Agrupamento de Escolas Romeu Correia - Escola EB 2,3 de Alembrança

Ficha de Avaliação – Português – Gramática

5.º Ano
Ano Letivo Turma
2022/2023 NOME: ___________________________________ Nº_______ DATA: ____/ ____/ ____
____
Classificação: ______________ Professora: ___________ Enc. de Educação: _______________

1. Faz corresponder cada um dos adjetivos ao respetivo grau, na coluna B.

A – Frases B – Grau de adjetivos

A. O livro que acabei de ler é interessantíssimo. 1. Comparativo de superioridade

B. A Margarida é mais simpática do que a irmã. 2. Normal

C. A tua casa é bonita.
3. Superlativo absoluto analítico
D. O teu cão ladra muito alto.
E. A Luísa era a mais bonita da festa. 4. Comparativo de inferioridade

F. O teu gato é menos preguiçoso do que o meu. 5. Superlativo relativo de superioridade

G. O teu carro é tão espaçoso como o meu.
6. Superlativo absoluto sintético
H. A minha turma é a menos barulhenta da escola.
I. O exame foi facílimo. 7. Superlativo relativo de inferioridade

J. O teu namorado é giro. 8. Comparativo de igualdade

A. ____ B. ____ C. ____ D. ____ E. ____ F. ____ G. ____ H. ____ I. ____ J. ____

2. Reescreve as frases, substituindo as expressões sublinhadas pelos pronomes pessoais

adequados. Faz as alterações necessárias.

a. Ele comprou uma mochila. →__________________________________________________

b. Nós comprámos um estojo. → _________________________________________________
c. Eles compraram os livros. → __________________________________________________
d. A Eva ofereceu a todos os sobrinhos um jogo. → __________________________________
e. O Tomás escreveu alguns postais aos amigos. → __________________________________
f. Alguns deles responderam ao Tomás. → _________________________________________
g. Põe a sopa ao lume, por favor. →_______________________________________________
 h. Emprestas os teus óculos de sol à tua irmã? → ____________________________________

3. Reescreve as frases na forma negativa.

a. Hoje vi-te no supermercado. → _________________________________________________
b. Nós levamo-lo a passear. → ___________________________________________________
c. Leiam-no até ao último capítulo. → ______________________________________________
d. O Sol queimou-os. → ______________________________________________________

4. Classifica as palavras sublinhadas como determinantes (D) ou pronomes (P).

D P
a. Esse chá é amargo, mas este é suave.
b. Se quiseres, podes provar aqueles pães com compota.
c. Esta escola é simpática, contudo, prefiro a outra.
d. Os livros de que te falei são estes.
e. Aquilo que o Ivo fez é verdadeiramente extraordinário.

5. Assinala, em cada caso, a opção correta do verbo no modo indicativo.

5.1. Verbo correr  1.ª pessoa do singular, pretérito imperfeito

a.  corro b.  corria c.  correrei

5.2. Verbo gravar  3.ª pessoa do plural, futuro

a.  gravarão b.  tinham gravado c.  gravaram

5.3. Verbo sorrir  2.ª pessoa do plural, presente

a.  sorristes b.  sorris c.  tínheis sorrido

5.4. Verbo fazer  3.ª pessoa do plural, pretérito perfeito

a.  faziam b.  fazem c.  fizeram

5.5. Verbo ser  2.ª pessoa do singular, pretérito mais-que-perfeito composto

a.  tens sido b.  terás sido c.  tinhas sido

6. Escreve os verbos indicados na 1.ª pessoa do singular do presente do indicativo. De seguida, coloca-
os na coluna correta da grelha.

a. partir  ______________________

b. ir  _________________________

c. poder  _____________________

d. chorar  ____________________

Verbo regular Verbo irregular

7. Escreve frases, colocando o verbo no modo imperativo, na pessoa indicada entre parênteses.

a. Falar devagar (2.a pessoa do singular) → ____________________________________________

b. Deixar os casacos na entrada (2.a pessoa do plural) →_________________________________

c. Escutar esta canção (2.a pessoa do plural) → ________________________________________