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DA FUMARC
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Conheça como trabalha a FUMARC e quais matérias são mais cobradas em suas. Este
livro vai auxiliá-lo a entender melhor vários assuntos gramaticais, uma vez que estão
divididos por matéria e além de tudo isso vem com gabarito. São bastantes questões de
provas anteriores para que você se prepare cada vez mais.
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Índice
FONÉTICA .......................................................................................................................................................................... 6
ACENTUAÇÃO GRÁFICA .................................................................................................................................................. 12
ORTOGRAFIA E HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS ............................................................................................................... 15
VERBOS ............................................................................................................................................................................ 20
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS ...................................................................................................................... 26
MORFOLOGIA .................................................................................................................................................................. 28
PRONOMES ..................................................................................................................................................................... 32
COLOCAÇÃO PRONOMINAL ............................................................................................................................................ 34
SINTAXE ........................................................................................................................................................................... 38
CRASE .............................................................................................................................................................................. 43
CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL ........................................................................................................................... 48
REGÊNCIA VERBAL .......................................................................................................................................................... 54
ORAÇÕES COORDENADAS E ADVERBIAIS ...................................................................................................................... 58
ORAÇÕES SUBSTANTIVAS E ADJETIVAS ......................................................................................................................... 62
PONTUAÇÃO ................................................................................................................................................................... 65
NORMA CULTA ................................................................................................................................................................ 69
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FONÉTICA
6) A opção em que todos os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica da palavra história
é:
a) Canadá, honório, difícil
b) saudável, água, possível
c) violência, frequência, família
d) funcionários, domésticos, mineração
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8) A palavra está acentuada INCORRETAMENTE em:
a) Eles vêm de longe.
b) Eles mantém o discurso.
c) A bênção foi dada aos homens.
d) Vou pôr o livro sobre a mesa.
14) A divisão silábica (indicada por pontos) e a grafia estão CORRETAS em:
a) ma.io.ri.a – as.ces.so.ris.ta – u.so.fru.tu.á.rio
b) a.cór.dã.os – as.ses.so.ria – cin.qüen.te.ná.rio
c) au.to.cons.ci.ên.cia – re.chei.o – ar.qui.i.ni.mi.go
d) mi.nun.ci.o.sa.men.te – sus.ci.ta.ri.am – sub-ro.ga.to.ri.e.da.de
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15) A divisão silábica está correta, EXCETO em:
a) sor-ri-so / i-dí-lio
b) min-ha / dis-se-ram
c) in-dig-na-da / bar-ran-cos
d) es-co-lher / des-con-ver-sou
16) Assinale a opção em que as estruturas sublinhadas são exemplos de hiato e ditongo, respectivamente:
a) lei / vestuário
b) padaria / equestre
c) conteúdo / país
d) partiu / cães QUESTÃO 05
Q
17) Assinale a opção em que todas as palavras contêm exemplo de hiato:
a) injeção — muito
b) compreender — grau
c) mágoa — calouro
d) caí — caatinga
QUESTÃO 2
18) A divisão silábica está INCORRETA em:
a) ru – im
b) con – vic – to
c) cir – cun – scre – ver
d) ét – ni – co
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22) Há dígrafo, EXCETO em:
a) calma
b) Soninha
c) prosseguiu
d) espertalhona
23) Nas palavras “quanto” e “atuo”, encontram-se os seguintes encontros vocálicos, respectivamente:
a) ditongo crescente oral e hiato
b) ditongo crescente nasal e hiato
c) hiato e ditongo crescente oral
d) hiato e tritongo
26) Os encontros vocálicos são fenômenos fonéticos frequentes na língua, em que uma vogal (núcleo de
sílaba), acha-se contígua a outra vogal (hiato) ou semivogal(-ais) – formando ditongo ou tritongo. Há ainda
os encontros consonantais (mesma sílaba ou sílabas distintas) e os dígrafos. Classificaram-se corretamente
tais encontros nas palavras a seguir, EXCETO:
a) Na palavra “qual” ocorre tritongo e em “chega”, há dígrafo.
b) A palavra “encontrei” apresenta, simultaneamente, dígrafo, encontro consonantal e ditongo.
c) A palavra “tirem” apresenta ditongo nasal e “engulo”, dígrafo.
d) Na palavra “atraio” há tritongo, enquanto em “arrasto” ocorre dígrafo.
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28) A divisão silábica foi feita INCORRETAMENTE em:
a) in – te – res – ta – du – al
b) i – gua – ri – a
c) ob – se – ssão
d) ex – su – da – to
29) Assinale a opção em que todas as palavras contêm exemplo de ditongo decrescente:
a) cafeína – doutor
b) foice – vão
c) crânio – céu
d) cinquenta – cooperação
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GABARITO
1 B 11 B 21 C 31 B
2 A 12 A 22 A 32 C
3 C 13 B 23 B 33 A
4 A 14 C 24 B 34 C
5 C 15 B 25 A
6 C 16 B 26 D
7 C 17 D 27 C
8 B 18 C 28 C
9 C 19 D 29 B
10 C 20 A 30 C
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ACENTUAÇÃO GRÁFICA
3) Todas as palavras a seguir apresentam o mesmo número de sílabas e são paroxítonas, EXCETO:
a) silencio
b) gratuito
c) insensível
d) melodia
4) “É olhar para o horizonte, ver o que todos veem, mas enxergar o que poucos enxergam”.
O verbo “ver”, nesse contexto, obedece à mudança gráfica:
a) das palavras paroxítonas terminadas em “ e “, “ o “, seguidas das consoantes nasais e que se formam por
encontro vocálico.
b) das formas verbais paroxítonas que contêm um “e“ tônico oral fechado em hiato com a terminação
“em“ da 3ª pessoa do plural do presente do indicativo.
c) dos vocábulos, em cujas vogais tônicas fechadas dos ditongos, que aparecem com formas verbais em 3ª
pessoa do plural.
d) Das palavras paroxítonas que, tendo respectivamente vogal tônica aberta ou fechada, são homógrafas,
ou seja, têm a mesma grafia, de artigos, contrações, preposições e conjunções átonas.
QUESTÃO STÃ20
5) A justificativa para o uso do acento gráfico está CORRETA em:
a) "corrói" (trata-se de ditongo aberto ói, cuja base deve ser acentuada).
b) "aí" (trata-se de oxítona terminada em i)
c) "indivíduo" (trata-se de paroxítona terminada em o)
d) "favorável" (trata-se de paroxítona terminada em ditongo crescente)
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7) A alternativa, cujos vocábulos recebem acento gráfico, pelas mesmas razões dos indicados a seguir, é:
plúmbeo – monástica – francês - já
a) você – asiática – levá-la – lá.
b) correspondência – Cláudia – recém – é.
c) súbito – ecumênica – céu – à.
d) libertárias – África – está – há.
8) Tendo em conta que, nos termos do Acordo Ortográfico de 1990, o “i” e o “u” não levam acento gráfico
quando, em paroxítonos, ocorrem antecedidos de ditongo e que os ditongos abertos “ei” e “oi” não são
acentuados nas palavras paroxítonas, assinale a alternativa em que TODAS as palavras tenham sido
CORRETAMENTE grafadas.
a) miudos – distraido – conteúdo – juiz – úmido – joia – geleia – colmeia
b) Coréia – jiboia – estreia – gratuíto – tipoia – saída – graúdo – baús
c) Piauí – tuiuiús – feiura – juízes – assembleia – herói – coronéis – girassóis
d) reúnem-se – trairas – heroico – anzóis – papéis – suínos – fluido – plateia
9) Em todas as alternativas, há, pelo menos, uma palavra indicadora que não foi redigida segundo o padrão
ortográfico brasileiro, EXCETO:
a) cacofonia – intuito – pleonásticas
b) frequente – sinonimas – pleonásticas
c) sinónimas – cacofonicas – frequente
d) corretivo – cacofato – cacofónicas
11) Todos os substantivos a seguir devem ser acentuados graficamente porque são proparoxítonos,
EXCETO:
a) rubrica
b) gasometro
c) interim
d) protótipo
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13) “*...] mas quando duas pessoas se veem a cada dois dias *...+”.
O singular da forma verbal veem é:
a) vê.
b) vir.
c) vem.
d) vêm.
14) Em todas as palavras abaixo, a sílaba tônica está corretamente identificada, EXCETO em:
a) Nobel
b) ruim
c) pudico
d) ureter
15) A palavra abaixo deve ser acentuada graficamente por ser proparoxítona em:
a) prurido
b) interim
c) pudica
d) rubricas
TÃO 0STÃO 08
16) As palavras foram acentuadas de forma correta em:
a) tutu – chuchu – angu – baú
b) juíz – egoísta – rainha – caí
c) mês – meses – polén – amém
d) constrói – dói – Jú – pós
17) Quanto ao acento gráfico, todas as palavras estão escritas CORRETAMENTE em:
a) gratuíto / ruído / itens
b) país / rúbrica / fôlego
c) gravidês / fluido / grátis
d) libido / através / tecnologia
GABARITO
1 C 11 A
2 A 12 D
3 B 13 A
4 B 14 C
5 B 15 B
6 D 16 A
7 D 17 D
8 C 18
9 A 19
10 B 20
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ORTOGRAFIA E HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS
1) Assinale a opção em que os sentidos dos homônimos estejam INCORRETAMENTE indicados nos
parênteses:
a) seção (reunião) sessão (setor)
b) espiar (olhar) expiar (pagar com sofrimento)
c) acender (atear fogo) ascender (elevar-se)
d) cerrar (fechar) serrar (cortar)
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7) Qual a alternativa que melhor completa a frase a seguir:
“A Comissão Parlamentar de Inquérito instaurada para a .............. do deputado concluiu seu parecer”.
a) Cassação
b) Caçação
c) Cassassão
d) Caçassão
e) Casação
9) Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas das frases abaixo, na ordem em que
ocorrem, utilizando uma das expressões que se encontram entre parênteses:
I. O que se afirma é que a prisão dos dois veio ________ clamores da população, que desejava vê-los na
cadeia. (de encontro aos / ao encontro dos)
II. No caso do mal de Alzheimer, que é a principal doença da memória, os neurônios vão sendo destruídos
________ a enfermidade avança. (na medida em que / à medida que)
a) de encontro aos – à medida que
b) ao encontro dos – à medida que
c) ao encontro dos – na medida em que
d) de encontro aos – na medida em que
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13) Ambas as palavras estejam grafadas corretamente:
a) frustração / beneficente
b) metereologia / reinvindicar
c) bicarbonato / excessão
d) prazeirosamente / digladiar
16) “Ela ficou mal”. Todos os períodos podem ser completados com mal, EXCETO:
a) Ele agiu muito ______.
b) Ela ficou de ________ humor.
c) O _______ tem mais de uma cara.
d) Eles estavam ________humorados.
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20) Assinale a alternativa em que NÃO haja erro:
a) O serviço de metereologia está prevendo chuvas para o fim de semana.
b) Para o sindicato, a paralização dos servidores é por tempo indeterminado.
c) Para deixar os figos mais verdes, a receita inclui uma pitada de bicabornato.
d) O candidato parecia seguro, mas se mostrou também um pouco pretensioso.
21) Assinale a alternativa em que a palavra em negrito tenha sido empregada INCORRETAMENTE:
a) Meu mandado na secretaria começa no final do mês.
b) O responsável questionou as atividades da seção eleitoral.
c) O censo de 2002 trouxe conclusões importantes para as pesquisas.
d) O tráfico de armas nas favelas diminuiu bastante.
22) Assinale a alternativa em que a palavra em negrito tenha sido empregada INCORRETAMENTE:
a) Cumprimentou os alunos com muita alegria.
b) O diretor foi muito mal ao expulsar o aluno.
c) A câmara resolveu cassar seus direitos constitucionais.
d) As alunas infringiram o regulamento da universidade.
25) Assinale a alternativa em que a palavra destacada tenha sido empregada INCORRETAMENTE:
a) O cumprimento dos participantes foi acompanhado de muitos abraços.
b) Os alunos reuniram-se e resolveram delatar os colegas.
c) A seção eleitoral foi fechada por ordem do juiz.
d) É preciso bom censo para julgar as pessoas com mais serenidade.
26) Assinale a alternativa em que a palavra destacada tenha sido empregada INCORRETAMENTE:
a) Os erros na carta eram muitos: o professor pediu aos alunos que ratificassem o texto para melhorar a
nota.
b) O tráfego era intenso no final da tarde; esperava-se que os engenheiros pudessem providenciar uma
solução.
c) Todos nós agimos mal ao considerarmos que os alunos não haviam estudado para as provas bimestrais.
d) Só pudemos arrear os cavalos quando o dono da fazenda nos convidou para conhecer detidamente a
sua propriedade.
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27) Assinale a alternativa que deve ser completada com uma mesma letra:
a) an_ioso – in_egura – bali_a – entro_ar
b) ve_ame – engra_ar – fai_a – pu_a
c) tre_eito – sar_eta – tra_eto – sar_ento
d) persegui_ão – preten_ão – trai_ão – ten_ão
GABARITO
1 A 11 B 21 A
2 B 12 C 22 B
3 A 13 B 23 D
4 C 14 D 24 C
5 D 15 B 25 D
6 D 16 B 26 B
7 A 17 A 27 A
8 D 18 C 28 C
9 B 19 A 29 D
10 D 20 D
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VERBOS
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7) Assinale a alternativa em que o emprego do verbo no futuro do pretérito sugere dúvida ou incerteza:
a) Eu gostaria de trocar essa nota de cem por duas de cinquenta, por favor.
b) Epicuro, pregando a calma felicidade, disse não temer a morte porque nunca iria encontrá-la.
c) Não estaria certo Fernando Pessoa ao sugerir que o humano é somente um cadáver adiado?
d) O delegado se diz seguro e insiste em que o acusado estaria mentindo quando diz não haver participado
da chacina.
11) Como ocorre com a forma vamos, outras formas verbais (do mesmo verbo ou de verbos distintos)
podem ser idênticas em tempos diferentes, conforme corretamente descrito em todas as alternativas,
EXCETO:
a) virmos (futuro do subjuntivo de ver e infinitivo pessoal de vir.)
b) demos (presente do subjuntivo e pretérito imperfeito do indicativo de dar)
c) vimos (presente do indicativo de vir e pretérito perfeito do indicativo de ver)
d) comemos (presente do indicativo e pretérito perfeito do indicativo de comer)
12) I. Caso não ______ o recado a tempo, tudo estará perdido. (dar)
II. Talvez não ______ mais a Teresópolis nas férias de janeiro. (ir)
III. Se ______ desacompanhadas, conseguiriam entrar. (vir)
Tendo em conta as frases acima e os esclarecimentos apresentados pelo autor do texto, assinale a
alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:
a) damos – vamos – viriam
b) damos – iremos – vissem
c) demos – iríamos – vinham
d) demos – vamos – viessem
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13) A forma verbal em negrito está empregada no modo subjuntivo em:
a) Tais depoimentos levarão à demissão dos deputados.
b) O presidente certamente errou ao avaliar as nossas reações.
c) Mesmo que ele polemize muito, não lhe obedeceremos.
d) Saia agora da minha casa e não volte mais.
14) “Não arrisque a pele do seu bebê. Fique com Hipoglós. Nele você confia.”
Segundo a norma padrão, o texto acima está reescrito adequadamente em:
a) Não arrisques a pele do teu bebê. Fica com Hipoglós. Nele tu confias.
b) Não arrisque a pele do teu bebê. Ficas com Hipoglós. Nele tu confias.
c) Não arrisque a pele do seu bebê. Fiques com Hipoglós. Nele você confia.
d) Não arrisques a pele do seu bebê. Ficas com Hipoglós. Nele tu confias.
16) I. Como foi pedido, todos tinham trago o material para a escola.
II. O estudante que transpuser esse desafio, certamente será contratado.
III. Manteram-se calados e perplexos após o relato dos sobreviventes.
Tendo em vista o emprego dos verbos sublinhados, assinale a correta:
a) se as formas verbais em I, II e III estiverem incorretas.
b) se apenas as formas verbais em I e II estivem incorretas.
c) se apenas as formas verbais em I e III estiverem incorretas.
d) se apenas as formas verbais em II e III estiverem incorretas.ÃO
17) Em “Se, mesmo com esses cuidados, sua pele descamar, vá a um dermatologista: é um caso de alergia.”
As formas verbais sublinhadas estão nos modos, respectivamente:
a) subjuntivo e indicativo
b) imperativo e subjuntivo
c) indicativo e imperativo
d) subjuntivo e imperativo
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18) Observe o emprego dos verbos destacados a seguir:
I. O cidadão que se dispor a isso, não merece nossa atenção.
II. Quando vermos o resultado, entenderemos suas ações.
III. Manteram o compromisso assumido com os eleitores.
Os itens estão INCORRETOS em:
a) I e II apenas
b) II e III apenas
c) I e III apenas
d) I, II e III
19) Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque tenha sido CORRETAMENTE empregada:
a) Preveu-se que faria mau tempo no fim de semana.
b) A mãe interviu na briga e acalmou os ânimos.
c) Os operários anteveram uma melhora salarial.
d) A babá entretinha os meninos enquanto eu cuidava do lanche.
21) Assinale a opção em que a forma verbal destacada esteja empregada inadequadamente.
a) Os terroristas não vêm o mal nos seus terríveis atos.
b) O governo que detiver os ataques será aclamado por todos.
c) Se repusermos as mercadorias, não seremos incomodados.
d) Espero que nomeiem as pessoas certas para o cargo.
23) Assinale a opção em que a forma verbal destacada esteja empregada inadequadamente.
a) Ninguém duvidava de que ele tinha imprimido os documentos.
b) Os passageiros do voo reouveram as malas extraviadas.
c) O aluno que dispor de tempo será orientado por seu professor.
d) Espero que os cidadãos adiram aos nossos conselhos.
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25) A forma verbal sublinhada está flexionada INADEQUADAMENTE em:
a) Espero que ele reavenha os seus documentos.
b) O aluno que eu vir fora de sala será expulso.
c) Interviemos na questão com a ajuda de um perito.
d) A questão que nós propusermos será bem avaliada.
29) As formas verbais seria e tivesse estão conjugadas, respectivamente, nos modos:
a) imperativo e subjuntivo.
b) subjuntivo e indicativo.
c) indicativo e subjuntivo.
d) indicativo e indicativo.
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31) O verbo encontra-se flexionado na voz passiva, EXCETO em:
a) Os jogos são disputados nas noites das terças e quartas-feiras.
b) O Dia das Crianças foi comemorado em alto estilo, com muita animação.
c) Os jogadores já tinham celebrado a vitória por antecipação, por isso não se empolgaram tanto.
d) Os participantes foram distribuídos em seis categorias, sendo quatro masculinas e duas femininas.
GABARITO
1 D 11 B 21 A 31 C
2 C 12 D 22 C 32 D
3 B 13 C 23 C
4 D 14 A 24 B
5 B 15 B 25 A
6 A 16 C 26 D
7 C 17 A 27 C
8 B 18 D 28 D
9 C 19 D 29 C
10 D 20 A 30 C
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ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS
2) Marque a opção cuja classificação do elemento mórfico está INCORRETAMENTE indicada nos
parênteses.
a) alunas (desinência de gênero)
b) chegará (desinência modo-temporal)
c) assisto (desinência número-pessoal)
d) amorosa (vogal temática)
3) “O choro foi tão intenso que os pais pediram socorro ao médico.” A palavra destacada é formada por:
a) derivação regressiva
b) derivação imprópria
c) derivação parassintética
d) composição por aglutinação
5) Tendo em vista o verbo “marcar”, o elemento mórfico em negrito está INCORRETAMENTE classificado
nos parênteses em:
a) marque (radical)
b) marcaram (desinência número-pessoal)
c) marcaremos (vogal temática)
d) marcarás (desinência modo-temporal)
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7) O elemento mórfico sublinhado está INCORRETAMENTE classificado nos parênteses em:
a) “Acredito nessa teia labiríntica.” (desinência de gênero)
b) “É um arquivo que podemos acessar.” ( desinência modo-temporal)
c) “Precisava ser intelectual.” ( vogal temática de verbo)
d) “Falou comigo sinceramente.” (afixo)
11) Considerando a estrutura e formação das palavras, além de seus elementos mórficos, assinale a
alternativa FALSA.
a) Na frase “A publicidade do iogurte é debatida com animação”, o termo em destaque é um cognato que
se prende à raiz da palavra latina anima (= alma, espírito), do mesmo jeito que alma, unânime, magnânimo,
desalmado e equânime.
b) A palavra “desigualdades” constitui um exemplo de derivação parassintética.
c) Na expressão “mecânica de automóvel”, o vocábulo sublinhado é um caso típico de hibridismo.
d) Em “Cantam no coro”, decompondo-se a palavra “cantam” tem-se: cant (radical) + a (vogal temática) +
m (desinência), sendo “canta” o tema.
GABARITO
1 A 11 B
2 D 12
3 A 13
4 C 14
5 D 15
6 B 16
7 B 17
8 B 18
9 C 19
10 B 20
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MORFOLOGIA
3) “Há alguns pontos polêmicos os quais permitem a pessoas razoáveis, isto é, pessoas não-dogmáticas,
identificar boas estratégias a seu favor e contra elas.” As palavras sublinhadas são respectivamente:
a) pronome – artigo – preposição
b) pronome relativo – preposição – preposição
c) conjunção subordinativa – artigo – advérbio
d) conjunção integrante – preposição – advérbio
6) Só há adjetivo em:
a) Ele usava óculos sem aro.
b) Ela chegou cansada.
c) Eles haviam movimentado o dinheiro.
d) Elas se sentiram seguras com sua presença.
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8) Os plurais estão corretos, EXCETO:
a) bênção - bênçãos
b) corrimão - corrimões
c) tabelião - tabeliães
d) tecelão – tecelões ?
9) A classe da palavra destacada está corretamente indicada nos parênteses, EXCETO em:
a) Outros diriam que qualquer tentativa de ajudar um brasileiro seria bem vinda. (pronome indefinido)
b) Alguns diriam que esta tentativa iria contra os interesses da nação. (preposição)
c) Existem certas questões que permitem um maior raciocínio. (conjunção integrante)
d) O professor encaminhou seus alunos para ambientes produtivos. (adjetivo)
10) Assinale a alternativa que apresenta dois possíveis antônimos para a palavra “força”:
a) impotência - frouxidão
b) fraqueza - energia
c) debilidade – energia
d) vigor - potência
e) debilidade – potência
11) “A coalizão governista é frágil e minoritária. Para legislar, precisa dos votos que sempre foram de
Fernando Henrique Cardoso.” No período acima, NÃO encontramos exemplo de:
a) conjunção integrante
b) advérbio
c) preposição
d) pronome relativo
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14) Observe o fragmento:
“Al Pacino cogita que tudo o que pensamos de modo desconexo já foi escrito por Shakespeare”. O termo
sublinhado é um _____________ e tem a função de ______________________. A opção que completa
corretamente as lacunas é:
a) artigo / definir uma ideia.
b) pronome / demonstrar uma substituição na estrutura da frase.
c) artigo / resumir o contexto da informação.
d) pronome / adicionar reflexões sobre o tema.
16) “Para que essa repartição se faça com justiça, é preciso que todos procurem conhecer seus direitos e
exijam que eles sejam respeitados.” No período acima, NÃO se encontra exemplo de pronome:
a) relativo
b) indefinido
c) pessoal
d) possessivo
18) São pares de palavras formados, respectivamente, por substantivo e adjetivo, EXCETO:
a) Esse encontro.
b) Valores históricos.
c) Festividades religiosas.
d) Personagens inesquecíveis.
19) Assinale a alternativa em que a classificação e a forma plural do termo sublinhado, indicadas entre
parênteses, estejam CORRETAS:
a) O rapaz, que era escrivão, não tinha a aprovação dos pais da noiva. (adjetivo, escrivães)
b) Tomamos bastante cerveja na festa. (advérbio, bastantes)
c) Dei-lhe um bom-dia seco e saí. (substantivo composto, bons-dias)
d) Chego em primeiríssimo lugar. (numeral, primeiriíssimos)
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21) No período “A vida humana não é algo abstrato”, encontram-se todas as classes de palavras abaixo,
EXCETO:
a) conjunção
b) adjetivo
c) substantivo
d) pronome
22) No trecho: “*...+ você terá de reduzir o preço novamente ou então melhorar ainda mais seus serviços
*...+.” “novamente” exerce uma função:
a) adjetiva.
b) adverbial.
c) conectiva.
d) substantiva.
23) Em todas as frases seguintes, o termo "que" apresenta a mesma função sintática, EXCETO em:
a) "[...] somos obrigados, querendo ou não, a partilhar idiossincrasias que não nos concernem [...]".
b) "Demos a César o que é de César.".
c) "A questão, porém, não é o valor moral 'em si' da privacidade, que pode ser relativizado [...]".
d) "Pode-se objetar que o raciocínio é impertinente [...]".
GABARITO
1 C 11 A 21 A
2 D 12 A 22 B
3 B 13 D 23 D
4 C 14 B 24
5 B 15 A 25
6 D 16 A 26
7 C 17 B 27
8 D 18 A 28
9 C 19 C 29
10 A 20 D 30
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PRONOMES
5) A categoria gramatical das palavras destacadas na frase “Seu bairro, sua história“é:
a) Pronome pessoal.
b) Pronome possessivo.
c) Pronome de tratamento.
d) Pronome demonstrativo.
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7) O elemento a que se refere o pronome que foi INCORRETAMENTE indicado entre parênteses em:
a) O rapaz não ligava para a admiração que causava, admiração que se transformou em adoração. (o rapaz)
b) Então, o mais velho dos deuses sugeriu um acidente que poderia acabar com o rapaz e a própria moto,
mas de moto próprio. (um acidente)
c) Não viu a árvore que tinha galhos para dentro da estrada. (a árvore)
d) Num cair de tarde, o rapaz vacilou diante do sol que se punha no horizonte, à sua frente. (o sol)
9) Assinale a alternativa em que “se” fez a correspondência ADEQUADA entre o termo destacado e sua
respectiva função.
a) “Não têm dificuldade em se integrar.” = Partícula integrante do verbo
b) “exibem-se vídeos de anúncios e programas...” = pronome reflexivo
c) “(...) e só são admitidos se, além da competência, comungam os princípios fundamentais da proposta
pedagógica... = Conjunção coordenativa
d) “Trata-se de unir teoria e prática.” = Partícula expletiva ou de realce
GABARITO
1 D 6 B
2 A 7 A
3 C 8 D
4 B 9 A
5 B 10
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COLOCAÇÃO PRONOMINAL
1) Observe com atenção a colocação dos pronomes oblíquos átonos nos itens abaixo:
I. Vou-lhe fazer apenas duas observações.
II. Ele não vai contrariar-me com aqueles argumentos.
III. Aqui, discutem-se ótimas ideias.
A colocação está adequada de acordo com o padrão culto da língua em:
a) I, II e III
b) I e II apenas
c) I e III apenas
d) II e III apenas
3) Conforme a norma culta, a colocação do pronome oblíquo átono está ADEQUADA em:
a) Quanto nos iludimos com seus amigos!
b) Já criticou-me muito por agir assim.
c) Todos recusaram-se a comentar o fato.
d) Aqui trabalha-se com mais afinco.
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7) A colocação do pronome pessoal oblíquo está INADEQUADA em:
a) Não vou comunicar-lhe o que penso sobre seu trabalho.
b) Apenas se recuperaram do trauma com a minha explicação.
c) Alguns a incentivaram a estudar mais.
d) Deus salve-o de todos os pecados!
9) Todas as alternativas estão corretas com relação à colocação do pronome átono, EXCETO:
a) Maria não vai casar-se outra vez.
b) Disseram-me que a joia era falsa.
c) Os presos já tinham rebelado-se outra vez naquele ano.
d) Vê-la-ia mais vezes se pudesse.
13) Quanto à colocação pronominal, a oração que não está de acordo com o padrão culto é:
a) Entreguei-lhe todos os documentos ontem.
b) Às vezes, encontro-o triste e magoado com tudo.
c) O encontro, às vezes, triste e magoado com tudo.
d) Não me digas asneiras!
e) Por que me deixou falando sozinha?
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14) O pronome oblíquo átono está colocado INCORRETAMENTE em:
a) Só agora nos deram as coordenadas.
b) Quem me chamou mais cedo?
c) Haviam encaminhado-me suas sugestões.
d) Quanto nos valeram seus comentários!
15) Em todas as alternativas, admite-se mais de uma posição para o pronome sublinhado, EXCETO:
a) Ronaldo não quis admitir que se enganou em sua declaração.
b) O atleta se despedirá do vôlei na partida da próxima quinta-feira.
c) O senador tentou se desvencilhar dos repórteres, mas foi em vão.
d) Os bandidos se lembraram de apagar todos os sinais de sua presença.
16) Marque a opção em que a colocação do pronome oblíquo átono esteja CORRETA:
a) Ela tem deixado-se levar por outras pessoas.
b) Sempre investigou-se o conteúdo das propostas.
c) Disse que não iria comunicar-lhe o ocorrido.
d) Apenas daria-lhe maiores explicações amanhã.
17) Observe atentamente a colocação dos pronomes oblíquos átonos nas frases a seguir:
I. Vinham-me acompanhando vários amigos.
II. Devo incomodar-te muito com essas ideias.
III. Deus te ajude nessa nova missão!
A colocação está ADEQUADA em:
a) I e II apenas c) II e III apenas
b) I e III apenas d) I, II e III
19) A posição do pronome sublinhado NÃO está de acordo com o padrão culto escrito formal em:
a) Talvez valesse a pena apegarmo-nos aos ensinamentos de Epicuro.
b) Teria Pessoa inspirado-se no provérbio inglês que diz ser a morte uma sombra que sempre acompanha o
corpo?
c) Epicuro, já no século III A.C., pregando a calma felicidade, disse não temer a morte porque nunca a iria
encontrar.
d) A morte nos parece menos terrível quando estamos cansados
20) De acordo com a norma culta, a posição do pronome oblíquo está incorreta em
a) Se restringiria ao papel de pai, tio, avô.
b) Tantas que, para engoli-las, poderia usar uma pá.
c) Muitos médicos o usam como reposição hormonal [...]
d) Quando surgiu há alguns anos, não se conhecia a dose ideal.
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GABARITO
1 A 11 A
2 A 12 D
3 A 13 C
4 D 14 C
5 B 15 A
6 D 16 C
7 D 17 D
8 D 18 C
9 C 19 B
10 A 20 A
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SINTAXE
5) “Assine a revista mais lida pelos vencedores do mundo dos negócios e garanta os melhores benefícios.”
Sobre a frase acima, é correto afirmar, EXCETO:
a) “Mais” é adjunto adverbial de intensidade.
b) Apenas os verbos “assinar e garantir” são transitivos diretos. ?
c) “Pelos vencedores do mundo dos negócios” é agente da passiva.
d) O período é composto por coordenação e subordinação, com 3 orações.
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8) “Sobre o trecho: “Alguns já vi pessoalmente, outros conheço pouco, mas são todos importantes porque
são como uma bússola para meus pensamentos.”, é correto afirmar, EXCETO:
a) Já é adjunto adverbial.
b) Importantes é predicativo do sujeito.
c) Todos é adjunto adnominal de importantes.
d) Alguns, outros e todos são pronomes indefinidos.
9) Os termos sublinhados no enunciado, estão corretamente classificados quanto a sua função sintática,
respectivamente, em: Não como carne de boi, mas, gosto de carne de porco.
a) objeto direto – adjunto adnominal – objeto indireto
b) objeto direto – adjunto adverbial – objeto direto
c) adjunto adnominal – objeto indireto – adjunto adnominal
d) adjunto adverbial – adjunto adnominal – objeto indireto
10) “Foi inaugurada, na manhã de ontem, a pedido de muitos indivíduos, a nova creche.”
Os termos destacados estão corretamente analisados, respectivamente, em:
a) adjunto adnominal – adjunto adnominal – objeto direto
b) adjunto adnominal – predicativo – sujeito
c) adjunto adverbial – adjunto adnominal – sujeito
d) adjunto adverbial – predicativo – objeto direto
11) A frase abaixo se encontra em ordem direta. Classifique, sintaticamente, o vocábulo destacado. “Os
pesquisadores iniciaram o estudo ao analisarem uma família numerosa do norte da França (...)”
a) adjunto adverbial.
b) objeto indireto.
c) sujeito.
d) objeto direto.
12) “Na televisão, o jornalismo transmite os acontecimentos como se fossem um show.” Todas as funções
sintáticas a seguir são encontradas no enunciado dado, EXCETO:
a) aposto
b) adjunto adverbial
c) adjunto adnominal
d) predicativo do sujeito
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14) Todos os termos sublinhados exercem a mesma função sintática, EXCETO:
a) Quem avisa amigo é.
b) Falta um mês para o casamento.
c) Acabou-se o encanto.
d) Ele é tudo o que sempre quis.
17) Em: “Muitos são pagos por nós, leitores, indiretamente, para que nos mostrem a diversidade de
opiniões possíveis sobre os acontecimentos de ontem.”, os termos destacados são, respectivamente:
a) predicativo – adjunto adverbial.
b) agente da passiva – adjunto adnominal.
c) aposto – adjunto adverbial.
d) vocativo – adjunto adnominal.
20) “Comentavam que a tropa de elite iraquiana, que prometia resistência feroz, foi dizimada em todos os
confrontos e que, agora, só falta conquistar a capital.” NÃO há exemplo de:
a) predicado nominal
b) predicativo do objeto
c) adjunto adverbial
d) objeto direto
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21) Todas as formas verbais abaixo possuem a mesma predicação, EXCETO:
a) Fiquei ansioso pela sua volta.
b) O funcionário não me ouviu.
c) Pavimentaram as ruas antes dos comícios.
d) Conheço-o muito bem, desde o último debate.
25) Em: “Mas essa sabedoria só é alcançada por quem não se espelha no olho alheio”, o termo destacado
exerce função de:
a) objeto indireto.
b) adjunto adverbial.
c) agente da passiva.
d) complemento nominal.
26) Em: “Deixem, gente, papai aproveitar o resto de vida que ele ainda tem”, o termo destacado exerce a
função de:
a) sujeito.
b) aposto.
c) vocativo.
d) adjunto adverbial.
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27) A indicação da função sintática do termo destacado está CORRETA em:
a) "a linha divisória entre homem e máquina". (complemento nominal)
b) "guerra sem vencedores". (adjunto adverbial)
c) "É difícil saber como lidar [...]". (adjunto adnominal)
d) "muito mais gente teria morrido em uma invasão por terra". (agente da passiva)
28) Em: “O desinteresse pela política é um dos sintomas nefastos da ideologia neoliberal *...+”, o termo
destacado exerce a função sintática de:
a) complemento nominal.
b) agente da passiva.
c) adjunto adnominal.
d) adjunto adverbial.
GABARITO
1 D 11 D 21 A
2 C 12 A 22 D
3 A 13 D 23 B
4 B 14 D 24 B
5 B 15 B 25 C
6 A 16 D 26 C
7 D 17 B 27 D
8 C 18 D 28 A
9 C 19 B
10 C 20 B
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CRASE
1) Assinale a opção em que o uso do acento grave, indicador de crase, esteja incorreto.
a) Entregamos a mercadoria à vizinha.
b) Nunca fizemos menção àquilo.
c) Esta é a revista à que nos referimos.
d) Fiz referência à sua posição no final do debate.
2) Assinale a opção em que o uso do acento grave, indicador de crase, esteja incorreto.
a) A reportagem é igual à que foi publicada ontem.
b) Obedeço à qualquer sinalização de trânsito.
c) Fomos à casa de minha sogra pela manhã.
d) Comunicamos o fato às alunas rapidamente.
5) O estágio probatório é uma fase durante ( ) qual o servidor está sujeito ( ) exoneração e
( ) demissão, observadas ( ) normas legais aplicáveis, não podendo ser colocado ( ) disposição de outro
órgão nem obter licença que implique interrupção do efetivo exercício do cargo. Tendo em conta o
emprego do acento indicador de crase, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas acima,
na ordem em que ocorrem:
a) a – à – à – as – à
b) à – à – à – às – à
c) a – à – à – às – a
d) à – a – a – as – à
6) “_____ muito tempo que ____evolução começou, mas _____ pessoas que não ______ acompanharam.”
A sequência que completa, CORRETAMENTE, o período abaixo é:
a) A - a - há – há
b) Há – há - a – a
c) Há - a – há – a
d) A - há - a – há
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7) Assinale a alternativa em que o acento indicador de crase tenha sido INCORRETAMENTE empregado:
a) Teoria e prática devem andar aliadas uma à outra.
b) Trabalha 45 horas por semana, de segunda à sábado.
c) Foi até à cidade mais próxima, onde conseguiu ajuda médica.
d) A empresa funciona das 8 às 18 horas, da segunda à sexta-feira.
9) Nas frases abaixo, substituindo-se as palavras sublinhadas pelas dos parênteses, o acento indicador de
crase poderá ser empregado:
I. Solicitou a suas amigas um novo encontro. (propôs)
II. O secretário realizou a leitura da ata da reunião anterior. (procedeu)
III. O prefeito não mencionou as obras de canalização. (fez menção)
a) apenas em I e III.
b) apenas em II e III.
c) apenas em um dos casos.
d) em todos os casos.
10) Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas das duas frases:
I. A modelo __ que se refere a reportagem foi fotografada __ a distância, quando subia __ bordo de seu
jato particular.
II. Solicitamos ____ Vossa Senhoria que comunique ____ suas equipes as alterações anteriormente
indicadas.
a) à – à – à – à – à
b) a – à – a – à – às
c) a – a – à – a – à
d) a – a – a – a – a
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12) "Quando o amor bate a porta, tudo é festa. Quando o amor bate a porta, nada resta."
Considerando os elementos destacados nos dois versos acima, a alternativa em que o uso do acento de
crase foi CORRETAMENTE indicado é:
a) à – à
b) a – à
c) a – a
d) à – a
16) A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas das frases acima, na ordem em que ocorrem, é:
1. O cheque foi descontado ____ mais de uma semana.
2. O jornalista se refere ____ sua filha e não ____ V. Exa.
3. O aeroporto fica ____ mais de uma hora do centro da cidade.
a) há – à – a – há
b) há – a – a – a
c) a – à – a – a
d) à – à – à – à
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18) Assinale a alternativa em que o acento indicador de crase tenha sido INCORRETAMENTE empregado:
a) Neste momento solene, temos a honra de passar à suas mãos nosso requerimento de filiação ao partido.
b) Favor anexar cópia xerográfica de sua cédula de identidade e de seu CPF à sua solicitação de abertura de
conta.
c) Não deixe para amanhã o que você pode fazer hoje, pois o Natal já está batendo à sua porta.
d) Naquela oportunidade, eu estava referindo-me, na verdade, às minhas dificuldades de interação.
19) Leia com atenção o período abaixo e empregue CORRETAMENTE a crase, quando for possível.
(...) A multidisciplinaridade faz com que a História do livro seja estudada ____ partir da análise de textos
bíblicos; a transdisciplinar idade introduz aulas de meditação e dança e associa _______história da arte
____ história das ideologias e das expressões litúrgicas (...)
a) a - a - à
b) à - a - à
c) à - à - à
d) à - à – a
20) Nas frases abaixo, substituindo-se a expressão em destaque pela indicada entre parênteses, o acento
grave deverá ser eliminado em:
I. A empresa investiu na expansão de sua rede de transporte local, visando à ampliação da capacidade de
anéis ópticos. (objetivando)
II. O trabalho dos funcionários tem permitido à empresa crescer de maneira mais sustentável. (nossa
empresa)
III. Para acesso às Atas de Registro de Preços, clicar no ícone a seguir. (acessar)
IV. Os acionistas referiram-se à mudança empreendida pela direção da empresa. (essa mudança)
a) II, III e IV
b) I, III e IV
c) I, II e III
d) I, II e IV
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GABARITO
1 C 12 D
2 B 13 A
3 C 14 D
4 D 15 A
5 A 16 B
6 C 17 B
7 B 18 A
8 C 19 A
9 B 20 B
10 D 20 B
11 D 21 B
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CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL
4) Trabalho aqui há dois anos. (fazer) Já não há falantes dessa língua. (existir). Tendo em vista a flexão
verbal, a alternativa em que a substituição do verbo sublinhado pelo dos parênteses nas frases acima está
CORRETAMENTE indicada é:
a) faz – existem
b) fazem – existe
c) faz – existe
d) fazem – existem
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7) A concordância verbal está CORRETA em:
a) Algum tempo depois, verificou-se que se tratavam de documentos falsos.
b) Os dois são autores de uma reportagem que nos mostram como inferiores.
c) A manchete dizia: “Alckmin, como Lula e Serra, sofre derrota no Legislativo".
d) Os presidiários pediram ao juiz que os deixassem passar o feriado em casa.
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13) A concordância verbal está CORRETA em:
a) Durante a entressafra, dadas essas circunstâncias, poderão haver oscilações nos preços dos alimentos.
b) O consumo indiscriminado desse tipo de medicamentos podem levar a alterações de comportamento.
c) A publicação de rumores sobre o mau desempenho das empresas preocuparam os acionistas.
d) Alguns dos engenheiros do setor solicitaram à secretária que os inscrevesse no evento.
O 08
14) É permitida mais de uma concordância para os verbos destacados em:
a) “Aliás, boa parte das lojas oferece roupas de estilo jovem *...+”
b) “As consequências desse desmembramento social são variadas”.
c) “*...+ lembrei-me de uma característica das lojas: especializam-se em atender o público consumidor
também por faixa de idade”.
d) “*...+ isso ensina a ter maleabilidade em situações diferentes e, principalmente, amplia a visão de cada
um sobre si mesmo e sobre o mundo”.
15) Tendo em vista a concordância das palavras sublinhadas. Assinale para cada questão:
a) se apenas I e II estiverem corretas
b) se apenas I e III estiverem corretas
c) se apenas II e III estivem corretas
d) se I, II e III estiverem corretas
I. Alguns de nós sabíamos das alterações do programa.
II. Os Estados Unidos promoveram uma revolução no combate ao terrorismo.
III. Mais de um atleta patrocinaram os seus clubes dignamente.
16) Tendo em vista a concordância das palavras sublinhadas. Assinale para cada questão:
a) se apenas I e II estiverem corretas
b) se apenas I e III estiverem corretas
c) se apenas II e III estivem corretas
d) se I, II e III estiverem corretas
I. Foram eles quem avaliou adequadamente os aspectos da revolução.
II. Disseram-me que faltou gráficos e desenvolvimento na elaboração da monografia.
III. Teus subordinados e tu promovereis os próximos encontros da empresa.
17) Tendo em vista a concordância das palavras sublinhadas. Assinale para cada questão:
a) se apenas I e II estiverem corretas
b) se apenas I e III estiverem corretas
c) se apenas II e III estivem corretas
d) se I, II e III estiverem corretas
I. Só agora se estabeleceu novas metas da atuação.
II. Deve fazer meses que ele me procurou.
III. A verdade é que não podem existir soluções para esses problemas.
QUESTÃO 16
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18) Assinale a frase em que se admite outra possibilidade de concordância para o verbo destacado:
a) "[...] onde ficará a linha divisória entre homem e máquina, entre o vivo e o robotizado?".
b) "[...] somos nós os seres morais, os que optamos por usar as invenções de modo criativo ou destrutivo.".
c) "No futuro não muito distante, teremos de lidar com o que significa ter uma máquina que pensa [...]".
d) "No século 21, a clonagem e a possibilidade de construirmos máquinas inteligentes prometem até
mesmo uma redefinição do que significa ser humano.".
19) Marque a opção cuja palavra destacada esteja com a concordância incorreta:
a) Marcos ou Antônio casará com Cristina.
b) Hoje são vinte e oito de outubro.
c) Deram dez horas no relógio da igrejinha do bairro.
d) Estabeleceu-se novas medidas de organização.
20) Marque a opção cuja palavra destacada esteja com a concordância incorreta:
a) Projetos técnico-científicos serão discutidos no seminário.
b) Agora, provavelmente, deviam haver manifestações de apoio.
c) Quais de nós enviaram as dúvidas aos deputados?
d) Não sou eu quem recomenda a avaliação dessas análises.
Q
21) Admite-se outra concordância do verbo destacado em
a) Boa parte dos meus amigos tem metade da minha idade.
b) O mais venerado de todos é o hormônio do crescimento (GH).
c) Ele conta que o número de alunos acima de 60 anos aumenta ano a ano
d) Meu colega de colegial Eduardo, divorciado e com um filho adulto, apaixonou-se novamente.
UESTÃO
22) A concordância verbal está INCORRETA em:
a) Foi longamente discutido, no decorrer do encontro, a construção do viaduto e as mudanças no trânsito.
b) Os jornais noticiaram que, durante a operação, foi apreendido um revólver e quatro facas.
c) No último feriado, mais de um motorista foi detido por dirigir alcoolizado.
d) Ele foi um dos que mais protestou contra as novas medidas impostas pela Prefeitura.
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25) A concordância nominal está INCORRETA em:
a) A mídia julgou desnecessária a campanha e o envolvimento da empresa.
b) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa desnecessária.
c) A mídia julgou desnecessário o envolvimento da empresa e a campanha.
d) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa desnecessárias.
QU
26) A concordância nominal está INCORRETA em:
a) tênis e camisas novas.
b) tênis e camisas novos.
c) essas golas e esses punhos antigas.
d) essas golas e esses punhos antigos.
29) Tendo em vista a concordância das palavras sublinhadas. Assinale para cada questão:
a) se apenas I e II estiverem corretas
b) se apenas I e III estiverem corretas
c) se apenas II e III estivem corretas
d) se I, II e III estiverem corretas
I. As culturas grega e italiana foram o ponto central de sua tese.
II. Julgaram desonestas sua atitude e seu envolvimento com os funcionários.
III. É necessário liberdade para promovermos o bem comum.
30) Tendo em vista a concordância das palavras sublinhadas. Assinale para cada questão:
a) se apenas I e II estiverem corretas
b) se apenas I e III estiverem corretas
c) se apenas II e III estivem corretas
d) se I, II e III estiverem corretas
I. Como estava meio agitada com os fatos, foi dispensada do serviço.
II. As certidões anexas deverão ser encaminhadas ainda hoje.
III. O comentário entre os candidatos foi que os resultados foram os mais transparentes possíveis.
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31) A concordância nominal está CORRETA em:
a) Segundo cálculos aproximados, mais de duas milhões de pessoas participaram da campanha.
b) Ante a hesitação dos demais condôminos, eles mesmo decidiram tomar frente na negociação da
reforma.
c) Visando ao aprimoramento do sistema, serão estabelecidos política e procedimento de créditos novos.
d) De acordo com o voto do relator do processo, a motivação do pai “não é nobre, pois vem marcado por
claro desejo de punição do marido contra a ex-mulher”.
GABARITO
1 D 11 D 21 A 31 D
2 B 12 A 22 A 32 D
3 B 13 D 23 B
4 A 14 A 24 D
5 C 15 A 25 B
6 B 16 C 26 C
7 C 17 C 27 C
8 C 18 B 28 C
9 A 19 D 29 D
10 C 20 B 30 D
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REGÊNCIA VERBAL
2) De acordo com o registro escrito culto da língua, a regência do verbo destacado está INCORRETA em:
a) Ninguém esqueceu do comentário do político.
b) Obedeceriam ao regulamento incondicionalmente.
c) Custou-me analisar as repercussões da guerra.
d) Respondi-lhe que não pagaria ao comerciante.
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7) I. Referentemente ao assunto, não houve mais o que discutir.
II. Sua obediência aos pais foi determinante na avaliação dos juízes.
III. O filme certamente é impróprio para menores de 18 anos.
Tendo em vista a regência das palavras sublinhadas. Assinale para cada questão:
a) se apenas I e II estiverem corretas
b) se apenas I e III estiverem corretas
c) se apenas II e III estiverem corretas
d) se I, II e III estiverem corretas
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12) Observe atentamente a regência dos verbos em negrito.
I. Pagou a todos que contraíram novas dívidas.
II. Nós nos simpatizamos com os novos colegas de sala.
III. Lembrei-me rapidamente do que me havia acontecido.
IV. Esqueceram-me os nossos melhores momentos.
A regência está correta em:
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I, III e IV
d) II, III e IV
15) Diante do exposto, ______ reformular as cláusulas 21 e 22 do aludido contrato, ______ redação pode
dar margem a dúvidas. Assinale a alternativa que preencha CORRETAMENTE as lacunas da frase acima:
a) propõe-se – cuja
b) propomos – que a
c) propõe-se – a cuja
d) propõem-se – do qual a
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17) I. Chamaram-nos de ingratos.
II. Aspira ao cargo de representante da empresa.
III. Preferimos o vôlei ao basquete.
Observe com atenção a regência dos verbos sublinhados. Assinale para cada questão:
a) se apenas os itens I e II estiverem corretos
b) se apenas os itens I e III estiverem corretos
c) se apenas os itens II e III estiverem corretos
d) se os itens I, II e III estiverem corretos
18) Observe com atenção a regência dos verbos sublinhados. Assinale para cada questão:
a) se apenas os itens I e II estiverem corretos
b) se apenas os itens I e III estiverem corretos
c) se apenas os itens II e III estiverem corretos
d) se os itens I, II e III estiverem corretos
I. Visamos à felicidade de todos.
II. Só fui capaz de conhecer-lhe agora.
III. Pagamos a dívida aos nossos vizinhos.
19) Na Nova gramática do português contemporâneo, de Celso Cunha (1980, p. 480), leem-se as seguintes
informações acerca da regência verbal: A ligação do verbo com o seu complemento, isto é, a regência
verbal pode [...] fazer-se:
– diretamente, sem uma preposição intermediária, quando o complemento é o objeto direto;
– indiretamente, mediante o emprego de uma preposição, quando o complemento é um objeto indireto.
Com base nas considerações acima, assinale a alternativa em cuja passagem transcrita do texto, e
modificada, NÃO ocorre um problema quanto a regência e a concordância.
a) Depois das reflexões, ninguém desobedece as normas estabelecidas.
b) Depois das reflexões, ninguém desobedecem às normas estabelecidas.
c) Depois das reflexões, ninguém desobedece normas estabelecidas.
d) Depois das reflexões, ninguém desobedece às normas estabelecidas.
GABARITO
1 D 11 A
2 A 12 C
3 B 13 E
4 B 14 B
5 C 15 A
6 A 16 B
7 D 17 D
8 B 18 B
9 D 19 D
10 A 20
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CONJUNÇÕES COORDENDADAS E ADVERBIAIS
1) Assinale a opção em que a circunstância indicada nos parênteses esteja incorreta, tendo em vista a
oração destacada:
a) Desde que ele me procurou, não consigo mais estudar. (tempo)
b) Cada um colhe segundo semeia. (conformidade)
c) Embora estivessem verdes, comprei as maçãs. (condição)
d) Como hoje é dia santo, rezemos. (causa)
2) Assinale a opção em que a circunstância indicada nos parênteses esteja incorreta, tendo em vista a
oração destacada:
a) Ainda que viva mais tempo, não será feliz. (concessão)
b) Recebeu tantos presentes quanto o irmão. (comparação)
c) À medida que a tecnologia avança, ele empobrece o espírito. (proporção)
d) Reclama tanto que os professores não o escutam. (finalidade)
3) “Olhou para ele, viu-o sentar-se tranquilamente, estirar as pernas, meter as mãos nas algibeiras e fitar os
olhos no ferido.” O enunciado acima é exemplo de período:
a) simples
b) composto por coordenação
c) composto por subordinação
d) composto por coordenação e subordinação
4) “Mesmo que ela me procurasse no dia seguinte, eu não a indicaria para o cargo.”
A oração destacada exprime circunstância de:
a) condição
b) concessão
c) consequência
d) conformidade
5) Os chatos de agora são também uma legião, a internet ampliou-os em número, frequência e virulência.
As duas orações acima podem ser vinculadas por meio de todos os conectivos abaixo, EXCETO:
a) pois
b) já que
c) visto que
d) se bem que
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7) Observe com atenção, nos parênteses, a classificação da circunstância das orações sublinhadas:
I. Ventava tanto que era insuportável qualquer trabalho. (consequência)
II. Mal nos encaminhou o relatório, partiu. (tempo)
III. Irei se me der outras explicações. (condição)
A classificação foi feita corretamente em:
a) I e II apenas
b) II e III apenas
c) I e III apenas
d) I, II e III
9) No período “É impressionante como as pessoas teorizam sobre a internet, sem perceber sua essência.”
NÃO encontramos exemplo de oração em:
a) subordinada adjetiva
b) subordinada substantiva
c) reduzida
d) principal
STÃO 12
10) Observe o fragmento “ Sendo assim, creio que todo ser humano é um pouco empreendedor, embora
poucas pessoas tenham essa consciência e se esforcem por desenvolver essa habilidade. Assinale a
alternativa que apresenta, respectivamente, as circunstâncias indicadas pelos termos sublinhados:
a) conclusiva e concessiva.
b) conformidade e adversidade.
c) condicional e causal.
d) temporal e final.
11) “Mesmo estando disposto, não foi capaz de organizar o evento para os prefeitos da região.” A oração
destacada acima exprime circunstância de:
a) consequência
b) conformidade
c) condição
d) concessão
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12) Todas as alternativas trazem uso sintático-semântico da forma para equivalente ao que se dá abaixo,
EXCETO:
[....] correu em direção ao avião para tentar resgatar os ocupantes [....]
a) Saiu da sala para falar ao telefone.
b) Esforcei-me muito para passar no concurso.
c) Os alunos foram transferidos para a sala maior.
d) Para salvar a filha, o pai vendeu os últimos bens.
11
13) Assinale a alternativa em que a circunstância da oração sublinhada esteja corretamente indicada nos
parênteses:
a) Havia tanto material no depósito que novas relações de compra foram adiadas. (consequência)
b) Mal divulgaram os resultados da pesquisa, os candidatos recuaram. (causa)
c) À medida que eles me procuram, vou dando as orientações necessárias. (conformidade)
d) Será aprovado desde que freqüente as aulas no colégio. (tempo)
14) Assinale a alternativa em que a circunstância da oração sublinhada esteja corretamente indicada nos
parênteses:
a) Assim que retornar ao trabalho, provavelmente serão dispensados. (modo)
b) Ainda que me diga algumas verdades, não o escutarei mais. (concessão)
c) Para festejar sua recente promoção, convocou seus amigos rapidamente. (proporcionalidade)
d) Quanto mais se estuda o assunto, mais os alunos se sentem seguros para o exame. (finalidade)
UE
15) “A liberdade do uso da palavra tem recebido balizamentos nas legislações exatamente para que se
tenha clareza a respeito dos limites e implicações do seu uso”. O conectivo “para que” estabelece com a
oração anterior uma relação semântica de:
a) causalidade.
b) concessividade.
c) finalidade.
d) adversidade.
17) Assinale a alternativa em que a classificação da conjunção empregada nos períodos esteja INCORRETA.
a) “...a matemática busca exemplos na corrupção dos precatórios e nos leilões de privatizações...” (e =
adição)
b) “...porque é uma escola com ideologia , visão de mundo e perfil definido do que sejam democracia e
cidadania...” (porque = causa)
c) “...Ela não briga com a TV, mas leva-a para a sala de aula...” (mas = conclusão)
d) “...pois é a escola de uma sociedade em que educação não é privilégio (...)” (pois = explicação)
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18) Em “ Mas perceba que...” “Mas o que vem a ser isso?”, é possível substituir, sem alterar o sentido
original do texto, a conjunção “ mas”, pela palavra:
a) Portanto.
b) Porém.
c) Pois.
d) Logo.
GABARITO
1 C 11 D
2 D 12 C
3 D 13 A
4 B 14 B
5 D 15 C
6 B 16 A
7 D 17 C
8 D 18 B
9 A 19 A
10 A 20 C
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ORAÇÕES SUBSTANTIVAS E ADJETIVAS
6) “Professor de Harvard defende políticos que beneficiem a comunidade negra para reparar injustiças da
escravidão.” No período dado, só NÃO se encontra oração:
a) principal
b) subordinada substantiva
c) subordinada adjetiva
d) reduzida
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7) Leia atentamente o enunciado a seguir:
“É importante perceber que a função poética não é exclusiva da poesia.”
O enunciado é exemplo de período:
a) simples.
b) composto por coordenação e subordinação.
c) composto por coordenação apenas.
d) composto por subordinação apenas.
9) “Comentavam que a tropa de elite iraquiana, que prometia resistência feroz, foi dizimada em todos os
confrontos e que, agora, só falta conquistar a capital.” No período dado, NÃO se encontra oração:
a) principal
b) subordinada adjetiva
c) subordinada substantiva
d) subordinada adverbial
12) Em todas as orações destacadas, o termo "que" introduz oração adjetiva, EXCETO:
a) "[...] a cura dos tantos males que afligem pobres e ricos [...]".
b) "[...] os vários cenários que vemos discutidos na mídia [...]".
c) "[...] pelas escolhas que fizermos [...]".
d) "Alguns acreditam que a ciência seja a chave para a liberdade do homem [...]".
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GABARITO
1 B 11 A
2 C 12 D
3 C 13
4 C 14
5 D 15
6 B 16
7 D 17
8 C 18
9 D 19
10 A 20
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PONTUAÇÃO
4) Assinale a alternativa cujo trecho grifado deva ocorrer OBRIGATORIAMENTE entre vírgulas:
a) O médico a quem sempre paguei em dólares recusou-se a me receitar pelo telefone.
b) A lei promulgada em 1928 ainda está em vigor na cidade.
c) A garota que ainda ontem vimos pela TV acabou de sair daqui.
d) Amanhã que é domingo poderei dormir até tarde.
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7) A vírgula foi empregada para separar aposto ou elemento explicativo, EXCETO em:
a) Em São Paulo, na4ª Corrida Santos Dumont, o atleta Márcio Ribeiro ficou em 3º lugar.
b) Na prova Jureia Ecológica, percurso de 20 quilômetros, o Cruzeiro saiu vencedor.
c) Na Maratona Internacional de São Paulo, prova que reuniu cerca de 10.000 atletas, Luís Paulo
conquistou o 3º lugar.
d) Conforme explicou Marco Túlio, superintendente da Escola de Esportes, os alunos fazem aulas de futsal.
9) “Mas quando o prédio ficou pronto, ela se esqueceu de que ele - tão importante na sua vida durante
uma temporada - existia”. Os travessões nesse período podem ser substituídos por:
1- ponto e vírgula
2- vírgulas
3- parênteses
4- aspas
a) 1 e 2.
b) 1 e 4.
c) 2 e 3.
d) 3 e 4.
11) “Sabe onde eles se conheceram, Neusa? Foi lá mesmo, naquele baile para a terceira idade, que você
tanto o incentivou a ir, está lembrada?” Nesse trecho, as aspas foram usadas para:
a) substituir as vírgulas.
b) separar frases interrogativas.
c) colocar o trecho em evidência.
d) indicar a fala de uma personagem.
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13) O uso da vírgula está INCORRETO em:
a) Como chove bastante na região, as comemorações foram suspensas.
b) Não havia muitas dúvidas, todavia pedimos que comparecessem.
c) A maioria dos alunos envolvidos, querem saber a verdade.
d) Sem nada pedir, resolveu abandonar a nossa reunião.
17) “... a rua era do pipoqueiro, do sorveteiro, do vendedor de algodão doce, do velho contador de
histórias.” As vírgulas nesse trecho foram usadas para:
a) isolar nome de pessoas e suas profissões.
b) separar uma explicação.
c) destacar circunstâncias de lugar.
d) separar enumerações.
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18) Observe atentamente o emprego da vírgula nos enunciados abaixo:
I. Argumentavam, que as explicações eram necessárias.
II. Saindo de casa, procurou novamente seus verdadeiros amigos.
III. As mulheres do bairro, nunca se manifestaram daquela forma.
O emprego está correto em:
a) I, II e III
b) I e II apenas
c) I e III apenas
d) II apenas
GABARITO
1 A 11 D
2 B 12 A
3 B 13 C
4 D 14 C
5 A 15 D
6 C 16 C
7 A 17 D
8 A 18 D
9 C 19 A
10 A 20
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NORMA CULTA
1) Leia atentamente as três afirmativas. Elas podem apresentar desvio(s) quanto à norma culta da língua,
tendo em vista aspectos de concordância, regência, conjugação, acentuação e ortografia. A seguir, assinale,
para cada questão:
a) se apenas a afirmativa I estiver correta
b) se apenas a afirmativa II estiver correta
c) se apenas a afirmativa III estiver correta
d) se as afirmativas I e III estiverem corretas
I. Nesse ínterim, não existia outras possibilidades de ação, já que uma nova investida implicaria no
abandono do cargo.
II. Analisaram-se os novos procedimentos, e concluí que sou eu quem deve encaminhar o processo.
III. Um bando de vadios procuraram os vereadores e só aí se entendeu os verdadeiros motivos da
manifestação.
3) Leia atentamente as três afirmativas. Elas podem apresentar desvio(s) quanto à norma culta da língua,
tendo em vista aspectos de concordância, regência, conjugação, acentuação e ortografia. A seguir, assinale,
para cada questão:
a) se apenas a afirmativa I estiver correta
b) se apenas a afirmativa II estiver correta
c) se apenas a afirmativa III estiver correta
d) se as afirmativas I e III estiverem corretas
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I. No processo, seguiram anexas as fotos dos carros e recorreu-se, posteriormente, a medidas de urgência.
II. Os políticos visavam o bem estar da população e chegaram a perdoar os maiores devedores.
III. Não gosto de assistir a apresentações teatrais em que os produtores das peças se esquecem de
problematizar o cotidiano.
4) Leia atentamente as três afirmativas. Elas podem apresentar desvio(s) quanto à norma culta da língua,
tendo em vista aspectos de concordância, regência, conjugação, acentuação e ortografia. A seguir, assinale,
para cada questão:
a) se apenas a afirmativa I estiver correta
b) se apenas a afirmativa II estiver correta
c) se apenas a afirmativa III estiver correta
d) se as afirmativas I e III estiverem corretas
I. Nenhum dos presentes revelou suas intenções e, sendo assim, considerei encerrados as discussões e o
problema levantado.
II. O certo é que todos vêm a necessidade de que se discuta os critérios de demissões.
III. Custou-nos entender que os diretores da escola informariam aos pais dos alunos de que seriam
suspensos.
5) Leia atentamente as três afirmativas. Elas podem apresentar desvio(s) quanto à norma culta da língua,
tendo em vista aspectos de concordância, regência, conjugação, acentuação e ortografia. A seguir, assinale,
para cada questão:
a) se apenas a afirmativa I estiver correta
b) se apenas a afirmativa II estiver correta
c) se apenas a afirmativa III estiver correta
d) se as afirmativas I e III estiverem corretas
I. Um grupo de cafagestes acabou enganando ao adolescente. A partir dai,os pais não mais se simpatizaram
com eles.
II. Diante das notícias recentes, os juízes procederam o julgamento, sendo considerados culpados todos o
envolvidos.
III. Feitas as denúncias, os filhos não mais desobedeceram aos pais e chegaram cedo ao colégio.
6) Em todos os itens, a palavra destacada só não foi substituída por outra de sentido equivalente, em:
a) “... a rua tinha aquele nome em homenagem a um grande homem...” (respeito)
b) “... mas que transborda no meu coração.” (extravasa)
c) “O tempo passou, a turma se dissolveu.” (desentendeu)
d) “Nós a ouvíamos meio duvidosos.” (descrentes)
7) No fragmento: "No outro dia Valadares estava tão quente que achavam que até ao meio dia todos iriam
morrer cozidos." há uma figura de linguagem denominada _____________, porque se apresenta
aí________________.
A opção que completa adequadamente as lacunas acima é:
a) hipérbole – um exagero.
b) metáfora – uma comparação.
c) eufemismo – uma suavização.
d) ironia – uma contradição.
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8) Em todas as alternativas, a palavra “só” tem o mesmo sentido, EXCETO em:
a) “O velho só pode estar caducando!”
b) “Nos meus 60 anos, era só essa que me faltava”.
c) “*...+ vocês que nem aqui aparecem, deixam-me só, de uma felicidade *...+”
d) “Só uma voz, a da Soninha, que vive tranquila lá em Miami, foi discordante”.
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14) O padrão culto escrito foi observado em:
a) O professor deve conhecer a realidade que vive, a comunidade que faz parte.
b) O técnico do time vai pedir para os atacantes iniciarem a marcação ao adversário.
c) Os técnicos acreditam que a ingestão de alimentos contaminados por mercúrio pouco a pouco vão
causando esses sintomas.
d) O estudante estava só tentando solucionar alguns problemas que havia na apostila e que lhe pareceram
mais complicados.
17) Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao uso de “todo” e suas variações:
a) Por lei, todo edifício construído na cidade deve ter escadas de segurança.
b) Todo homem é mortal, mas todo o homem não é mortal.
c) Toda a cidade possui nome.
d) Toda a região ficou às escuras durante o temporal.
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I. Ele foi proibido de escrever à lápis.
II. Comuniquei à polícia sobre o roubo do carro.
III. Se ela não reaver o dinheiro, enfrentará dificuldades.
20) Responda às questões assinalando, para cada questão:
a) se todas as sentenças estiverem de acordo com a norma culta escrita.
b) se somente duas sentenças estiverem de acordo com a norma culta escrita.
c) se somente uma das sentenças estiver de acordo com a norma culta escrita.
d) se nenhuma das sentenças estiver de acordo com a norma culta escrita.
GABARITO
1 C 11 C 21 B
2 B 12 A 22 A
3 D 13 A
4 A 14 D
5 C 15 D
6 C 16 C
7 A 17 C
8 C 18 B
9 A 19 D
10 A 20 A
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