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Lista 05

6º ano do Ensino Fundamental


Prof. Gilderlan Tavares
Lista 05 - 6º ANO Prof. Gilderlan Tavares

Questão 1. Por meio de um programa de desenho no computador, João fez a figura a seguir. Para
montá-la, ele usou apenas e triângulos e depois coloriu de azul a região central dela.

(A) Qual é o nome do polígono formado por seis triângulos?

(B) A parte azul da figura é um polígono. Qual é o número de lados desse polígono?

(C) Quantos lados tem o polígono correspondente à figura toda, composta pelo polígono azul, pelos
quadrados amarelos e pelos triângulos roxos e laranjas?

Questão 2. A figura a seguir é um polígono? Por quê?

Questão 3. A figura a seguir é um polígono? Justifique sua resposta.

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Questão 4. A figura abaixo representa um triângulo em que o ponto A é um de seus vértices. Qual é o
total de lados, de vértices e de ângulos desse polígono?

Questão 5. Todos os lados do triângulo a seguir têm a mesma medida. Utilizando régua e transferidor,
determine

(A) a medida de cada um dos três lados.

(B) o perímetro do triângulo [some das medidas dos lados];

(C) a medida de cada um dos ângulos

(D) a soma das medidas dos ângulos internos desse triângulo

Questão 6. Abaixo está representado um hexágono dividido em seis triângulo.

Utilize uma régua e um transferidor para responder às questões a seguir:

(A) As medidas dos lados dos triângulos e do hexágono são as mesmas?

(B) As medidas dos ângulos internos desse triângulo são todos iguais? Quanto mede cada um?

(C) O hexágono é regular?

(D) Calcule a soma dos ângulos internos desse polígono.

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Questão 7. Sabendo que cada lado de um eneágono regular mede 2 cm de comprimento, determine seu
perímetro.

Questão 8. No octógono regular a seguir, estão indicadas as medidas de dois ângulos : um ângulo interno
com 135◦ e um ângulo externo com 45◦ .

Justificando sua resposta, determine:

(A) a soma das medidas dos ângulos internos desse polígono

(B) a soma das medidas dos ângulos externos desse polígono.

Questão 9. O triângulo cujos lados têm a mesma medida é chamado de triângulo equilátero. Abaixo estão
indicados os ângulos internos e os externos de um triângulo equilátero.

Obtenha, com o auxílio de um transferidor:

(A) a medida de cada ângulo interno

(B) a medida de cada ângulo externo

(C) a soma das medidas dos ângulos internos

(D) a soma das medidas dos ângulos externos

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Questão 10. A figura abaixo foi formada por pentágonos congruentes. Esses pentágonos são regulares?

Questão 11. Sobre os quadriláteros, responda:

(A) quais quadriláteros têm os quatro lados com a mesma medida?

(B) quais quadriláteros têm os quatro lados ângulos retos?

Questão 12. Observe os triângulos formados pelos contornos dos esquadros a seguir.

(A) classifique esses triângulos quanto aos ângulos.

(B) classifique esses triângulos quanto aos lados.

Questão 13. Responda:

(A) É possível que um triângulo tenha dois ângulos agudos?

(B) É possível que um triângulo tenha dois ângulos retos

(C) É possível que um triângulo tenha dois ângulos obtusos?

Questão 14. Qual quadrilátero tem os quatro lados com a mesma medida e nenhum ângulo interno reto?

(A) Quadrado

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(B) Retângulo

(C) Trapézio

(D) Losango

Questão 15. O ângulo a seguir é:

(A) Reto

(B) Raso

(C) Meia-volta

(D) agudo

Questão 16. Cada lado do hexágono regular representado mede 3 cm.

Então, o perímetro dele é

(A) 18 cm

(B) 21 cm

(C) 24 cm

(D) 30 cm

Questão 17. Icoságono é um polígono formado por:

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(A) 10 lados

(B) 20 lados

(C) 12 lados

(D) 15 lados

Questão 18. Dos polígonos abaixo apenas dois são regulares. Observe as figuras e anote a alternativa
correta.

(A) Retângulo, paralelogramo.

(B) Quadrado, triângulo equilátero.

(C) Losango, quadrado.

(D) Retângulo, losango.

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Questão 19. Pedro desenhou quatro polígonos regulares e anotou dentro deles o valor da soma de seus
ângulos internos.

Qual é a medida de cada ângulo interno do hexágono regular?

Questão 20. Responda.

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