UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA

CENTRO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENERGIA E SUSTENTABILIDADE – CETENS

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

PLANO DE AULA

COMPONENTE CURRICULAR: PRÁTICA PEDAGÓGICA V CARGA HORÁRIA: 50min

LICENCIANDOS: LUCIANO DOS REIS SILVA PARTICIPANTES: ESTUDANTES DA TURMA DE

PRÁTICA PEDAGÓGICA V
VITÓRIA NUNES DOS SANTOS

OBJETIVO(s): RESOLVER UM EXEMPLO PRÁTICO RURAL DA APLICAÇÃO DE EQUAÇÃO DE 1 º GRAU.

CONTEUDO: EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU COM UMA INCÓGNITA.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

 TEORIA DA EQUAÇÃO DO 1º GRAU.

 LEITURA DE QUESTÕES.
 RESOLUÇÃO E RESOLUÇÃO DE QUESTÕES.
RECURSOS:

 QUADRO.
 PILOTO.
 APAGADOR.

AVALIAÇÃO:

 QUALITATIVA ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA (GRUPO) NA RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES.

QUESTÕES:

1) DURANTE UMA PLANTAÇÃO DE MILHO UMA AGRICULTORA TEVE DE PEGAR AS

SEMENTES NA CIDADE MAIS PRÓXIMA DA SUA FAZENDA. QUANDO A SUA MOTO
PERCORREU 2/3 DO PERCURSO TEVE DE PARAR PARA ABASTECER E ELA VERIFICOU
QUE FALTAVA 15Km PARA CHEGAR A CIDADE DE DESTINO. QUAL A DISTÂNCIA DESSA
CIDADE ATÉ A SUA CASA?

1) UM AGRICULTOR INICIARÁ O CULTIVO DE UMA HORTA EM UM TERRENO DE

PERÍMETRO IGUAL A 308m. O TERRENO TEM FORMA RETANGULAR, E UM DOS LADOS
MEDE 44m. QUAL É A ÁREA DESS
2) E TERRENO?
3)