)
“o que eu sei é uma gota na
imensidão de um oceano”

 Newton deu
continuidade aos
estudos de Galileu
(do tempo do
Renascimento),
ampliou os
conhecimentos em
Física e foi um
grande matemático
e filósofo.
O Iluminismo foi, antes de
mais nada, um movimento
da BURGUESIA
MAS, COMO SEMPRE, HAVIA UMA EXCEÇÃO:
Jean Jacques ROUSSEAU
(1712-1778)
Rousseau: o filósofo da
natureza e da educação

 “Discurso sobre a origem da desigualdade

entre os homens”: a existência da
propriedade privada é a culpada pelas
guerras e misérias humanas;
 “teoria do bom selvagem”;
 “Contrato Social”: defesa à democracia
(com eleições sem distinção entre classes
sociais)
Na educação, Rousseau
defendeu:

 As mulheres seriam boas educadoras;

 Educação deve ser conduzida com amor;
 Pais devem cuidar de seus filhos com atenção
e proximidade;
 Valorização dos sentimentos e do lúdico nas
escolas;
Consequências do
Iluminismo:
Revoluções Burguesas

 A independência dos estados Unidos (1776)

foi a primeira revolução inspirada nos ideais
iluministas e a segunda liderada pela
burguesia (a primeira foi a da Inglaterra);
 A Revolução Francesa (1789), que marca a
derrubada do Antigo Regime no país em que
ele foi mais forte, também foi inspirada nos
ideais iluministas;
 Revoltas e tentativas de revoluções pelo
mundo todo, inclusive no Brasil (Inconfidência
Mineira);
Despotismo Esclarecido:

 Com medo de revoltas liberais, alguns

governantes realizaram reformas econômicas
em seus países, sem acabar com o
absolutismo. A esse governo reformista foi
dado o nome de despotismo esclarecido;
 Foi uma tentativa frustrada de evitar
revoluções burguesas – mais cedo ou mais
tarde elas aconteceram.