Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
GRUPO I
Para cada uma das questões deste grupo, selecione a resposta correta entre as alternativas apresentadas.
Se apresentar mais do que uma resposta, a questão será anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita for
ilegível.
Não apresente cálculos.
𝑥 3 − 𝑥 𝑠𝑒 𝑥 < 0
𝑓(𝑥) = {
√𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0
(C) tem exatamente dois zeros. (D) tem exatamente três zeros.
3. Uma inclinação tem 𝑥 metros de comprimento e forma com o plano horizontal um ângulo de 30°. A que altura
está situado o ponto mais alto da inclinação?
𝑥
(A) 𝑥
√3 (B) √3𝑥 (C) (D) 2𝑥
2 2
𝑥𝑚
30°
1 Professores de Matemática A – 11º ano | 1.º Teste de Avaliação - Mat A – 11.º ano | 2020 /2021
4. Relativamente ao triângulo retângulo [ABC] e ao ângulo 𝛼 de vértice C, representado na figura, sabe-se
4
que tan 𝛼 = 5.
(A) ̅̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 4 e ̅̅̅̅
𝐴𝐶 = 5 (B) ̅̅̅̅
𝐴𝐵 > ̅̅̅̅
𝐴𝐶
(C) 𝛼 = 38° 25
(D) 𝑐𝑜𝑠 2 𝛼 = 41
GRUPO II
Na resposta aos itens deste grupo, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações
necessárias.
Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.
̅̅̅̅
𝐴𝐷 = 2,3 𝑚;
̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 1 𝑚;
𝛼 é um ângulo agudo de vértice A.
2.2. Numa determinada posição 𝛼 = 50°. Determine, com aproximação às centésimas, o comprimento do arco
CD, nesta posição.
2 Professores de Matemática A – 11º ano | 1.º Teste de Avaliação - Mat A – 11.º ano | 2020 /2021
3. Na figura está representado um trapézio retângulo [𝐴𝐵𝐶𝐷].
Sabe-se que:
𝐵𝐶
̅̅̅̅ = 1;
𝐶𝐷
̅̅̅̅ = 1;
𝛼 é a amplitude, em graus, do ângulo 𝐵𝐴𝐷;
𝛼 ∈ ]0°; 90°[.
1+𝑐𝑜𝑠𝛼
3.1. Mostre que o perímetro do trapézio [𝐴𝐵𝐶𝐷] é dado, em função de 𝛼, por 𝑃(𝛼) = 3 + 𝑠𝑒𝑛𝛼
.
3.2. Considere 𝑡𝑎𝑛 𝛼 = √8. Determine o valor exato do perímetro do trapézio [𝐴𝐵𝐶𝐷].
Apresente o resultado na forma racionalizada.
4. Relativamente ao triângulo acutângulo, conhece-se o lado oposto ao ângulo de amplitude 45°, cujo comprimento
é √2 e sabe-se que a amplitude do ângulo oposto ao lado cuja medida é representada por 𝑏 é 60° e 𝑎 é a medida
de comprimento do outro lado.
√6+√2
Determine o valor exato de 𝑎 e 𝑏, sabendo que 𝑠𝑒𝑛 75° = .
4
5. Na figura está representado um octógono regular [ABCDEFGH] inscrito numa circunferência de centro O.
Sabe-se que:
13√2
̅̅̅̅
𝐸𝐺 =
4𝑠𝑒𝑛(22,5°)
3 Professores de Matemática A – 11º ano | 1.º Teste de Avaliação - Mat A – 11.º ano | 2020 /2021
√5
6. Sabendo que 𝛼 é um ângulo obtuso e que sen 𝛼 = , determine o valor exato de:
5
7. Considere a função f , de domínio 𝐼𝑅, o triângulo [𝐴𝐵𝐶], representado no referencial ortonormado 𝑂𝑥𝑦 , e o
triângulo [𝐷𝐸𝐹].
Sabe-se que:
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 − 8;
𝑨 é a origem do referencial;
𝑩 é um zero positivo de 𝑓;
̅̅̅̅
𝐷𝐹 = 10;
𝐸𝐷
̂ 𝐹 = 45°;
O ponto 𝑪 desliza sobre o gráfico da função 𝑓, mas só para valores 𝑥 superiores à abcissa de 𝑩.
Determine, sem recorrer à calculadora gráfica a não ser para eventuais cálculos numéricos, na forma de intervalo
ou de reunião de intervalos de número reais, os valores de 𝑥 para os quais a área do triângulo [𝐴𝐵𝐶] é superior
ou igual à área do triângulo [𝐷𝐸𝐹].
-FIM-
4 Professores de Matemática A – 11º ano | 1.º Teste de Avaliação - Mat A – 11.º ano | 2020 /2021