CULTURA

iNDÍGENA

MATERIAL ELABORADO POR:

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i N D Í GE N A S
POVOS INDÍGENAS
OS INDÍGENAS BRASILEIROS
CONSTITUEM DIVERSOS POVOS, CADA UM COM SUA
PRÓPRIA CULTURA.

ENCONTRE NO DIAGRAMA, OS NOMES DE ALGUNS POVOS INDÍGENAS

BRASILEIROS.

CAIAPÓS CRENAQUES
GUARANIS MUNDURUCUS
IANOMÂNIS PATAXÓS
TICUNAS TUCANOS
XAVANTES

A G Q W E R T Y U U G I A G
T U C A N O S A Ç A K A C C
I A B M J H D A E A R N V A
C R E N A Q U E S A A M A I
U A A X A V A N T E S G A A
N N A P A T A X Ó S A N R P
A I A N O M Â N I S A F S Ó
S S M U N D U R U C U S D S
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i N D Í GE N A S
CULTURA INDÍGENA
UMA CARACTERÍSTiCA COMUM DAS TRiBOS iNDÍGENAS
ERA A FABRiCAÇÃO DE UTENSÍLiOS COM BASE EM ARGiLA,
MADEiRA, BAMBU E PENAS DE AVES, ALÉM DA
CONFECÇÃO DE PiNTURAS CORPORAiS.

RELACiONE O UTENSÍLiO A MATÉRiA PRiMA UTiLiZADA NA SUA

PRODUÇÃO.
ARGiLA
MADEiRA
PENAS

BAMBU
CiRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DO UTENSÍLiO
FABRiCADO POR iNDÍGENAS.
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COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO E

DESCUBRA O NOME DE ALGUNS DOS ELEMENTOS UTILIZADOS PELOS
ÍNDIOS.

C__C__R P__T__C__ M__CH__D__ __C__

__RC__ FL__CH__

C__N__ __

GE
CULTURA INDÍGENA
OS INDÍGENAS UTiLiZAM BARRO OU
ARGiLA NA PRODUÇÃO DOS VASOS. ELES
COSTUMAM PiNTAR COM TiNTAS
COLORiDAS TiRADAS DA NATUREZA E DECORAM COM
PADRÕES GEOMÉTRiCOS.

REPRODUZA NOS VASOS ABAiXO OS PADRÕES iNDiCADOS. EM

SEGUiDA, PiNTE-OS.
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i N D Í GE N A S
ARTESANATO INDÍGENA
POR MEIO DO ARTESANATO, OS INDÍGENAS
TRANSFORMAM ELEMENTOS DA NATUREZA EM
ARTE. AS PRODUÇÕES iNDÍGENAS MAiS
COMUNS SÃO: CERÂMiCA, PiNTURA CORPORAL, MÁSCARAS,
CESTARiA E ARTE PLUMÁRiA.
OBSERVE OS NUMERAiS E AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

PO CA TEi ES RA PiN MÁS COR TU RAL

7 + 2 + 5 ________________
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4 + 3 + 5 ________________
6+9+5 8 + 1 + 10 ________________________ DESENHE NO

ESPAÇO ABAiXO UMA MÁSCARA.

i N D Í GE N A S
ARTE INDÍGENA
POR MEiO DAS PiNTURAS CORPORAiS, OS iNDÍGENAS CARREGAM
NO CORPO E NO ROSTO A iDENTiDADE CULTURAL DE SUA
COMUNiDADE. AS
PiNTURAS SÃO DiFERENTES PARA CADA OCASiÃO.
PiNTE OS iNDÍGENAS ABAiXO, PARA UMA OCASiÃO ESPECiAL.
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i N D Í GE N A S
ARTE INDÍGENA
AS TiNTAS USADAS NA PiNTURAS SÃO
NATURAiS, OU SEJA, SÃO FEiTAS DE
PLANTAS E FRUTOS. O JENiPAPO
UTiLiZAM PARA ESCURECER A PELE, O
URUCUM DÁ O TOM VERMELHO. JÁ O BRANCO É ATRAVÉS
DA TABATiNGA.
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CiRCULE AS PALAVRAS QUE iNDiCAM O TiPO DE ELEMENTO QUE É

USADO PARA AS PiNTURAS CORPORAIS.
JENiPAPO MAÇÃ LARANJA

ABACAXi TABATiNGA LiMÃO URUCUM

AMENDOEiRA PERA

RELACiONE O ELEMENTO À COR QUE ELE PRODUZ DE ACORDO COM

O TEXTO.

ESCURO

TABATiNGA VERDE
AZUL
JENiPAPOVERMELHO

URUCUMCiNZA
BRANCO
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i N D Í GE N A S
CONTRiBUiÇÕES INDÍGENAS
AO LONGO DO TEMPO, OS POVOS iNDÍGENAS
CONTRiBUÍRAM BASTANTE
PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BRASiLEiRA NAS MAiS
VARiADAS ÁREAS.

RELACiONE OS OBJETOS CRiADOS PELOS INDÍGENAS

ÀS PALAVRAS CORRESPONDENTES.

A iNSTRUMENTO MUSiCAL
CESTO COCAR
B MEiO DE TRANSPORTE

C CESTARiA
CANOA
FLAUTA
D BRiNQUEDO

E ADORNO ARCO E
FLECHA PETECA
F ARMA

ESCOLHA UM DOS iTENS FABRiCADOS E USADOS PELOS iNDÍGENAS

DA QUESTÃO ANTERiOR. DESENHE NO ESPAÇO ABAiXO E PiNTE.
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i N D Í GE N A S
CONTRiBUiÇÕES INDÍGENAS
OS iNDÍGENAS COSTUMAM TRABALHAR COM ARGiLA (BARRO)
PARA FAZER DiVERSOS
TiPOS DE OBJETOS, COMO VASOS, PANELAS,
MORiNGAS, JARROS, PRATOS E COPOS, ASSiM ALÉM DE
PEÇAS DE DECORAÇÃO.

DESEMBARALHE AS LETRAS E FORME O NOME DE TRÊS OBJETOS DE

ARGiLA (BARRO) PRODUZiDOS PELOS iNDÍGENAS.

A P A O P O P A
N E L T E T R

ENCONTRE NO DiAGRAMAS AS PALAVRAS DO QUADRO ABAiXO.

VASOS - PANELAS - MORiNGAS - JARROS -

PRATOS - COPOS

P A N E L A S D R J
R MO R i NGA S A
A F G H Y J I MT R
T B V V A S O SC R
O X C V B MN HT O
S C R CO P O SC S
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i N D Í GE N A S
CULTIVO INDÍGENA
OS INDÍGENAS ViVEM DAQUiLO QUE A
NATUREZA PROPiCiA: PEiXES,
CARNES E CAÇA... MAS ELES TAMBÉM CULTiVAM
ALGUNS LEGUMES, VERDURAS E RAÍZES.

OBSERVE O BANCO DE PALAVRAS E COMPLETE A CRUZADiNHA COM

OS NOMES DE ALGUNS PRODUTOS QUE FAZEM PARTE DO CULTiVO
iNDÍGENA.

L
ARANJA FEiJÃO CARÁ
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i N D Í GE N A S
CULTIVO INDÍGENA
OS INDÍGENAS ViVEM DAQUiLO QUE A
NATUREZA PROPiCiA: PEiXES,
CARNES E CAÇA... MAS ELES TAMBÉM CULTiVAM
ALGUNS LEGUMES, VERDURAS E RAÍZES.

COMPLETE A CRUZADiNHA COM OS NOMES DE

ALGUNS PRODUTOS QUE FAZEM PARTE DO CULTiVO
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iN D Í NA S
GE
CULTIVO INDÍGENA
MARQUE UM (X) NOS ALiMENTOS PRODUZiDOS PELOS iNDÍGENAS
ATRAVÉS DO CULTiVO.

( ) BATATA-DOCE ( ) CHOCOLATE
( ) HAMBURGUER ( ) CASTANHA
( ) BANANA ( ) SORVETE
( ) FAVAS ( ) MAMÃO
( ) PiRULiTO ( ) GOiABA

MUiTOS DOS ALiMENTOS CONSUMiDOS

PELOS iNDÍGENAS, NÓS TEMOS ACESSO E TAMBÉM
CONSUMiMOS.

FAÇA UMA LiSTA COM CiNCO ALiMENTOS CULTiVADOS PELOS

iNDÍGENAS QUE VOCÊ TAMBÉM CONSOME. EM SEGUiDA, DESENHE-
OS.

alimentos
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GE
CULiNÁRiA INDÍGENA
EXiSTEM VÁRiOS VEGETAiS QUE SÃO USADOS
COMO BASE PARA ALiMENTAÇÃO DA MAiORiA DOS POVOS
iNDÍGENAS. ALGUNS DELES SÃO BEM CONHECiDOS POR
TODOS NÓS.
COMPLETE COM AS VOGAiS E FORME O NOME DESTES VEGETAiS.

M ND C M L H

ORGANiZE AS LETRAS E DESCUBRA NOMES DE ALiMENTOS DE ORiGEM

iNDÍGENA À BASE DE MiLHO. COMECE PELA LETRA DESTACADA.
ACJiNAC
C

APHONAM

OCiPPA P

P
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COMPLETE COM AS VOGAiS E DESCUBRA OS NOMES DE

ALiMENTOS QUE OS iNDÍGENAS PREPARAM
USANDO A MANDiOCA.

F R NH B J

GE
CULiNÁRiA INDÍGENA
OS POVOS iNDÍGENAS iNTRODUZiRAM EM
NOSSA ALiMENTAÇÃO DiVERSOS VEGETAiS, COMO O MiLHO,
A MANDiOCA, A ERVA- MATE, O GUARANÁ, O AMENDOiM
ETC.

iNDiQUE SE ESTES PRATOS iNDÍGENAS UTiLiZAM MANDiOCA OU

MiLHO.
- PAMONHA ___________ - PiRÃO ___________
- FARiNHA ____________ - CANJiCA ___________
- BEiJU ____________ - PiPOCA___________
SUBSTiTUA OS SÍMBOLOS PELAS LETRAS E DESCUBRA O NOME DE UM
PRATO CRiADO PELOS iNDÍGENAS, FEiTO COM O AMENDOiM.

A Ç C P O

PiNTE ABAiXO APENAS OS NOMES DAS FRUTAS APRECiADAS PELOS

iNDÍGENAS.
MESA AÇAÍ PiTANGA CADERNO
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CUPUAÇU MASSA MARACUJÁ ESPETO

PRATO GOiABA JABUTiCABA SORVETE

iN D Í NA S
GE
CULiNÁRiA INDÍGENA
PESQUISE UMA RECEITA DA CULINÁRIA INDÍGENA, ESCREVA ABAIXO
E COMPARTILHE AS INFORMAÇÕES COM SEUS COLEGAS E
PROFESSOR(A).
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i N D Í GE N A S
LÍNGUA INDÍGENA
MUITAS PALAVRAS QUE USAMOS NA
LÍNGUA PORTUGUESA FALADA NO BRASIL FORAM
ACOLHIDAS DAS LÍNGUAS INDÍGENAS.

AS PALAVRAS ABAiXO SÃO DE ORiGEM iNDÍGENA, E SÃO UTiLiZADAS

POR NÓS. ORGANiZE-AS EM ORDEM ALFABÉTiCA.
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PiPOCA - BEiJU ______________

-
JERiMUM - ______________
CACAU - ______________
______________
MACAXEiRA -
______________
TAPiOCA - ______________
SAMAMBAiA - ______________
ABACAXi ______________

ENCONTRE NO DiAGRAMA ANiMAiS CUJOS OS NOMES SÃO DE

ORiGEM iNDÍGENA.

J AG U A T i R i C A

RCAPiVARAAO

ARiRANHATRTTBURUBUSCRO

P i R A N H A H T O H

iN D Í NA S
GE
LÍNGUA INDÍGENA
AS PALAVRAS ABAiXO SÃO DE ORiGEM iNDÍGENA.

PiNTE: COM A COR VERDE AS QUE FOREM NOMES DE FRUTAS OU

VEGETAiS, COM A COR VERMELHA AS QUE FOREM NOMES DE
ANiMAiS E COM A COR AZUL AS QUE FOREM NOMES DE LUGARES OU
PESSOAS.
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PITANGA SABIÁ IRACEMA

URUBU IPIRANGA JEQUITIBÁ

NITEROÍ JERIMUM IARA

SAÚVA CAPIVARA TATU

CAPIM PIRARUCU PARAÍBA

PEQUI CUIABÁ SAMAMBAIA

IPANEMA CACAU GUANABARA

i N D Í GE N A S
BRiNQUEDOS E BRiNCADEiRAS INDÍGENAS
AS BRiNCADEiRAS iNDÍGENAS SÃO
AQUELAS HERDADAS DAS CULTURAS DESENVOLViDAS
PELOS DiVERSOS GRUPOS iNDÍGENAS DO BRASiL.
DESCUBRA A PALAVRA SECRETA. EM SEGUiDA PiNTE A iMAGEM QUE
A REPRESENTA.
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P
T C E A

NAS PALAVRAS ABAiXO TEMOS BRiNQUEDOS E

BRiNCADEiRAS iNDÍGENAS. FAÇA O QUE SE PEDE:

ARCO E FLECHA PIÃO PETECA

CABO DE GUERRA BILBOQUÊ

PiNTE AS VOGAiS.
CiRCULE A LETRA iNiCiAL.

SUBLiNHE A LETRA FiNAL.

GE
HABiTAÇÃO INDÍGENA
OCA É A MAiS COMUM, ENTRE OS ÍNDiOS DA FAMÍLiA TUPi-
GUARANi. FEiTA COM TRONCOS DE ÁRVORES E COBERTAS COM
PALHA OU TRONCO DE PALMEiRA.

MALOCA É UM TiPO DE CABANA COMUNiTÁRiA USADA PELOS

iNDÍGENAS DA REGiÃO AMAZÔNiCA.

TABA É MENOR QUE A OCA. TAMBÉM DE ORiGEM TUPi-GUARANi,

É UM TERMO MAiS USADO PELAS TRiBOS DA AMAZÔNiA.
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TAPERA EM TUPi, A PALAVRA TAPERA SiGNiFiCA

"ALDEiA EXTiNTA". PORTANTO, UM CONJUNTO DE HABiTAÇÕES
iNDÍGENAS QUE FOi ABANDONADO PELOS ÍNDiOS.

OPY É UMA ESPÉCiE DE CASA DE REZAS DOS ÍNDiOS

DA TRADiÇÃO GUARANi. SERVEM TAMBÉM PARA A
REALiZAÇÃO DE FESTAS RELiGiOSAS, CERiMÔNiAS E RiTUAiS
SAGRADOS.
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iN D Í NA S
GE
HABiTAÇÃO INDÍGENA
ENCONTRE NO DiAGRAMA OS NOMES DOS TiPOS DE
HABiTAÇÃO iNDÍGENAS.

OC A R J
E A D E T F GWG E
A L G H Y J I M T O
U OV T A B A S C P
Y C C V B E R Y T Y
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PROFESSOR(A):_________________DATA:___/___/____

S A R T A P E R A S
P MN E L
QUANTAS PALAVRAS VOCÊ ENCONTROU?